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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級數(shù)學上冊月考試卷613考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、()是得數(shù)為3的減法算式。A.9-4B.8-5C.8-42、珠串上()少。

A.B.3、從66到72之間有幾個數(shù)。()A.5個B.6個C.7個4、七巧板中;5號是()

A.正方形B.三角形C.長方形5、7+()=11。A.2B.3C.4D.56、花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字()表示。A.3B.4C.5D.07、17-8=()。A.9B.8C.11評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、從10數(shù)到20,5個5個地數(shù):10、15、____9、小紅有9個香蕉,吃掉3個,還剩____個。10、3+5=____、8-5=____11、3+____+6=108-____+3=8

9-____-3=53+4+____=712、盤子里有____個梨,____個草莓,____個蘋果。

13、____-____=____

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、10-2=7()15、王剛的蘋果比李明的多,如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果16、老師用的粉筆是圓柱體。17、比15多3的數(shù)是18。18、圖中有4個圓柱;4個正方體。

19、原來有4塊奶酪,被小老鼠拖走了2塊,還有2塊。20、由3個一和5個十組成的數(shù)是35。21、45-5=40中,被減數(shù)是(45),減數(shù)是(5),差是(40)。評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)22、畫一畫。

23、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

評卷人得分五、問答題(共5題,共20分)26、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。27、從1到10中列式后找找減“8”的算式。28、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。29、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?

30、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?

評卷人得分六、應用題(共3題,共12分)31、根據(jù)圖片回答問題。

32、原來有10個木頭;大象搬走了3根,還剩多少根?

33、小菊看一本35頁的故事書,星期一看了15頁,星期二看了9頁。星期二比星期一少看多少頁?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】8-5=3,所以選B?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計算。2、A【分析】解答:4個,5個,所以少。

故答案為:A

分析:由圖中可知,4個,5個,所以少。3、A【分析】【解答】從66到72之間有5個數(shù)。

故選:A

【分析】從66到72之間的數(shù)有:6768697071,一共5個數(shù),即可得解。4、B【分析】【解答】將題干中所指對應圖形與掌握的圖形進行判斷。

【分析】考察對平面圖形的掌握。5、C【分析】【解答】7+(4)=11

【分析】根據(jù)已知;一個加數(shù)是7,和是11,要求中一個加數(shù),根據(jù)湊十法,7和3湊成10,10加1得11。所以另一個加數(shù)是3和1湊成4。

故答案為:C。6、C【分析】【解答】花叢中飛舞著5只蝴蝶;用數(shù)字5表示。

故選:C

【分析】花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字5表示,即可解答。7、A【分析】【解答】17-8;把17看成是10+7,10-8=2,2+7=9,所以17-8=9,所以A答案是正確的。

【分析】考察對減法的認識。二、填空題(共6題,共12分)8、20【分析】【解答】由題可知;本題要求按照5個5個地數(shù)的方法,從15數(shù)到20.,依次為10;15、20??疾橹R點為整數(shù)的認識。

【分析】本題要求按照5個5個數(shù)的方法,從15數(shù)到20.,依次為10、15、20。本題考查整數(shù)的認識。9、6【分析】【解答】原來有9個香蕉;吃掉3個,9-3=6,還剩6個。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。10、83【分析】【解答】3+5=88-5=3

【分析】考查十以內(nèi)的加法和減法計算。11、1310【分析】【解答】3+1+6=10;8-3+3=8,9-1-3=5,3+4+0=7。

【分析】解答這類題可以這樣想:如3++6=10,先想3+6=9,再想9+1=10,所以3+1+6=10。12、693【分析】【解答】盤子里有6個梨;9個草莓,3個蘋果。

【分析】數(shù)一數(shù),盤子里有6個梨,9個草莓,3個蘋果,即可得解。13、1587【分析】【解答】本題知道漢堡和可樂的總價錢量;和可樂的價錢,求漢堡包的價錢,只要用總價錢-可樂的價錢即可得出答案。

【分析】十幾減8的退位減法三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【解答】10-2=8,所以是錯誤的【分析】10減去2,得到得數(shù)8,答案錯誤15、√【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”,假設是“如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果”這類題型應從后往前推理,看假設是否與前提矛盾。若矛盾,則此題錯誤;若不矛盾,則正確。如果王剛有4個蘋果,李明有2個,因為4比2大,所以王剛的蘋果比李明的多,假設得出的結(jié)論與前提一致,所以本題正確。【分析】考查邏輯推理和倒向思維。16、√【分析】【解答】老師用的粉筆是圓柱體?!痉治觥繄A柱體是可以滾的,有兩個圓形平面,由此可知老師用的粉筆是圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識別。17、√【分析】【解答】比15多3的數(shù)是18。【分析】按照數(shù)數(shù)的方法:從15往后數(shù)3個可知,是18。也可以利用整數(shù)加法和減法的計算:15+3=18得之。本題考查整數(shù)的認識。18、×【分析】【解答】圖中有4個圓柱,2個正方體,2個長方體,原題說法錯誤?!痉治觥?個粉色的是長方體,2個藍色的是正方體,4個綠色的是圓柱,即可判斷。19、A【分析】【解答】4-2=2;此題正確。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。20、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;3個一和5個十是53。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。21、A【分析】【解答】45-5=40中;被減數(shù)是45,減數(shù)是5,差是40。故答案為:正確。

【分析】考察對減法的認識四、作圖題(共4題,共12分)22、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應的點即可解答。24、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應的點即可解答。五、問答題(共5題,共20分)26、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。27、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。28、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。29、解:上山的動物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三?!痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只,走在最前面的小貓第一,小兔第三,即可解答。30、解:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車;3號車后面沒有車?!痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車,3號車后面沒有車,即可解答。六、應用題(共3題,共12分)31、1號是小雞家,2號是小貓的家,3號是青蛙的家,4號是老鼠的家?!痉治觥俊窘獯稹?號是小雞家。2號是小貓的家;3號是青蛙的家,4號是老鼠的家。

【分析】此時應以題目中的動物為參照物來定方向,以青蛙為例,青蛙的右手邊為右邊,青蛙的左手邊為左邊。由圖可知,1號是小雞家,2號是小貓的家,3號是青蛙

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