2024年湘教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教版八年級科學下冊階段測試試卷400考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、（2014·寧波）把一個物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水(密度為1.0g／cm3)中時,彈簧秤示數(shù)變?yōu)?N。假設物體的質(zhì)量為m，物體的密度為ρ，浸沒在水中時物體的上下表面所受的壓力差和壓強差分別為△F和△P，則無法求得的是（）A.mB.ρC.△FD.△P2、下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（）A.溶液都是無色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低3、在研究電流與電壓的關(guān)系時；導體甲和乙對應的電流；電壓的關(guān)系圖如圖所示．根據(jù)圖線可知（）

A.甲導體的電阻比乙的大B.乙導體的電阻比甲的大C.甲、乙的電阻一樣大D.無法比較甲、乙的電阻大小4、WiFi無線上網(wǎng)是當今使用最廣的一種無線網(wǎng)絡傳輸技術(shù)，實際上就是把有線網(wǎng)絡信號轉(zhuǎn)換成無線信號，供支持其技術(shù)的相關(guān)電腦、手機接收．WiFi無線上網(wǎng)利用了（）A.紅外線B.紫外線C.電磁波D.超聲波5、熱氣球是通過對球內(nèi)空氣進行加熱，使球內(nèi)的空氣密度（）A.變大B.不變C.變小D.無法確定6、暖寶寶貼（主要成分為鐵粉；木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量；實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上帶有靜電，而具有了____的性質(zhì)；絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子。

____8、在研究串聯(lián)電路的電壓特點時，張鵬同學使用了如圖所示的電路，他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓，為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，而保持電壓表接B點的那端不動。你認為這種接法是____(填“正確”或“不正確”)的。理由是。

____。

9、自然界中氧的循環(huán)：大自然中氧氣隨著生物的____作用、燃料的____、及微生物的____作用而減少，但隨著植物的____而增加，周而復始地進行循環(huán)。這就是自然界中的氧循環(huán)。10、如圖所示，A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱，若將滑片P向右移，使變阻器阻值減小，可以將導線接在____或____兩個接線柱上；若接在____兩個接線柱上阻值為0Ω；若接在____兩個接線柱上；阻值為最大且不變．

11、結(jié)合對質(zhì)量守恒定律的理解，回答下列問題：銅在催化劑的作用下不可能變成黃金，理由是____；化學方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X中，X的化學式為____．12、將面粉、食鹽、植物油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的物質(zhì)是____．再分別加入洗潔精，振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是____．13、如圖所示，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為____N；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的____有關(guān)。

14、小李同學探究“流體壓強與流速的關(guān)系”。探究過程中的實驗裝置如圖。下列五個選項是他探究過程中的部分片段：

A．空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系嗎？

B．在兩張紙之間吹氣；兩張紙相互靠近。

C．在氣體中,流速越大的位置壓強越小。

D．用手握住兩張紙；讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣。

E．如果空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系；在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近。

用以上片斷的序號將小李同學的探究過程補充完整：

小李同學首先提出了問題，并給出了猜想或假設，然后，為驗證自己的猜想，他設計的實驗是____，進行實驗時觀察到的實驗現(xiàn)象是____。最后，通過分析和論證，得到的結(jié)論是____。15、塑料薄膜被絲綢摩擦之后帶負電荷，在這個過程中，絲綢因為________電子而帶上________電荷。摩擦后的絲綢和塑料薄膜會相互________。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)26、如圖1所示；是小明同學跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

27、在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標出電源的正負極和兩個小磁針靜止時的N、S極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1)根據(jù)重力的計算公式G=mg可計算質(zhì)量大小；

（2)根據(jù)視重法可以計算出浮力；根據(jù)阿基米德原理計算排開液體的體積，即物體的體積，最后根據(jù)密度公式計算物體的密度；

（3)浮力的產(chǎn)生原因為物體上下表面所受的壓力差；上下表面所受的壓力差即浮力；

（4)根據(jù)壓強計算公式P=ρgh和P=FS計算液體產(chǎn)生的壓強。

【解答】A．用彈簧秤可測出物體的重力，利用m=G/g可求出物體的質(zhì)量，因此A選項不符合題意；B．因為物體完全浸沒于水中，因此物體的體積為：因此物體的密度為：因此B選項不符合題意；C．物體上下表面所受的壓力差即為浮力，因此△F=F浮=G﹣F′，因此C選項不符合題意；D．物體的深度位置，無法運用p=ρgh進行壓強計算；因物體的形狀未知，因此物體上下表面的壓強差無法求得，選項D符合題意。2、D【分析】【解答】A；溶液不一定無色；例如氯化鐵溶液是黃色，所以A不正確；

B；面粉是不溶于水的固體；與水混合形成的是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，所以B不正確；

C；飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，飽和溶液只是此時不能溶解該溶質(zhì)，但還可以溶解其它溶質(zhì)，如飽和的食鹽水溶液還可以溶解蔗糖的，所以C不正確；

D；硝酸銨溶于水吸熱溶液溫度會降低；所以D正確．

所以選D．

【分析】本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．3、B【分析】【解答】據(jù)上面的圖象可知，若在電壓一定時，甲的電流大于乙的電流，所以據(jù)I=可知，R=即電流越大的電阻越小，所以甲的電阻小于乙的電阻．

故選B．

【分析】由I﹣U圖象是一條傾斜的直線時，電流與電壓成正比即電阻的阻值不變，故通過觀察相同的電壓，比較出電流的關(guān)系來，再據(jù)歐姆定律即可判斷電阻的大小．4、C【分析】【解答】解：據(jù)實際上就是把有線網(wǎng)絡信號轉(zhuǎn)換成無線信號可知；WiFi利用了電磁波進行信息傳輸；故選C．

【分析】現(xiàn)代通信，如無線上網(wǎng)、手機通信等都是利用電磁波傳遞信息的；5、C【分析】【分析】一定體積的氣體；密度與質(zhì)量成正比．據(jù)此分析判斷．

【解答】解：

熱氣球體積一定，當加熱氣球內(nèi)空氣時，空氣體積膨脹，有部分空氣排出氣球，所以氣球內(nèi)氣體質(zhì)量減小，由公式ρ=知：體積一定；質(zhì)量減小，所以氣體密度變?。?/p>

故選C．6、B【分析】【分析】測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：藥品消耗消耗了瓶內(nèi)的氧氣；生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積．保證本實驗成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②藥品要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)等，本題結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可．

【解答】解：A．如果裝置漏氣；會使進入的水偏少，測定的結(jié)果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性，故正確；

B．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是（250-20）mL=230ml，進入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分數(shù)=≈19.6%；故錯誤；

C；發(fā)熱劑的量必須足量；因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準確，若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，故正確；

D；必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積；使結(jié)果準確，故正確．

答案：B．二、填空題(共9題，共18分)7、吸引輕小物體正失去【分析】【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

（2）不同物質(zhì)組成的物體；原子核奪得電子的本領(lǐng)不同，相互摩擦時，一個物體奪得電子，因多余電子帶負電，另一個物體因缺少電子帶正電。

【解答】（1）電視機工作時；由于電子運動到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上；

（2）絲綢和玻璃棒摩擦；玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強得到電子，多余電子帶負電。

故答案為：吸引輕小物體；正；失去。8、不正確電壓表正、負接線柱接反【分析】【分析】電壓表需要并聯(lián)使用；電流從正接線柱流入，負接線柱流出。

【解答】原來電壓表的接法是正確的；當直接把電壓表的A點線接到C點時，電壓表正；負接線柱接反了，這是不正確的，會損壞電壓表的。

故答案為：不正確；電壓表正、負接線柱接反。9、呼吸燃燒氧化分解光合作用【分析】【分析】氧循環(huán)是自然界的一種重要的物質(zhì)循環(huán)；結(jié)合氧循環(huán)的過程分析回答。

【解答】自然界的氧循環(huán)過程可用下圖表示：

由上圖可以看出：生物的呼吸作用；各種燃燒現(xiàn)象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧氣；使大自然中氧氣的含量減少，但又會隨植物的光合作用而增加，周而復始地進行循環(huán)。

故答案為：呼吸；燃燒；氧化分解；光合作用10、BDBCCDAB【分析】【解答】當將BC或BD接入電路時；滑動變阻器的左側(cè)接入電路，則滑片右移時，滑動變阻器接入長度變小，故接入電路的阻值將變?。?/p>

若接在CD兩個接線柱上阻值為0Ω；當將AB接入電路時；由于直接連接了全部阻值，故滑片不起作用，接入電阻的阻值將不變；

故答案為：BD；BC；CD；AB．

【分析】（1）滑動變阻器限流時，應將滑動變阻器的一上一下兩接線柱，此時接入電路部分為接線的下接線柱到滑片之間的部分，則由滑片的移動可知接入電阻的變化；（2）若接下面兩個，滑動變阻器全部接入，則滑動變阻器起不到調(diào)節(jié)作用．11、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的H2O【分析】【解答】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變．銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的．故答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，銅是由銅元素組成的，黃金是由金元素組成的，因此銅是不可能變成黃金的．（2）化學反應前后元素種類不變、原子的種類數(shù)目不變，根據(jù)反應的化學方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，反應物中Si、O、Na、H原子個數(shù)分別為1、4、2、2，反應后的生成物中Si、O、Na、H原子個數(shù)分別為1、3、2、0，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O．

故答案為：H2O．

【分析】本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律（化學反應前后元素種類不變、原子的種類數(shù)目不變）并能靈活運用解決實際問題是正確解答本題的關(guān)鍵．12、食鹽植物油【分析】【解答】面粉不能溶于水；把面粉放入水中充分攪拌只能形成懸濁液；食鹽易溶于水形成均一；穩(wěn)定的混合物；植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液；洗潔精能將植物油分散成更小的微粒，將其乳化．

故答案為：食鹽；植物油．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．13、1種類【分析】【分析】（1）實驗法測浮力的方法是F浮=G-F示。（2）從乙丙兩圖可知該物體在水和鹽水中所受到的浮力是不同的；而物體排開液體的體積是一定的，由此可看出浮力的大小與液體的種類或密度有關(guān)。此題考查力實驗法測浮力；物體的沉浮條件和影響浮力大小的因素。

【解答】解：（1）物體所受的浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N。（2）乙圖浮力F浮乙=4N-3N=1N，F(xiàn)浮丙=4N-2.9N=1.1N。浮力不相等；而液體的種類（密度）是不同的。

故答案為：1；種類14、DBC【分析】【分析】探究流體壓強跟流速的關(guān)系的實驗有提出問題；猜想或假設、設計實驗、進行實驗、總結(jié)結(jié)論、交流和評估等七個過程．有時探究過程是變化的．掌握物理探究實驗的七個步驟；掌握流體壓強跟流速的關(guān)系．

【解答】解：提出問題：空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系嗎？

猜想：如果空氣的壓強與空氣的流速有關(guān)系；在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近．

設計實驗：用手握住兩張紙；讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣．

實驗現(xiàn)象：在兩張紙之間吹氣；兩張紙相互靠近．

實驗結(jié)論：向中間吹氣時；中間空氣流動速度大，壓強小，紙外側(cè)的壓強不變，紙受到的向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，把紙壓向中間．得到的結(jié)論是在氣體中，流速越大的位置壓強越?。?/p>

故答案為：D，B，C．15、失去正吸引【分析】【分析】所謂靜電；就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷或者說不流動的電荷（流動的電荷就形成了電流）。當電荷聚集在某個物體上或表面時就形成了靜電，而電荷分為正電荷和負電荷兩種，也就是說靜電現(xiàn)象也分為兩種即正靜電和負靜電。當正電荷聚集在某個物體上時就形成了正靜電，當負電荷聚集在某個物體上時就形成了負靜電，但無論是正靜電還是負靜電，當帶靜電物體接觸零電位物體（接地物體）或與其有電位差的物體時都會發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移；

【解答】人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的塑料薄膜帶負電，摩擦的過程中，其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移塑料薄膜得到電子而帶負電，絲綢失去電子而帶正電；根據(jù)帶電物體，電荷相反時相互吸引的原理，摩擦后的絲綢和塑料薄膜會相互吸引。

故答案為：失去；正；吸引三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻