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文檔簡(jiǎn)介
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。
chúfáng
sǎtuō
héǎi
chōuti
dǐyù
zhòuyè
jǔsàng
jiǎnyuè
rìkòu
cāicè
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀名言警句就是和智者對(duì)話。
(1)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們要在“變”中求進(jìn),因?yàn)椤案F則變,變則通,________?!?/p>
(2)關(guān)于珍惜時(shí)間,陶淵明說“__________,一日難再晨?!泵珴蓶|說“一萬年太久,_________”于是,我用岳飛的一句話當(dāng)作座右銘來激勵(lì)自己不要浪費(fèi)青春好時(shí)光:莫等閑,______________。2).根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)文。
今年珠海天氣可謂開啟了“雨雨雨”模式:從韓愈筆下“__________,_________”的早春小雨,到杜甫筆下“
__________,__________”的應(yīng)時(shí)好雨,再到辛棄疾筆下“__________,__________”的點(diǎn)點(diǎn)陣雨,直到“孩童不曉龍舟雨,笑指仙庭倒浴盆”的龍舟雨……這可真是讓人一“雨”難盡啊!3).根據(jù)拼音寫漢字。
(1)人生好似一條河,既有xiōng
yǒng
péng
pài(
),波瀾壯闊,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生好似一首歌,既有歡快的音符,也有bēi
zhuàng(
)的旋律;人生好似一條船,既有一路順風(fēng)時(shí),也有急流險(xiǎn)灘處。愿我們都能勇于禁受狂風(fēng)暴雨的洗禮,接受生活的挑釁和kǎo
yàn(
)!
(2)不要總是bào
yuàn(
):“唉,我怎么這么dǎo
méi(
)!同樣的年齡,你看小強(qiáng)長(zhǎng)得那么kuí
wú(
),而我卻這么瘦小?!蔽覀円畔滦闹械膟ōu
lǜ(
),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),相信身材的高矮不會(huì)影響我們的未來。4).【行走于詩(shī)詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí),便會(huì)想到劉禹錫詩(shī)句:_______________,_______________;跟隨詩(shī)人朱熹尋芳泗水時(shí),會(huì)想到他那富有哲理的詩(shī)句:_______________,_______________。5).選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)桑娜一家(
)生活十分艱難,(
)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。
(2)漁夫和妻子(
)自己多受些苦,(
)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。
(3)桑娜覺得(
)看著西蒙的孩子活活餓死,(
)自己多受些苦,把他們抱回來。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”中的劉玲琍、孟二梅、蕭凱恩、楊華德,他們的姓名順序是按姓氏音序排列的。B.“似”有兩種讀音,分別是“sì”和“shì”,在“似的”中讀“sì”。C.“葬”字是上中下結(jié)構(gòu),“泰”字最后一筆是點(diǎn)。D.“乏”字是會(huì)意字,“乏味”和“人困馬乏”中的“乏”意思是不相同的。2).在句子“一連好幾天沒有下雨,我的雨衣一直(
)地躺在盒子里”的括號(hào)里填上詞語,正確的是(
)A.滿滿當(dāng)當(dāng)B.安安靜靜C.小心翼翼3).下面詞語中,字音和字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚭停╤uó)
堤坡(pō)
枯竭
金壁輝煌B.鴻鵠(hú)
鑰匙(chi)
恐怖
司空見貫C.圈養(yǎng)(juàn)
剎那(sha)
嚴(yán)俊
斬釘截鐵D.剝削(xuē)
榛子(zhēn)
抵御
翻箱倒柜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈。1.這句話運(yùn)用了__________的修辭手法。
2.從“石榴、蘋果、玉米”中任選一個(gè),仿寫句子。
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).歇后語連線。
張飛放嚴(yán)顏
兩廂情愿
周瑜打黃蓋
一言不發(fā)
徐蔗進(jìn)曹營(yíng)
路人皆知
劉備娶媳婦
粗中有細(xì)2).連一連。
《北京的春節(jié)》
史鐵生
展現(xiàn)節(jié)日的民情風(fēng)俗。
《那個(gè)星期天》
老
舍
表達(dá)對(duì)母親的敬重與感激。
《我為少男少女們歌唱》
李星華
表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與希望。
《十六年前的回憶》
何其芳
抒發(fā)對(duì)父親的敬仰和懷念。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列句子順序,在括號(hào)里填上正確的序號(hào)。
(
)老公公老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。
(
)老公公老婆婆再說“漏”。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)虎和賊以為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過去。
(
)虎甩掉賊,賊竄上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。2).句子排序
(
)我說了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
(
)奶奶說:“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了。”
(
)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。
(
)屋子里充滿了歡聲笑語。
(
)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).有些名著讀起來比較難,通過了解名著的寫作背景、畫人物圖譜等,可以幫助我們更好地閱讀。
_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀芳草園鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭1.這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁分別比作
、
、
、
。
2.這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語分別是
、
、
、
。
3.詩(shī)中“一灣淺淺的海峽”是指___________________。
4.由詩(shī)意可知,作者現(xiàn)在身居(
)A.臺(tái)灣B.香港C.大陸5.選擇最能表達(dá)這首詩(shī)情感的句子(
)A.這首詩(shī)是一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。
B.這首詩(shī)是一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生,難以排遣的鄉(xiāng)愁。C.這首詩(shī)是一位飽經(jīng)滄桑的老人說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó),渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:
,謝謝你(您)
提示:感謝父母給予我們生命,感謝老師傳授我們知識(shí),感謝醫(yī)護(hù)人員守護(hù)我們的健康……讓我們常懷感恩心,學(xué)會(huì)說感謝。請(qǐng)你以“
,謝謝你(您)”為題進(jìn)行習(xí)作,橫線上可以是某個(gè)人(如爸爸、媽媽、老師等),也可以是書籍、挫折等。
要求:①圍繞中心意思,把重點(diǎn)部分寫具體,表達(dá)真摯的情感;
②不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。別吵,讓父親睡一會(huì)兒①那次回老家,在候車室里,我坐在一老一少兩個(gè)男人對(duì)面,無意中,聽到了他們的談話。②年輕男子說:“爸,別擔(dān)心,醫(yī)生說了,沒事兒,這病能治。”③原來是一對(duì)父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶他到城里的大醫(yī)院診治,這是要往家趕呢?、芪也唤纳?,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱,大概是為了進(jìn)城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。⑤聽了兒子的話,父親搖了搖頭,低聲說:“我就說不來看,你偏讓來,白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚,你們現(xiàn)在出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點(diǎn),別拖累你們?!雹迌鹤記]接腔,轉(zhuǎn)過臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。⑦兩個(gè)人都沒再說話。過了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子身上,雙目緊閉,看樣子,已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。⑧候車室里人來人往,嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。⑨只見兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士,身體保持不動(dòng),眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說:噓,別吵,讓父親睡一會(huì)兒。⑩我忽然感覺眼睛酸澀。無論是在嘈雜的候車室,還是在擁擠的火車上,從來都是孩子靠在父親的肩頭休息,什么時(shí)候,我們看到過年輕力壯的父親在公眾場(chǎng)合安心小憩?父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色,只有當(dāng)他們病了、老了,再也無力保護(hù)孩子時(shí),才會(huì)心無旁騖地小睡一會(huì)兒,緩解滿身的疲憊。1.請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容和關(guān)鍵人物的言行,梳理故事情節(jié)。借助圖示,用簡(jiǎn)潔的語言概括作者看到的畫面:
2.文中對(duì)父親的外貌描寫十分觸動(dòng)人心,用“﹏﹏﹏”畫出其中一句,并對(duì)此進(jìn)行賞析,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
3.從選文中你得到了什么啟示?結(jié)合你的生活實(shí)際談一談。
______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標(biāo)出詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
畜養(yǎng)(xù
chù)
傾覆(fǔ
fù)
受凍挨餓(āi
ái)
藤蔓(màn
wàn)
剔除(tī
yí)
奄奄待斃(yān
yǎn)
處境(chǔ
chù)
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