2025年人民版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷602考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在做觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用浸水的棉球輕觸蚯蚓的體表，這樣做的目的是（）A.保持體表溫潤(rùn)B.清潔體表C.便于剛毛伸縮D.刺激蚯蚓的運(yùn)動(dòng)2、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石．下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是（）A.“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性B.隨意引進(jìn)外來(lái)物種、大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物圈的資源、空間是無(wú)限的，人類可以無(wú)限制的利用自然資源3、飲酒過(guò)量的人經(jīng)常走路搖晃不定；容易摔倒，這主要是因?yàn)榫凭樽砹耍ǎ?/p>

A.大腦。

B.小腦。

C.腦干。

D.脊髓。

4、分析“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)”圖；下列敘述正確的是（）

A.若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分B.圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.圖中共有8條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹D.此食物網(wǎng)中蛇和食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)5、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，會(huì)先感覺(jué)到燙然后迅速松手B.人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)，分別與大腦和小腦有關(guān)C.人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同，神經(jīng)細(xì)胞生有許多突起D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭會(huì)有吮吸動(dòng)作，這是簡(jiǎn)單的反射6、經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)體質(zhì)好，身體生長(zhǎng)發(fā)育快，其主要原因是牛奶中含有較多的（）A.維生素鈣B.蛋白質(zhì)、糖類C.蛋白質(zhì)、鈣D.維生素糖類7、俗話所說(shuō)的白眼球、黑眼球分別指的是（）A.鞏膜、角膜B.鞏膜、虹膜C.虹膜、瞳孔D.角膜、虹膜評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、（2014秋?安岳縣期末）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物成分和____

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，如果由于人類大量圍捕狐貍，最后會(huì)導(dǎo)致____的破壞．9、____是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)．它是通過(guò)____來(lái)完成的，包括[①]____、[②]傳入神經(jīng)、[③]____、[④]傳出神經(jīng)和[⑤]____．膝跳反射的神經(jīng)中樞是____．10、（2012?安溪縣校級(jí)質(zhì)檢）為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類；并提倡合理膳食，如圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）我們每天攝取的食物中含有人體需要的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、____、水、____，其中____所占的比例最大，這是因?yàn)檫@類食物中所含的____是人體最重要的供能物質(zhì)．

（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病，他們牙齦腫脹，容易出血．圖中____（填標(biāo)號(hào)）類食物能治療這種病，因?yàn)檫@類食物含有豐富的____．

（3）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物，請(qǐng)你從圖中選取合適的食物____、____（填標(biāo)號(hào)）．11、就地保護(hù)的主要措施是____，如保護(hù)____的臥龍自然保護(hù)區(qū)；保護(hù)____的陜西洋縣保護(hù)區(qū)；保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗的____自然保護(hù)區(qū)等．它保護(hù)了珍稀____及其賴以生存的____．12、你曾經(jīng)觀察過(guò)魚(yú)的運(yùn)動(dòng)：

①魚(yú)在游泳時(shí)，靠____的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；靠____控制前進(jìn)的方向；靠____；腹鰭、背鰭保持身體平衡．

②有人說(shuō)，魚(yú)只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這種說(shuō)法完全嗎？為什么？13、如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）____是兔的牙齒，____是狼的牙齒．

（2）判斷的依據(jù)是：家兔的牙齒只有[1]____和[2]____，沒(méi)有[3]____，這與它的植食性生活有關(guān)，狼是肉食性動(dòng)物，三種牙齒都具有．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、對(duì)易感人群注射乙肝疫苗這一預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、森林能夠凈化空氣，說(shuō)明了環(huán)境對(duì)植物的影響．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者組成的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物都是兩棲動(dòng)物，如青蛙．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、身高突增是青春期的一個(gè)顯著的特點(diǎn)，其中女孩子的發(fā)育早于男孩．____．19、當(dāng)人吸氣時(shí)，肋骨向下、向內(nèi)運(yùn)動(dòng)____．20、魚(yú)的運(yùn)動(dòng)完全靠鰭的擺動(dòng)來(lái)完成的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、銀杏是被子植物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)23、如圖為免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中；______為實(shí)驗(yàn)組。

（2）乙組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了鼠的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗______的抗體。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型屬于______免疫。

（3）將另外一種病菌注入經(jīng)過(guò)乙處理的鼠體內(nèi)；鼠______（能或不能）存活。其原因是經(jīng)乙處理的鼠的體內(nèi)只有抵抗______的抗體，而沒(méi)有針對(duì)其他病菌的抗體。

（4）在人類的計(jì)劃免疫中；如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的______

A．甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

B．乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”24、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問(wèn)答：（1）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是。（2）圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚(yú)、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫(xiě)出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：。25、右圖是一個(gè)驗(yàn)證“植物光合作用所需原料”的實(shí)驗(yàn)裝置。先將這個(gè)裝置放在暗室中24小時(shí)，然后移到陽(yáng)光下。瓶?jī)?nèi)盛有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉能吸收二氧化碳），瓶口封閉。據(jù)圖回答：（1）摘下瓶?jī)?nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，而葉片顏色無(wú)變化，證明葉片沒(méi)有產(chǎn)生_______________________，原因是___________________________________。（2）摘下瓶外的葉子一片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，則葉片顏色____________，說(shuō)明此處葉進(jìn)行了________作用。（3）通過(guò)瓶?jī)?nèi)葉和瓶外葉的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：________________________________________。26、目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的"隱形殺手"。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源：①汽車尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表：⑴本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)__________________________有何影響？⑵上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將10只家兔用______________，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。⑶紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在_______與氧結(jié)合。A．肺泡周圍的毛細(xì)血管B．組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管C．肺泡D．組織細(xì)胞⑷比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________。⑸請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：____________________。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)27、回家和父母模擬練習(xí)今天學(xué)習(xí)的急救常識(shí)內(nèi)容．28、29、（1）將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來(lái)．。A、林奈a、微生物學(xué)之父B、巴斯德b、雜交水稻C、袁隆平c、雙名法D、弗萊明d、抗生素（2）將下面食品方法及其對(duì)應(yīng)的原理用線連接起來(lái)．

。A、真空包裝法a、干蘑菇B、脫水法b、袋裝肉腸C、罐藏法c、盒裝牛奶D、巴斯德消毒法d、肉類罐頭E、煙熏法e、臘肉F、冷凍法f、散熟食．30、在了解了細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)后；同學(xué)們對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是四位同學(xué)的對(duì)話，請(qǐng)分析回答：

甲：洗手前后；手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

乙：利用培養(yǎng)基；怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？

丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)；需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

丁：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)；我認(rèn)為洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量．

（1）四位同學(xué)的對(duì)話；可以作為探究問(wèn)題的是______，可以作為假設(shè)的是______．

（2）以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟；請(qǐng)進(jìn)行排序：______（用字母和箭頭表示）．

A．培養(yǎng)B．接種C．觀察D．配制培養(yǎng)基；高溫滅菌后冷卻。

（3）根據(jù)丙同學(xué)的敘述；請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：______（只答要點(diǎn)）．

（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)；發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是______菌落．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：洗手后；手上的細(xì)菌明顯減少了．這對(duì)我們的生活方式有什么啟示？______．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)31、謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”，其中的“麻屋子”指花生果的____，從發(fā)育來(lái)源來(lái)看它是由花的____（胚珠/子房壁）發(fā)育而來(lái)，而花生油是從“白胖子”中的____里榨出來(lái)的．32、成年人體內(nèi)的血量相當(dāng)于體重的____．一個(gè)健康的成年人，少量____時(shí)，可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充．如果一次失血超過(guò)____毫升，就需要及時(shí)____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸．可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)解答．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，其目的是保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，維持蚯蚓的正常呼吸．

故選A2、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性，解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性．

A；每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．物種一旦滅絕；其基因庫(kù)也就消失了，便不可再生．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．故符合題意；

B；隨意引進(jìn)外來(lái)物種；會(huì)造成生物入侵；大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，會(huì)破壞生物的棲息環(huán)境，威脅生物的多樣性．故不符合題意；

C；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，一定會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．故不符合題意；

D；生物圈的資源、空間是無(wú)限的；人類要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性．故不符合題意．

故選：A．3、B【分析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦；小腦和腦干三部分，A．大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；B．脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能；C．小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；D．腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．因此飲酒過(guò)量的人經(jīng)常走路搖晃不定，容易摔倒，這是由于酒精麻痹了小腦．

故選：B

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

4、B【分析】【解答】解：A；若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)；還缺少非生物部分和分解者，錯(cuò)誤．

B；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；但生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的，而能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少，即能量在生態(tài)系統(tǒng)中是不循環(huán)的，圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，正確．

C；圖中共有4條食物鏈；分別是：植物→鼠→貓頭鷹，植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹，植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹，錯(cuò)誤．

D；此食物網(wǎng)中蛇和食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的關(guān)系是捕食；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．5、A【分析】解：A．反射弧是參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；反射弧的結(jié)構(gòu)包括[1]感受器[2]傳入神經(jīng)[3]神經(jīng)中樞[4]傳出神經(jīng)[5]效應(yīng)器。某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭，[1]感受器感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里特定的[3]神經(jīng)中樞，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[4]傳出神經(jīng)傳到[5]效應(yīng)器，引起上臂上相應(yīng)肌肉的收縮迅速松手，然后傳到大腦皮層形成痛覺(jué)。故該選項(xiàng)描述不正確。

B．人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次與大腦的語(yǔ)言中樞有關(guān)；走路不穩(wěn)的現(xiàn)象與小腦的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)；故該選項(xiàng)描述正確。

C．人體神經(jīng)細(xì)胞由細(xì)胞體和突起兩部分組成。其他細(xì)胞沒(méi)有突起。故該選項(xiàng)描述正確。

D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作；生來(lái)就有的，由大腦皮層以下的中樞完成的，是簡(jiǎn)單反射。故該選項(xiàng)描述正確。

故選：A。

參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射??；神經(jīng)沖動(dòng)是沿反射弧進(jìn)行傳導(dǎo)的，正確區(qū)分神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的區(qū)別，正確描述大腦和小腦的功能。據(jù)此解答。

本題考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的途徑的理解，神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞的區(qū)別的理解。學(xué)生要會(huì)區(qū)分條件反射和非條件反射。考查學(xué)生的識(shí)圖分析問(wèn)題的能力?！窘馕觥緼6、C【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一種都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的物質(zhì)；并能為生命活動(dòng)提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用．據(jù)無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料，如：鈣、磷構(gòu)成骨骼和牙齒，兒童缺鈣易患佝僂病（雞胸、X形或O形腿），因此，為了促進(jìn)兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育，應(yīng)給兒童少年補(bǔ)充含鈣、蛋白質(zhì)豐富的食物，牛奶中含有較多的鈣和蛋白質(zhì)，應(yīng)多喝．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C7、B【分析】【分析】眼的主要部分是眼球；由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成．眼球的結(jié)構(gòu)如圖：

【解析】【解答】解：鞏膜白色堅(jiān)韌；具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，俗稱“白眼球”；虹膜，含有色素呈棕黑色，中央具有瞳孔，可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球光線的多少，俗稱“黑眼球”．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．食物鏈的寫(xiě)法：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量．因此本題圖中有草，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，兔、狐和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/p>

（3）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故答案為：（l）分解者。

（2）5

（3）生態(tài)平衡9、略

【分析】【分析】此題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射，完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧，以及反射弧的組成．【解析】【解答】解：反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)；對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)．它是通過(guò)反射弧來(lái)完成的．反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．膝跳反射是簡(jiǎn)單反射，不經(jīng)過(guò)大腦皮層的參與即可完成，膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓．

故答案為：

反射；反射?。桓惺芷?；神經(jīng)中樞；效應(yīng)器；脊髓．10、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)關(guān)于人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、食物來(lái)源及其作用的識(shí)圖填空題，識(shí)圖、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）從圖中可知：我們每天攝取的食物糖類；蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素中；V谷類所占比例最大，谷類的主要成分是糖類（淀粉），而糖類是人體最重要的供能物質(zhì)．

（2）牙齦腫脹；容易出血；是患了壞血病，是體內(nèi)缺乏維生素C引起的．船員們?cè)陂L(zhǎng)期的海上航行中吃不到Ⅳ蔬菜水果，．Ⅳ類瓜果蔬菜類主要提供維生素C，能預(yù)防壞血病．因而導(dǎo)致維生素C的缺乏．

（3）蛋白質(zhì)與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系．鈣；磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分；因此處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物，II和III類食物，即奶制品和肉類中含豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)故答案為：

（1）維生素?zé)o機(jī)鹽V糖類（2）IV維生素C（3）Ⅱ；Ⅲ11、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)主要是就地保護(hù)的措施以及自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象．解答時(shí)可以從自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：就地保護(hù)是指為了保護(hù)生物多樣性；把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．就地保護(hù)的對(duì)象，主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等．就地保護(hù)主要指建立自然保護(hù)區(qū)．我國(guó)已建成自然保護(hù)區(qū)1146個(gè)，自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護(hù)的地區(qū)．自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)；植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)珍貴的地質(zhì)剖面，為進(jìn)行自然保護(hù)教育、科研和宣傳活動(dòng)提供場(chǎng)所，并在指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展旅游和生產(chǎn)活動(dòng)而劃定的特殊區(qū)域的總稱．四川臥龍級(jí)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹(shù)，連香樹(shù)）．陜西洋縣自然保護(hù)區(qū)保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)珍稀鳥(niǎo)類朱鹮而建立的，青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類．

故答案為：建立自然保護(hù)區(qū)；大熊貓；朱鹮；青海湖鳥(niǎo)島；野生動(dòng)物；棲息環(huán)境．12、略

【分析】【分析】此題考查了魚(yú)的運(yùn)動(dòng)及魚(yú)鰭的關(guān)系．魚(yú)靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭維持身體平衡，靠尾鰭控制前進(jìn)的方向，靠軀干和尾鰭的左右擺動(dòng)產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力．【解析】【解答】答：①通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究；把魚(yú)的背鰭；胸鰭、腹鰭、臀鰭去掉，魚(yú)只是身體失去平衡，而把魚(yú)的尾鰭去掉魚(yú)失去了前進(jìn)的方向．從這些可以得出，背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭維持魚(yú)的身體平衡，而尾鰭保證魚(yú)體前進(jìn)的方向．而魚(yú)是靠軀干和尾的左右擺動(dòng)，拍打水，水給魚(yú)體的反作用力而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力的．

②魚(yú)鰭很容易讓人聯(lián)想成船槳；而誤解魚(yú)鰭的作用是使魚(yú)運(yùn)動(dòng)的器官，而魚(yú)鰭在魚(yú)的運(yùn)動(dòng)中真正起到的作用是輔助運(yùn)動(dòng)，魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自其軀干；尾鰭的左右擺動(dòng)．

故答案為：①軀干和尾；尾鰭；胸鰭。

②不完全；軀體左右擺動(dòng)為主，鰭起輔助作用13、AB門(mén)齒臼齒犬齒【分析】【分析】圖中1為門(mén)齒，2為臼齒，3為犬齒，結(jié)合哺乳動(dòng)物的食性進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）圖A中只有門(mén)齒和臼齒；圖B中有門(mén)齒；臼齒和犬齒．兔為食草性動(dòng)物；牙齒有臼齒和門(mén)齒的分化，無(wú)犬齒；門(mén)齒開(kāi)頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物，所以圖A是家兔的牙齒；圖B中有犬齒，犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物，是食肉動(dòng)物狼的牙齒．

（2）判斷的依據(jù)是：家兔的牙齒只有[1]門(mén)齒和[2]臼齒；沒(méi)有[3]犬齒，這與它的植食性生活有關(guān)，狼是肉食性動(dòng)物，三種牙齒都具有．

故答案為：A；門(mén)；臼；（2）B；犬齒；三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者【解析】【解答】解：注射乙肝疫苗；目的是增強(qiáng)家屬的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群．

故答案為：×15、×【分析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物的生存和分布，同時(shí)生活在環(huán)境中的生物也影響著環(huán)境．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：環(huán)境可以影響植物的生長(zhǎng)；為環(huán)境因素，如光照；溫度、降雨、土壤類型等因素對(duì)植物的影響．比如在熱帶光照強(qiáng)，溫度高，水分好，植物的葉片就大，而在寒冷的高緯度地區(qū)，植物的葉片?。跓釒В参锸浅＞G的，而在溫帶，大部分植物是落葉的；植物對(duì)環(huán)境的影響是植物通過(guò)自身的作用改變周圍的環(huán)境．比如在熱帶和亞熱帶地區(qū)，植物生長(zhǎng)迅速，對(duì)礦物質(zhì)的需求量比較大，所以植物通過(guò)根系分泌有機(jī)酸來(lái)增加P和Ca的供應(yīng)量，結(jié)果導(dǎo)致土壤pH值很低，呈酸性．相反在溫帶，土壤pH是中性或者堿性．森林里土壤的有機(jī)質(zhì)含量很高，這些有機(jī)質(zhì)和水分具有很強(qiáng)的親和力，因此可以吸收降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候．因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象植物對(duì)環(huán)境的影響，而不是環(huán)境對(duì)植物的影響．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．【解析】【解答】解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．因此生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者者組成的說(shuō)法不正確．

故答案為：×17、×【分析】【分析】根據(jù)兩棲動(dòng)物的定義，即：幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物具有變態(tài)發(fā)育；幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥(niǎo)類而不是兩棲類．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×18、√【分析】【分析】青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期，無(wú)論男孩還是女孩在身體和生理上都發(fā)生很大的變化．【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高和體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲身高開(kāi)始迅速增長(zhǎng)，可見(jiàn)男孩比女孩進(jìn)入青春期大約晚1到2年；因此題干中的說(shuō)法正確．

故答案為：√19、×【分析】【分析】本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)中呼吸肌的收縮與舒張的情況．【解析】【解答】解：呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)；包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，吸氣時(shí)，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)成．呼氣時(shí)相反．因此當(dāng)人吸氣時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，肋骨向下；向內(nèi)運(yùn)動(dòng)．

故答案為：×20、×【分析】【分析】背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)．【解析】【解答】解：魚(yú)類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．因此魚(yú)的運(yùn)動(dòng)不僅靠鰭的擺動(dòng)來(lái)完成，還需要軀干部和尾部肌肉的收縮提供游泳的動(dòng)力．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來(lái)消化食物．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√22、×【分析】【分析】裸子植物和被子植物又叫種子植物．銀杏屬于裸子植物，裸子植物的種子無(wú)果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：銀杏的種子外無(wú)果皮包被；不能形成果實(shí)，屬于裸子植物，因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)23、乙肺炎雙球菌特異性不能肺炎雙球菌B【分析】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。要探究一種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，就要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組，即（取用熱水殺死的肺炎雙球菌）乙組；對(duì)照組是條件正常變量沒(méi)有變化（取活的肺炎雙球菌）的一組，即甲組。

（2）免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力；從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫；乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天獲得的，并且只對(duì)肺炎球菌有作用，因此是特異性免疫。

（3）乙組小白鼠體內(nèi)只具有抵抗肺炎球菌的抗體；抵抗肺炎球菌的抗體對(duì)另外一種病菌無(wú)作用，這是因?yàn)樘禺愋悦庖呔哂袑Ｒ恍?，因此將另外一種病菌注入乙組小白鼠體內(nèi)，小白鼠不能存活。

（4）接種是指注射疫苗來(lái)預(yù)防相應(yīng)的傳染病病；疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑，疫苗保留了病原菌的抗原性；該實(shí)驗(yàn)中的步驟二“乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎球菌注入體內(nèi)”就相當(dāng)于人類的接種疫苗。因此在人類的計(jì)劃免疫中，如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B、乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”。

故答案為：（1）乙。

（2）肺炎雙球菌；特異性。

（3）不能；肺炎雙球菌。

（4）B

此題考查了科學(xué)探究的基本方法；免疫的類型、以及特異性免疫的特點(diǎn)。免疫是指人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫產(chǎn)生的過(guò)程和特點(diǎn)?！窘馕觥恳曳窝纂p球菌特異性不能肺炎雙球菌B24、略

【分析】試題分析：（1）通過(guò)分析比較A.B兩裝置，發(fā)現(xiàn)惟一不同就是二氧化碳的濃度不一樣，所以兩實(shí)驗(yàn)裝置為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，惟一變量為二氧化碳濃度，本實(shí)驗(yàn)探究的是高二氧化碳濃度對(duì)溫度的影響，所以實(shí)驗(yàn)組為B組，起對(duì)照作用的是A組。（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括非生部分和生物部分，裝置中既有非生物部分：河水、泥沙、光等，又有生物部分：水草、小魚(yú)、微生物等，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要保證變量了的惟一性，盡量減少其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，所以除了二氧化碳的濃度不同外，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持相同，這樣得出的結(jié)論也令人信服。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)高，說(shuō)明含有高濃度二氧化碳的氣體，能夠?qū)е職鉁氐纳?，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，一、做“節(jié)能減排”的宣傳者，二、做“節(jié)能減排的實(shí)踐者”：①購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，②減少喝瓶裝水和飲料，③隨手關(guān)燈，使用節(jié)能電器，④重復(fù)使用紙張，雙面打印，⑤外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具，⑥親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。考點(diǎn)：本題考查的是探究的是二氧化碳的增多對(duì)溫度的影響，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A（2）生態(tài)系統(tǒng)一致（相同）（3）高（4）隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等25、略

【分析】氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳，所以對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳的有無(wú)，證明了光合作用的原料是二氧化碳?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）淀粉，瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了（2）變藍(lán)色，光合（3）二氧化碳是光合作用的原料26、略

【分析】由表格中的數(shù)據(jù)分析得出，隨著注射溶液醋酸鉛的含量增加，人體的血紅蛋白含量在下降，所以吃含鉛食品，對(duì)健康有危害；血紅蛋白具有在氧含量高的地方與氧結(jié)合的能力。【解析】【答案】（1）家兔的血紅蛋白含量（2）不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液（3）A（4）血鉛含量（或醋酸鉛濃度）越高，家兔血紅蛋白含量越少或血鉛含量對(duì)血紅蛋白含量有影響（4）推廣環(huán)保型交通工具；使用環(huán)保裝修材料；不吃少吃含鉛食品：加大對(duì)環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等（只要答案合理均可給分）五、解答題(共4題，共24分)27、略

【分析】【分析】當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施，如：實(shí)施人工胸外擠壓、人工呼吸等．【解析】【解答】解：回家和父母模擬練習(xí)今天學(xué)習(xí)的急救常識(shí)內(nèi)容；父母扮演病人，自己扮演醫(yī)生，然后對(duì)病人施救．假若你遇到病人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時(shí)，應(yīng)首先盡快撥打120急救電話，心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止，因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，以恢復(fù)病人肺的通氣，達(dá)到通過(guò)肺換氣來(lái)改善全身缺氧，促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸．對(duì)該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí)，應(yīng)站在病人的左側(cè)，雙手疊放在一起，有節(jié)奏地；帶有沖擊性的用力向下按壓病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松．當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有搏動(dòng)、臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)，則證明搶救有效．人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸，人工呼吸有效的表現(xiàn)是病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且氣體能夠從口部排出．

故答案為：當(dāng)你遇到父母扮演的因意外事故而突然停止呼吸和心跳的患者，先清除口鼻內(nèi)的異物和污物，保證呼吸道的暢通，再用人工呼吸等方法進(jìn)行急救．28、略

【分析】【分析】仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．【解析】【解答】解：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；模仿生物制造出來(lái)的新儀器；設(shè)備日益增多，如薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣祝w機(jī)是模仿鳥(niǎo)類的飛翔運(yùn)動(dòng)原理制造的，冷光模仿的是螢火蟲(chóng)，雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位等．

故答案為：

29、略

【分析】【分析】此題主要考查的是主要的生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻(xiàn)以及保存食品的方法和原理，分析連線．【解析】【解答】解：（1）；林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．

巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．

亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國(guó)細(xì)菌學(xué)家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素，是重要的抗生素．后英國(guó)病理學(xué)家弗勞雷；德國(guó)生物化學(xué)家錢(qián)恩進(jìn)一步研究改進(jìn)，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無(wú)法治療的時(shí)代．

袁隆平；1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙．中國(guó)雜交水