幼兒園元宵節(jié)方案范例（3篇）

幼兒園元宵節(jié)方案范例目標(biāo)：旨在通過元宵節(jié)慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和實(shí)踐操作技能。一、活動(dòng)規(guī)劃1.主題：聚焦傳統(tǒng)元宵節(jié)2.時(shí)間：元宵節(jié)前一周3.地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)設(shè)施4.參與者：全園幼兒二、活動(dòng)內(nèi)容1.制作傳統(tǒng)元宵設(shè)立專門的工作區(qū)，備齊糯米粉、糖果、果仁等材料。教師將引導(dǎo)幼兒參與元宵制作，并介紹其起源及傳統(tǒng)工藝。2.元宵節(jié)燈謎掛置一系列元宵節(jié)燈謎于活動(dòng)室，教師先介紹游戲規(guī)則，隨后鼓勵(lì)幼兒參與猜謎，成功者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。3.元宵園游會(huì)在幼兒園花園設(shè)立各種游戲點(diǎn)，如投壺、踢毽子、套圈等，以小組形式參與，提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力。4.元宵節(jié)晚會(huì)晚上舉辦晚會(huì)，展示傳統(tǒng)元宵節(jié)舞蹈和歌曲，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。三、活動(dòng)日程1.上午：進(jìn)行元宵制作2.下午：燈謎猜解與園游會(huì)3.晚間：元宵節(jié)晚會(huì)四、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)習(xí)效果評(píng)估：觀察幼兒的參與度及制作成果，以評(píng)估他們對(duì)元宵節(jié)的理解和學(xué)習(xí)成效。2.培養(yǎng)效果分析：通過幼兒在團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手能力等方面的表現(xiàn)，評(píng)估活動(dòng)的教育效果。3.家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和建議，為未來活動(dòng)的優(yōu)化提供指導(dǎo)。以上為幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案，期待對(duì)您有所助益。如需更詳盡的內(nèi)容，建議您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。幼兒園元宵節(jié)方案范例（二）活動(dòng)策劃：元宵節(jié)慶?；顒?dòng)模版活動(dòng)名稱：共享元宵，共度佳節(jié)活動(dòng)目的：1.使幼兒了解并參與元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受民族文化。2.提升幼兒的協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。3.增進(jìn)幼兒對(duì)集體活動(dòng)的參與度和樂趣?；顒?dòng)日期：____年____月____日，____:____至____:____活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)部活動(dòng)區(qū)活動(dòng)參與者：1.全體在園幼兒2.教職員工及工作人員活動(dòng)流程：一、前期準(zhǔn)備（____分鐘）1.籌備元宵節(jié)相關(guān)文化資料。2.準(zhǔn)備燈籠、元宵、紅包等節(jié)日道具和裝飾。3.設(shè)計(jì)并布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.安排工作人員職責(zé)，包括接待、場(chǎng)地設(shè)置、活動(dòng)引導(dǎo)等。二、活動(dòng)啟動(dòng)（____分鐘）1.主持人介紹活動(dòng)流程及目標(biāo)，介紹元宵節(jié)的起源和意義。2.播放主題歌曲，創(chuàng)造喜慶的環(huán)境。三、猜燈謎競(jìng)賽（____分鐘）1.幼兒分組參與猜謎游戲。2.每組代表選擇謎語供其他組猜測(cè)。3.根據(jù)答案正確性進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.鼓勵(lì)幼兒合作思考，共同解答謎語。四、手工制作元宵（____分鐘）1.引導(dǎo)幼兒親手制作元宵。2.提供材料和工具，并示范制作步驟。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，個(gè)性化制作。五、元宵節(jié)園內(nèi)游覽（____分鐘）1.組織幼兒參觀園內(nèi)特別布置的元宵節(jié)景點(diǎn)。2.提供拍照留念的機(jī)會(huì)。3.進(jìn)行集體合影，作為活動(dòng)紀(jì)念。六、猜燈謎挑戰(zhàn)（____分鐘）1.準(zhǔn)備適合幼兒的謎語及答案。2.指導(dǎo)幼兒參與猜謎活動(dòng)。3.提供線索提示，確保幼兒的參與度和成功感。七、活動(dòng)總結(jié)（____分鐘）1.主持人回顧活動(dòng)亮點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)過程。2.鼓勵(lì)幼兒分享制作的元宵和猜中的謎語。3.對(duì)表現(xiàn)出色的幼兒給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們對(duì)下次活動(dòng)的熱情。活動(dòng)場(chǎng)地布置：1.懸掛彩色燈籠，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.擺放元宵制作材料和燈謎道具于桌上。3.展示元宵節(jié)相關(guān)圖片和信息，增強(qiáng)文化氣息?；顒?dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒對(duì)活動(dòng)的參與度和反應(yīng)。2.收集幼兒的制作成果和活動(dòng)反饋。3.傾聽并記錄幼兒的建議和意見。4.總結(jié)活動(dòng)效果，為下一次活動(dòng)提供參考。備注：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和園所實(shí)際情況，可對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。以上方案為幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)的基本框架，可根據(jù)具體需求進(jìn)行修改和補(bǔ)充。幼兒園元宵節(jié)方案范例（三）一、活動(dòng)主題：共襄元宵，凝聚團(tuán)圓二、活動(dòng)目標(biāo)：1.深化幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，使他們能夠體驗(yàn)并理解元宵節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。2.通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。3.提升幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，以促進(jìn)其全面發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)場(chǎng)地需精心布置，掛置與元宵節(jié)相關(guān)的裝飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.準(zhǔn)備節(jié)日禮品及各類小獎(jiǎng)品，如糖果、燈籠等，以激發(fā)幼兒的參與熱情。3.將班級(jí)劃分為若干小組，每個(gè)小組需準(zhǔn)備一個(gè)小型表演或手工作品。四、活動(dòng)流程：時(shí)間：9:00-11:001.開場(chǎng)：播放元宵節(jié)的介紹視頻，使幼兒了解節(jié)日的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.游戲環(huán)節(jié)：a.捉迷藏游戲：將幼兒分為兩組，以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)。b.投擲游戲：設(shè)置若干圈圈，獎(jiǎng)品置于其中，幼兒輪流投擲，成功者可獲得獎(jiǎng)品。3.創(chuàng)作活動(dòng)：a.制作燈籠：提供彩紙、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)幼兒親手制作燈籠。b.制作元宵：在指導(dǎo)下，幼兒使用糯米粉和各種餡料制作元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝。4.小組展示：a.各小組依次展示準(zhǔn)備的表演或手工作品，展示幼兒的創(chuàng)新能力和才藝。b.展示形式不限，如歌唱、舞蹈、展示手工作品等，鼓勵(lì)幼兒自我表達(dá)。5.頒獎(jiǎng)儀式：根據(jù)幼兒在游戲和創(chuàng)作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和禮物，以表彰他們的努力和參與。6.全體合影：活動(dòng)結(jié)束前，全體人員合影留念，記錄下這難忘的時(shí)刻。五、活動(dòng)總結(jié)：1.本次活動(dòng)使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的理解，豐富了他們的文化知識(shí)。2.游戲和創(chuàng)作環(huán)節(jié)有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)了他們的集體歸屬感。3.通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了幼兒的積極參與，提升了他們的自信心和成就感。六、活動(dòng)