2025年湘師大新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學(xué)下冊月考試卷461考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、我國把“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切實保護(hù)耕地”作為一項基本國策，主要原因是我國（）A.土地資源分布不均B.土地資源不可再生C.土地資源多種多樣D.人口多，耕地破壞嚴(yán)重2、根據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，原子中不帶電的是（）A.質(zhì)子B.中子C.電子D.核子3、有若干個在各自正常的電壓下都能正常發(fā)光的燈泡，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們相等的物理量是()A.亮度B.電流C.電壓D.電功率4、今年4月，國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》．該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，系統(tǒng)推進(jìn)水污染防治，水生態(tài)保護(hù)和水資源管理．以下說法不正確的是（）?A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化而實現(xiàn)的B.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥，對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)C.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程，可變成生活用水D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分，能導(dǎo)致水體污染5、竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有（）A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.木質(zhì)部和韌皮部評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的____產(chǎn)生的，是通過____傳入人耳的．為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在____處減弱噪聲．7、家庭電路中，常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們____聯(lián)在電路中；為了用電安全，洗衣機應(yīng)選用____孔的插座．8、一個質(zhì)量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水里，松手后，物體將____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）9、用“＞”“＜”“=”填空。

（1）50mL酒精與50mL水混合后體積____100mL

（2）50℃時熟石灰的溶解度____20℃時熟石灰的溶解度。

（3）20℃時40g氯化鈉加入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量____140g．（20℃時氯化鈉的溶解度為36g）

（4）20℃時KNO3的溶解度為31.6g，則20℃時其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____31.6%．10、綠色植物通過____作用吸收CO2，通過____作用將CO2釋放到大氣中。11、結(jié)合你對可以鳴笛的電熱水壺的了解；就電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，提出一個與物理有關(guān)的問題．

問題1：____．

問題2：____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共10分)22、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

23、畫出圖中電源的“+”極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共7分)24、學(xué)習(xí)“電動機”內(nèi)容時；老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實驗后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧ν妼?dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關(guān)．”

小李猜想：“可能跟導(dǎo)線AB在磁場中的位置有關(guān)．”

小明猜想：“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)．”

請你根據(jù)圖所示的實驗裝置；幫助小明設(shè)計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】我國把“十分珍惜；合理利用每一寸土地和切實保護(hù)耕地”作為一項基本國策；主要原因是由于中國人口眾多，平均每人占有的土地面積僅相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3，“人多地少”是我國的基本國情；我國人均耕地少，可開墾的后備土地資源不多，再加上使用不合理，亂占耕地現(xiàn)象嚴(yán)重，耕地面積日益減少。

【分析】本題主要考查我國的土地政策，屬于基礎(chǔ)知識，要記憶掌握。2、B【分析】【解答】盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為：原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成．

故選B．

【分析】物質(zhì)是由分子組成，分子又由原子組成的，原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成．3、C【分析】【解答】因為是并聯(lián)在同一電路中；所以各燈兩端的電壓是相等的。

故選C

【分析】并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓總是相等的。4、A【分析】【解答】A；水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化而實現(xiàn)的；水的三態(tài)變化是物理變化，故A選項不正確；

B；科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥可防止水體污染；故B選項正確；

C；自來水的凈化方法有：沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等；故C選項正確；

D；生活污水中含有的氮、磷等會導(dǎo)致水體富氧化；能導(dǎo)致水體污染，故D選項正確．

故選A.

【分析】A；根據(jù)水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化而實現(xiàn)的解答；

B；根據(jù)科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥可防止水體污染解答；

C；根據(jù)自來水的凈化方法解答；

D、根據(jù)造成水體污染的原因進(jìn)行分析判斷．5、C【分析】【分析】竹為高大；生長迅速的禾草類植物；莖為木質(zhì)，但無形成層，據(jù)此解答．

【解答】解：草本植物莖包括表皮；薄壁細(xì)胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．竹子沒有形成層，因此不能無限加粗．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、振動空氣聲源【分析】【解答】解：優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的振動產(chǎn)生的；是通過空氣傳入人耳的．

為了不影響周圍居民的生活和休息；跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在聲源處減弱噪聲．

故答案為：振動；空氣；聲源．

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣、液體、固體都可以傳聲；防治噪聲的途徑有：在聲源處、在傳播中、在人耳處．7、串三【分析】【解答】解：家庭電路中；常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們串聯(lián)在電路中，這樣才能對電路起到保護(hù)作用；

為了用電安全；洗衣機應(yīng)選用三孔的插座，這樣可防止因洗衣機的外殼漏電而觸電．

故答案為：串；三．

【分析】空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器應(yīng)串聯(lián)在電路中；有金屬外殼的用電器應(yīng)接三孔插座．8、上浮【分析】【解答】解：將物體浸沒在水中，V排=V物=200×10﹣6m3=2×10﹣4m3；

物體受到的浮力：

F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N；

物體重：

G=mg=160×10﹣3kg×10N/kg=1.6N；

F浮＞G；物體將上?。?/p>

故答案為：上?。?/p>

【分析】將物體浸沒在水中；排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；

知道物體的質(zhì)量，利用重力公式求物體受到的重力，再利用物體的浮沉條件判斷物體的浮沉．9、＜＜＜＜【分析】【解答】（1）分子間有間隔；所以50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL；

（2）熟石灰的溶解度隨溫度的升高而降低；

（3）20℃時氯化鈉的溶解度為36g；所以40g氯化鈉加入100g水中，只能溶解36g氯化鈉；

（4）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用溶解度表示，所以20℃時硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%小于31.6%．

故答案為：

（1）＜；

（2）＜；

（3）＜；

（4）＜．

【分析】分子間有間隔，所以將兩種溶液混合時，所得溶液的體積，小于兩溶液體積之和；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，在溶液中增加溶劑時，所加的溶質(zhì)不一定全部溶解．10、光合呼吸【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響；同時考查自然界的碳循環(huán)和新能源的開發(fā)利用，我們要從溫室效應(yīng)產(chǎn)生的根本原因和防治措施方面著手，再結(jié)合自己的生活習(xí)慣來回答。本題考查的內(nèi)容不難，其詣在提高人們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣，本題重在對情感態(tài)度和價值觀的考查。

【解答】解：空氣中CO2的主要來源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃燒；綠色植物有光合作用能將二氧化碳和水變成葡萄糖，并放出氧氣，同時植物還要進(jìn)行呼吸作用，將葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案為：光合、呼吸11、電熱水壺的提手為什么用橡膠的|電源插頭處為什么用較好的絕緣材料【分析】【分析】電熱水壺應(yīng)用了很多的物理知識：從物理的力；熱、電、聲、光、磁各部分打開思路；電熱水壺主要從電學(xué)和熱學(xué)進(jìn)行考慮．從電熱水壺的把手、能的轉(zhuǎn)化、白氣上進(jìn)行分析．

【解答】解：本題提出問題是開放的；沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案．①問題：電熱水壺的提手為什么用橡膠的？②問題：電源插頭處為什么用較好的絕緣材料？③問題：用電熱水壺?zé)畷r，壺嘴為什么冒白氣？④問題：水開時，壺蓋為什么會跳起？⑤問題：電熱水壺為什么使用三腳插頭？

故答案為：電熱水壺的提手為什么用橡膠的？電源插頭處為什么用較好的絕緣材料？三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的