2025年北師大版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、汽車的加速性能是反映汽車性能的重要指標(biāo).速度變化得越快，表明它的加速性能越好.右圖為研究甲、乙、丙三輛汽車加速性能得到的v-t圖像，根據(jù)圖像可以判定()

A.甲車的加速性能最好B.乙車比甲車的加速性能好C.丙車比乙車的加速性能好D.甲、丙兩車的加速性能相同2、如圖所示，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運(yùn)動．小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，外力大小是F，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是則在這個(gè)過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）

A.B.C.D.3、下列說法與物理學(xué)史實(shí)不相符的是（）A.亞里士多德認(rèn)為“力是維持物體運(yùn)動的原因”B.伽利略用“外推法”研究了自由落體運(yùn)動C.伽利略通過斜面理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“物體的運(yùn)動不需要力維持”D.牛頓用“歸謬法”否定了“重的物體比輕的物體下落得快”4、如圖所示，一位同學(xué)用雙手水平夾起一摞書，并停留在空中。已知手掌與書間的動摩擦因數(shù)書與書間的動摩擦因數(shù)設(shè)最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力大小。若每本書的質(zhì)量為0.2kg，該同學(xué)對書的水平正壓力為200N，每本書均呈豎直狀態(tài)，則下列說法正確的是（）

A.每本書受到的摩擦力的合力大小不等B.書與書之間的摩擦力大小均相等C.他最多能夾住80本書D.他最多能夾住62本書5、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許；整個(gè)裝置仍保持平衡，則（）

A.水平外力F不變B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力增大D.B對A的作用力減小6、甲乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動的速度圖象如圖所示，在0～t2時(shí)間內(nèi)；下列說法正確的是。

A.甲物體的加速度逐漸增大，乙物體的加速度不斷減小B.t2時(shí)刻兩物體相遇C.在第一次相遇之前，t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)D.甲、乙兩個(gè)物體的平均速度大小都是7、沿光滑斜面自由下滑的物體，其受到的力有（）A.重力、斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力、下滑力D.重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、質(zhì)量分別為的兩物體，緊靠在一起放在光滑水平桌面上，如圖所示，現(xiàn)分別對兩物體施加水平推力和且兩物體沿著水平面勻加速運(yùn)動，此時(shí)物體對的作用力大小為則（）

A.若撤掉則力會變小B.若撤掉則力會變大C.若撤掉則力會變小D.若撤掉則力會變大9、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)。則關(guān)于木塊的受力情況；墻面對木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力）；下列說法正確的是（）

A.墻面對木塊一定有壓力B.墻面對木塊一定有摩擦力C.墻面對木塊的作用力大小為D.墻面對木塊的作用力大小為10、由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的火車，在第10s末的速度為2m/s，下列敘述中正確的是（）A.前10s內(nèi)通過的位移大小為10mB.每秒速度變化0.2m/sC.前10s內(nèi)的平均速度大小為1m/sD.第10s內(nèi)通過的位移大小為2m11、圖示為某物體做直線運(yùn)動的圖象；由圖可知，該物體。

A.在第內(nèi)和第內(nèi)的運(yùn)動方向相反B.在內(nèi)的位移大小是C.第內(nèi)和第內(nèi)的加速度大小相等D.末速度方向和加速度方向都發(fā)生改變12、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動，其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.在t=4s到t=5s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相同B.在t=5s到t=6s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動C.在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)通過的路程為6mD.在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為0.75m/s13、如圖，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，輕繩一端連著斜面上的物體A(輕繩與斜面平行)，另一端通過兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn).動滑輪上懸掛質(zhì)量為m的物塊B，開始時(shí)懸掛動滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動，直到動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí)，物體A剛好要滑動.假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為．整個(gè)過程斜面體始終靜止，不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪的摩擦.下列說法正確的是()

A.物體A的質(zhì)量為B.物體A受到的摩擦力一直增大C.地面對斜面體的摩擦力水平向左并逐漸減小D.斜面體對地面的壓力逐漸減小14、一物塊以v0=8m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶。已知傳送帶AB足夠長，與水平面的大?角為θ=37°，并以大小為v=2m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動。若物塊與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，且可將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2。下列說法正確的是（）

A.剛滑上傳送帶時(shí)，物塊的加速度大小為10m/s2B.物塊向上運(yùn)動與皮帶A端的最大高度差為4mC.從物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，到物塊再次滑回A端共用時(shí)3.6sD.從物塊滑上傳送帶，到再次滑回A端的過程中，物塊相對傳送帶滑動的總路程為8m15、如圖所示，一個(gè)箱子中放有一個(gè)物體，已知靜止時(shí)物體對下底面的壓力等于物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸，現(xiàn)將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運(yùn)動的速率成正比，且箱子運(yùn)動過程中始終保持圖示姿態(tài)，則下列說法正確的是()

A.上升過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越小B.上升過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越小C.下降過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越大D.下降過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越小評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、力傳感器可以把它所受力的大小、方向隨著時(shí)間變化的情況，由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來。如圖甲所示，用力傳感器探究“作用力與反作用力”的關(guān)系，得到圖乙的圖像。根據(jù)圖乙，能得到的結(jié)論是：____。17、以下對話；其含義是指時(shí)刻還是指時(shí)間間隔？寫在括號內(nèi)。

問：這車什么時(shí)候開？()

答：過一會兒就要開了。()

問：我離開一下，10就趕回來，行不？()

答：你不能晚過車票上的開車時(shí)間。()18、如圖所示，質(zhì)量為m的小物體相對靜止在楔形物體的傾角為θ的光滑斜面上，楔形物體在水平推力F作用下向左移動了距離s，在此過程中，小物體的加速度大小為__________，楔形物體對小物體做的功等于__________。

19、把一條盤放在地面上的長為L的勻質(zhì)鐵鏈豎直向上剛好拉直時(shí)，它的重心位置升高了________；把一個(gè)邊長為L的勻質(zhì)正方體，在水平面上繞bc棱翻倒使對角面AbcD處于豎直方向，如圖所示，重心位置升高了________，正方體受到的支持力是因?yàn)開_______發(fā)生形變產(chǎn)生的，正方體對地面的壓力是________發(fā)生形變產(chǎn)生的。

20、以v1速度行駛的汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)在車前面相距s處有一輛卡車以速度行駛時(shí)即剎車，剎車后加速度大小為a恰未相碰，則s應(yīng)為________。21、如圖所示，一勁度系數(shù)為k1的彈簧，豎直地放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物體。其上、下端分別與物和桌面相連。另一勁度系數(shù)為k2的彈簧豎直地放在物體上面，其下端與物體的上表面連接在一起，兩個(gè)彈簧的質(zhì)量都不計(jì)，要想使物體在靜止時(shí)下面彈簧的彈力大小減為原來的時(shí)，應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直向上提高一段距離d，其值d=___________或___________。

22、靜摩擦力。

（1）定義：相互接觸的兩個(gè)物體之間只有___________，而沒有___________時(shí)；這時(shí)的摩擦力叫作靜摩擦力。

（2）方向：總是沿著___________，跟物體___________的方向相反。

（3）最大靜摩擦力：靜摩擦力有一個(gè)最大值Fmax，在數(shù)值上等于物體___________時(shí)的拉力。

（4）靜摩擦力的大小：兩物體之間實(shí)際產(chǎn)生的靜摩擦力F在0與最大靜摩擦力Fmax之間，即___________

（5）已知木箱重力為200N，木箱與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)木箱在水平桌面上以10m/s的速度運(yùn)動時(shí)，木箱所受桌面的摩擦力大小為___________N；當(dāng)用20N水平外力推木箱沒有推動時(shí)，木箱受到的摩擦力大小為___________N；當(dāng)在該木箱上放一相同的木箱，兩木箱一起以15m/s的速度運(yùn)動時(shí)，下面木箱所受桌面的摩擦力大小為___________N。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)23、如圖，A、B兩物體疊放在一起，由靜止釋放后沿光滑固定斜面下滑，下滑過程中A。B始終保持相對靜止，B上表面水平，請畫出物體A，B的受力示意圖。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)24、在“探究加速度與小車質(zhì)量和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，跨過滑輪并懸掛砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)由靜止釋放，然后可使它們同時(shí)停止運(yùn)動。

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)線與軌道______；實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量____小車的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”；“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較兩小車的位移即可比較加速度的大小，這是因?yàn)樾≤嚨募铀俣萢與時(shí)間t、位移x間的關(guān)系式為______________。25、如圖所示；甲；乙是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，請回答下面的問題：

（1）圖甲是________（填“電磁”或“電火花”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，正常工作時(shí)電源采用的是________（填“直流”或“交流”）電。

（2）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以不需要通過公式計(jì)算，從紙帶能直接得到的物理量是______。

A．加速度B．位移C．平均速度D．瞬時(shí)速度26、（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用_______（填交流或直流）電源的儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓約是_______V（填6或220），當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔________s打一次點(diǎn)。

（2）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用50Hz的交流電源利用電火花計(jì)時(shí)器選出了一條清晰的紙帶，如圖所示，是小車拖動紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)；相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒畫。

試求BD的平均速度vBD=________m/s；E點(diǎn)的瞬時(shí)速度vE=________m/s。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【詳解】

在速度-時(shí)間圖像中斜率代表加速度，即

由圖像可以看出乙；丙的圖像是平行的傾斜直線；斜率相同，則它們的加速度相同，即乙丙兩車的加速性能相同；甲圖線的斜率最小，加速度最?。视深}意可知，丙、乙比甲的加速性能好。

A.甲車的加速性能最好與分析不符；故A錯(cuò)誤；

B.乙比甲的加速性能好與分析相符；故B正確；

C.丙比乙的加速性能好與分析不符；故C錯(cuò)誤；

D.甲、丙兩車的加速性能相同與分析不符，故D錯(cuò)誤．2、B【分析】【詳解】

對和整體，由牛頓第二定律：

對

由①②得：

A.與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；

C.與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；3、D【分析】【詳解】

A．亞里士多德認(rèn)為“力是維持物體運(yùn)動的原因”；A正確；

B．伽利略用“外推法”研究了自由落體運(yùn)動；B正確；

C．伽利略通過斜面理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“物體的運(yùn)動不需要力維持”；C正確；

D．伽利略用“歸謬法”否定了“重的物體比輕的物體下落得快”；D錯(cuò)誤。

故不相符的選D。4、D【分析】【詳解】

A．每本書受到的摩擦力的合力與重力平衡，若每本書的質(zhì)量相同，則它受到的摩擦力的合力大小相等，A錯(cuò)誤；

B．越靠外側(cè)；書與書間的摩擦力越大，B錯(cuò)誤；

CD．以這一摞書整體為研究對象，每只手對其的最大靜摩擦力為N

這一摞書受力平衡

解得

但書與書間的最大靜摩擦力為

除了左右兩側(cè)跟手接觸的兩本書，以剩下的這一部分書為對象，由平衡條件

解得

加跟手接觸的兩本書；共62本，所以D正確，C錯(cuò)誤；

故選D。5、D【分析】【詳解】

ABD．受力分析如圖所示。

A的位置左移，θ角減小，則對B的作用力

故FN1減小，以AB為一個(gè)整體受力分析，有

所以水平外力F減小；B對A的作用力為

FN減小；故AB錯(cuò)誤，D正確；

C．地面對A的作用力等于兩個(gè)物體的重力；所以該力不變，故C錯(cuò)誤。

故選D。6、C【分析】【詳解】

A．根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度；可知，甲物體的加速度不斷減?。椅矬w速度均勻減小，加速度不變．故A錯(cuò)誤；

B．由圖形與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移可知，在t1到t2中間某時(shí)刻兩物體相遇；故B錯(cuò)誤．

C．兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動，t1時(shí)刻前乙物體的速度大小大于甲物體的速度，乙物體在甲物體的前方，兩者距離不斷增大，t1時(shí)刻后乙物體的速度大小小于甲物體的速度，兩者距離不斷減小，所以t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)；故C正確；

D．乙物體做勻減速直線運(yùn)動，平均速度大小等于．甲物體做變加速直線運(yùn)動，根據(jù)圖線與時(shí)間軸所圍面積表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做勻加速運(yùn)動的位移，所以其平均速度大小大于．故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)睛：本題考查速度圖象的應(yīng)用，能夠根據(jù)圖象分析物體的具體運(yùn)動，同時(shí)對于速度圖象上兩物體速度相等的時(shí)刻往往兩物體相距最遠(yuǎn)或最近，根據(jù)速度之間的關(guān)系進(jìn)行分析．7、A【分析】試題分析：由于斜面是光滑的；故物體不受到摩擦力的作用，所以它在下滑時(shí)受到重力與斜面對它的支持力的作用，選項(xiàng)A正確；下滑力是重力沿斜面方向的分力，故說物體受重力了，就不用再說物體受下滑力了，所以BC錯(cuò)誤；物體緊壓斜面的力作用在斜面上，不是作用在物體上，故它不是物體受到的力，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：受力分析．二、多選題(共8題，共16分)8、A:C【分析】【詳解】

以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：

以為研究對象，由牛頓第二定律得：

聯(lián)立解得：

AB．若撤掉以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：

以為研究對象，由牛頓第二定律得：

聯(lián)立解得：即F會變?。籄正確，B錯(cuò)誤；

CD．若撤掉以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：

以為研究對象，由牛頓第二定律得：

聯(lián)立解得：即F會變?。籆正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。9、A:B:D【分析】【詳解】

AB．對木塊受力分析，受推力、重力，若沒有支持力就沒有摩擦力，物體不可能平衡，故一定有支持力，同理有靜摩擦力，如圖所示：

故A正確，B正確；

CD．根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，墻面對木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力）與重力、支持力的合力是平衡關(guān)系，重力和推力的合力為故墻面對木塊的作用力為故C錯(cuò)誤，D正確；

故選ABD。10、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)速度和時(shí)間的公式，可求得火車的加速度為

再根據(jù)位移和時(shí)間的公式，可求得火車的位移為

根據(jù)火車的加速度，可求得火車每秒速度變化為

根據(jù)火車前10s的位移，可求得火車前10s平均速度大小為

火車在前9s內(nèi)通過的位移為

所以火車第10s通過的位移為

故選ABC。11、B:C【分析】【詳解】

A．在圖像中；速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正，說明運(yùn)動方向相同，A錯(cuò)誤；

B．速度圖象和坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在0～2s內(nèi)的位移大小是

B正確；

C．第1s內(nèi)的加速度大小為

第4s內(nèi)加速度大小為

兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)加速度相同；C正確；

D．在圖像中；斜率的正負(fù)表示加速度的方向，3s末速度方向發(fā)生改變，但加速度方向不發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵要理解速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．12、B:D【分析】【詳解】

A；在t=4s到t=5s這段時(shí)間；速度大于零為正，加速度為負(fù)，所以質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相反，故A錯(cuò)誤；

B；在t=5s到t=6s這段時(shí)間；當(dāng)速度小于零為負(fù)，加速度為負(fù)，所以質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相反，故B正確；

CD、速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移，故0～5s內(nèi)物體通過的位移在5～8s內(nèi)物體通過的位移所以物體在0～8s內(nèi)通過的位移x=x1+x2=6，通過的路程為15m，質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為故C錯(cuò)誤，D正確；

故選BD．

【點(diǎn)睛】

勻變速直線運(yùn)動的v-t圖像中，圖線與坐標(biāo)軸所圍圖形面積的大小等于物體在該段時(shí)間內(nèi)的位移大?。?3、A:B【分析】【詳解】

同一條繩子上的拉力相等，對B分析，當(dāng)兩條繩子的夾角為90°時(shí)，繩子的拉力為對A分析，在沿斜面方向上有：A受到最大靜摩擦力，重力沿斜面向下的分力和繩子的拉力，故有解得A正確；當(dāng)兩個(gè)輕繩都是豎直方向時(shí)，繩子的拉力最小，此時(shí)所以一剛開始靜摩擦力方向沿斜面向下，故隨著T的增大，摩擦力在增大，B正確；將斜面和A以及B看做一個(gè)整體，繩子受到最右邊繩子的拉力作用，并且每條繩子在豎直方向上的分力恒等于故有隨著的增大，摩擦力在增大，C錯(cuò)誤；對斜面體分析，受最左邊繩子斜向下的拉力，這個(gè)拉力在豎直方向上的分力恒等于所以斜面體對地面的壓力恒定不變，D錯(cuò)誤。

故選AB。14、A:C【分析】【詳解】

A．對剛滑上傳送帶的物塊受力分析可知

解得

A正確；

BC．物塊速度從減至與傳送帶速度相同所用的時(shí)間為

位移大小為

接下來物塊所受的摩擦力方向沿傳送帶向上，根據(jù)對物塊的受力分析可知

解得

故物塊速度由減至零的時(shí)間為

位移大小為

故物塊向上運(yùn)動與皮帶A端的最大高度差為

物塊下滑的時(shí)間

從物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，到物塊再次滑回A端共用時(shí)

B錯(cuò)誤；C正確；

D．從物塊滑上傳送帶到與傳送帶共速，兩者的相對位移為

物塊速度由減到零兩者的相對位移為

物塊向下運(yùn)動與傳送帶的相對位移為

故從物塊滑上傳送帶，到再次滑回A端的過程中，物塊相對傳送帶滑動的總路程為

D錯(cuò)誤。

故選AC。15、B:C【分析】【詳解】

對箱子和物體整體受力分析；當(dāng)物體與箱子上升時(shí)，受力分析如圖所示。

由牛頓第二定律可知Mg＋kv＝Ma

整體向上做減速運(yùn)動，v減小，所以a減??；因a>g，所以物體受到箱子上底面向下的彈力FN；對箱內(nèi)物體單獨(dú)受力分析，如下圖所示。

由牛頓第二定律可知mg＋FN＝ma

則FN＝ma－mg

而a減小，則FN減??；所以上升過程中物體對箱子上底面有壓力且壓力越來越小，同理，當(dāng)箱子和物體下降時(shí)，物體對箱子下底面有壓力且壓力越來越大。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【詳解】

[1]從圖乙看到，作用力與反作用力一正一負(fù)，絕對值相等，由于正負(fù)表示方向，故相互作用力方向相反、大小相等。【解析】相互作用力方向相反、大小相等17、略

【分析】【詳解】

[1]問：這車什么時(shí)候開？（時(shí)刻）

[2]答：過一會兒就要開了。（時(shí)間間隔）

[3]問：我離開一下，10就趕回來；行不？（時(shí)間間隔）

[4]答：你不能晚過車票上的開車時(shí)間。（時(shí)刻）【解析】時(shí)刻時(shí)間間隔時(shí)間間隔時(shí)刻18、略

【分析】【詳解】

[1][2]m與楔形物體相對靜止，二者必定都向左加速運(yùn)動。即m的合外力方向水平向左；畫出m的受力圖如圖所示：

根據(jù)牛頓第二定律可知：

解得：

根據(jù)幾何關(guān)系得：

所以支持力做的功為：【解析】19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】L地面正方體20、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]要使汽車與卡車不相碰，則汽車的速度減為由公式可得；位移為。

【解析】21、略

【分析】【詳解】

[1][2]初始狀態(tài)，k1處于壓縮狀態(tài)，由胡克定律可得

壓縮量

下面彈簧的彈力減為原來的有兩種情況：

第一種情況，k1處于壓縮狀態(tài)，有

壓縮量

恢復(fù)量為

k2處于伸長狀態(tài)

伸長量

上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離為

第二種情況，k1處于伸長狀態(tài)，有

伸長量

恢復(fù)量

k2處于伸長狀態(tài)

伸長量

上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離為【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]定義：相互接觸的兩個(gè)物體之間只有相對運(yùn)動趨勢；而沒有產(chǎn)生相對滑動時(shí)，這時(shí)的摩擦力叫作靜摩擦力。

（2）[3][4]方向：總是沿著接觸面方向；跟物體相對運(yùn)動的趨勢的方向相反。

（3）[5]最大靜摩擦力：靜摩擦力有一個(gè)最大值Fmax；在數(shù)值上等于物體剛要產(chǎn)生相對滑動時(shí)的拉力。

（4）[6]靜摩擦力的大?。簝晌矬w之間實(shí)際產(chǎn)生的靜摩擦力F在0與最大靜摩擦力Fmax之間，即0≤F≤Fmax

（5）[7]已知木箱重力為200N；木箱與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)木箱在水平桌面上以10m/s的速度運(yùn)動時(shí)，木箱所受桌面的摩擦力大小為40N；

[8]當(dāng)用20N水平外力推木箱沒有推動時(shí)；木箱受到的摩擦力大小為20N；

[9]當(dāng)在該木箱上放一相同的木箱，兩木箱