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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實(shí)心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是()A.兩物體的密度大小關(guān)系是:B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是2、實(shí)驗(yàn)室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,向其中加入60g水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為()A.3gB.9gC.15gD.18g3、“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗家園”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是()A.實(shí)行垃圾分類回收再利用B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量4、下列說法正確的是()A.只有相互接觸的物體間才會有力的作用B.“風(fēng)吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用C.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力D.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?、爸爸和上小學(xué)的女兒都光腳走在沙灘上,關(guān)于他們在沙灘上的腳印深淺的判斷中,正確的是()A.因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深B.因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深C.爸爸和女兒的腳印深淺可能相同D.爸爸和女兒的腳印深淺不可能相同6、如圖所示;當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是()
A.電壓表的示數(shù)變大B.電流表A2的示數(shù)變小C.電流表A1示數(shù)不變D.燈泡L變亮評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進(jìn)行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪出溫度一時間圖象,如圖所示。從圖中可以看出乙的溫度變化幅度小,是____(填“氣溫”或“水溫”)的圖象,溫度變化幅度小的原因是____。
8、如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同.當(dāng)1、2分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1、I2,且I1>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān).再換將3接入該電路時,電流表示數(shù)為I3,且I3>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān).
9、物理興趣小組同學(xué)利用遙控汽車做了如下實(shí)驗(yàn):在小車上固定一塊長木板,然后把遙控汽車放到木板的一端(如圖).控制遙控汽車向左運(yùn)動時,小車同時向右運(yùn)動.該現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的.若以長木板為參照物,小車是____(填“運(yùn)動”或“靜止”)的.遙控器通過____(填“電磁波”或“超聲波”)控制遙控汽車運(yùn)動.
10、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入用電高峰期,家里的空調(diào)有時不能正常啟動,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速變慢.請你用所學(xué)的物理知識分析造成這種情況出現(xiàn)的主要原因是電路中的用電器增多后,電路中的電流變____,導(dǎo)線上分的電壓變____,用電器的實(shí)際功率____(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率。11、A、B、C、D四個帶電小球,將它們靠近時,A吸引B,B排斥C,C吸引D,已知D帶正電,則A帶____電,B帶____電,C帶____電.12、我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請回答下列問題:圖A.所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是____;圖B所示的滅火原理是:____;點(diǎn)燃篝火時,常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大____的方法.
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)19、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共2題,共14分)21、如圖所示的家庭電路;要求將開關(guān);燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中.
22、(1)科研人員制成“光控開關(guān)”(能在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座.
(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.
評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)23、當(dāng)你在通風(fēng)不良的室內(nèi)學(xué)習(xí)時,時間長了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞,課間十分鐘到室外休息一會兒后,會感到精力充沛,你知道這是為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】A、由圖可知,A在水中漂浮,B在水中懸浮,所以故A錯誤;
B、由圖可知,A靜止時在水中漂浮,B靜止時在水中懸浮,而所以故B錯誤;
C、因?yàn)橛煽芍?,故C正確;
D、由圖可知,B的下表面距離水面的深度(A的下表面距離水面的深度),由可知,故D錯誤.
故選C.
【分析】1上浮;②懸浮;③下沉.據(jù)此判斷A;
2物體在液體中靜止時:漂?。簯腋。海畵?jù)此判斷B;
3根據(jù)判斷C;
4根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)判斷D.2、B【分析】【解答】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液;李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%.
設(shè)取出的溶液的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
則xg×30%=(x+60g)×10%x=30g.
李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g×30%=9g.
故選:B。
【分析】根據(jù)溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%;溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。3、D【分析】【分析】根據(jù)造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類;水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放;生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等;結(jié)合防止水體污染的措施、防止空氣污染的措施等進(jìn)行分析解答即可.本題難度不大,了解水體與空氣污染的來源與防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;實(shí)行垃圾分類回收再利用;能節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)做法有利于保護(hù)環(huán)境.
B;工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放;能保護(hù)水資源、防止水體污染,故選項(xiàng)做法有利于保護(hù)環(huán)境.
C;推廣秸稈綜合利用;杜絕露天焚燒,能減少空氣污染,保護(hù)空氣,故選項(xiàng)做法有利于保護(hù)環(huán)境.
D;過量使用農(nóng)藥化肥;會污染水和土壤,不利用環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)做法不利于保護(hù)環(huán)境.
故選:D.4、D【分析】【分析】正確理解力是物體對物體的作用.力發(fā)生在兩個物體之間;一個物體是施力物體,另一個物體是受力物體.物體間力的作用是相互的,受力物體同時又是施力物體,施力物體同時又是受力物體.物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用,接觸不一定有力的作用.物體間力的“作用”是指物體之間的推;拉、擠、壓、提、吸引、排斥等.力是物體對物體的作用,該題里包含的很多信息,要正確理解力的概念.【解答】解:A、兩個物體不相互接觸,也可以發(fā)生相互作用,也有力產(chǎn)生,故A選項(xiàng)錯誤;
B;“風(fēng)吹石頭跑”說明風(fēng)對石頭施加力的作用;故B選項(xiàng)錯誤;
C;物體間力的作用是相互的;磕到碗邊上的雞蛋破了,碗給雞蛋的力等于雞蛋給碗的力,故C選項(xiàng)錯誤;
D;在草地上滾動的足球;最終會停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔?,故D選項(xiàng)正確;
故選:D.5、C【分析】【分析】(1)在物理學(xué)中;用壓強(qiáng)來定量表示壓力的作用效果。(2)腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小,影響壓力作用效果的因素是壓力和受力面積的大小。此題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)概念的理解及影響因素,在分析力的作用效果時,需同時考慮壓力和受力面積。
【解答】解:爸爸和女兒的重力不同;對沙子的壓力不同,但受力面積也不同,故壓強(qiáng)可能相同,因而他們的腳印深淺可能相同。
故答案為:C6、B【分析】【分析】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流、A2測滑動變阻器支路的電流。(1)根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化;(2)根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響可知燈泡支路的變化;進(jìn)一步判斷燈泡亮暗的變化;(3)根據(jù)滑片移動可知各支路電阻的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可知該支路電路的變化,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化。
【解答】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流、A2測滑動變阻器支路的電流。
(1)∵電源的電壓不變;
∴電壓表的示數(shù)不變;故A不正確;
(2)∵并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響;
∴滑動變阻器的滑片P向右滑動時;通過燈泡的電流不變,燈泡的亮度不變,故D不正確;
(3)滑動變阻器的滑片P向右滑動時;接入電路中的電阻變大;
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;
∴根據(jù)歐姆定律可知,該支路電流變小,即電流表A2的示數(shù)變?。还蔅正確;
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
∴干路電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小;故C不正確。
故選B二、填空題(共6題,共12分)7、水溫水的比熱容較大【分析】【分析】物體吸收熱量溫度升高.水的比熱最大;在相同條件下,水和空氣吸收相同的熱量,水溫變化小。
【解答】物體吸收熱量溫度升高;吸收相同的熱量,因?yàn)樗谋葻岽螅谙嗤瑮l件下,水溫變化比較小。
故答案為:水溫水的比熱容大,相同的情況下,水的溫度變化小8、長度橫截面積【分析】【解答】解:探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同.當(dāng)1、2分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1、I2,且I1>I2;說明1的電阻小于2的電阻,故說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān).
再換將3接入該電路時,即此時2、3的長度相同,但橫截面積不同,電流表示數(shù)為I3,且I3>I2;說明3的電阻小于2的電阻,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
故答案為:長度;橫截面積;
【分析】(1)電流表串聯(lián)在電路中;電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>
(2)影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,在研究電阻與其中某個因素的關(guān)系時,要采用控制變量法的思想,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變.9、相互靜止電磁波【分析】【解答】解:①控制遙控汽車向左運(yùn)動時;遙控汽車給下面的小車一個向右的摩擦力,小車向右運(yùn)動.該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的;
②長木板是固定在小車上的;因此長木板與小車之間沒有位置變化上,所以以長木板為參照物,小車是靜止的;
③電磁波可以傳遞信息;實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控,所以遙控器通過電磁波控制遙控汽車運(yùn)動.
故答案為:相互;靜止;電磁波。
【分析】(1)兩個小車同時運(yùn)動;說明是同時受力,說明力的作用是相互的;
(2)被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
(3)電磁波能夠傳遞信息,可以起到遙控的作用,如:用電磁波控制飛船、衛(wèi)星、兒童玩具等10、大大小于【分析】【解答】家庭電路中的所有用電器與輸電導(dǎo)線是串聯(lián)在一起的,當(dāng)家庭電路中的用電器增多后,所有用電器的總電阻變小,輸電導(dǎo)線的電阻不變,由串聯(lián)電路的分壓原理()可知:導(dǎo)線上分的電壓變大;用電器兩端電壓減小,低于額定電壓,所以用電器實(shí)際功率小于額定功率。
【分析】串聯(lián)電路是分壓電路:11、正|負(fù)|負(fù)【分析】【分析】電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引.
【解答】解:四個小球都帶電;
因?yàn)镈帶正電;C吸引D,故C與D帶異種電荷,即C帶負(fù)電;
又因?yàn)锽排斥C;故B與C帶同種電荷,即B帶負(fù)電;
又因?yàn)锳吸引B;故A與B帶異種電荷,即A帶正電;
故答案為:正;負(fù);負(fù).12、可燃物使可燃物與氧氣隔絕可燃物與氧氣的接觸面積【分析】【分析】本題主要考查燃燒和滅火等方面的知識;解答時要從燃燒的條件方面進(jìn)行分析,從而判斷出正確的滅火方法。燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。破壞燃燒的條件可以達(dá)到滅火的目的。增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)燃燒。
【解答】(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件;圖中缺少的一個條件是可燃物.故填:可燃物;
(2)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是與氧氣隔絕.故填:使可燃物與氧氣隔絕;
(3)將木柴架空可以增大木柴與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn)燃燒.故填:用增大可燃物與氧氣的接觸面積。
故答案為:(1)可燃物;(2)使可燃物與氧氣隔絕;(3)可燃物與氧氣的接觸面積。三、判斷題(共8題,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共16分)19、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.五、其他(共2題,共14分)21、解:
【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
(2)三孔
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