把酒言歡-激情高中主題班會(huì)漣水一中許志龍

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漣水縣第一中學(xué)高二（2）班主題班會(huì)

求神拜佛不如腳踏實(shí)地許志龍把“酒”言歡，激情高二2因靜而競(jìng)因競(jìng)而靜拼用激情去締造成功，用堅(jiān)持去成就未來(lái)！放縱又激情的我們同學(xué)們——

現(xiàn)在我們肩負(fù)著哪些責(zé)任呢？第一：對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)求知。有位著名的詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：你是自己命運(yùn)的主人，是自己靈魂的領(lǐng)航人，要過(guò)什么樣的人生就全看你自己。作為一名高中生，首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。作為一名高中生，應(yīng)樹立學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變、競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有學(xué)會(huì)求知，只有靠自己，才能依靠自己的實(shí)力立足于其中，使自己能在高手如云的社會(huì)中，行走自如。

第二：對(duì)父母負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受著父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)……然而我們還不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。作為一名高中生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩模趯W(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。

第三：對(duì)他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。作為學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng)。其實(shí)在前進(jìn)的路途上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。一言以蔽之，對(duì)別人負(fù)責(zé)，其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我想，一個(gè)能夠?yàn)樗顺袚?dān)責(zé)任的人，一定是一個(gè)值得信賴的人，也是可以委以重任的人。

第四：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。責(zé)任，小到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)；責(zé)任，大到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人類生存環(huán)境負(fù)責(zé)。作為當(dāng)代高中生，作為一名現(xiàn)代公民，實(shí)踐“社會(huì)責(zé)任”，意味著他要堅(jiān)持道德上正確的主張或真理，愿為國(guó)家、社會(huì)作出奉獻(xiàn)和犧牲。我始終認(rèn)為，脫離了社會(huì)價(jià)值的個(gè)人幸福是空洞的，蒼白的，而背離了社會(huì)價(jià)值的個(gè)人成功是危險(xiǎn)的，可鄙的。我們需要對(duì)自己人生作出認(rèn)真的規(guī)劃，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，設(shè)計(jì)自己和發(fā)展自己。

林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話，“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，高中階段正是我們大志綢繆的時(shí)候。"人無(wú)善志，雖勇必傷"，作為一名高中生，我們應(yīng)當(dāng)樹立堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任感，自覺地?fù)?dān)負(fù)起“掃一屋”的責(zé)任，進(jìn)而達(dá)到“掃天下”的目的。高中就是要奮斗，高中是要為自己奮斗，高中更是要為自己做主，從現(xiàn)在開始，努力！奮斗！就像一句話所說(shuō)得：“寧可哭著喊累，絕不笑著說(shuō)悔?！睆默F(xiàn)在開始拼搏，無(wú)論最后成功與否，都是人生的勝利者。從容不迫、有條不紊、爭(zhēng)分奪秒、奮戰(zhàn)高中！我的高中我做主！路，在自己腳下。一.動(dòng)機(jī)篇1977年恢復(fù)高考：國(guó)家命運(yùn)的轉(zhuǎn)變【旁白】“我考大學(xué)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，什么鐵肩擔(dān)道義、為中華之崛起而讀書，我不是那樣想的，就是一般工作太臟、太累、太艱苦了，想要改變現(xiàn)狀?！痹?977年，這是一代人最真實(shí)、最強(qiáng)烈的想法。

某市招聘公務(wù)員公告一、應(yīng)聘條件

１．具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心；

２．身體健康，能勝任正常工作；

３．品行端正，無(wú)不良行為記錄；

４．服從工作分配；

５．具備以下條件中的任意一條：

（１）全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；

（２）銀行類限山東財(cái)政學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)八所院校的２００９年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定為：金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。其他類不限。

備注：上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批（含）及以上的錄取批次，不包括專升本畢業(yè)生。

二、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名日期截止２０15年８月１６日，以郵寄當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn)。

爭(zhēng)分奪秒我們有能力做得更好加油！高二（2）班二.目標(biāo)篇勇攀高峰！大家都有自己的弱項(xiàng)怎么辦？你有足夠的信心嗎？你都有那些困難呢?大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)看～三.行動(dòng)篇我們要全力以赴絕不能盡力而為!要做行動(dòng)的巨人！不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開始的.重要的是開始以后就不要停止.大爺，你別看我年齡小，其實(shí)我總結(jié)了,高中可短暫了.又是一項(xiàng)和睡覺是一樣一樣的。眼一閉一睜大一就到了哈奧.我們應(yīng)該怎樣提高復(fù)習(xí)效率呢？四.效率篇......高考僅有450天!

向和諧的師生關(guān)系要效率。

-----朋友

向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率-----沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有蕩平不了的荊棘路。高三的愛情可信度指數(shù)：0殺傷力指數(shù):★★★★★

一、向和諧要效率二、向時(shí)間要效率向三個(gè)“30分鐘”要效率。

堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象。【閑聊、閑玩、閑逛】失三個(gè)30分鐘者失課堂閑來(lái)閑去失前程。5+2=0五天的學(xué)習(xí)加上兩天的放松相當(dāng)于白學(xué).一、向主動(dòng)思考要效率。二、向試卷、筆記、高考題、改錯(cuò)本要效率。三、向自信要效率。四、向自我管理要效率。五、向良好的心態(tài)要效率。三、向自己要效率選擇了大海，我就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，我就去展翅翱翔選擇了高中，我就去踏過(guò)書山坎坷；選擇了高中，我就去渡過(guò)學(xué)海茫茫我們沒(méi)有退路，我們退無(wú)可退我們沒(méi)有失敗的理由。我們的誓詞我們帶著從容的微笑宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；直掛云帆。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；單調(diào)乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。高中鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開。我們的誓詞