2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷_第1頁
2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷_第2頁
2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷_第3頁
2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷_第4頁
2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8/102020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題:1.(3分)下列生活中的有關(guān)做法不涉及化學(xué)變化的是()A.服用堿性藥物治療胃酸過多 B.“新冠”疫情期間出門佩戴口罩 C.用食醋清洗水壺中的水垢 D.燃燒天然氣或柴火煮飯、燒菜2.(3分)目前,防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.廢舊電池隨意丟棄,不會造成環(huán)境污染 B.廢棄的聚乙烯塑料隨意丟棄會造成“白色污染” C.pH<5.6的降水稱為酸雨,汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一 D.水污染主要源于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放3.(3分)化學(xué)能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)。從物質(zhì)分類角度分析,下列屬于純凈物的是()A.空氣 B.牛奶 C.蒸餾水 D.粗鹽4.(3分)實驗操作考試中,小紅同學(xué)抽到“實驗室制取二氧化碳”,以下是她的部分實驗操作,其中有錯誤的一項是()A.裝大理石 B.加稀鹽酸 C.制取并收集CO2 D.檢驗是否收集滿5.(3分)湯姆森發(fā)現(xiàn)電子,盧瑟福積極探索原子內(nèi)部結(jié)構(gòu),門捷列夫列出了第一張元素周期表,徐壽為大量化學(xué)元素創(chuàng)造漢語名稱……許許多多科學(xué)家為理論化學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn),推開了物質(zhì)的微觀世界之門。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.固態(tài)水的分子在不停地運動 B.氯化鈉是由Na+和Cl﹣構(gòu)成的化合物 C.氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.甲烷(CH4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:16.(3分)實驗設(shè)計是實驗探究的基本環(huán)節(jié)。下列實驗設(shè)計能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀將菜刀長時間浸泡在稀鹽酸中B區(qū)分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液分別取少量,滴加Na2CO3溶液C除去CO2中的CO氣體將氣體通過NaOH溶液D鑒別氮肥NH4NO3與(NH4)2SO4取樣,分別加入熟石灰研磨A.A B.B C.C D.D7.(3分)以下四個圖像與對應(yīng)操作描述不相符的是()A.水通直流電B.加熱分解高錳酸鉀C.向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的鹽酸D.t℃時取溶質(zhì)質(zhì)量為ω的KNO3的飽和溶液20g,升高溫度至90℃8.(3分)黃銅的顏色與黃金相似,在生活中常常誤認(rèn)為黃金。興趣小組為探究某黃銅(銅鋅合金)中鋅的含量,向10.0g該黃銅中加稀硫酸,測得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。以下分析錯誤的是()A.a(chǎn)點時,鋅有剩余 B.c點時,硫酸沒有完全參與反應(yīng) C.該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44% D.所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.29%二、填空題9.(6分)金屬鈦常被用于航天、化工、醫(yī)療領(lǐng)域,工業(yè)上常用鈦鐵礦制取鈦,并獲得副產(chǎn)品氧化鈦,其工藝流程的部分步驟如圖所示:(1)TiO2中鈦元素的化合價為。(2)在下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有(填標(biāo)號)。A.反應(yīng)①B.反應(yīng)②C.反應(yīng)③D.反應(yīng)④(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:2FeSO4高溫ˉFe2O3+SO3↑+X↑,則X的化學(xué)式為10.(8分)認(rèn)識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì),了解化學(xué)變化的奧秘。框圖中A、B、C、D、E均為氧化物,甲、乙為單質(zhì),3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌,C是生活中常見液體,E可用于溫室中的氣體肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙為黑色固體。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出,反應(yīng)條件未標(biāo)出。(1)反應(yīng)①中B的作用是。(2)反應(yīng)②的過程中(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)化合反應(yīng)③發(fā)生的條件為。(4)反應(yīng)④常用于檢驗CO2,化學(xué)方程式為。11.(8分)有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一種或多種,為探究其成分,某同學(xué)取樣進行了如圖所示實驗:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ相同,其名稱是。(2)無色氣體的化學(xué)式為。(3)反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為。(4)原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是。12.(10分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計并進行了如圖所示實驗探究CO2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對實驗的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2。(1)寫出裝置A中儀器a的名稱。(2)實驗中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是。(3)對比裝置C與D中的實驗現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達(dá))。(4)持續(xù)通入CO2,觀察到裝置E中的現(xiàn)象為。(5)依據(jù)裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出CO2的性質(zhì)有。13.(4分)中國北斗,星耀全球﹣﹣6月23日,由氫氧發(fā)動機提供動力的長征三號乙火箭成功將北斗三號最好一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星送上太空。已知火箭將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道需要44t液氫(H2),則使液氫完全燃燒需提供液氧(O2)多少噸?

2020年四川省德陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:1.【解答】解:A、服用堿性藥物治療胃酸過多是酸和堿發(fā)生中和反應(yīng),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;B、“新冠”疫情期間出門佩戴口罩,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;C、用食醋清洗水壺中的水垢生成醋酸鈣等,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;D、燃燒天然氣或柴火煮飯、燒菜,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:B。2.【解答】解:A.廢舊電池中含有有毒的重金屬,隨意丟棄會造成土壤、地下水的污染,選項說法錯誤;B.塑料制品在自然界中很難自然降解,廢棄的聚乙烯塑料隨意丟棄會造成“白色污染”,選項說法正確;C.pH<5.6的降水稱為酸雨,汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,選項說法正確;D.水污染主要源于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放,選項說法正確。故選:A。3.【解答】解:A、空氣中有氧氣、氮氣等,屬于混合物;故選項錯誤;B、牛奶中有蛋白質(zhì)和多種營養(yǎng)物質(zhì),屬于混合物;故選項錯誤;C、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項正確;D、粗鹽中有氯化鈉、可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;故選項錯誤;故選:C。4.【解答】解:A.向試管中添加塊狀固體藥品時,先將試管橫放,然后用鑷子將塊狀固體放至試管口,然后慢慢將試管豎立起來,讓藥品滑落至試管底部,圖示操作正確;B.取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,試管略傾斜,瓶口緊挨試管口,圖示操作正確;C.在實驗室中制取二氧化碳需要用到大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng),屬于固液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用向上排空氣法來收集,圖示裝置正確;D.二氧化碳驗滿時,要把點燃的火柴放在瓶口,觀察木炭是否熄滅,而不能伸入集氣瓶內(nèi)驗滿,圖中所示操作錯誤。故選:D。5.【解答】解:A、固態(tài)水的分子在不停地運動,該選項說法正確;B、氯化鈉是由Na+和Cl﹣構(gòu)成的化合物,該選項說法正確;C、氧原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=8,該選項說不法正確;D、甲烷(CH4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:4=3:1,該選項說法正確;故選:C。6.【解答】解:A、將菜刀長時間浸泡在稀鹽酸中,鐵和鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康摹、分別取少量,滴加Na2CO3溶液,能產(chǎn)生白色沉淀的原溶液是氫氧化鈣溶液,無明顯變化的是原溶液是氫氧化鈉溶液,可以鑒別,故選項實驗設(shè)計能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康?。C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康摹、NH4NO3與(NH4)2SO4均屬于銨態(tài)氮肥,均能與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,故故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康?。故選:B。7.A8.【解答】解:A、a點時,鋅還沒有完全反應(yīng),有剩余,故選項說法正確。B、c點時,硫酸有剩余,沒有完全參與反應(yīng),故選項說法正確。C、該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g-5.6gD、由圖示可知,10g﹣8.7g=1.3g鋅能與20g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65981.3gx6598=1.3所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.96g20g×故選:D。二、填空題9.【解答】解:(1)在化合物中,化合價代數(shù)和為零,在二氧化鈦中,氧元素的化合價為﹣2,所以鈦元素的化合價為+4;(2)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng),①是鈦酸分解生成二氧化鈦和水,屬于分解反應(yīng),②是二氧化鈦、氯氣和碳在高溫的條件下生成四氯化鈦和一氧化碳,不屬于分解反應(yīng),③是鎂和四氯化鈦在氬氣存在的環(huán)境中高溫生成鈦和氯化鎂,屬于置換反應(yīng),④是氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng),故選:AD;(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子個數(shù)不變,反應(yīng)物中有2個鐵原子、2個硫原子、8個氧原子,生成物中有2個鐵原子、1個硫原子、6個氧原子,所以X是二氧化硫,化學(xué)式為:SO2。故答案為:(1)+4;(2)AD;(3)SO2。10.【解答】解:由題意可知3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌,故A是過氧化氫;過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣;故B就是二氧化錳;C是生活中常見液體,故C則為水,甲就是氧氣;E可用于溫室中的氣體肥料,故E是二氧化碳;則乙就是碳;常用于改良酸性土壤是氫氧化鈣,故丙就是氫氧化鈣;C和D能反應(yīng)生成丙,故D就是氧化鈣。(1)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣;其中B(二氧化錳)的作用是催化作用;故填:催化作用;(2)反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)過程中放出熱量。故填:放出;(3)化合反應(yīng)③是碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,發(fā)生的條件為點燃。故填:點燃;(4)反應(yīng)④常用于檢驗CO2,二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。11.【解答】解:結(jié)合圖框,則推測銅離子在溶液中顯藍(lán)色,則一定有CuCl2;NaOH和CuCl2會生成氫氧化銅沉淀,加入足量的水過濾,有沉淀生成,加入鹽酸有無色氣體生成和藍(lán)色溶液,CaCO3和稀鹽酸反應(yīng)會生成氣體,則藍(lán)色溶液中有氯化銅、氯化鈣。說明原物質(zhì)中一定有NaOH、CuCl2、CaCO3,因為存在氫氧化鈉和氯化銅,所以溶液A一定存在一定含有鈉離子和氯離子,進而后面實驗對氯離子的檢驗沒有意義,因為無法確定原固體中含有氯化鈉,因此無法確定是否含有NaCl、Mg(OH)2。(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ相同,都是用于固體和液體的分離,其名稱是過濾;(2)無色氣體是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳,化學(xué)式為CO2;(3)白色沉淀Ⅱ是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。(4)由上述分析可知,原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl、Mg(OH)2。故答案為:(1)過濾;(2)CO2;(3)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。(4)NaCl、Mg(OH)2。12.【解答】解:(1)裝置A中儀器a的名稱是分液漏斗。(2)濃硫酸具有吸水性,實驗中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是干燥氣體。(3)對比裝置C與D中的實驗現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3。(4)持續(xù)通入C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論