2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、已知點均在拋物線上,下列說法中正確的是()2、要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足()A.x≠﹣2B.x≠1C.x=﹣2D.x=13、如圖;∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,則下列結(jié)論:①∠1=∠2;②BE=CF;③CD=DN;④△ACN≌△ABM,其中正確的有()

A.4個B.3個C.2個D.1個4、大家知道是一個無理數(shù),那么-2在哪兩個整數(shù)之間()A.0與1B.1與2C.2與3D.3與45、一個多邊形的內(nèi)角和與外角和相加之后的結(jié)果是2520°,則這個多邊形的邊數(shù)為()A.12B.13C.14D.156、若等腰梯形的一腰為10,該腰與下底的夾角為45°,且下底為上底長的二倍,則這個等腰梯形的面積為()A.100B.150C.20(+1)D.10(+1)7、下列調(diào)查,適合普查的調(diào)查方式是()A.某工廠質(zhì)檢員檢測某批燈泡的使用壽命B.了解某班學生某次數(shù)學測驗成績C.檢測某城市的空氣質(zhì)量D.了解夏季冷飲市場上一種飲料的質(zhì)量情況8、下列說法:①一個圓僅有一個內(nèi)接三角形;②等腰三角形的外心一定在三角形內(nèi);③弦是圓的一部分;④三角形任意兩邊的垂直平分線的交點就是這個三角形的外心,其中正確的有()A.0個B.1個C.2個D.3個評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、若對應(yīng)數(shù)軸上的A點,則在數(shù)軸上有一點B,它到A的距離為5,則B點在數(shù)軸上表示的數(shù)是____.10、若直角三角形的兩條直角邊的長分別是3

和4

則斜邊上的中線長為______.11、菱形ABCD的對角線AC=6cm,BD=4cm,以AC為邊作正方形ACEF,則BF長為____.12、分式,當x=____時分式的值為0,當x=____時分式無意義.13、(2015秋?鞍山期末)如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā)以每秒3cm速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm速度向點C運動,其中一個動點到達端點,另一個動點也隨之停止,當△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,運動的時間是____秒.14、從6時到6時20分,鐘表上時針轉(zhuǎn)了____度.15、若分式的值為0,則x的值為____評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、判斷:===20()17、()18、平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)有兩個.____.(判斷對錯)19、多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是4ab.____.(判斷對錯)20、3m2-6m=m(3m-6)____.(判斷對錯)21、判斷:方程=-3無解.()22、判斷:=是關(guān)于y的分式方程.()23、若a+1是負數(shù),則a必小于它的倒數(shù).評卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)24、利用下圖中l(wèi)為對稱軸把圖補成一個軸對稱圖形.(不寫作法;但要有作圖痕跡,可以用三角板,刻度尺)

25、我們把能二等分多邊形面積的直線稱為多邊形的“好線”;請用無刻度的直尺作出圖(1);圖(2)的“好線”.其中圖(1)是一個平行四邊形,圖(2)由一個平行四邊形和一個正方形組成.(保留作圖痕跡,不寫作法)

評卷人得分五、證明題(共2題,共4分)26、如圖,在△ABC中,AB=AC,AD、CE、BF是中線.求證:DA平分∠EDF.27、如圖,△ABC中,AB=AC,∠1=∠2,求證:AD平分∠BAC.評卷人得分六、解答題(共4題,共32分)28、如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度.29、如圖(1);已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B;C在A、E的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E

(1)試說明:BD=DE+CE.

(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD<CE);其余條件不變,問BD與DE;CE的關(guān)系如何?請直接寫出結(jié)果;

(3)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE);其余條件不變,問BD與DE;CE的關(guān)系如何?請直接寫出結(jié)果,不需說明理由.

30、如圖,鈻?ABC

中;ABC

三點的坐標分別為A(鈭?2,3)B(鈭?3,1)C(鈭?1,2)

(1)

將鈻?ABC

向右平移4

個單位長度,畫出平移后的鈻?A1B1C1

(2)

畫出鈻?ABC

關(guān)于x

軸對稱的鈻?A2B2C2

(3)

將鈻?ABC

繞點O

旋轉(zhuǎn)180鈭?

畫出旋轉(zhuǎn)后的鈻?A3B3C3

.31、已知點P(a鈭?4,鈭?b2+3)

關(guān)于原點的對稱點在第四象限.

(1)

求ab

的取值范圍;

(2)

在(1)

的范圍內(nèi),當ab

取最大整數(shù)且ab

為直角三角形的兩邊長,求此直角三角形的周長.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解答】解:由題意得;x﹣1≠0;

解得;x≠1;

故選:B.

【分析】根據(jù)分式有意義,分母不為0列出不等式,解不等式即可.3、B【分析】【分析】由∠E=∠F=90°;∠B=∠C,AE=AF,根據(jù)直角三角形全等的判定得到Rt△ABE≌Rt△ACF,則BE=C,∠EAB=∠FAC得到①②正確;易證Rt△AEM≌Rt△AFN,得到AM=AN;

則MC=BN,易證得△ACN≌△ABM,得到④正確;△DMC≌△DMB,則DC=DB,得到③錯誤.【解答】如圖;

∵∠E=∠F=90°;∠B=∠C,AE=AF;

∴Rt△ABE≌Rt△ACF;

∴BE=CF;所以②正確;

∴∠EAB=∠FAC;

∴∠1=∠2;所以①正確;

∴Rt△AEM≌Rt△AFN;

∴AM=AN;

而∠MAN公共;∠B=∠C;

∴△ACN≌△ABM;所以④正確;

∵AC=AB;AM=AN;

∴MC=BN;

而∠B=∠C;

∴△DMC≌△DMB;

∴DC=DB;所以③錯誤;

故選B.【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):有兩組角對應(yīng)相等,并且有一條邊對應(yīng)相等相等的兩個三角形全等;全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.也考查了直角三角形全等的判定4、A【分析】【分析】先估算出的范圍,即可得到-2的范圍;從而得到結(jié)果。

【解答】∵2<<3

∴0<-2<1

故選A.

【點評】解答本題的關(guān)鍵是熟知用“夾逼法”估算無理數(shù)是常用的估算無理數(shù)的方法。5、C【分析】【分析】任何凸多邊形的外角和都是360°,因而內(nèi)角和是2520-360=2160°.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【解析】【解答】解:設(shè)邊數(shù)為n;則(n-2)?180°=2520-360;

解得:n=14.

所以這個多邊形的邊數(shù)是14.

故選:C.6、B【分析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,設(shè)AD=x,則BC=2x,過點A作AE⊥BC于點E,則BE=,由直角三角形的性質(zhì)可知AE=BE=,再根據(jù)勾股定理求出x的值,利用梯形的面積公式求解即可.【解析】【解答】解:如圖所示:梯形ABCD是等腰梯形;AB=10,BC=2AD,∠B=45°

設(shè)AD=x,則BC=2x,過點A作AE⊥BC于點E,則BE=;

∵∠B=45°;

∴AE=BE=;

在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2,即102=()2+()2,解得x=10;

∴BC=20,AD=10,AE=5;

∴S梯形ABCD=(AD+BC)×AE=×30×5=150.

故選B.7、B【分析】【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【解析】【解答】解:A;調(diào)查具有破壞性;適宜抽樣調(diào)查;

C;D范圍廣,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽樣調(diào)查;

B工作量?。粵]有破壞性,適合普查.

故選B.8、B【分析】【分析】利用外心的性質(zhì)以及弦的定義以及內(nèi)接三角形的性質(zhì)分別得出即可.【解答】①一個圓僅有一個內(nèi)接三角形;根據(jù)一個圓內(nèi)可以做無數(shù)個三角形;故此選項錯誤;

②等腰三角形的外心一定在三角形內(nèi);當?shù)妊切问侵苯腔蜮g角時;外心不在三角形內(nèi)部,故此選項錯誤;

③弦是圓的一部分;根據(jù)圓的部分只是圓周上的部分;故此選項錯誤;

④三角形任意兩邊的垂直平分線的交點就是這個三角形的外心;根據(jù)外心的性質(zhì)得出,故此選項正確.

故正確的有1個;

故選:B.【點評】此題主要考查了外心的定義以及弦的定義和外心的性質(zhì)等知識,根據(jù)外心性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】【分析】分點B在點A的左邊和右邊兩種情況討論求解.【解析】【解答】解:點B在點A的左邊時,B點在數(shù)軸上表示的數(shù)是-5;

點B在點A的右邊時,B點在數(shù)軸上表示的數(shù)是+5;

綜上所述,B點在數(shù)軸上表示的數(shù)是-5或+5.

故答案為:-5或+5.10、略

【分析】解:隆脽隆脧ACB=90鈭?AC=3BC=4

由勾股定理得:AB=AC2+BC2=5

隆脽CD

是鈻?ABC

中線;

隆脿CD=12AB=12隆脕5=2.5

故答案為:2.5

根據(jù)勾股定理求出AB

根據(jù)直角三角形斜邊上中線求出CD=12AB

即可.

本題主要考查對勾股定理,直角三角形斜邊上的中線等知識點的理解和掌握,能推出CD=12AB

是解此題的關(guān)鍵.【解析】2.5

11、略

【分析】【分析】作出圖形,根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分求出AO、BO,然后分正方形在AC的兩邊兩種情況補成以BF為斜邊的Rt△BGF,然后求出BG、FG,再利用勾股定理列式計算即可得解.【解析】【解答】解:∵AC=6cm;BD=4cm;

∴AO=AC=×6=3cm;

BO=BD=×4=2m;

如圖1;正方形ACEF在AC的上方時,過點B作BG⊥AF交FA的延長線于G;

BG=AO=3cm;

FG=AF+AG=6+2=8cm;

在Rt△BFG中,BF===cm;

如圖2;正方形ACEF在AC的下方時,過點B作BG⊥AF于G;

BG=AO=3cm;

FG=AF-AG=6-2=4cm;

在Rt△BFG中,BF===5cm;

綜上所述,BF長為5cm或cm.

故答案為:5cm或cm.12、略

【分析】【分析】分母為零,分式無意義;分母為零,分式無意義.【解析】【解答】解:當分子x2-9=0且分母x-3≠0;

即x=-3時;分式的值為0;

當分母x-3=0;

即x=3時;分式無意義.

故答案為:-3,3.13、略

【分析】【分析】設(shè)運動的時間為x,則AP=20-3x,當APQ是等腰三角形時,AP=AQ,則20-3x=2x,解得x即可.【解析】【解答】解:設(shè)運動的時間為x;

在△ABC中;AB=20cm,AC=12cm;

點P從點B出發(fā)以每秒3cm的速度向點A運動;點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm的速度向點C運動;

當△APQ是等腰三角形時;AP=AQ;

AP=20-3x;AQ=2x

即20-3x=2x;

解得x=4.

故答案為:4.14、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得:分針順時針旋轉(zhuǎn)一圈也就是旋轉(zhuǎn)12個大格是360度,時針才走1個大格30°,則時針走1°,分針走()°,那么鐘表上從6:00到6:20,分針從12順時針旋轉(zhuǎn)到4上,共旋轉(zhuǎn)了4個大格走了120°,根據(jù)分針所走的度數(shù)計算出時針所走的度數(shù)即可.【解析】【解答】解:360÷12=30(度);

30×4=120(度).

120×=10(度);

故答案為:10.15、-2【分析】【解答】解:若分式的值為0,則x2﹣4=0且x﹣2≠0.

開方得x1=2,x2=﹣2.

當x=2時;分母為0,不合題意,舍去.

故x的值為﹣2.

故答案為﹣2.

【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的除法法則即可判斷。=故本題錯誤??键c:本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯17、×【分析】本題考查的是分式的基本性質(zhì)根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可得到結(jié)論。無法化簡,故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【分析】根據(jù)平方根的定義進行判斷.【解析】【解答】解:一個正數(shù)有兩個平方根;且互為相反數(shù),一個正數(shù)的平方只能是正數(shù);

負數(shù)沒有平方根;

0的平方為0;0的平方根為0;

綜上所述:平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)只有1個0;原說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項可得到它的二次項是-4ab.【解析】【解答】解:多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是-4ab.

故答案為×.20、×【分析】【分析】直接提取公因式3m即可.【解析】【解答】解:原式=3m2-6m=3m(m-2);

故答案為:×.21、√【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=-31=(x-1)-3(x-2)1=x-1-3x+63x-x=-1+6-12x=4x=2經(jīng)檢驗,x=2是增根,所以原方程無解故本題正確.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對22、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)分式方程的定義即可判斷.=是關(guān)于y的一元一次方程考點:本題考查的是分式方程的定義【解析】【答案】錯23、A【分析】【解答】解:a+1是負數(shù);即a+1<0,即a<﹣1,則a必小于它的倒數(shù).

【分析】根據(jù)a+1是負數(shù)即可求得a的范圍,即可作出判斷.四、作圖題(共2題,共20分)24、【解答】解:如圖所示:

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的作圖方法,先找到各點與對稱軸的對應(yīng)點,再依次連接.25、解:如圖所示;直線MN即為所求.

【分析】【分析】圖(1)過平行四邊形的中心O畫直線MN即可,圖(2)過平行四邊形和正方形的中心O,O′畫直線MN即可.五、證明題(共2題,共4分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAD,AE=AF,進而利用全等三角形的判定得出△AED≌△AFD,即可得出答案.【解析】【解答】解:∵AB=AC;AD;CE、BF是中線;

∴∠BAD=∠CAD;AE=AF;

在△AED和△AFD中;

;

∴△AED≌△AFD(SAS)

∴∠ADE=∠ADF;

∴DA平分∠EDF.27、略

【分析】【分析】先利用等腰三角性質(zhì)和已知條件求出∠ABD=∠ACD,從而證明△ABD≌△ACD,所以∠BAD=∠CAD,AD平分∠BAC.【解析】【解答】解:∵AB=AC;

∴∠ABC=∠ACB.

∵∠1=∠2;

∴∠ABD=∠ACD;BD=CD.

∵AB=AC;BD=CD;

∴△ABD≌△ACD.

∴∠BAD=∠CAD.

即AD平分∠BAC.六、解答題(共4題,共32分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)題意列出已知條件再根據(jù)勾股定理求得旗桿的高度.【解析】【解答】解:如圖;已知AC為旗桿的長,AC=AB+1,BC=5米,求AB

已知AB⊥BC;則由勾股定理得:

AB==;

解得:AB=12米;

答:旗桿的高度為12米.29、略

【分析】【分析】(1)證明△ABD≌△CAE;即可證得BD=AE,AD=CE,而AE=AD+DE=CE+DE,即可證得;

(2)(3)圖形變換了,但是(1)中的全等關(guān)系并沒有改變,因而BD與DE、CE的關(guān)系并沒有改變.【解析】【解答】解:(1)證明:∵∠BAC=90°;

∴∠BAD+∠EAC=90°;

又∵BD⊥AE;CE⊥AE;

∴∠BDA=∠AEC=90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論