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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版七年級(jí)歷史下冊月考試卷977考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、炎帝和黃帝在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)的主要原因是()A.為爭奪中原地區(qū)B.爭奪部落聯(lián)盟首領(lǐng)C.為部落成員報(bào)仇D.爭奪人口和食物2、在山東曲阜,有一處常年游人如織的歷史古跡“曲阜三孔”(孔廟、孔林、孔府),該古跡游人如織的場面說明了()A.主張“無為而治”的道家思想對我國人民影響深遠(yuǎn)B.倡導(dǎo)改革和法治的法家思想符合當(dāng)今中國改革發(fā)展大勢C.墨子因?yàn)樘岢凹鎼邸薄胺枪ァ倍皇廊怂囱鯠.作為封建正統(tǒng)的儒家思想依然被當(dāng)代國人所推崇3、都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程,具有灌溉、排沙、泄洪等多種功能,它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它位于()A.黃河流域B.岷江流域C.淮河流域D.珠江流域4、學(xué)了“百家爭鳴”知識(shí)后,同學(xué)們在一起討論本班任課老師的管理風(fēng)格。下列說法正確的()①語文趙老師善于因材施教,以德治班,熟諳儒家真諦②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生,知己知彼,頗有道家風(fēng)范③英語孫老師講究順其自然,無為而治,典型墨家做法④政治李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),照章辦事,深受法家影響A.①②B.①④C.②③D.③④5、按時(shí)間順序排列下列歷史事件正確的是()①南宋滅亡②忽必烈建立元朝③蒙古軍隊(duì)滅金④統(tǒng)一蒙古A.④③②①B.③②①④C.②③①④D.①④②③6、中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統(tǒng)治前期“留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理?!辈牧现小疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u(yù)為()A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、______領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。8、宋朝時(shí),農(nóng)業(yè)得到大幅度發(fā)展,原產(chǎn)北方的______、______、和豆類得到廣泛種植,______成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。9、秦朝滅亡后,______和______為爭奪帝位,展開戰(zhàn)爭,史稱“楚漢戰(zhàn)爭”。10、____的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國力的盛衰,氣勢渾厚的____象征著那個(gè)時(shí)代燦爛的文明。11、請根據(jù)下列提示寫出歷史人物或遠(yuǎn)古人類。(1)他們生活在距今約70萬——20萬年,還保留了猿的某些特征_________(2)他們的主要糧食作物是粟,居住半地穴式圓形房屋:________________(3)他們已經(jīng)使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻:__________________(4)他在涿鹿之戰(zhàn)中被黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合大?。篲_________________(5)啟繼承了禹的位置,從此__________代替___________。(6)西周通過_____________確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。(7)商鞅變法中為加強(qiáng)地方的控制,在全國建立____________。12、列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒;墨、道、兵諸家創(chuàng)始人。
儒家:______墨家:______道家:______兵家:______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、(請你判斷下列說法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分)為了鞏固統(tǒng)治,東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。()14、“元興元年奏上之,帝善其能,自是莫不從用焉。故天下通稱‘蔡侯紙’”。材料說明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后,紙的使用日益普遍。______(判斷對錯(cuò))15、戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國實(shí)行變法改革,在各國變法中,秦國的商鞅變法成效最大。T.正確F.錯(cuò)誤16、“北京王麻子剪刀”是享譽(yù)海內(nèi)外幾百年的中華老字號(hào),其生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”中被詳細(xì)介紹,該書是《天工開物》。[]17、山頂洞人生活的氏族是按照地域關(guān)系結(jié)合起來的氏族。______(判斷對錯(cuò))18、張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。______(判斷對錯(cuò))19、為了維護(hù)國家的統(tǒng)一,秦始皇派人修筑了西起嘉峪關(guān)、東到遼東的萬里長城。______(判斷對錯(cuò))評(píng)卷人得分四、辨析題(共4題,共12分)20、盤庚將都城遷至鎬(今陜西西安);從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國。這種看法正確嗎?請說明理由。
判斷以上材料正誤;理由是什么?21、興水利,除水害,事關(guān)人類生存?!八囊?guī)模從表面上看,遠(yuǎn)不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G??!庇捎谒男藿?,使成都平原成為富饒的“天府之國”?!八敝傅氖菓?zhàn)國時(shí)期修建的靈渠這一水利工程。上述說法對不對?請說明理由。22、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”,歷來有兩種評(píng)價(jià):第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià),請結(jié)合史事,談?wù)勛约旱目捶ā?3、例題:東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在桂陵之戰(zhàn)后。
錯(cuò)誤:在桂陵之戰(zhàn)后。
理由:無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在長平之戰(zhàn)后。
桂陵之戰(zhàn)是孫臏圍魏救趙大敗魏軍的戰(zhàn)役。
下圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對炎帝與黃帝史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊第3課傳說時(shí)代的文明曙光,第一子目炎帝與黃帝中的內(nèi)容:“炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū),在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)?!笨芍椎酆忘S帝在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)的主要原因是為爭奪中原地區(qū),故選A??键c(diǎn):炎帝與黃帝【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】歷史古跡“曲阜三孔”是為了紀(jì)念孔子。孔子是我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是為大思想家。A表達(dá)是老子道家思想與孔子無關(guān);B是韓非子的法家思想;C是墨子的墨家思想;只有D與孔子有關(guān)的儒學(xué)思想。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是孔子的相關(guān)史實(shí)。3、B【分析】戰(zhàn)國時(shí)期;秦國蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,具有灌溉;排沙、泄洪等多種功能,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶.它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.
故選B.
本題主要考查都江堰水利工程.都江堰使成都平原變得“水旱從人;不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.理解并識(shí)記戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程.【解析】【答案】B4、B【分析】本題主要考查孔子以及百家爭鳴的相關(guān)知識(shí)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面??鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說,他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”。他反對苛政和任意刑殺??鬃佑质谴蠼逃摇K麆?chuàng)辦私學(xué),廣收學(xué)生,注意因材施教,善于啟發(fā)學(xué)生思想問題。語文老師的管理風(fēng)格體現(xiàn)了儒家思想真諦;兵家的鼻祖孫武在他著的《孫子兵法》中提出了著名的軍事格言“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”,所以數(shù)學(xué)錢老師符合兵家風(fēng)范而不是道家風(fēng)范;道家的核心主張是順其自然,無為而治,所以英語孫老師的管理風(fēng)格是典型的道家做法而不是墨家做法;法家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是韓非。韓非主張改革和實(shí)行法治,要求“廢先王之教”“以法為教”。他強(qiáng)調(diào)制定了“法”,就要嚴(yán)格執(zhí)行,任何人也不能例外,做到“法不阿貴。正如政治李老師的管理風(fēng)格。所以①④的說法是正確的,故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】本題考查元朝的相關(guān)知識(shí)。1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán)。從此,蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。成吉思汗死后,1234年蒙古軍隊(duì)滅金。后來,忽必烈繼承汗位,于1271年定國號(hào)為元,元朝建立后,繼續(xù)進(jìn)攻南宋,1276年,元軍攻破臨安,南宋滅亡。由此分析可知,A符合題意,BCD排除。故選A?!窘馕觥緼6、C【分析】
試題分析:本題考查的是開元盛世的相關(guān)內(nèi)容。唐玄宗統(tǒng)治前期;年號(hào)“開元”,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”,所以答案選C。
考點(diǎn):北師大版七年級(jí)下冊·繁榮與開放的社會(huì)·氣度恢弘的隆盛時(shí)代·開元盛世【解析】C二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義;秦末農(nóng)民起義爆發(fā),陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治.
故答案為:陳勝;吳廣.
本題考查陳勝吳廣起義.
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的原因、概況和作用.【解析】陳勝、吳廣8、略
【分析】宋朝南方水稻產(chǎn)量大幅度增長.太湖流域的蘇州和湖州一帶成為著名的水稻產(chǎn)區(qū).原產(chǎn)北方的小麥;粟和豆類在南方擴(kuò)大種植.棉花種植面積擴(kuò)大;成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物.
故答案為:
小麥;粟、棉花.
本題考查的是宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記南方種植的主要農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物.【解析】小麥;粟;棉花9、劉邦項(xiàng)羽【分析】秦朝滅亡后;項(xiàng)羽自稱西楚霸王,封劉邦為漢王。他們?yōu)闋帄Z天下,展開了長達(dá)四年之久的戰(zhàn)爭,史稱“楚漢之爭”。象棋棋盤上的楚河漢界便是來源于這段歷史。
故答案為:
劉邦;項(xiàng)羽。
本題以“楚漢戰(zhàn)爭”為切入點(diǎn);考查西漢建立前楚漢之爭的歷史史實(shí)的識(shí)記。
本題以楚河漢界為依托,考查學(xué)生對題干信息準(zhǔn)確解讀的能力?!窘馕觥縿铐?xiàng)羽10、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對聞名于世的青銅器史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊第9課甲骨文與青銅器,第二子目聞名于世的青銅器中的內(nèi)容:“青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國力的盛衰,技藝精湛、氣勢渾厚的青銅大鼎象征著那個(gè)時(shí)代燦爛的文明?!笨芍?,故填青銅器青銅大鼎。考點(diǎn):聞名于世的青銅器【解析】【答案】青銅器青銅大鼎11、略
【分析】(1)本題考查北京人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里,他們保留了猿的某些特征。故填寫:北京人。(2)本題考查半坡人。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟,而且我國是世界上最早種植粟的國家。半坡原始居民居住在半地穴式的房子里,房屋內(nèi)有灶坑,供炊煮和取暖用。故填寫:半坡人。(3)本題考查河姆渡人。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域,那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里,上面住人,下面飼養(yǎng)牲畜,通風(fēng)防潮,過著定居生活。故填寫:河姆渡人。(4)本題考查逐鹿之戰(zhàn)。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在逐鹿之戰(zhàn)打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。故填寫:蚩尤。(5)本題考查世襲制、禪讓制。禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢力,在禹死后繼承了他的位置,成為夏朝第二代國王。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成“家天下”。故填寫:世襲制、禪讓制。(6)本題考查分封制。為了穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。故填寫:分封制。(7)本題考查商鞅變法。在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行變法。建立縣制,由國君直接派官吏去管理。故填寫:縣制?!窘馕觥浚?)北京人(2)半坡人(3)河姆渡人(4)蚩尤(5)世襲制禪讓制(6)分封制(7)縣制12、孔子墨子老子孫武【分析】春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想。墨家的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國時(shí)期的墨子,他主張“兼愛”(希望人們互助互愛)和“非攻”(反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭),符合今天構(gòu)建和諧世界的思想。兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書?!爸酥海賾?zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書。
故答案為:
儒家:孔子;墨家:墨子;道家:老子;兵家:孫武。
本題考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒;墨、道、法、兵家代表人物。根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)回答即可。
掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒、墨、道、法、兵家代表人物及其主張?!窘馕觥靠鬃幽永献訉O武三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】試題分析:本題主要考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯;西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。故本題東周錯(cuò)誤,應(yīng)改為西周。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】×14、√【分析】“元興元年奏上之;帝善其能,自是莫不從用焉。故天下通稱“蔡侯紙”意思是元興(漢和帝年號(hào))元年上奏皇帝,皇帝夸贊他的才能,從此都采用他造的紙,所以天下都說“蔡侯紙”。因此材料說明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后,紙的使用日益普遍,結(jié)論正確。
故答案為:
√。
本題以“元興元年奏上之;帝善其能,自是莫不從用焉。故天下通稱‘蔡侯紙’”為切入點(diǎn),考查紙的發(fā)明與改進(jìn)。
本題以紙的發(fā)明與改進(jìn)為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥俊?5、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)期,封建地主階級(jí)為確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),在各國紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng)。公元前356年,商鞅在秦孝公支持下實(shí)行變法,秦國的商鞅變法是各國變法中比較徹底的,變法成效最大。所以本題正確。故選T?!窘馕觥縏16、√【分析】本題考查《天工開物》。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星編寫了一部《天工開物》,書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),“北京王麻子剪刀”就是出自此書。該書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏17、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;山頂洞人生活的氏族是按照血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族,題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題主要考查山頂洞人的有關(guān)內(nèi)容。
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記氏族的有關(guān)內(nèi)容【解析】×18、×【分析】北宋畫家張擇端的畫《清明上河圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光;北宋都城開封,是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,《清明上河圖》是汴京當(dāng)年繁榮的見證,人物栩栩如生,北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活躍然紙上,真實(shí)形象地再現(xiàn)了開封作為商業(yè)城市的繁華景象,代表了宋代社會(huì)風(fēng)俗畫的最高成就?!皬垞穸说摹肚迕魃虾訄D》較全面的反映了臨安繁華的都市生活?!闭f法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題考查《清明上河圖》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊?9、×【分析】為了維護(hù)國家的統(tǒng)一;秦始皇派人修筑了西起臨洮;東到遼東的萬里長城。
故答案為:
×。
本題考查秦長城;知道秦長城西起臨洮;東到遼東。
本題考查秦長城,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×四、辨析題(共4題,共12分)20、錯(cuò)誤;商王盤庚遷都至殷,而不是鎬京,從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國?!痉治觥俊痉治觥可掏醣P庚遷都至殷;而不是鎬京,從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國。
【點(diǎn)評(píng)】本題雖然屬于辨析題,但其實(shí)也算是一道改錯(cuò)題,表面態(tài)度,指出錯(cuò)誤即可。21、不對。“它”指的是都江堰,不是靈渠?!痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時(shí)期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來,都江堰一直造福于人民。因而題干所說的“它”指的是戰(zhàn)國時(shí)期修建的都江堰這一水利工程,不是靈渠。故答案為:不對?!八敝傅氖嵌冀?,不是靈渠。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查都江堰。22、兩種觀點(diǎn)都有道理,關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同,對北宋方面來講,澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約,歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān),對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后,北宋和遼之間保持了長達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定,雙方在邊境上開展貿(mào)易,對兩方的長遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的,特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展,縮小了和中原地區(qū)的差距,從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠(yuǎn)來看,澶淵之盟的訂立
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