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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷211考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“哪吒”和“二郎神”是中國(guó)小朋友很喜歡的兩位神話人物,在《封神榜》電視劇中,他們幫助一位英明的君王打敗了商朝的暴君,建立了西周。這位君王是()A.大禹B.商湯C.周武王D.周幽王2、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是()A.民族政權(quán)并立B.外戚與宦官交替專權(quán)C.地方軍閥割據(jù)D.南北政權(quán)對(duì)峙3、元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺(tái),這些機(jī)構(gòu)的職能分別是()A.行政軍事監(jiān)察B.行政外交軍事C.財(cái)政監(jiān)察外交D.財(cái)政軍事監(jiān)察4、在某一博物館中,一講解員說(shuō):“這是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器,俗稱‘馬槽鼎’”它應(yīng)是()A.B.C.D.5、唐朝第二代皇帝任用賢臣,善于納諫,曾向他建議200多次的著名大臣是()A.狄仁杰B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).魏征6、五代十國(guó)并非指一個(gè)朝代,是指一個(gè)特殊的歷史時(shí)期。關(guān)于這一時(shí)期的表述與史實(shí)不符合的是A.十國(guó)是指南方地區(qū)的九個(gè)政權(quán)加上北方的北漢B.北方政權(quán)更迭頻繁,戰(zhàn)事不斷C.南方地區(qū),政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展D.五代十國(guó)時(shí)期,政權(quán)分立,無(wú)法孕育國(guó)家的統(tǒng)一希望7、書中寫道:“順天時(shí),量地方,則用力少而成功多”。它強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜。這部著作是()A.《傷寒雜病論》B.《史記》C.《齊民要術(shù)》D.《大明歷》8、下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A.唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦,減輕人民負(fù)擔(dān)B.唐太宗善于用人,重視納諫,政治比較清明C.唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度,鼓勵(lì)士人報(bào)考D.唐太宗建立唐朝,平定全國(guó)9、張林同學(xué)在學(xué)習(xí)中制作了一個(gè)知識(shí)線索圖(見(jiàn)圖);這段知識(shí)屬于()
A.西漢B.東漢C.三國(guó)D.兩晉評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、西漢時(shí)期____的設(shè)置,標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的管轄;清政府為加強(qiáng)對(duì)該地管轄,設(shè)置了____。11、我國(guó)歷史上唯一的女皇帝是____,她的統(tǒng)治時(shí)期史稱有____。12、甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法,其中最原始的造字方法是形聲。______(判斷對(duì)錯(cuò))13、____________年,________建立夏朝,標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開始。14、生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原被世界和平理事會(huì)定為世界名人,他的代表作是《論語(yǔ)》。錯(cuò)誤:訂正:15、____是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)。同時(shí)期盛行的“____”反映了我國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展的較高水平。16、李白的詩(shī)飄逸灑脫,充滿想象力,因此,他享有“詩(shī)仙”的美稱。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代,因此,我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。()18、如圖甲骨文采用了最原始的會(huì)意造字方法。()
19、使用磨制石器的時(shí)代叫作舊石器時(shí)代。()20、傳說(shuō)種植五谷,嘗百草,開創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是黃帝。()21、某同學(xué)想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址,他應(yīng)該去河南安陽(yáng)。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、圖示法有助于我們對(duì)歷史知識(shí)的記憶和理解。如圖“班域四至”示意圖反映的朝代是西漢。______(判斷對(duì)錯(cuò))
23、唐朝時(shí)期統(tǒng)治強(qiáng)盛的三個(gè)皇帝是唐太宗、武則天、唐玄宗。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共4題,共28分)24、鑒真是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。
錯(cuò)誤______
改正______。25、我國(guó)封建社會(huì)形成于春秋時(shí)期。______(判斷對(duì)錯(cuò))
改正:______。26、漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納主父偃的建議,實(shí)行郡縣制。錯(cuò)誤:____________理由:____________27、小明姓商,他的姓與中國(guó)歷史上第一王朝的名稱相同。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、材料題(共2題,共18分)28、中外交流是中國(guó)古代歷史上的一道奇觀。閱讀下列材料:材料一長(zhǎng)安是整個(gè)絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)。正是有了絲綢之路的溝通,長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化,留下了眾多絲路通商的痕跡。經(jīng)過(guò)幾百年的西域通商,到唐朝時(shí),長(zhǎng)安成為世人矚目的國(guó)際名城,全世界的人們都向往著這個(gè)神奇的城市,唐朝也從容地汲取著來(lái)自世界各地的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。材料二《明史》記載:(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)?!辈牧先迩〉壑掠?guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話:天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)。29、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一:宋代的社會(huì)經(jīng)濟(jì);文化、科學(xué)技術(shù)得到了高度發(fā)展;使得我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心完成了從黃河流域向南方的轉(zhuǎn)移。
材料二:各地城市周圍和農(nóng)村交通要道附近出現(xiàn)了大量集市;逐漸形成大大小小的城鎮(zhèn),極大促進(jìn)了城市商業(yè)的繁榮。
材料三:
(1)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國(guó)的一抹亮色。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心何時(shí)移到江南?南移到何處?從哪里移來(lái)?
(2)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的主要原因是什么?
(3)宋代商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展;請(qǐng)結(jié)合材料二;三說(shuō)明宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些表現(xiàn)。
(4)宋朝的海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá),在重要港口設(shè)置管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么?說(shuō)出當(dāng)時(shí)海外貿(mào)易的范圍。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】選C。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。武王伐紂,滅商建周。2、A【分析】本題主要考查我國(guó)古代遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)古代遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征就是民族政權(quán)并立。北宋建立之后,中國(guó)境內(nèi)還有遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)與之并立。后來(lái),遼和北宋先后被東北女真族建立的金政權(quán)滅亡,趙構(gòu)逃往南方建立南宋,之后出現(xiàn)了金、南宋和西夏并立的局面。綜合分析,A符合題意。故選A?!窘馕觥緼3、A【分析】本題主要考查了元朝的政治機(jī)構(gòu)。元朝建立后,廢除唐宋以來(lái)的門下、中書、尚書三省并立制,只設(shè)一個(gè)中書省。中書省上承天子,下總百司,是最高的行政機(jī)關(guān),中書省的長(zhǎng)官行宰相職權(quán)。朝還在中央設(shè)立樞密院掌管軍事,并以中書省掌制樞密院。另外在元朝的中央設(shè)立御史臺(tái)和宣政院。御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察,宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。元朝中書省、樞密院、御史臺(tái)、宣政院機(jī)構(gòu)的建立,使元朝能對(duì)幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國(guó)家實(shí)行強(qiáng)有力的管轄,對(duì)明清時(shí)期我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展起到了積極作用。故選A?!窘馕觥緼4、D【分析】司母戊鼎高133厘米;口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器.司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛.通過(guò)識(shí)圖可知D符合題意.
故選D.
本題考查目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位.【解析】【答案】D5、D【分析】唐太宗是唐朝第二代皇帝;他任用賢臣,善于納諫。在他統(tǒng)治時(shí)期,大臣魏征曾向他建議200多次。故曾向他建議200多次的著名大臣是魏征。
故選:D。
本題以“建議200多次的著名大臣”為依托;考查的是唐太宗的納諫和用人的知識(shí)。
本題以唐太宗善于納諫為背景,考查的是學(xué)生對(duì)唐太宗納諫和用人的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?!窘馕觥緿6、D【分析】略【解析】D7、C【分析】書中寫道:“順天時(shí);量地方,則用力少而成功多”。它強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜。這部著作是《齊民要術(shù)》。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng);林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時(shí);要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具,還提出了多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等寶貴思想。這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作,突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。這部農(nóng)書對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
故選:C。
本題以書中寫道:“順天時(shí);量地方,則用力少而成功多”為依托,考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥緾8、D【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;唐太宗是唐朝時(shí)期的著名皇帝,他在位期間吸取隋亡的教訓(xùn),輕徭薄賦,減省刑罰,關(guān)心人民的生活,他還廣納賢才,虛心納諫,增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,建立唐朝,平定全國(guó)的是李淵,被稱為唐高祖,D項(xiàng)與唐太宗無(wú)關(guān),所以答案選D。
故選:D。
本題考查貞觀之治;知道唐太宗時(shí)期人口大幅度增長(zhǎng)是貞觀之治的表現(xiàn),不是貞觀之治出現(xiàn)的原因。
本題考查貞觀之治,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥緿9、B【分析】根據(jù)這個(gè)知識(shí)線索圖中內(nèi)容;可知這段知識(shí)屬于東漢。公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡。184年,經(jīng)過(guò)精心策劃,太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織;有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義--黃巾起義爆發(fā),起義軍在全國(guó)各地向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢政權(quán)迅速處于土崩瓦解的境地。最終,由于東漢軍隊(duì)的殘酷鎮(zhèn)壓,黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去,但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。
故選:B。
本題考查了東漢。公元25年;皇族劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢。
圖片型題目必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字,根據(jù)相關(guān)文字的提示信息或準(zhǔn)確識(shí)別圖片確定正確答案。【解析】B二、填空題(共7題,共14分)10、西域都護(hù)伊犁將軍【分析】【分析】本題考查的是中國(guó)古代封建王朝加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu),公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的管轄;乾隆帝時(shí)期,在平定大小和卓叛亂后,清政府為加強(qiáng)對(duì)該地管轄,設(shè)置了伊犁將軍。11、武則天“貞觀遺風(fēng)”【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)女皇武則天史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課氣度恢宏的隆盛時(shí)代;第一子目女皇武則中的內(nèi)容:“武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。武則天統(tǒng)治時(shí)期,注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),采取各種措施促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。當(dāng)時(shí),人口明顯增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開拓,史稱有‘貞觀遺風(fēng)’,為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。”可知,故填武則天“貞觀遺風(fēng)”。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)女皇武則天史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查武則天的鞏固政權(quán)的措施和作用。12、略
【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí);甲骨文是比較成熟的文字,使用象形;指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。其中兩個(gè)或者兩個(gè)以上的獨(dú)體字結(jié)合起來(lái)表示新的意義叫形聲,用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來(lái),這種造字方法是象形,是最原始的造字方法。
故答案為:×。
本題主要考查甲骨文的造字方法。甲骨文是比較成熟的文字;使用象形;指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記文字的演變的相關(guān)史實(shí)。【解析】×13、略
【分析】本題考查的是夏朝的建立。公元前2070年,禹建立夏朝,標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開始?!窘馕觥俊敬鸢浮抗?070;禹14、略
【分析】試題分析:本題主要考查屈原的代表作。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原,吸收民歌精華,采用楚國(guó)方言,創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌,其中代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)。這首詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),被翻譯成多國(guó)文字。世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(一)【解析】【答案】錯(cuò)誤:《論語(yǔ)》訂正:《離騷》15、扁鵲鐘鼓之樂(lè)【分析】【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)和音樂(lè)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī),發(fā)明了望;聞、問(wèn)、切四診法,一直被中醫(yī)沿用,春秋戰(zhàn)國(guó)盛行的“鐘鼓之樂(lè)”,反映了我國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展的較高水平。
【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文化的勃興(一)·天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就、屈原和“鐘鼓之樂(lè)”16、略
【分析】唐代影響最大;成就最高的詩(shī)人當(dāng)推李白、杜甫和白居易.李白生活在盛唐時(shí)期;他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語(yǔ)言清新明快,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,人們稱他為“詩(shī)仙”.
故答案為:√.
本題以“詩(shī)飄逸灑脫;充滿想象力他享有‘詩(shī)仙’的美稱”為切入點(diǎn),主要考查李白.
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識(shí)記唐詩(shī)的相關(guān)史實(shí).【解析】√三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】本題考查的是夏、商、西周時(shí)期的史實(shí)。夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代,但我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】【分析】象形文字是描寫實(shí)物的形狀來(lái)造字的方法;依據(jù)上述圖片,判斷是象形文字。會(huì)意造字方法是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的文字造字的方法。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)上古時(shí)代的記事方法。19、×【分析】【分析】使用磨制石器的時(shí)代被稱為新石器時(shí)代;使用打制石器的時(shí)代被稱為舊石器時(shí)代。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是原始社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)。20、×【分析】本題考查的是炎帝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。神農(nóng)氏被世人尊稱為“藥王”、“五谷王”、“五谷先帝”、“神農(nóng)大帝”等。華夏太古三皇之一,傳說(shuō)種植五谷,嘗百草,開創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明。神農(nóng)氏就是炎帝,故題目錯(cuò)誤,故選F?!窘馕觥縁21、×【分析】從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家-秦朝,定都咸陽(yáng)。想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址,他應(yīng)該去陜西咸陽(yáng)。
故答案為:
×。
本題查秦朝的都城。公元前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝建立和秦朝統(tǒng)一的史實(shí)?!窘馕觥俊?2、×【分析】秦朝疆域東至東海;西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海。題干“疆域四至”示意圖反映的是秦朝。
故答案為:×。
本題“疆域四至”示意圖為依托;考查秦朝疆域。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施?!窘馕觥俊?3、√【分析】【分析】結(jié)合所學(xué),李世民626年即位,改年號(hào)為貞觀,他統(tǒng)治時(shí)期政治清明,國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,被稱為“貞觀之治”。武則天統(tǒng)治期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔人才的政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)是開元,所以這一時(shí)期又被稱為“開元盛世”。故本題說(shuō)法正確。四、改錯(cuò)題(共4題,共28分)24、略
【分析】依據(jù)所學(xué);貞觀年間,為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時(shí)17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書,是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人.
故答案為:
錯(cuò)誤:鑒真;改正:玄奘.
本題以第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人為切入點(diǎn);考查玄奘西行天竺.
本題以玄奘西行天竺為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】鑒真;玄奘25、×春秋改為戰(zhàn)國(guó)【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)通過(guò)變法,確立地主階級(jí)的統(tǒng)治,我國(guó)封建社會(huì)逐漸形成.
故答案為:
×;改正:春秋改為戰(zhàn)國(guó).
本題以我國(guó)封建社會(huì)形成切入點(diǎn);考查的是我國(guó)封建社會(huì)形成的時(shí)期.
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握我國(guó)封建社會(huì)形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】×春秋改為戰(zhàn)國(guó)26、略
【分析】本題考查的是漢武帝的大一統(tǒng)的措施。漢武帝接受主父偃的建議,頒布了“推恩令”,封諸侯王的子孫為列侯,將王國(guó)實(shí)力大大削弱。允許諸侯王將自己的土地分封給子弟,建立較小的諸侯國(guó)??たh制是秦始皇統(tǒng)治時(shí)期推行的。所以題干郡縣制錯(cuò)誤。故“漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納主父偃的建議,實(shí)行郡縣制”改為“漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納主父偃的建議,實(shí)行推恩令”?!窘馕觥垮e(cuò)誤:實(shí)行郡縣制。理由:漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納主父偃的建議,實(shí)行推恩令;郡縣制是秦始皇統(tǒng)治時(shí)期推行的。27、略
【分析】約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝(奴隸制王朝)--夏朝,定都陽(yáng)城,因而小明姓商,他的姓與中國(guó)歷史上第一王朝的名稱不相同.
故答案為:
B.
本題考查夏朝.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí).【解析】B五、材料題(共2題,共18分)28、略
【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)古代絲綢之路相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。結(jié)合所學(xué)的知識(shí);根據(jù)材料中“長(zhǎng)安是整個(gè)絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)”“經(jīng)過(guò)幾百年的西域通商”等信息,可以得出絲綢之路的溝通,長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化;在唐朝,對(duì)中外交往做出巨大貢獻(xiàn)的有鑒真東渡日本,弘揚(yáng)唐朝文化;玄奘西游天竺,求取佛教。
(2)本題主要考查學(xué)生鄭和下西洋相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,1405年——1433年,明成祖朱棣派鄭和七次下西洋,先后拜訪了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東海岸,鄭和遠(yuǎn)航,宣揚(yáng)了明朝的國(guó)威,促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。比歐洲航海家早半個(gè)多世紀(jì),是世界航海史上的壯舉。(3)本題主要考查學(xué)生對(duì)清朝對(duì)外政策相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)材料的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí);根據(jù)材料中“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)”,可以得到反映了清朝實(shí)行的是閉關(guān)鎖國(guó)政策,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,清朝實(shí)行的是閉關(guān)鎖國(guó)政策使中國(guó)與世隔絕,既看不到世界形勢(shì)的變化,也不能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù),使中國(guó)逐漸在世界上落伍了。導(dǎo)致中國(guó)在近代遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界潮流。
【解析】(1)長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化。鑒
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