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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新六年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷320考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、乘以它的,是()A.B.C.2、下列各數(shù)中,()是循環(huán)小數(shù).A.0.737373B.2.363636C.0.121121112D.6.663、下列分數(shù)表示陰影部分,不正確的是()A.B.C.4、32×24的結(jié)果比32×25少()A.1B.24C.25D.325、已知a是一個真分數(shù),b大于1,在下面四個算式中答案一定大于1的是()A.a÷bB.a+bC.a×bD.b-a6、用24個相同的小正方形拼成不同形狀的長方形,它們的()一定相等.A.長度B.周長C.面積評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、中藥柜中,三七的位置是(3,5),它在第三列,第五行;田七在第五行,第四列,它的位置是(____,____).8、填上合適的單位.小華腰圍約6____;數(shù)學(xué)書厚約8____;教室地面約56____.9、填一填.
(1)一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字____重復(fù)出現(xiàn).這樣的數(shù)叫做____.
(2)把12.5454保留一位小數(shù)約是____,精確到百分位約是____.10、20:____=____÷20==0.8=____%11、把線段比例尺如圖改寫成數(shù)值比例尺是____,在圖上量得北京到上海的距離是21厘米,北京到上海的實際距離是____km.12、下面圖形以紅色線為軸旋轉(zhuǎn)后會得到圓錐嗎,如果是說出圓錐的高和底面半徑。____。
13、亮亮家在小紅家的西南面,小紅家在亮亮家的____面.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、一個數(shù)的2.1倍一定大于這個數(shù).____.(判斷對錯)15、教室的面積一定,某班學(xué)生人數(shù)與人均占地面積成正比例.____(判斷對錯)16、5.996保留兩位小數(shù)是6.00.____.(判斷對錯)17、方程2x=14與方程27-2x=13的解相同.____.(判斷對錯)18、在一組平行線之間,有無數(shù)條長度不相等的垂線.____(判斷對錯)19、等底等高的長方體、正方體、圓柱體積相等.______.(判斷對錯)20、下午4時就是16:00.____.(判斷對錯)21、分母是奇數(shù)的分數(shù)一定是最簡分數(shù).____.(判斷對錯)評卷人得分四、多選題(共3題,共30分)22、下列字母式子化簡后相等的是()和()A.9a-6a-6B.18a-6C.3a-6a÷aD.9a÷3+323、把4米長鋼筋平均分成6段,每段長()米,每段長占全長的()A.B.C.24、圓的周長等于2πr,半圓的周長等于()A.πrB.C.πr+2r評卷人得分五、計算題(共4題,共8分)25、直接寫出得數(shù)。
40+25×8=8×125=1000÷125=300×50=25×40=300÷(25×4)=37+63+98=725+90-25=56-88÷2=100-35-25=235-(35+27)=63-(13+17)=26、直接寫得數(shù).+=+=-=+=+=1-=-=+=27、直接寫得數(shù)。
。×=÷=÷=-=×=÷=÷4=+=240×=÷=28、計算下列各題.
×
×
×
×
×.評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)29、求陰影部分的面積與周長.
30、蘭蘭買一支鉛筆,用去了4.45元,又用9元買一支鋼筆,一共用了多少元?31、2012年的7月2日是星期一,你能算出這個月上了多少天課,休息了多少天嗎?(星期六、星期天休息)32、一堆小麥堆成圓錐形,量得底面周長25.12米,高1.5米.如果每立方米小麥重760千克,這堆小麥重多少千克?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】把看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.【解析】【解答】解:;
答:.
故選:A.2、D【分析】【分析】從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復(fù)出現(xiàn)的一個或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),所以首先觀察各選項,是否有循環(huán)的數(shù)字,如果有選出即可.【解析】【解答】解:選項A和C;即0.737373和2.363636是有限小數(shù);
選項B;12112111找不出循環(huán)節(jié);不是循環(huán)小數(shù);
選項D;6.66是循環(huán)小數(shù);循環(huán)節(jié)是6.
故選:D.3、B【分析】【分析】分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).據(jù)此對各選項中的圖表進行析即能得出結(jié)論.【解析】【解答】解:選項A、此三角形被平均分成2份,其中陰影部分為一份,則陰影部分占這個三角形的;
選項B、此三角形被分成3份,陰影部分為一份,但不是平均分成,則陰影部分占是錯誤的;
選項C、此正方形被平均分成4份,其中陰影部分為一份,則陰影部分占這個正方形的.
故選:B.4、D【分析】【分析】32×24與32×25比較發(fā)現(xiàn),第一個因數(shù)相同,24比25小1,所以把32×25中的25分解成(24+1),然后運用乘法分配律計算,找出比32×24多多少.【解析】【解答】解:32×25;
=32×(24+1);
=32×24+32×1;
=32×24+32;
32×24比32×24+32少32.
故選:D.5、B【分析】【分析】在除法算式中;當除數(shù)大于1時,商小于被除數(shù),當除數(shù)小于1時,商大于被除數(shù);
在乘法法算式中一個真分數(shù)乘一個大于1的數(shù);結(jié)果不一定大于1;
在減法算式中一個大于1的數(shù)減去一個真分數(shù),結(jié)果也不一定大于1.據(jù)此進行判斷選擇即可.【解析】【解答】解:A、a÷b是一個真分數(shù)除以一個大于1的數(shù);當除數(shù)大于1時,商小于被除數(shù),所以結(jié)果一定小于1;
B、a+b是一個大于1的數(shù)加上一個真分數(shù);所以結(jié)果一定大于1;
C、a×b是一個純小數(shù)乘一個大于1的數(shù);結(jié)果不一定大于1;
D、b-a是一個大于1的數(shù)減去一個真分數(shù);結(jié)果不一定大于1.
故選:B.6、C【分析】【分析】拼組圖形時,拼組后圖形的面積不變,周長會有不同,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:用24個相同的小正方形拼成不同形狀的長方形;它們的面積一定相等.
故選:C.二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】【分析】由“三七的位置是(3,5),它在第三列,第五行”可知,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對表示田七(在第五行,第四列)的位置.【解析】【解答】解:中藥柜中;三七的位置是(3,5),它在第三列,第五行;田七在第五行,第四列,它的位置是(4,5).
故答案為:4,5.8、略
【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量小華腰圍用“分米”做單位;計量數(shù)學(xué)書厚用“毫米”作單位;計量教室地面用“平方米”作單位.【解析】【解答】解:小華腰圍約6分米;
數(shù)學(xué)書厚約8毫米;
教室地面約56平方米;
故答案為:分米,毫米,平方米.9、略
【分析】【分析】(1)循環(huán)小數(shù)的意義:一個小數(shù);從小數(shù)點后某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),據(jù)此解答;
(2)用四舍五入法保留一位小數(shù),就看這個數(shù)的第二位;精確到百分位,即保留兩位小數(shù),就看這個數(shù)的第三位;運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答.【解析】【解答】解:(1)一個數(shù)的小數(shù)部分;從某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn).這樣的數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).
(2)把12.5454保留一位小數(shù)約是12.5;精確到百分位約是12.55;
故答案為:不斷,循環(huán)小數(shù),12.5,12.55.10、略
【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是0.8,把0.8化成分數(shù)并化簡是;根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系,=4:5,再根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前、后項都乘5就是20:25;根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,=4÷5,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是16÷20;把0.8的小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號就是80%.由此進行轉(zhuǎn)化并填空.【解析】【解答】解:20:25=16÷20==0.8=80%;
故答案為:25,16,5,80.11、略
【分析】【分析】根據(jù)線段比例尺表示的意義知道,圖上是1厘米的距離,實際是50千米;現(xiàn)在圖上距離是21厘米,根據(jù)整數(shù)乘法的意義,即可求出它的實際距離.【解析】【解答】解:(1)50千米=5000000厘米;
數(shù)值比例尺是:1:5000000;
(2)50×21=1050(千米);
答:數(shù)值比例尺是:1:5000000;北京到上海的實際距離是1050千米.
故答案為:1:5000000,1050.12、可以得到圓錐,第一個圓錐的高是5厘米,底面半徑是3厘米;第二個圓錐的高是3厘米,底面半徑是5厘米。【分析】【解答】圓錐可以由直角三角形按照直角邊旋轉(zhuǎn)得到。
【分析】圓錐的定義和性質(zhì)。13、略
【分析】【分析】依據(jù)方向的相對性可知:西南與東北相對,據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:亮亮家在小紅家的西南面;小紅家在亮亮家的東北面.
故答案為:東北.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】一個數(shù)(0除外)乘一個大于1的數(shù),積大于這個數(shù);據(jù)此進行判斷.【解析】【解答】解:由分析可知;
一個不為0的數(shù)的2.1倍一定大于這個數(shù);若這個數(shù)為0;則積就等于這個數(shù);
所以原題說法錯誤;
故答案為:×.15、×【分析】【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【解析】【解答】解:因為:某班學(xué)生人數(shù)×人均占地面積=教室的面積(一定);
所以某班學(xué)生人數(shù)與人均占地面積成反比例;
故答案為:×.16、√【分析】【分析】保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:5.996≈6.00;
故答案為:√.17、√【分析】【分析】要想知道方程2x=14與方程27-2x=13的解是否相同,先依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同除以2求出方程2x=14的解,然后把此解代入方程27-2x=13,看看左右兩邊是否相等即可.【解析】【解答】解:2x=14
2x÷2=14÷2
x=7;
把x=7代入27-2x=13中;
左邊=27-2×7=13;
右邊=13;
左邊=右邊;
所以x=7也是方程27-2x=13.
因此;方程2x=14與方程27-2x=13的解相同.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知:兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線,這些線段的長度相等,且平行;進而解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)可知:在一組平行線之間;有無數(shù)條長度相等的垂線;
所以本題說法錯誤;
故答案為:×.19、√【分析】解:因為:長方體的體積=底面積×高;圓柱的體積=底面積×高,正方體的體積=底面積×高;
所以;等底等高的正方形;長方體和圓柱的體積都相等.
故答案為:√.
長方體的體積=底面積×高;正方體的體積=底面積×高,圓柱的體積=底面積×高,所以,正方體;圓柱、長方體的體積都可以用底面積×高來計算,所以如果正方體、長方體和圓柱體的底面積和體積都分別相等,那么的體積也相等.
此題解答關(guān)鍵是明確正方體是特殊的長方體,圓柱的體積公式是把圓柱轉(zhuǎn)化成長方體推導(dǎo)出來的,因此,圓柱、長方體、正方體的體積都可以用底面積×高計算.【解析】√20、√【分析】【分析】把普通計時法用24時計時法表示就是凌晨和上午的時刻不變,只去掉前面的“凌晨”或“上午”,下午和晚上的時刻要在12時計時法的基礎(chǔ)上加上12時,前面就不需要寫下午或晚上.【解析】【解答】解:因為4+12=16;
所以下午4時用24時計時法表示就是16時.
所以題干的說法是正確的.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】在分數(shù)中,分子與分母只有公因數(shù)1的分數(shù)為最簡分數(shù).但分母是奇數(shù)的分數(shù)不一定是最簡分數(shù),如分數(shù),9是奇數(shù),但3和9的公因數(shù)除了1外還有3.所以不是最簡分數(shù).【解析】【解答】解:分母是奇數(shù)的分數(shù)不一定是最簡分數(shù).
如分數(shù)、等都不是最簡分數(shù).
故答案為:×.四、多選題(共3題,共30分)22、AC【分析】【分析】根據(jù)運算順序,把各選項中式子進行整理,進而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:A;9a-6a-6=3a-6;
B;18a-6;
C;3a-6a÷a=3a-6;
D;9a÷3+3=3a+3;
所以相等的是A和C.
故選:A,C.23、AB【分析】【分析】求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量4米,求的是具體的數(shù)量;求每段長占全長的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;都用除法計算.【解析】【解答】解:4÷6=(米);
1÷6=;
答:每段長米,每段長占全長的.
故選:B,A.24、AC【分析】【分析】周長是2πr厘米的直徑是2r,半圓的周長=整圓的周長÷2+直徑,由此需要先求出這個圓的直徑,再求出半圓的周長.【解析】【解答】解:圓的直徑是:2πr÷π=2r(厘米)
半圓的周長是:2πr÷2+2r=πr+2r(厘米)
故選:C.五、計算題(共4題,共8分)25、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算.
725+90-25根據(jù)加法交換律進行簡算;
100-35-25、235-(35+27)根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算.【解析】【解答】解:40+25×8=2408×125=10001000÷125=8300×50=1500025×40=1000300÷(25×4)=337+63+98=198725+90-25=79056-88÷2=12100-35-25=40235-(35+27)=17363-(13+17)=3326、略
【分析】【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減.【解析】【解答】解:+=+=-=+=+=11-=-=+=27、解:?!?÷=÷=-=×=÷=1÷4=+=240×=56÷=【分析】
根據(jù)分數(shù)加減乘除法的計算方法直接口算即可.
此題考查了學(xué)生的口算能力,屬于基礎(chǔ)題,細心計算即可解答.【解析】解:?!?÷=÷=-=×=÷=1÷4=+=240×=56÷=28、略
【分析】【分析】首先分子分母約分,然后分子分母分別相乘,即可得解.【解析】【解答】解:①×=
②×=8
③×=
④×=
⑤
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