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第九課日益重要的國(guó)際組織第一課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第九課《日益重要的國(guó)際組織》的第一課時(shí)。本節(jié)課將圍繞國(guó)際組織的概念、作用以及與中國(guó)關(guān)系的認(rèn)識(shí)展開,重點(diǎn)介紹聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國(guó)際組織的功能和影響。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于國(guó)家、法律、公民權(quán)利和義務(wù)等方面的知識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)⑦@些已有知識(shí)與國(guó)際組織的作用和功能相結(jié)合,理解國(guó)際組織在全球事務(wù)中的作用,以及我國(guó)在國(guó)際組織中的地位和作用,從而加深對(duì)國(guó)際社會(huì)的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課內(nèi)容與六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平相符,有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)際事務(wù)、熱愛和平的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),通過了解國(guó)際組織的作用,增強(qiáng)遵守法律法規(guī)、維護(hù)國(guó)際規(guī)則的自覺性。
2.提升學(xué)生的全球視野,通過學(xué)習(xí)國(guó)際組織在全球治理中的作用,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注世界事務(wù)、理解國(guó)際關(guān)系的興趣和能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),通過了解中國(guó)在國(guó)際組織中的地位和貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生的國(guó)家自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-國(guó)際組織的定義和作用:讓學(xué)生理解國(guó)際組織是多個(gè)國(guó)家為了共同目標(biāo)和利益而設(shè)立的組織,它們?cè)谌蛑卫碇邪缪葜匾巧@?,?qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平與安全中的作用。
-我國(guó)在國(guó)際組織中的地位和作用:講解中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的重要性,以及中國(guó)在世衛(wèi)組織、世貿(mào)組織中的積極參與和貢獻(xiàn)。這部分重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用和影響力。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-國(guó)際組織的具體運(yùn)作機(jī)制:學(xué)生可能難以理解國(guó)際組織內(nèi)部復(fù)雜的決策過程和運(yùn)作方式。例如,可以詳細(xì)解釋聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安理會(huì)的決策流程,以及這些決策如何影響國(guó)際事務(wù)。
-國(guó)際組織與國(guó)內(nèi)法律的關(guān)聯(lián):學(xué)生可能難以把握國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法之間的關(guān)系,以及國(guó)際組織決策對(duì)成員國(guó)法律的影響??梢酝ㄟ^具體案例,如世界貿(mào)易組織的規(guī)則如何影響我國(guó)法律的制定和執(zhí)行,來幫助學(xué)生理解這一難點(diǎn)。
-理解國(guó)際組織的多樣性:國(guó)際組織種類繁多,功能各異,學(xué)生可能難以區(qū)分和記憶??梢酝ㄟ^舉例說明不同國(guó)際組織的具體功能,如世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生問題,世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)貿(mào)易規(guī)則等,幫助學(xué)生形成清晰的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過系統(tǒng)講解國(guó)際組織的定義、作用以及我國(guó)在國(guó)際組織中的地位,為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識(shí)。
2.案例分析法:通過分析具體的國(guó)際組織案例,如聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、世貿(mào)組織的貿(mào)易爭(zhēng)端解決,幫助學(xué)生理解理論知識(shí)。
3.小組討論法:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討國(guó)際組織在解決全球性問題中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。
教學(xué)手段:
1.多媒體展示:使用PPT等多媒體工具展示國(guó)際組織結(jié)構(gòu)圖、重大事件時(shí)間線等,增強(qiáng)視覺效果,提高信息傳遞效率。
2.網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,如國(guó)際組織官方網(wǎng)站、相關(guān)新聞報(bào)道,為學(xué)生提供實(shí)時(shí)信息和多元視角。
3.互動(dòng)平臺(tái):利用教學(xué)軟件或在線平臺(tái),進(jìn)行實(shí)時(shí)問答、投票等互動(dòng),增加課堂參與度和趣味性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
開場(chǎng)白:同學(xué)們,我們之前學(xué)習(xí)了許多關(guān)于法律和國(guó)家的內(nèi)容,那么在國(guó)際社會(huì)中,有哪些機(jī)構(gòu)在維護(hù)國(guó)際秩序和促進(jìn)國(guó)家間的合作呢?今天我們將學(xué)習(xí)《日益重要的國(guó)際組織》,一起來了解這些在國(guó)際舞臺(tái)上扮演重要角色的組織。
2.講授新知(20分鐘)
-介紹國(guó)際組織的概念:首先解釋國(guó)際組織的定義,它是多個(gè)國(guó)家為了共同目標(biāo)和利益而設(shè)立的組織,然后通過PPT展示幾個(gè)主要的國(guó)際組織,如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等。
-國(guó)際組織的作用:詳細(xì)講解國(guó)際組織在全球治理中的作用,包括維護(hù)國(guó)際和平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、協(xié)調(diào)國(guó)際關(guān)系等,并舉例說明。
-我國(guó)在國(guó)際組織中的地位和作用:介紹中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的重要性,以及中國(guó)在世衛(wèi)組織、世貿(mào)組織中的積極參與和貢獻(xiàn)。通過視頻資料或新聞報(bào)道展示中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力。
-國(guó)際組織的具體運(yùn)作機(jī)制:通過圖示和文字說明聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安理會(huì)的決策流程,讓學(xué)生理解國(guó)際組織的運(yùn)作方式。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-分組討論:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個(gè)國(guó)際組織,討論該組織的主要功能和影響,以及中國(guó)在該組織中的作用。
-快速問答:教師提出關(guān)于國(guó)際組織的問題,學(xué)生搶答,答對(duì)的小組得分,以此檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)國(guó)際組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作中的重要性,并指出中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的積極作用。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-讓學(xué)生選擇一個(gè)國(guó)際組織,撰寫一篇短文,介紹該組織的功能、作用以及中國(guó)在該組織中的地位和貢獻(xiàn)。
-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)際新聞,了解國(guó)際組織在當(dāng)前國(guó)際事務(wù)中的動(dòng)態(tài),下節(jié)課分享給同學(xué)們。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-《國(guó)際組織概覽》:介紹國(guó)際組織的發(fā)展歷程、主要國(guó)際組織的功能和作用。
-《聯(lián)合國(guó)憲章》:讓學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的基本原則和目標(biāo),以及它在國(guó)際社會(huì)中的作用。
-《世界貿(mào)易組織基礎(chǔ)知識(shí)》:詳細(xì)講解世貿(mào)組織的成立背景、主要任務(wù)和運(yùn)作機(jī)制。
-《國(guó)際組織與中國(guó)》:分析中國(guó)在國(guó)際組織中的地位、參與情況和貢獻(xiàn)。
-《全球治理中的國(guó)際組織》:探討國(guó)際組織在全球治理中的作用和面臨的挑戰(zhàn)。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-讓學(xué)生調(diào)查一個(gè)國(guó)際組織的最新動(dòng)態(tài),如聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)、世界衛(wèi)生組織抗擊疫情等,了解該組織在解決當(dāng)前全球性問題中的作用。
-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)際新聞,分析國(guó)際組織在重大國(guó)際事件中的立場(chǎng)和行動(dòng),如聯(lián)合國(guó)對(duì)某一地區(qū)沖突的調(diào)解、世貿(mào)組織對(duì)貿(mào)易爭(zhēng)端的裁決等。
-建議學(xué)生閱讀有關(guān)國(guó)際組織的學(xué)術(shù)著作或論文,深入了解國(guó)際組織的研究領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì)。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng),親身體驗(yàn)國(guó)際組織的運(yùn)作方式,提高自己的國(guó)際視野和溝通能力。
-讓學(xué)生探索國(guó)際組織與中國(guó)之間的關(guān)系,如中國(guó)在國(guó)際組織中的提案、中國(guó)在多邊外交中的作用等,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和國(guó)際責(zé)任感。
-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)際組織的官方網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào),獲取實(shí)時(shí)信息,了解國(guó)際組織的最新動(dòng)態(tài)和研究成果。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際組織相關(guān)的競(jìng)賽、講座和研討會(huì),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
-建議學(xué)生撰寫論文或研究報(bào)告,深入研究國(guó)際組織在某一領(lǐng)域的作用和影響,如國(guó)際組織在環(huán)境保護(hù)、人權(quán)保障等方面的貢獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)①國(guó)際組織的定義與作用
-定義:國(guó)際組織;多個(gè)國(guó)家;共同目標(biāo);利益
-作用:維護(hù)國(guó)際和平;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;協(xié)調(diào)國(guó)際關(guān)系
②我國(guó)在國(guó)際組織中的地位和作用
-地位:聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)
-作用:積極參與;貢獻(xiàn);影響力
③國(guó)際組織的具體運(yùn)作機(jī)制
-決策過程:聯(lián)合國(guó)大會(huì);安理會(huì)
-功能部門:秘書處;專門機(jī)構(gòu)
-聯(lián)合國(guó)憲章;國(guó)際法規(guī)則教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課《日益重要的國(guó)際組織》總體來說,我認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生們對(duì)國(guó)際組織的概念、作用以及我國(guó)在國(guó)際組織中的地位有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思和總結(jié)。
在教學(xué)方法的運(yùn)用上,我嘗試了講授法、案例分析法和小組討論法等多種教學(xué)方法。通過講授法,我系統(tǒng)地傳授了國(guó)際組織的基礎(chǔ)知識(shí),使得學(xué)生們能夠?qū)?guó)際組織有一個(gè)全面的了解。案例分析法的運(yùn)用,使得學(xué)生們能夠通過具體的事例來理解國(guó)際組織的作用和運(yùn)作機(jī)制。小組討論法讓學(xué)生們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí),提高了他們的溝通能力和批判性思維。不過,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如在小組討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,今后我需要更好地引導(dǎo)和激勵(lì)所有學(xué)生積極參與討論。
在教學(xué)策略方面,我利用了多媒體設(shè)備展示PPT和視頻資料,增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)性和趣味性。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注國(guó)際新聞,了解國(guó)際組織的最新動(dòng)態(tài)。這些策略有助于提高學(xué)生的興趣和參與度。然而,我也發(fā)現(xiàn),對(duì)于一些較為復(fù)雜的概念和運(yùn)作機(jī)制,學(xué)生們理解起來仍然存在困難。為此,我計(jì)劃在今后的教學(xué)中,增加一些更為直觀的教學(xué)輔助工具,如圖表、流程圖等,以幫助學(xué)生更好地理解。
在課堂管理方面,我盡量保持課堂秩序,確保學(xué)生們能夠集中注意力聽講。同時(shí),我也注意到要給予學(xué)生們足夠的思考和討論時(shí)間,避免課堂節(jié)奏過快。不過,我也發(fā)現(xiàn),在小組討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生可能會(huì)脫離主題,今后我需要更加嚴(yán)格地控制討論的方向和深度。
教學(xué)總結(jié)方面,學(xué)生們?cè)诒竟?jié)課中學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)際組織的知識(shí),他們?cè)谥R(shí)、技能、情感態(tài)度等方面都有了明顯的收獲和進(jìn)步。尤其是在了解中國(guó)在國(guó)際組織中的地位和作用方面,學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的興趣和自豪
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