2024年滬教新版七年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級物理下冊月考試卷832考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用托盤天平稱一枚大頭針的質(zhì)量，正確的方法是（）A.取質(zhì)量為M的銅塊加上一枚大頭針，稱量所得B.取一枚大頭針，用游碼稱量即可得C.取30枚大頭針稱得總質(zhì)量M，則一枚大頭針的質(zhì)量可計(jì)算出D.無法測出2、將lm長的銅絲拉成3m長，則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的（）A.倍、1倍B.3倍、倍C.倍、倍D.1倍、1倍3、在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運(yùn)動的物體是（）A.這列火車的機(jī)車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關(guān)著的車門4、如圖所示，物體AB

長1.6m

平面鏡CD

長0.6m

物體到平面鏡的距離為2m

下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是()

A.物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像長與平面鏡的長相同，為0.6m

C.物體與像的距離為2m

D.像長與物體的長相同，為1.6m

5、在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是(

)

A.固態(tài)和液態(tài)B.液態(tài)和氣態(tài)C.固體和氣體D.氣體6、如圖所示，用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱，要使水和煤油升高溫度相同，給水加熱的時間要長一些，這說明(

)

A.水比煤油的溫度高B.水比煤油的比熱容大C.水比煤油的密度大D.水比煤油的分子熱運(yùn)動劇烈7、下列說法正確的是(

)

A.甲用力把乙推倒而自己不倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用B.力的產(chǎn)生離不開施力物體，但有時可以沒有受力物體C.只要確定了力的大小和方向，那么這個力就完全確定了D.受力物體和施力物體總是同時產(chǎn)生、成對出現(xiàn)的8、關(guān)于人類的出現(xiàn)，下列敘述正確的是()A.人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有很本區(qū)別B.語言是人與動物的唯一本質(zhì)區(qū)別C.從猿到人的進(jìn)化過程中，勞動起了十分重要的作用D.人類起源于類人猿評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、今年端午節(jié)，全國首創(chuàng)的“龍舟拔河賽”在集美龍舟池舉行．龍舟靠劃槳獲得動力．若甲船戰(zhàn)勝乙船，則甲船的動力____乙船的動力，甲船拉乙船的力____乙船拉甲船的力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）10、一個做勻速直線運(yùn)動的物體在100s

內(nèi)通過了300m

的路程，它運(yùn)動的速度是____m/s

這個物體在前10s

內(nèi)的速度是____m/s

11、（2014?撫州）大覺山位于撫州市資溪縣境內(nèi)，大覺山源流急流飛舟，驚險刺激，如圖所示，當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，游客是____的；當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時，馬上會改變漂流方向，說明力可以改變物體的____．12、某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，頻率是____Hz，人類____聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．13、如圖是被水環(huán)抱的國家大劇院的照片。從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的“鴨蛋”，產(chǎn)生這種視覺效果的原因是________________，像和物的大小________，漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是___________反射(

選填“鏡面”或“漫”)

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

15、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

16、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）17、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）18、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

評卷人得分四、解答題(共4題，共36分)19、實(shí)驗(yàn)探究題。

①在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲；乙所示．

a、用彈簧測力計(jì)在水平方向向右______拉動物體．

b、如乙圖所示，若拉動的木塊上再放一個砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，說明在接觸面積粗糙程度相同時，______滑動摩擦力越大．

②如圖2是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

a、運(yùn)用______不同的兩個小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們在達(dá)到水平面時______相同．

b、通過觀察______可看出動能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過程中，出了轉(zhuǎn)換法，還用了______方法．

③小明用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測金屬塊的質(zhì)量是______g．

20、如圖所示；用滑輪組將重600N

的物體在10

秒內(nèi)勻速提升了5m

拉力為400N

．

求：(1)

拉力所做的功．

(2)

該滑輪組的機(jī)械效率．21、在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s

后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是30m/s

則汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山有多遠(yuǎn)？(

聲音在空氣中的速度是340m/s)

22、一輛汽車做變速直線運(yùn)動，從甲地到乙地，它前半路程的速度是10m/s

后一半路程的速度是20m/s

求這輛小汽車在整個路程中的平均速度．評卷人得分五、簡答題(共4題，共36分)23、眼科醫(yī)生只要將眼鏡動幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，也就知道戴這副眼鏡的人是遠(yuǎn)視眼還是近視眼，請你說說他這樣做的道理？24、水的密度是_______________kg/m3=

___________g/cm3

．25、在秋季無風(fēng)或微風(fēng)的清晨，湖面上方經(jīng)常有一層厚厚的“水霧”，請你解釋秋季水面容易產(chǎn)生水霧的原因．26、在北京奧運(yùn)會的圣火傳遞活動中，記者現(xiàn)場同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的火炬照片，如圖所示。根據(jù)他們的飄動方向，判斷出火炬的運(yùn)動情況評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)27、（2014春?靖江市校級月考）小明利用如圖所示的裝置“探究光的反射規(guī)律”；在實(shí)驗(yàn)中：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角（度）20304050反射角（度）20304050（1）小明讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，多次改變光的入射方向，測得如表數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)可以得出入射角和反射角的關(guān)系是____．

（2）小明讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明反射現(xiàn)象中光路具有____性．

（3）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他采用的方法是將紙板B以法線為軸向后折，觀察____．28、為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”；小明以電池(

電壓一定)

滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)．

(1)

他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵；并巧妙地通過______來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

(2)

連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到圖(a)

所示的情景；接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖(b)

所示的情景.

比較圖(a)

和(b)

可知______圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越______(

填“大”或“小”)

磁性越強(qiáng)．

(3)

如圖(c)

將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上，構(gòu)成兩個簡易電磁鐵串聯(lián)的電路.

從圖(c)

的情景看出，在______相同的情況下，線圈的匝數(shù)越______(

填“多”或“少”)

磁性越強(qiáng)．29、在伏安法“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V

小燈泡額定電壓為2.5V(

燈絲電阻約為12婁賂)

．

(1)

連接電路時；開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到______端(

選填“A

”或“B

”)

．

(2)

閉合開關(guān)；移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是______．

(3)

排除故障后；閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向______移動(

選填“A

”或“B

”)

．

(4)

小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖丙；分析圖象可知：

壟脵

小燈泡額定功率是______W.

壟脷

小燈泡燈絲電阻是變化的.

燈絲電阻變化的原因是______．

(5)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，利用現(xiàn)有器材還可進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)有______.(

寫出一條即可)

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】一枚大頭針的質(zhì)量很小，直接用天平測是測不出準(zhǔn)確的質(zhì)量的，可以先測出多枚大頭針的總質(zhì)量，查出個數(shù)，然后用總質(zhì)量除以個數(shù)，算出一枚大頭針的質(zhì)量．【解析】【解答】解：A．由于一枚大頭針的質(zhì)量太??；所以取質(zhì)量為M的銅塊加上一枚大頭針與銅塊的質(zhì)量是區(qū)分不開的，故A錯誤；

B．一枚大頭針的質(zhì)量小于天平的分度值；直接放在天平上測是測不出質(zhì)量的，故B錯誤；

CD．先稱出30枚大頭針的總質(zhì)量；用所得數(shù)據(jù)除以大頭針的個數(shù)30就可以算出一枚大頭針的質(zhì)量，故C正確，D錯誤．

故選C．2、D【分析】【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，質(zhì)量、體積的變化一般不會引起密度的變化，只有氣體在膨脹和被壓縮時，密度會發(fā)生明顯的變化．【解析】【解答】解：將lm長的銅絲拉成3m長后；銅絲的形狀改變了，變細(xì)了，但單位體積的銅絲所含銅多少沒有變化，所以說其質(zhì)量不變小，密度不變．

銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的1倍．

故選D．3、C【分析】【分析】在研究任何物體的運(yùn)動時都要先選定一個參照物，物體的運(yùn)動都是相對于參照物的，參照物不同則物體的運(yùn)動情況不同．【解析】【解答】解：車廂小桌上的蘋果與車門；機(jī)車、坐在車廂椅子上的乘客之間的位置沒有發(fā)生變化；所以以車門、機(jī)車、坐在車廂椅子上的乘客為參照物，它是靜止的；以從桌旁走過的列車員時，蘋果與列車員之間的位置發(fā)生變化，所以蘋果相對于列車員是運(yùn)動的．

故選C．4、D【分析】本題考查的是平面鏡成像。平面鏡成像的特點(diǎn)是物與像關(guān)于平面鏡對稱；無論多小的平面鏡，都能使物體成完整的像，A

錯；像和物的大小始終相等，題目中像的大小應(yīng)為1.6mB

錯，D

對；像與物關(guān)于平面鏡對稱，所以像與物的距離為4m

C錯誤。本題難度較小。

【解析】D

5、D【分析】解：固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積；但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積．

故選D．【解析】D

6、B【分析】解：因?yàn)橘|(zhì)量和升高的溫度相同，由Q=Cm鈻?t

得：吸收的熱量越多；比熱容越大，所以該實(shí)驗(yàn)說明水的比熱容比煤油的比熱容大．

故選B

根據(jù)比熱容的概念和Q=Cm鈻?t

進(jìn)行分析，即鈻?t

和質(zhì)量相等時；比熱容越大，吸收的熱量越多．

牢記比熱容的概念，會熟練應(yīng)用熱量的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算．【解析】B

7、D【分析】解：

A；物體間力的作用是相互的；甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用，故A錯誤；

B；力是物體對物體的作用；力的產(chǎn)生離不開施力物體，也離不開受力物體，故B錯誤；

C；力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)；只有作用在物體上的力的三要素都確定，才能說明這個力完全確定，故C錯誤；

D；物體間力的作用是相互的；因此施力物體同時也是受力物體，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，無主動和被動之分，故D正確。

故選：D

(1)

力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力，它必然受到另一個物體對它施加的反作用力；力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，對物體施加力的物體是施力物體；

(2)

影響力的作用效果的因素是力的大小；方向和作用點(diǎn)；稱為力的三要素。

此題考查了力的概念，要知道力使物體與物體之間的相互作用，力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的，甲對乙施加了作用力，同時乙對甲也必定施加反作用力?！窘馕觥緿

8、C【分析】試題分析：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．人類具有動物的基本特征；但是人和動物也有根本的區(qū)別，如人類具有語言思想意識，能制造工具，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動．動物只能使用簡單工具，不能制造工具，沒有創(chuàng)造性勞動．

A；人類具有動物的基本特征；但人和動物具有本質(zhì)的區(qū)別：人會制造工具，動物不會制造工具．A錯誤．

B；人類具有動物的基本特征；但是人和動物也有根本的區(qū)別，如人類具有語言思想意識，能制造工具，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動．故不是唯一本質(zhì)區(qū)別．B錯誤．

C；在地面生活的古猿；因?yàn)闆]有尖牙利爪進(jìn)行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害，因而只能使用折斷的樹枝、破碎的石塊等來增強(qiáng)獲取食物和防御敵害的能力．在這樣的條件下，古猿只能用后肢行走，而將上肢解放出來使用天然工具．所以，勞動在從猿進(jìn)化為人的過程中起到了十分重要的作用．C正確．

D；古猿原來是過著樹棲生活；后來，隨著環(huán)境的變化，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化．適應(yīng)環(huán)境的古猿繼續(xù)過著樹棲生活，另一部分古猿被迫從樹上到了地面，改營地面生活，最終進(jìn)化為人類．D錯誤．

故選C【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】船靠槳劃水而獲得動力；船拔河比賽其實(shí)就是比各船船員劃槳的合力的大?。?/p>

物體間力的作用是相互的．【解析】【解答】解：龍舟是靠船員劃槳而獲得動力；甲船戰(zhàn)勝乙船，說明甲船獲得的動力比乙船大；

由于物體間力的作用是相互的；甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一對作用力和反作用力，所以大小是相等的；

故答案為：大于，等于．10、故答案為：3；3。【分析】【分析】因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以前100s

內(nèi)，速度在各時間點(diǎn)處相等.

速度計(jì)算公式v=st(s

為通過的路程；t

為做勻速直線運(yùn)動的時間)

此題考查的是勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)，以及速度的計(jì)算公式?！窘獯稹课矬w做勻速直線運(yùn)動，所以可用v=st

計(jì)算。由題干知s=300mt=100s

所以v=st=300m100m/s=3m/s

勻速運(yùn)動的物體速度處處相等；故這兩個空結(jié)果一樣。

故答案為：33

【解析】故答案為：33

11、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識點(diǎn)入手：

①判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的；要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

②力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．【解析】【解答】解：當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時；以橡皮筏為參照物，漂流者和橡皮筏之間的位置沒有變化，所以以橡皮筏為參照物，他們是靜止的；

由于物體間力的作用是相互的；當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時，馬上會改變源流方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

故答案為：靜止；運(yùn)動狀態(tài)12、300能【分析】【解答】解：（1）昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，f==300Hz（2）人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．300Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)；所以能聽到．故答案為：300；能．

【分析】（1）頻率是物體1s振動的次數(shù)，翅膀2s內(nèi)振動了600次，可以求出頻率．（2）人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．13、平面鏡成像（或光的反射）相等鏡面【分析】【分析】要解答本題需掌握：平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子；平面鏡成像是由于光的反射，以及鏡面反射的定義。

本題主要考查學(xué)生對：平面鏡成像，以及光的反射的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。【解答】由于平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子；劇院在水中成一等大的虛像，所以從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的“鴨蛋”；

由于鏡面反射；所以漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒。

故填：平面鏡成像(

或光的反射)

相等鏡面?！窘馕觥科矫骁R成像(

或光的反射)

相等鏡面三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

15、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

16、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】√17、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

四、解答題(共4題，共36分)19、略

【分析】解：①a；用彈簧測力計(jì)在水平方向向右勻速拉動物體；物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于拉力．

b；如乙圖所示；若拉動的木塊上再放一個砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，物體受到的滑動摩擦力變大，由此可知，在接觸面積粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大．

②a；運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個小球；從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們在達(dá)到水平面時速度相同．

b；通過觀物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近可看出動能與質(zhì)量的關(guān)系；上述過程中，出了轉(zhuǎn)換法，還用了控制變量法的方法．

③由圖3所示可知；所測金屬塊的質(zhì)量是50g+20g+5g+1.4g=76.4g．

故答案為：①a、勻速；b、壓力越大；②a、質(zhì)量；速度；b；物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近；控制變量法的；③76.4．

①水平勻速拉動物體；使物體做勻速直線運(yùn)動，物體處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計(jì)的拉力；根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，然后得出結(jié)論．

②由于動能的大小可能給多個因素有關(guān)；應(yīng)用控制變量法來分析，高度相同時，小球滑到相同的水平面的速度就會相同；利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動，小球能夠做功是觀察小球推動小木塊運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動能的大小．觀察圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．

③砝碼與游碼示數(shù)之和是天平的示數(shù)．

本題考查了“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)與“動能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，靈活應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵．【解析】勻速；壓力越大；質(zhì)量；速度；物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近；控制變量法的；76.420、解：（1）由圖可知；n=2，則繩端移動的距離：

s=nh=2×5m=10m；

拉力做的功：

W總=Fs=400N×10m=4000J；

（2）拉力做的有用功：

W有=Gh=600N×5m=3000J；

該滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=75%．

答：（1）拉力所做的功為4000J；

（2）該滑輪組的機(jī)械效率為75%．【分析】

(1)

由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)；根據(jù)s=nh

求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Fs

求出拉力做的功；

(2)

根據(jù)W=Gh

求出有用功，利用婁脟=W脫脨W脳脺隆脕100%

求出該滑輪組的機(jī)械效率．

本題考查了有用功和總功、機(jī)械效率公式的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵．【解析】解：(1)

由圖可知；n=2

則繩端移動的距離：

s=nh=2隆脕5m=10m

拉力做的功：

W脳脺=Fs=400N隆脕10m=4000J

(2)

拉力做的有用功：

W脫脨=Gh=600N隆脕5m=3000J

該滑輪組的機(jī)械效率：

婁脟=W脫脨W脳脺隆脕100%=3000J4000J隆脕100%=75%

．

答：(1)

拉力所做的功為4000J

(2)

該滑輪組的機(jī)械效率為75%

．21、解：在t=6s的時間內(nèi)，汽車行駛的距離：聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s×6s=2040m，設(shè)汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山為s，則：2s=s2-s1，答：汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山930m。【分析】司機(jī)鳴笛后，聲音傳到高山返回汽車時，汽車以30m/s

的速度已經(jīng)前行了6s

根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離；在這段時間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之差是司機(jī)聽到回聲時汽車與高山距離的2

倍，根據(jù)速度公式求司機(jī)聽到回聲時汽車與高山距離。在t=6s

的時間內(nèi)，汽車行駛的距離：聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s隆脕6s=2040m

設(shè)汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山為s

則：2s=s2鈭?s1

答：汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山930m

本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用，關(guān)鍵是弄清聲音和汽車行駛的路程之差是司機(jī)聽到回聲時汽車與高山距離的2

倍?！窘馕觥拷猓涸趖=6s

的時間內(nèi)，汽車行駛的距離：聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s隆脕6s=2040m

設(shè)汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山為s

則：2s=s2鈭?s1

答：汽車司機(jī)聽到回聲時距離高山930m

22、略

【分析】

由速度公式的變形公式求出物體在前一半與后一般路程的運(yùn)動時間；然后應(yīng)用速度公式求出整個過程的平均速度．

本題考查了求物體的速度，熟練應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題，求整個過程的速度時，要用總路程除以總運(yùn)動時間．【解析】解：

已知整個過程的路程是2s

則前半段與后半段路程都是s

因?yàn)関=st

所以物體在前一半路程的運(yùn)動時間：

t1=sv1=s10m/s

物體在后一半路程的運(yùn)動時間：

t2=sv2=s15m/s

總的運(yùn)動時間t=t1+t2=s10m/s+s20m/s

整個過程的平均速度：v=2st=2ss10m/s+s20m/s隆脰13.3m/s

．

答：這輛小汽車在整個路程中的平均速度是13.3m/s

．五、簡答題(共4題，共36分)23、答：陽光聚焦法：把眼鏡正對太陽光；上下移動眼鏡，能在地面上形成最??；最亮的光斑的是老花鏡，地面上有暗圈的是近視眼鏡．

放大鏡法：眼鏡放在課本的文字上；眼鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是老花鏡，不能起到放大作用的是近視眼鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對面是墻之間，眼鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡，不能成像的是近視眼鏡．

據(jù)上面的分析可知，眼科醫(yī)生只要將眼鏡動幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，他可能是根據(jù)是否能將物體放大的原理，也可能是根據(jù)是否能成像的原理判斷的．【分析】

近視眼鏡是凹透鏡；老花鏡是凸透鏡.

根據(jù)陽光聚焦法；放大鏡法、成實(shí)像的方法判斷凸透鏡和凹透鏡．

陽光聚焦法：把透鏡正對太陽光；上下移動透鏡，能在地面上形成最??；最亮的光斑的是凸透鏡，地面上有暗圈的是凹透鏡．

放大鏡法：透鏡放在課本的文字上；透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是凸透鏡，不能起到放大作用的是凹透鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對面是墻之間，透鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是凸透鏡，不能成像的是凹透鏡．

判斷凸透鏡和凹透鏡的方法：比較中間和邊緣的厚薄、陽光聚焦法、放大鏡法、成實(shí)像的方法.

這四種方法比較常用，一定要掌握．【解析】答：陽光聚焦法：把眼鏡正對太陽光；上下移動眼鏡，能在地面上形成最?。蛔盍恋墓獍叩氖抢匣ㄧR，地面上有暗圈的是近視眼鏡．

放大鏡法：眼鏡放在課本的文字上；眼鏡逐漸遠(yuǎn)離課本上的字，能起放大作用的是老花鏡，不能起到放大作用的是近視眼鏡．

成實(shí)像的方法：在教室里；在窗戶和窗戶對面是墻之間，眼鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡，不能成像的是近視眼鏡．

據(jù)上面的分析可知，眼科醫(yī)生只要將眼鏡動幾下，就知道它是凹透鏡還是凸透鏡，他可能是根據(jù)是否能將物體放大的原理，也可能是根據(jù)是否能成像的原理判斷的．24、乙【分析】解：甲同學(xué)俯視，會使讀數(shù)偏大；丙同學(xué)仰視，會使讀數(shù)偏小.

乙同學(xué)視線與液面的凹底相平，是正確的.

故答案為：乙．【解析】乙25、答：秋季的清晨，空氣溫度降低，湖水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇到溫度較低的空氣，降低溫度，液化形成小水滴，形成“水霧”．【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化．

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，解題時要注意：根據(jù)物質(zhì)原來狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)來判斷物體所發(fā)生是哪一種物態(tài)變化．【解析】答：秋季的清晨，空氣溫度降低，湖水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇到溫度較低的空氣，降低溫度，液化形成小水滴，形成“水霧”．26、①靜止②向右運(yùn)動③向左運(yùn)動，運(yùn)動速度小于風(fēng)速【分析】【分析】研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。由此來突破此題，圖中的旗桿相對于地面是靜止的，國旗向左飄，說明此時有向左吹的風(fēng)。本題考查運(yùn)動和靜是相對的，一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同.

這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩?！窘獯稹炕鹁婊鹧嫦蜃?；有三種可能：一是火炬不動，風(fēng)把火焰刮向左；二是火炬向右運(yùn)動，風(fēng)相對于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左運(yùn)動但運(yùn)動的速度小于風(fēng)速，此時風(fēng)仍能把火焰刮向左。

故答案為：壟脵

靜止壟脷

向右運(yùn)動壟脹

向左運(yùn)動，運(yùn)動速度小于風(fēng)速。【解析】壟脵壟脵靜止壟脷壟脷向右運(yùn)動壟脹壟脹向左運(yùn)動，運(yùn)動速度小于風(fēng)速六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)表中反射角和入射角的度數(shù)可得出結(jié)論；

（2）根據(jù)題目中：讓光線逆著OF的方向射向鏡面；會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．

（3）要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過讓紙板B不與紙板A在同一平面上來研究．【解析】【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知；反射角等于入射角．

（2）讓光線逆著OF的方向射向鏡面；會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，說明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

（3）探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)；可以改變紙板B的位置，使其與紙板A不在同一平面上，看看紙板B上是否有反射光線，即可得到結(jié)論．

故答案為：（1）反射角等于入射角；（2）可逆；（3）紙板B上是否有反射光線，即可得到結(jié)論．28、吸引大頭針的多少；a；大；電流；多【分析】解：(1)

磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來的；由于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，吸引的大頭針的數(shù)目不同.

通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識其磁性強(qiáng)弱，這就是一種轉(zhuǎn)換法．

(2)(a)

和(b)

兩次吸引的大頭針數(shù)目不同，可知線圈前