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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學(xué)上冊月考試卷338考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是()A.抑制水中所有動、植物的生長B.任意排放工業(yè)廢水C.大量使用化肥農(nóng)藥D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放2、下列是小明“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液”的實驗過程.正確的是()A.計算需要氯化鈉10g、水40gB.將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量C.將氯化鈉放在量筒中溶解D.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后,小明認為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%3、如圖所示的四個實驗中,能說明發(fā)電機工作原理的實驗是()A.B.C.D.4、有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法正確的是()A.飛機的機翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強越大的原理B.人用吸管吸食飲料是靠液體壓強把飲料“壓”進了嘴里C.大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強D.潛水員在水中下潛時穿潛水服,是因為液體壓強隨液體深度的增加而減小5、最近某科研小組證實了117號元素的存在,其原子的原子核內(nèi)有117個質(zhì)子和176個中子,則該原子的核外電子數(shù)是()A.59B.117C.176D.293評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力計上(如圖所示)。無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為l5牛;當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20米/秒時,托盤測力計的示數(shù)為7牛,可以判定飛機受到了一個新的力。根據(jù)你的分析,飛機受到的該力大小為____牛,方向____。

7、核潛艇(如圖1)是國家的戰(zhàn)略重器;是維護國家安全的基石之一.

(1)核能是________(填“可”或“不可”)再生能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是____(填“可以”或“不可以”)控制的,目前人類大力發(fā)展核能、太陽能等能源,可有效緩解全球氣候____(填“變暖”或“變冷”)的趨勢.

(2)核潛艇在水中水平勻速巡航時,突然進入密度躍層(海水上層密度大,下層密度小)時,潛艇會突然下沉,將給潛艇帶來安全隱患,此時應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓___(填“大于”或“小于”)它的浮力,由于____;潛艇還會下沉一段距離才會上浮.

(3)核潛艇水平勻速行駛過程中,遇到緊急情況,迅速調(diào)整艇身仰角(與水平方向的夾角)至30°開始上浮,上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關(guān)系如圖2,潛艇在第75s時受到的海水壓強為____Pa(潛艇高度不計),海水密度取1.03×103kg/m3),上浮過程中潛艇的速度大小為____m/s.8、圖甲;乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;請回答下列問題.

(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是____.

(2)P點的含義____.

(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液____(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為____g.

(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____.

9、實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱____.

(2)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的____(填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____.10、在學(xué)校田徑運動會上,陳剛、李明、王鵬、謝軍四名同學(xué)的百米賽跑成績分別為14.8s、13.6s、14.2s、12.6s,則獲取第一名的是____同學(xué)。11、溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。溫度(℃)020406080100硝酸鉀13.331.663.9110169246氯化鈉35.736.036.637.338.439.8①上表中的兩種物質(zhì)在40℃時,____的溶解度較大;請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)____(不要求計算);

②請寫出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法____;

③20℃時,將20g氯化鈉放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是____g;

④從NaCl溶液中得到氯化鈉晶體的方法是____。12、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法來制取氧氣,是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的不同,控制溫度,會先從液態(tài)空氣中跑出來,該過程屬于____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題,共24分)19、如圖所示;開關(guān)閉合后,位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖,請在螺線管上畫出導(dǎo)線的繞向。

20、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極.

21、如圖;兩個完全相同的空心塑料球A和B,用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點,當(dāng)M;N兩處都帶上適量負電后,A,B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”.請畫出B球受力示意圖.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】水中生物的正常生長可起到凈化水的作用;工業(yè)廢水;生活污水的任意排放;農(nóng)藥化肥的不合理使用都會造成水污染;故選D

【分析】工業(yè)廢水、生活污水的任意排放;農(nóng)藥化肥的不合理使用都是造成水污染的主要原因,所以工業(yè)廢水、生活污水后排放,合理使用農(nóng)藥化肥是防治水污染的有效途徑。2、A【分析】【解答】A;氯化鈉質(zhì)量為50g×10%=5g;水的質(zhì)量:50g﹣10g=40g,故A正確;

B;天平稱量物質(zhì)應(yīng)該是左物右碼;所以將氯化鈉放到托盤天平左盤稱量,故B錯誤;

C;配制氯化鈉溶液不能在量筒中進行;要在燒杯中配制,故C錯誤;

D;溶液配制好后;移出一半,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故D錯誤.

故選:A.

【分析】A;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量進行分析;

B;根據(jù)天平的正確使用方法進行分析;

C;根據(jù)配制氯化鈉溶液不能在量筒中進行;要在燒杯中配制進行分析;

D、根據(jù)溶液配制好后,移出一半,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變進行分析.3、B【分析】解答】【解答】A;開關(guān)閉合后;電路中有電流,通電導(dǎo)體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運動,即通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,即是電動機的制作原理,故該選項不符合題意;

B;開關(guān)閉合后;在外力作用下使導(dǎo)體左右移動,切割磁感應(yīng)線,則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的工作原理,符合題意;

C;該裝置是利用電流的磁效應(yīng)的原理;即通電時該線圈會產(chǎn)生磁性,移動滑片可以改變電路的大小,從而改變磁性強弱,不符合題意;

D;是奧斯特實驗;小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,不符合題意.

故B

【分析】發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng),即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流4、C【分析】【解答】解:A;機的機翼能獲得向上的升力;是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理,故A錯誤;

B;用吸管吸飲料時;是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用大氣壓,故B錯誤;

C;大型的載重汽車裝有許多車輪是為了增大受力面積;減小車對路面的壓強,故C正確;

D;液體壓強隨深度的增加而增大;所以潛水員在水中下潛時要穿潛水服,故D錯誤.

故選C.

【分析】A;流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大;這是使飛機獲得升力的原因;

B;吸管吸飲料時;是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里;

C;在壓力一定時;增大受力面積可以減小壓強;

D、液體壓強隨深度的增加而增大,據(jù)此做出解答.5、B【分析】【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù);核內(nèi)中子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系;來解答本題.【解答】解:由在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知該原子的核外電子數(shù)等于它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),都為117個.

故選:B.二、填空題(共7題,共14分)6、8豎直向上【分析】【分析】對飛機吹風(fēng)時;流過機翼上方的空氣流速大,壓強小,流過機翼下方的空氣流速小,壓強大.機翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。

【解答】無風(fēng)時;托盤測力計示數(shù)為15N說明飛機受到的重力為15N。

對飛機吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)闉?牛;示數(shù)減小,說明飛機受到了一個向上的升力,升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案為:8豎直向上(向上)7、不可可以變暖小于慣性5.15×1054【分析】【解答】(1)核能不能從自然界源源不斷獲得;是不可再生能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的,目前人類大力發(fā)展核能;太陽能等能源,可有效緩解全球氣候變暖的趨勢.

(2)核潛艇在水中水平勻速巡航時;突然進入密度躍層(海水上層密度大,下層密度?。r,潛艇受到的浮力變小,潛艇會突然下沉,將給潛艇帶來安全隱患,此時應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓π∮谒母×?,由于慣性,潛艇還會下沉一段距離才會上浮.

(3)由圖示圖象可知,75s時潛艇的深度:h=100m﹣×(75s﹣50s)=50m;

壓強:p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa;

潛艇的速度:v====4m/s;

故答案為:(1)不可;可以;變暖;(2)小于;慣性;(3)5.15×105;4.

【分析】(1)可以從自然界;源源不斷獲得的能源是可再生能源;核電站與核潛艇中的核反應(yīng)是可控的.

(2)根據(jù)懸浮的條件判斷懸浮在水中的潛艇受到的浮力和重力的關(guān)系;用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分后重力減小,根據(jù)浮力和重力的關(guān)系判斷物體的運動情況.

(3)由圖示圖象求出深度,然后應(yīng)用液體壓強公式求出壓強,根據(jù)圖示圖象應(yīng)用速度公式可以求出速度.8、乙>丙>甲t2℃時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等不是250乙>甲>丙【分析】【解答】(1)t1℃時;甲;乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲;故答案為:乙>丙>甲;

(2)P點的含義是:t2℃時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t2℃時;甲;丙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(3)t3℃時;甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g;故答案為:不是;250;

(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后;三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙,因為升溫后,乙和甲的質(zhì)量分數(shù)不變,丙的減??;故答案為:乙>甲>丙.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲;P點的含義是:t2℃時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等;t3℃時,甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g;t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙,因為升溫后,乙和甲的質(zhì)量分數(shù)不變,丙的減小.9、試管B2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿【分析】【解答】(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①是試管;

(2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法收集或排水法收集;反應(yīng)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口;如果復(fù)燃,則證明已滿.

答案:(1)試管;(2)B;2H2O22H2O+O2↑;將帶火星的木條放于瓶口;若木條復(fù)燃則滿.

【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;

(2)根據(jù)實驗室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置;了解氧氣的驗滿方法.10、謝軍【分析】【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種:在時間相同時;比較運動時間的長短,運動時間短的運動的快;在運動路程相同時,比運動時間的長短,運動時間短的運動的快.

【解答】本題是百米賽跑,即通過的路程是相同的,則所用時間較少的選手跑得較快。謝軍用時最少,所以第一名是謝軍。11、KNO3||加入硝酸鉀等|68|蒸發(fā)結(jié)晶【分析】【分析】①根據(jù)40℃時KNO3、NaCl的溶解度,結(jié)合溶質(zhì)進行分析解答.②大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,常用的方法有:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度,據(jù)此進行分析解答.③20℃時氯化鈉的溶解度為36g,其涵義是20℃時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達到飽和狀態(tài);據(jù)此判斷20℃時將20gNaCl放入50g水中溶解的質(zhì)量.④根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,進行分析解答.本題難度不大,掌握不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法、溶解度的含義、結(jié)晶的方法是正確解答本題的關(guān)鍵【解答】解:①40℃時KNO3、NaCl的溶解度分別是63.9g、36.6g,則在40℃時,KNO3的溶解度較大;該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為63.9g63.9g+100g×100%.②硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液;可以采用加入硝酸鉀;蒸發(fā)溶劑、降低溫度等方法.③20℃時氯化鈉的溶解度為36g,其涵義是20℃時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達到飽和狀態(tài);20℃時,將20gNaCl放入50g水中,最多只能溶解18g,所得溶液的質(zhì)量是18g+50g=68g.④氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

故答案為:①KNO3;②加入硝酸鉀等(合理即可);③68;④蒸發(fā)結(jié)晶12、物理變化【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法;原理進行分析解答即可.

【解答】解:由于空氣中大約含有21%的氧氣;所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料;工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧;在整個過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故答案為:物理變化.三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【

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