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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、以下歸納和總結完全正確的一組是rm{(}rm{)}
。rm{A}對化學資源的認識rm{B}對安全的認識rm{壟脵}可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件。
rm{壟脷}稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用和保護rm{壟脵}點燃可燃性氣體前一定要驗純。
rm{壟脷}含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可以食用rm{C}對物質分類的認識rm{D}對有機物的認識rm{壟脵}只含一種元素的物質可能是混合物。
rm{壟脷}純凈物一定是由同種分子構成的rm{壟脵}有機物不一定都含有碳元素。
rm{壟脷}淀粉屬于有機高分子化合物A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、科學家發(fā)現(xiàn)了兩種新原子,它們的質子數(shù)都是rm{117}中子數(shù)分別是rm{117}和rm{118}下列有關敘述正確的是rm{(}rm{)}A.中子數(shù)為rm{117}的原子,相對原子質量為rm{117}B.中子數(shù)為rm{118}的原子,核外有rm{118}個電子C.兩種原子屬于同種元素D.因為兩種原子的質子數(shù)相同,所以兩種原子的質量也相同3、“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質rm{.}它吸收二氧化碳的能力是普通水的rm{3}倍多rm{.}它能加快氫和順丁烯二酸之間的反應rm{.}下刊敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.“干水”中水的組成發(fā)生了變化B.“干水”中的水能與二氧化碳反應C.“干水”的應用有利于緩解溫室效應D.“干水”是氫和順丁烯二酸反應的催化劑4、某化學小組在課外活動時做了一個實驗:在甲試管中裝入固體物質,乙試管中裝入液體試劑,按如圖所示組裝好儀器rm{(}圖中鐵架臺等儀器已略去rm{).}通過分液漏斗加入足量的稀硫酸,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出,一段時間后,關閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中液面上升,溶液變渾濁rm{.}符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時,可以降低水的硬度rm{.}為達到此目的,某小組同學設計了下列四種方法,你認為其中可行的是rm{(}rm{)}A.過濾B.利用活性炭吸附C.蒸餾D.加入稀鹽酸6、下列歸納和總結完全正確的一組是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、分子是構成物質的一種微粒.當100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明分子之間存在著____.打開香水瓶能就能含到香水的氣味,說明分子在不斷的____.在太陽下曬衣服容易干,說明分子運動與____有關.8、與氖原子具有相同核外電子排布的某陽離子質子數(shù)是12,則某陽離子的名稱是____,符號是____,其氧化物分子式的化學式是____.9、rm{2013}年rm{4}月rm{20}日四川雅安發(fā)生rm{7.0}級地震;災區(qū)飲用水與食品安全備受關注.
rm{(1)}水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的______性rm{.}
rm{(2)}初步凈化后的水;可以通過______方法,降低水的硬度.
rm{(3)}“rm{84}消毒液”可用于災區(qū)防疫rm{.}制備其主要成分次氯酸鈉rm{(NaClO)}的化學方程式為:
rm{2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}則rm{X}的化學式為______,rm{NaClO}中rm{Cl}的化合價為______.
rm{(4)}救援工作人員帶去的包裝食品中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因為鐵粉能吸收空氣中的______和______.10、化學是研究物質轉化的學問,是變化之學rm{.}人類利用化學變化;合成各種新材料,如合成纖維;合成塑料,合成橡膠等;
rm{(1)}如圖是某品牌服裝標簽的部分內容;請根據(jù)標簽提供的信息回答:在面料中,屬于有機合成纖維的是______.
rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料:
。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論各取布料樣品一小條,分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”,為了保護環(huán)境,減少“白色污染”,請結合日常生活提出一條合理化建議______.11、甲;乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示;請根據(jù)圖示回答下列問題.
rm{(1)}丙物質的溶解度隨溫度的升高而______rm{(}填“增大”或“減小”rm{)}.
rm{(2)}若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體;可用______結晶方法.
rm{(3)t_{1}隆忙}時,將甲物質的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}所得溶液中溶質的質量分數(shù)______rm{(}填“變大”、“變小”或“不變”rm{)}.
rm{(4)t_{3}隆忙}將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:rm{壟脵}加入甲物質______rm{g}rm{壟脷}降溫到______rm{隆忙.}12、熟練掌握化學用語是學好化學的基礎rm{.}請用正確的化學用語rm{(}化學符號rm{)}填空:
rm{壟脵3}個氮氣分子______;
rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價______;
rm{壟脹2}個硝酸根離子______;
rm{壟脺}保持干冰化學性質的最小粒子______.
13、如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.碳在反應中發(fā)生了還原反應;表現(xiàn)出氧化性。
B.實驗結束后;應先停止加熱,再將導氣管從澄清石灰水中撤出。
C.給酒精燈加網(wǎng)罩;目的是使火焰集中并提高溫度。
D.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水______.14、用化學符號表示:
rm{(1)}鋅元素______;
rm{(2)2}個氫原子______;
rm{(3)3}個五氧化二磷分子______;
rm{(4)}天然氣的主要成分______.評卷人得分三、計算題(共8題,共16分)15、下表是某地市場上銷售的一種碘鹽包裝上的部分文字說明:
。成分精制食鹽、碘酸鉀碘含量35±5mg/kg食用方法烹調過程中待食品熟后加入儲藏方法防潮、低溫、避光用這種碘鹽炒藕片或土豆時常常會出現(xiàn)藕片或土豆片變藍的現(xiàn)象.
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價與氯酸鉀中氯元素的化合價相同;寫出碘酸鉀的化學式______.
(2)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲藏方法;可以推測碘酸鉀可能與______的化學性質有關.
(3)藕片或土豆片變藍的原因是______.
16、酸性氧化物SO2跟O2混合,在有催化劑存在和加熱條件下,會發(fā)生化合反應生成SO3.SO3也屬于酸性氧化物,它的熔點是16.8℃,沸點是44.8℃.用實驗室制取的SO2和O2合成SO3的裝置如圖所示:
(1)A裝置的作用:①使氣體干燥;②______.
(2)反應一段時間后;C中的U型管內有固狀物形成,該物質是______.
(3)D裝置的作用是______.
17、水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,證明上述混合氣體中有CO和H2.(加熱裝置和導管等在圖中略去)
回答下列問題:
(1)儀器B;C中需加入的試劑的名稱(或化學式)分別是:______.
(2)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g-ab-______.
(3)能證明混合氣體中含有H2的實驗現(xiàn)象是:______.
18、侯德榜是我國著名的化學家,由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量雜質氯化鈉,現(xiàn)取僅含氯化鈉雜質的純堿樣品rm{33.2g}加入rm{130g}稀鹽酸中,恰好完全反應,得氯化鈉溶液rm{150g}.
求:rm{(1)}該純堿樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質量;
rm{(2)}反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).19、“塑化劑”是有毒的鄰苯二甲酸酯類物質,鄰苯二甲酸rm{(}化學式rm{C_{8}H_{6}O_{4})}是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料;問:
rm{(1)}鄰苯二甲酸是由______種元素組成;
rm{(2)}鄰苯二甲酸分子中碳、氫和氧元素的質量比為______.rm{(3)}鄰苯二甲酸中碳元素的質量分數(shù)是____20、如圖里有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質,它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質鐵rm{.}凡用直線相連的兩種物質間均可發(fā)生化學反應.
rm{(1)}推斷:rm{B}是______;
rm{(2)C}跟rm{F}反應的化學方程式是______.21、過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質的質量分數(shù)會變小rm{.}某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),進行實驗rm{.}測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
rm{(1)}剩余的混合物中二氧化錳的質量為______rm{g}
rm{(2)}反應生成氧氣的質量為______rm{g}
rm{(3)}計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)rm{.(}寫出計算過程rm{)}22、取固體藥品應該用的儀器是______;未說明取量時應取______.
評卷人得分四、推斷題(共4題,共28分)23、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結構示意圖.
試回答下列問題:
rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______;畫出它的原子結構示意圖______
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______;
rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同;所以它們的化學性質相似。
rm{(4)}鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名稱”rm{)}構成的.
rm{(5)20}號元素與rm{B}元素組成的化合物的化學式______.24、如圖是初中科學常見的一些氧化物和單質之間的相互轉化關系rm{.}其中單質Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則:
rm{(1)}反應rm{壟脵}中____rm{(}填化學式rm{)}發(fā)生了還原反應;
rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學性質外,還具有____性;對人體有危害.
rm{(3)}根據(jù)題意,寫出反應rm{壟脺}的化學方程式____.25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學常見的物質,rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉化過程如圖所示;回答下列問題:
rm{(1)}寫出rm{B}物質的名稱______,它在反應rm{壟脵}中起______作用.
rm{(2)}寫出反應rm{壟脺}的符號表達式______,列舉rm{E}的一種用途______.
rm{(3)}反應rm{壟脷}的基本反應類型為______.
rm{(4)}自然界通過______過程,實現(xiàn)rm{壟脹}的轉化.26、如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關系,圖中“rm{}”表示虛線兩邊的化合物可以轉化或相互反應rm{.}請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答.
rm{(1)}若rm{A}能與rm{B}rm{F}rm{D}分別反應,rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉化,rm{B}rm{F}rm{D}又分別能轉化生成rm{C}rm{G}rm{E}.
已知:rm{B}與rm{D}rm{C}與rm{E}rm{F}與rm{G}分別為相同類型的物質rm{.A}是胃酸的主要成分,rm{F}中元素質量比為rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化學式為____,rm{F}與rm{A}反應的化學方程式為____,rm{F}轉化成rm{G}的化學方程式為____.
rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心轉化,最終生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉化.
已知:rm{C}rm{G}rm{E}含有兩種相同的元素,rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有兩種相同的元素,rm{G}是幾種物質中相對分子質量最小的rm{.}那么rm{A}的化學式為____,rm{E}轉化成rm{C}的化學方程式為____,rm{C}轉化成rm{B}的化學方程式為____.評卷人得分五、探究題(共1題,共5分)27、小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設計并完成了如表所示的探究實驗:
。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論或總結結論總結結論總結實驗一取rm{5mL}rm{5%}的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣;但是______.
反應的文字表達式為:
______二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象______實驗三____________二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小麗的探究實驗中;“實驗一”和“實驗二”起的作用是______.
rm{(3)}小英補充設計兩個方面的探究實驗;最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗實驗前稱量二氧化錳的質量;試驗后過濾出二氧化錳烘干后重新稱量,其目的是:______;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物固體再次加入過氧化氫,觀察到過氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,帶火星木條復燃rm{.}該實驗的目的是:______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】解:rm{A}rm{壟脵}可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件,正確;rm{壟脷}稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源;應合理利用和保護,正確;
B、rm{壟脵}點燃可燃性氣體前一定要驗純,正確;rm{壟脷}含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽不可以食用;錯誤;
C、rm{壟脵}只含一種元素的物質可能是混合物,例如氧氣和臭氧的混合物,正確;rm{壟脷}純凈物不一定是由同種分子構成的;有的是由原子構成的,錯誤;
D、rm{壟脵}有機物一定都含有碳元素,錯誤;rm{壟脷}淀粉屬于有機高分子化合物;正確;
故全部正確的是rm{A}故選A.
A;根據(jù)化學與資源的知識解答;
B;根據(jù)化學安全知識解答;
C;根據(jù)物質的類別解答;
D;根據(jù)有機物的概念解答.
本題考查的是對化學基礎知識的考查,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{A}2、C【分析】解:rm{A}根據(jù)相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù),中子數(shù)為rm{117}的原子,相對原子質量為rm{234}故A錯誤;
B、根據(jù)質子數(shù)rm{=}電子數(shù),質子數(shù)是rm{117}所以,核外有rm{117}個電子;故B錯誤;
C、因為兩種新原子,它們的質子數(shù)都是rm{117}屬于同一種元素,故C正確;
D、因為相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù);兩種原子的質子數(shù)相同,兩種原子的質量不一定相同,故D錯誤.
故選C.【解析】rm{C}3、A【分析】解:rm{A}根據(jù)題意;“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質,在此過程中沒有發(fā)生化學變化,所以“干水”中水的組成并沒有發(fā)生了變化,故選項說法錯誤;
B;由二氧化碳的化學性質可知;“干水”中的水能與二氧化碳反應生成碳酸,故選項說法正確;
C、由題目所給信息,“干水”吸收二氧化碳的能力是普通水的rm{3}倍多;故它的應用有利于緩解溫室效應;故選項說法正確;
D;由題目所給信息;“干水”能加快氫和順丁烯二酸之間的反應,故在此反應中做催化劑;故選項說法正確.
故選A.【解析】rm{A}4、C【分析】試題分析:根據(jù)題意進行分析;乙試管液體中有氣泡冒出,一段時間后,關閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中液面上升,溶液變渾濁,說明甲中產(chǎn)生了氣體,且能與乙中的溶液反應生成沉淀.
A;硝酸鉀與稀硫酸不反應;沒有氣體產(chǎn)生,不會出現(xiàn)乙試管中冒氣泡的現(xiàn)象,故A錯誤;
B;碳酸鈉能與稀硫酸反應生成氣體;使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,但是生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成的碳酸鈉是易溶于水的物質,不會使乙試管出現(xiàn)渾濁,故B錯誤;
C;鋅能與稀硫酸反應生成氫氣;使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,生成的氫氣使甲中的壓強增大,將硫酸壓入乙試管,硫酸與硝酸鋇反應生成的硫酸鋇是不溶于水和酸的沉淀,使溶液變渾濁,故C正確;
D;銅不與稀硫酸反應發(fā)生反應;不會使乙試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象,故D錯誤;
故選C.【解析】rm{C}5、C【分析】解:硬水軟化的方法有:蒸餾和煮沸;將硬水中的鈣離子;鎂離子轉化為沉淀除去.
故選C.
根據(jù)硬水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不便于使用;要利用硬水軟化的方法,轉化為軟水來使用,掌握硬水軟化的方法解題。
明確硬水軟化的方法:蒸餾和煮沸,并能靈活運用于實際生活中.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}rm{壟脵}打開濃鹽酸瓶蓋有白霧,不是白煙,錯誤;rm{壟脷}鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,錯誤;rm{壟脹}碳酸鈉溶液顯堿性;滴加酚酞,變紅,正確;不全部正確;
B;硫酸濺入眼睛;一定要讓大量的水沖洗;菜窖中含有較多的二氧化碳氣體,進入前先做燈火實驗;為了避免液體飛濺,稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中;故B全部正確;
C;稀鹽酸在除去碳酸鈣的同時也把氧化鈣除去了;故錯誤;用熟石灰可以鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體,有刺激性氣味產(chǎn)生的為硫酸銨固體,正確;用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫豐富的為軟水,較少的為硬水,正確;不全部正確;
D、rm{壟脵}能改變化學反應速率的物質,不一定是催化劑,正確;rm{壟脷}只有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應,如過氧化氫分解為水和氧氣,錯誤;rm{壟脹}有些含碳元素的物質不是有機物;如二氧化碳等,錯誤;不全部正確;
故選B
A;根據(jù)常見的實驗現(xiàn)象解答;
B;據(jù)實驗室基本操作分析;
C;根據(jù)除雜的原則解答;
D;根據(jù)有關的概念的關鍵點解答.
本題考查的是化學基礎知識,難度不大,全面性比較強,解答本題要加強對化學基礎知識的掌握.【解析】rm{B}二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】
將100ml水和100ml酒精混合;混合后的體積小于200ml,說明分子之間有間隔,酒精分子進入水分子的間隔中,使總體積變小;打開香水瓶能就能含到香水的氣味,說明分子在不斷的運動,香水分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔;
在太陽下曬衣服容易干;說明分子運動與溫度有關,溫度越高,分子運動越快.
故答案為:間隔;運動;溫度.
【解析】【答案】根據(jù)分子的性質解答;分子的體積和質量都很小,分子間有一定的間隔,在不斷運動,且溫度越高,分子運動越快.
8、略
【分析】
由于該元素的質子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)某陽離子核外電子排布與氖原子相同,可判斷其核外共有10個電子,所以鎂離子帶兩個單位的正電荷,其化合價常為+2價,而氧元素通常顯-2價,所以其氧化物的化學式為MgO;
故答案為:鎂離子;Mg2+;MgO;
【解析】【答案】質子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)該陽離子核外電子排布與氖原子相同,可確定其帶電荷的情況,然后根據(jù)離子的表示方法分析解答即可;
9、吸附;煮沸;Cl2;+1;水;氧氣【分析】解:rm{(1)}活性炭具有吸附性;能吸附色素和異味,水中難聞的異味可以利用活性炭的吸附性除去,故填:吸附;
rm{(2)}硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱轉化生成不溶性鈣鎂化合物故可以使用煮沸的方法降低水的硬度;故填:煮沸;
rm{(3)2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}反應前含有rm{2}個rm{Na}原子,rm{2}個rm{H}原子和rm{2}個rm{O}原子,以及rm{X}反應后含有rm{2}個rm{Na}原子,兩個rm{Cl}原子,rm{2}個rm{H}原子核rm{2}個rm{O}原子,故rm{X}中含有rm{2}個rm{Cl}原子,故rm{X}的化學式為rm{Cl_{2}}設rm{Cl}的化合價為rm{x}則有rm{(+1)+x+(-2)0}解得rm{x=+1.}故填:rm{Cl_{2}}rm{+1}
rm{(4)}鐵粉在與水和氧氣同時接觸時易生銹;利用鐵的這點性質,可以作食品雙吸劑,故填:水,氧氣.
根據(jù)已有的知識進行分析,rm{(1)}活性炭具有吸附性;rm{(2)}硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱轉化生成不溶性鈣鎂化合物;rm{(3)}根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變,即可推斷物質的化學式,在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零;rm{(4)}鐵在有水和氧氣并存時易生銹.
本題考查了生活中的常見物質的性質以及應用的有關知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質的性質進行.【解析】吸附;煮沸;rm{Cl_{2}}rm{+1}水;氧氣10、滌綸;有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;廢棄塑料回收利用【分析】解:rm{(1)}通過圖示可以看出;在面料中,羊毛屬于天然纖維,滌綸屬于有機合成材料;
rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質;點燃有燒焦羽毛的氣味,而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味;
rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染.
故答案為:rm{(1)}滌綸;
rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;
rm{(3)}廢棄塑料回收利用.
根據(jù)已有的材料的類別以及物質的性質差異進行分析解答;根據(jù)保護環(huán)境的措施解答即可。
本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】滌綸;有燒焦羽毛的氣味;沒有燒焦羽毛的氣味;廢棄塑料回收利用11、減??;蒸發(fā)溶劑;不變;20;t2【分析】解:rm{(1)}丙物質的溶解度隨溫度的升高而減?。?/p>
rm{(2)}乙的溶解度受溫度影響不大;所以若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體,可用蒸發(fā)溶劑的方法;
rm{(3)}甲的溶解度隨溫度的升高而增大,rm{t_{1}隆忙}時,將甲物質的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}溶質;溶劑的質量不變,所以所得溶液中溶質的質量分數(shù)不變;
rm{(4)t_{3}隆忙}時甲的溶解度是rm{50g}所以將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可加入甲物質rm{20g}rm{t_{2}隆忙}時其溶解度變?yōu)閞m{30g}所以還可將溫度降至rm{t_{2}隆忙}使其變?yōu)轱柡腿芤海?/p>
故答案為:rm{(1)}減小;rm{(2)}蒸發(fā)溶劑;rm{(3)}不變;rm{(4)壟脵20}rm{壟脷t_{2}}.
rm{(1)}據(jù)溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度變化情況;
rm{(2)}溶解度隨溫度變化不大的物質;要從其溶液中獲得晶體常采取蒸發(fā)溶劑的方法;
rm{(3)}據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化情況及溶質的質量分數(shù)計算方法分析解答;
rm{(4)}據(jù)甲在rm{t_{3}隆忙}rm{t_{2}隆忙}的溶解度分析解答.
本題難度不大,主要考查了溶解度、溶解度曲線的意義,掌握相關知識并能結合題意分析解答是解決問題的關鍵.【解析】減小;蒸發(fā)溶劑;不變;rm{20}rm{t_{2}}12、CO2;2O3;2NO3-;CO2【分析】解:rm{壟脵3}個氮氣分子就是在氮氣化學式的前面加上數(shù)字rm{3}rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價為rm{3}標在氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方;rm{壟脹2}個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}rm{壟脺}保持干冰化學性質的最小粒子是二氧化碳分子;故答案為:rm{壟脵3N_{2}}rm{壟脷overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脷
overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脹2NO_{3}^{-}}本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目rm{壟脺CO_{2}.}本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.rm{.}【解析】rm{CO}rm{2};rm{2}rm{overset{+3}{Fe}}rm{2}rm{2};rm{O}rm{3}rm{3};rm{2NO}rm{3}rm{3}13、變渾濁【分析】解:木炭與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳;
A.碳在反應中與氧結合;發(fā)生了氧化反應,表現(xiàn)出還原性,故錯誤;
B.實驗結束后;應先將導氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱,防止液體倒流引起試管炸裂,故錯誤;
C;給酒精燈加網(wǎng)罩;目的是使火焰集中并提高溫度,故正確;
D;實驗過程中生成了二氧化碳;可觀察到澄清石灰水變渾濁;
故答案為:rm{C}rm{D}變渾濁.
A.根據(jù)反應中碳的作用來分析;
B.根據(jù)實驗步驟分析;
C.根據(jù)反應的條件來分析.
D.根據(jù)反應的生成物來分析;
本題考查木炭還原氧化銅的實驗,及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質,要求學生熟練掌握.【解析】變渾濁14、Zn;2H;3P2O5;CH4【分析】解:rm{(1)}鋅元素的元素符號為rm{Zn}.
rm{(2)}由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{2}個氫原子表示為:rm{2H}.
rm{(3)}由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則rm{3}個五氧化二磷分子可表示為:rm{3P_{2}O_{5}}.
rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:rm{CH_{4}}.
故答案為:rm{(1)Zn}rm{(2)2H}rm{(3)3P_{2}O_{5}}rm{(4)CH_{4}}.
rm{(1)}書寫元素符號時應注意:rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫;rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號;第一個字母大寫,第二個字母小寫.
rm{(2)}原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質的化學式;表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷;寫出其化學式即可.
本題難度不大,掌握常見化學用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、化學式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.【解析】rm{Zn}rm{2H}rm{3P_{2}O_{5}}rm{CH_{4}}三、計算題(共8題,共16分)15、略
【分析】
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價與氯酸鉀中氯元素的化合價相同,氯酸鉀中氯元素化合價為+5價,因此碘元素化合價也為+5價;可推知碘酸鉀的化學式與氯酸鉀的化學式相似,氯酸鉀化學式為KClO3,故碘酸鉀化學式為:KIO3
(2)由儲藏方式可知碘酸鉀的化學性質是易分解。
(3)碘酸鉀在烹調過程中會產(chǎn)生單質碘;藕片或土豆富含淀粉,碘與淀粉變藍。
故答案為:(1)KIO3.
(2)受熱易分解.
(3)藕片或土豆富含淀粉;碘與淀粉變藍.
【解析】【答案】(1)根據(jù)化合價書寫化學式.
(2)由說明中的信息“密封避光;防潮”可知;碘酸鉀的化學性質是易分解.
(3)碘與淀粉變藍.
16、略
【分析】
(1)由于濃硫酸的吸水性可以干燥氧氣和二氧化硫;都通入濃硫酸中可以增大二者的接觸面積,反應得快,即使氣體混合均勻;
(2)根據(jù)酸性氧化物SO2跟O2混合,在有催化劑存在和加熱條件下,會發(fā)生化合反應生成SO3可知生成物是三氧化硫;
(3)沒有參加反應的二氧化硫排放到空氣中會污染空氣;所以D裝置的作用是吸收二氧化硫.
故答案為:(1)使氣體混合均勻;(2)三氧化硫(SO3);(3)吸收SO2氣體。
【解析】【答案】(1)根據(jù)濃硫酸的吸水性和反應物的接觸面積考慮;(2)根據(jù)生成物在冷卻后得到的物質考慮;(3)根據(jù)二氧化硫的毒性考慮.
17、略
【分析】
(1)檢驗合氣體中有CO和H2可用氧化銅,檢驗水可用無水硫酸銅,故填:氧化銅(CuO)、無水硫酸銅(CuSO4)
(2)為了驗證混合氣中含有CO和H2,實驗儀器的連接先后順序為:除二氧化碳→除掉水分→還原裝置→檢驗水分→檢驗二氧化碳;除雜質連接儀器的原則是:長進短出;故填:(g-ab)-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
(3)如果有氫氣存在;氫氣和黑色的氧化銅反應生成紅色的銅和水,水和白色的無水硫酸銅反應生成藍色的硫酸銅晶體,故填:B中黑色的CuO變成紅色粉末,C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色.
【解析】【答案】(1)根據(jù)氧化銅和CO和H2反應以及水使無水硫酸銅變藍進行分析;
(2)根據(jù)實驗的意圖設計儀器的連接先后順序。
(3)根據(jù)氫氣和黑色的氧化銅反應生成紅色的銅和水;水和白色的無水硫酸銅反應生成藍色的硫酸銅晶體進行分析;
18、解:反應放出的CO2的質量為:33.2g+130g-150g=13.2g
設參加反應的Na2CO3質量為x;生成的NaCl的質量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
10611744
xy13.2g
解之得x=31.8g
解之得y=35.1g
純堿樣品中NaCl的質量=33.2g-31.8g=1.4g
反應后溶液中NaCl的質量為=35.1g+1.4g=36.5g
反應后溶液中NaCl的質量分數(shù)=×100%=24.3%
故答案為:(1)該純堿樣品中Na2CO3的質量31.8g;
(2)所得溶液中溶質的質量分數(shù)為24.3%.【分析】
純堿中碳酸鈉與稀鹽酸反應放出二氧化碳;根據(jù)質量守恒定律,利用反應前后物質總質量差即反應放出二氧化碳的質量;根據(jù)反應的化學方程式,計算出純堿中碳酸鈉的質量和反應后溶液中溶質氯化鈉的質量,從而計算出反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
反應后所得溶液中溶質氯化鈉由原粉末中所含的氯化鈉與反應后生成的氯化鈉兩部分所組成,解題時要注意到這點.【解析】解:反應放出的rm{CO_{2}}的質量為:rm{33.2g+130g-150g=13.2g}
設參加反應的rm{Na_{2}CO_{3}}質量為rm{x}生成的rm{NaCl}的質量為rm{y}
rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{106}rm{117}rm{44}
rm{x}rm{y}rm{13.2g}
rm{dfrac{106}{44}=dfrac{x}{13.2g}}
解之得rm{dfrac{106}{44}=dfrac
{x}{13.2g}}
rm{dfrac{117}{44}=dfrac{y}{13.2g}}
解之得rm{x=31.8g}
純堿樣品中rm{dfrac{117}{44}=dfrac
{y}{13.2g}}的質量rm{y=35.1g}
反應后溶液中rm{NaCl}的質量為rm{=33.2g-31.8g=1.4g}
反應后溶液中rm{NaCl}的質量分數(shù)rm{=dfrac{36.5g}{150g}隆脕100%=24.3%}
故答案為:rm{=35.1g+1.4g=36.5g}該純堿樣品中rm{NaCl}的質量rm{=dfrac
{36.5g}{150g}隆脕100%=24.3%}
rm{(1)}所得溶液中溶質的質量分數(shù)為rm{Na_{2}CO_{3}}.rm{31.8g}19、三;48:3:32;57.8【分析】解:rm{(1)}由鄰苯二甲酸的化學式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}該物質是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的;故答案為:三;
rm{(2)}由鄰苯二甲酸的化學式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}則鄰苯二甲酸分子中碳、氫和氧元素的質量比為rm{12隆脕8}rm{1隆脕6}rm{16隆脕4=96}rm{6}rm{64=48}rm{3}rm{32}故答案為:rm{48}rm{3}rm{32(}或rm{96}rm{6}rm{64).}根據(jù)鄰苯二甲酸的化學式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}利用組成來分析元素的種類,利用相對原子質量來計算元素的質量比rm{.}本題考查學生利用物質的化學式進行的簡單計算,熟悉物質的組成及相對原子質量是解答的關鍵,注重了基礎知識的考查.【解析】三;rm{48}rm{3}rm{32}rm{57.8}20、氫氧化鈣[Ca(OH)2];Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl【分析】解:rm{(1)}題中各物質rm{A}能與四種物質反應,rm{B}rm{C}能與三種物質反應,rm{D}rm{E}rm{F}能與兩種物質反應,將題中給出的六種物質兩兩混合,總結物質之間的反應情況,其中,硝酸銅會與碳酸鈉、氫氧化鈣、鐵反應,碳酸鈉能與硝酸銅、氯化鋇、硫酸、氫氧化鈣反應,氯化鋇能與碳酸鈉和硫酸反應,硫酸會與碳酸鈉和氯化鋇、氫氧化鈣、鐵反應,氫氧化鈣會與硝酸銅、碳酸鈉、硫酸反應,鐵會與硫酸、硝酸銅反應,所以rm{A}就是硫酸,其余的四種物質只有硝酸銅不與硫酸反應,所以rm{D}就是硝酸銅,rm{E}既會與硫酸反應,也會與硝酸銅反應,所以rm{E}就是鐵,rm{B}與硝酸銅反應,也會與硫酸反應,所以rm{B}就是氫氧化鈣,rm{C}會與氫氧化鈣和硫酸反應,所以rm{C}就是碳酸鈉,rm{F}就是氯化鋇,經(jīng)過驗證,各物質都滿足轉換關系,故答案為:氫氧化鈣;
rm{(2)}碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故答案為:rm{Na_{2}CO_{3}+BaCl_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaCl}.
rm{(1)}根據(jù)題中各物質rm{A}能與四種物質反應,rm{B}rm{C}能與三種物質反應,rm{D}rm{E}rm{F}能與兩種物質反應,將題中給出的六種物質兩兩混合,總結物質之間的反應情況,其中,硝酸銅會與碳酸鈉、氫氧化鈣、鐵反應,碳酸鈉能與硝酸銅、氯化鋇、硫酸、氫氧化鈣反應,氯化鋇能與碳酸鈉和硫酸反應,硫酸會與碳酸鈉和氯化鋇、氫氧化鈣、鐵反應,氫氧化鈣會與硝酸銅、碳酸鈉、硫酸反應,鐵會與硫酸、硝酸銅反應,所以rm{A}就是硫酸,其余的四種物質只有硝酸銅不與硫酸反應,所以rm{D}就是硝酸銅,rm{E}既會與硫酸反應,也會與硝酸銅反應,所以rm{E}就是鐵,rm{B}與硝酸銅反應,也會與硫酸反應,所以rm{B}就是氫氧化鈣,rm{C}會與氫氧化鈣和硫酸反應,所以rm{C}就是碳酸鈉,rm{F}就是氯化鋇;將各種物質進行驗證即可;
rm{(2)}根據(jù)rm{(1)}中推出的反應物;生成物書寫方程式.
在解此類題時,首先分析各物質之間的反應,然后結合題中的連線將題中有特征的物質推出,再推導剩余的物質,最后進行驗證即可.【解析】氫氧化鈣rm{[Ca(OH)_{2}]}rm{Na_{2}CO_{3}+BaCl_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaCl}21、2;1.6【分析】解:rm{(1)}二氧化錳是催化劑反應前后質量和化學性質不變;故剩余的混合物中二氧化錳的質量rm{2g}故填:rm{2}
rm{(2)}根據(jù)質量守恒定律,反應生成氧氣的質量為:rm{68g+2.0g-68.4g簍T1.6g}故填:rm{1.6}
rm{(3)}計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù).
解:設過氧化氫溶液中溶質的質量為rm{x}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}
rm{32}rm{x}
rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.6g}}
rm{1.6g}
該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為:
rm{dfrac{3.4g}{68g}隆脕100%簍T5%}
答:該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為rm{dfrac{68}{x}=dfrac
{32}{1.6g}}.
rm{X簍T3.4g}根據(jù)二氧化錳是催化劑反應前后質量和化學性質不變來分析;
rm{dfrac
{3.4g}{68g}隆脕100%簍T5%}根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和rm{5%}因此完全反應后;物質減少的質量就是生成的氣體質量;
rm{(1)}根據(jù)過氧化氫分解的化學方程式和rm{(2)}中計算出的氧氣的質量;就可計算出參與反應的過氧化氫的質量,然后根據(jù)質量分數(shù)公式計算即可.
本題主要考查學生根據(jù)質量守恒定律,運用化學方程式和質量分數(shù)公式進行計算的能力.rm{.}【解析】rm{2}rm{1.6}22、略
【分析】
取用粉末狀固體藥品時用藥匙;取用塊狀固體藥品時用鑷子;
為節(jié)約藥品;根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則,取用化學藥品時,如果實驗沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部即可.
故答案為:藥匙或鑷子;蓋滿試管底部.
【解析】【答案】取用固體藥品應該用藥匙或鑷子;根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則;未說明取量時固體藥品只需蓋滿試管底部即可.
四、推斷題(共4題,共28分)23、11;BC;最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;CaCl2【分析】解:rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為rm{11}鈉原子的原子結構示意圖可以表示為.
故填:rm{11}.
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是rm{BC}這是因為rm{B}和rm{C}中的核電荷數(shù)都是rm{17}即都是氯元素.
故填:rm{BC}.
rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的最外層電子數(shù)相同;所以它們的化學性質相似.
故填:最外層電子數(shù).
rm{(4)}鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由鈉離子和氯離子構成的.
故填:鈉離子和氯離子.
rm{(5)20}號元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價是rm{+2}氯元素的化合價是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學式是rm{CaCl_{2}}.
故填:rm{CaCl_{2}}.
原子中,核電荷數(shù)rm{=}核內質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù);
元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內質子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;
一般情況下;最外層電子數(shù)相同的元素的原子的化學性質相似;
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;
rm{20}號元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價是rm{+2}氯元素的化合價是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學式是rm{CaCl_{2}}.
元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系,要注意理解和應用.【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;rm{CaCl_{2}}24、(1)CuO;
(2)毒;
(3)CO2+C2CO【分析】試題分析:本題給的圖好像很復雜的樣子,其實就是涉及rm{6}種物質,所以不要被先入為主嚇倒rm{.}單質rm{I}為紅色固體,在紅色物質中只有銅是單質固體rm{.}而氧化物rm{I}和單質rm{III}均為黑色固體,黑色單質應該是碳,而黑色氧化物且能對應金屬銅的只能為氧化銅rm{.}而氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,則氧化物rm{III}為二氧化碳.
解:由于氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,所以氧化物rm{III}為二氧化碳rm{.}而氧化物rm{II}和單質rm{II}點燃能夠生成二氧化碳,所以單質rm{II}一定是氧氣,而氧化物rm{II}一定為一氧化碳rm{.}同時單質rm{II(}已經(jīng)確定為氧氣rm{)}和單質rm{III}反應能夠生成二氧化碳rm{(}氧化物rm{III)}所以單質rm{III}為碳rm{.}氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}和單質rm{III(}碳rm{)}也能在高溫的情況下生成氧化物rm{II(}一氧化碳rm{).}氧化物rm{I}和氧化物rm{II(}一氧化碳rm{)}反應生成單質rm{I(}紅色固體rm{)}和氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}所以單質rm{I}為銅,而氧化物rm{I}為氧化銅,黑色固體rm{.}這樣就符合所有的限制條件rm{.}結論為:
rm{(1)}在反應rm{壟脵}中rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}在反應中rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}失去氧;做氧化劑,發(fā)生的是還原反應.
rm{CuO}氧化物rm{(2)}為一氧化碳,在給定的轉化中,在反應rm{II}體現(xiàn)的是還原性rm{壟脵}反應為rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}在rm{(}中體現(xiàn)的可燃性rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}反應為rm{2CO+O_{2}dfrac{{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}所以沒有涉及到的為毒性;危害人類健康.
rm{壟脷}反應rm{(}是二氧化碳字高溫下和碳反應生成一氧化碳rm{2CO+O_{2}dfrac{
{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}其反應方程式為:rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.
故答案為:
rm{(3)}
rm{壟脺}毒;
rm{(3)CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.rm{.}【解析】rm{(1)}rm{(1)}
rm{CuO;}毒rm{(2)}
rm{(2)}rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}rm{;}25、二氧化錳;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反應;光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{C}能通電分解,故C是水,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{D}是氧氣,rm{E}是氫氣;帶入框圖,推斷合理;
rm{(1)B}是二氧化錳;在過氧化氫的分解反應中起催化作用,故填:二氧化錳;催化;
rm{(2)}氫氣和氧氣點燃生成水,氫氣可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣;屬于分解反應,故填:分解反應;
rm{(3)}自然界通過光合作用實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉化;故填:光合作用.
根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,rm{(4)}rm{A}組成元素相同,rm{C}是一種黑色粉末,rm{B}能通電分解,故C是水,rm{C}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,rm{B}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{F}是氧氣,rm{D}是氫氣;據(jù)此解答.
本題為框圖式物質推斷題,完成此題的關鍵是根據(jù)題干敘述找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推得出有關物質的化學式,書寫反應的化學方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化錳;催化;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;分解反應;光合作用26、HCl;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】試題分析:rm{(1)}題眼“rm{A}是胃酸的主要成分”即鹽酸,再根據(jù)“rm{B}與rm{D}rm{C}與rm{E}rm{F}與rm
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