2024年滬教新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級生物下冊階段測試試卷551考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯深入我們的生活，對上述植物的有關(guān)分析正確的是（）A.如圖中的每一粒豆都是由受精卵發(fā)育而成的種子B.蘋果樹結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→蘋果樹C.大豆、大蒜、生姜、蘋果細胞中都有細胞壁D.吃蘋果時分泌唾液屬于條件反射2、如是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；圖中哪個器官分泌的消化液中不含消化酶（）

A.①B.②C.③D.④3、園林在育苗工作中，可在短時間內(nèi)大量繁殖幼苗的方法是（）A.組織培養(yǎng)B.扦插C.分株D.嫁接4、下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（）A.不喝生水，飯前便后洗B.注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C.早晚刷牙、洗臉洗手D.不隨地大便5、人體進行氣體交換的場所是（）A.咽B.氣管C.支氣管D.肺6、下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)7、昆蟲記的作者是（）A.法布爾B.廷伯根C.弗里斯D.勞倫斯8、人體的呼吸道不僅是氣體進出肺部的通道，還能對吸入的氣體進行處理．下列不是鼻腔對吸入的空氣進行處理的一項是（）A.鼻細胞感受氣味刺激B.鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣C.鼻毛阻擋灰塵D.鼻粘膜分泌黏液清潔和濕潤空氣9、人生來直發(fā)和生來卷發(fā)是一對相對性狀，如果控制直發(fā)的基因是顯性，控制卷發(fā)的基因是隱性，下列敘述錯誤的是（）A.一對直發(fā)的夫婦生出的直發(fā)子女，其細胞內(nèi)也可能有控制卷發(fā)的基因B.夫婦中男直發(fā)，女卷發(fā)．既可能生出直發(fā)子女，也可能生出卷發(fā)子女C.一對直發(fā)的夫婦，．能生出卷發(fā)的子女D.一對卷發(fā)的夫婦．能生出直發(fā)的子女評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、生物多樣性包括____多樣性、____多樣性及遺傳多樣性．生物多樣性面臨危險的主要體現(xiàn)：____滅絕速度的加快．11、請將下列食品與相應(yīng)的保存方法搭配起來；將后者的代號填入前者的括號內(nèi)．

谷物→____，醉蟹→____，腌菜→____，北京的蜜餞→____，方便面里的蔬菜包→____．12、如圖為某樹林生態(tài)系統(tǒng)示意圖；請分析回答：

（1）泰山中，食草昆蟲是影響草生活的生物因素，它的體色一般為草綠色，有利于躲避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能____環(huán)境．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____．

（3）如果因為某種因素青蛙數(shù)量劇減，則短時間內(nèi)食草昆蟲的數(shù)量變化是____．

（4）如果有人在附近開辦工廠，導(dǎo)致林場發(fā)生重金屬污染，則圖中____體內(nèi)的重金屬含量最高．

（5）若構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示出的生物成分是____，它們之間的結(jié)構(gòu)區(qū)別是____．

（6）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈：____．13、人體細胞中與性別決定有關(guān)的染色體是____，男性的可用字母表示為____，女性的可用字母可分別表示為____．14、人體的____和____屬于人體的第一道防線；體液中的____和____是保衛(wèi)人體的第二道防線；人體的第三道防線是由____和____構(gòu)成的．15、（2010?長沙模擬）圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）草履蟲是____細胞生物，它的呼吸是通過[2]____完成的．

（2）在草履蟲培養(yǎng)液中，滴一小滴碳素墨水，草履蟲結(jié)構(gòu)中變黑的是[4]____．

（3）草履蟲在水中運動是依靠____的擺動．

（4）為了使草履蟲在顯微鏡下觀察時行動緩慢，應(yīng)該____．16、請根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)的名稱：

①____

②____

③____

（2）在尿的形成過程中。

A過程是____．

B過程是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、大幅下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡與玻片標本之間的距離．____（判斷對錯）18、濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱____．（判斷對錯）19、一窩小豬中有白毛豬和黑毛豬，是一種動物行為．____．（判斷對錯）20、進入青春期后，性意識開始萌動，常出現(xiàn)不正常的心理變化．____．21、父母雙方都是雙眼皮，子女是單跟皮，這屬于環(huán)境引起的變異．____（判斷對錯）．22、三種血管中，只有靜脈中有防止血液倒流的瓣膜．____（判斷對錯）23、所有真菌都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和沒有成形的細胞核．____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)24、如圖為聽覺形成示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）用數(shù)字和箭頭表示聽覺形成的過程①→____．

（2）在聽覺形成過程中，產(chǎn)生振動的結(jié)構(gòu)是[____]____，神經(jīng)沖動產(chǎn)生于[③]____．

（3）如果鼻咽部有炎癥要及時治療，否則，病菌易通過[____]____進入____引起發(fā)炎．

（4）圖中腦由[a]____、[b]____、[c]____組成．25、仔細觀察如圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中B是輸送血液的泵；其中④的名稱是什么？其結(jié)構(gòu)特點是什么？

（2）圖中A的主要功能是什么？血液流經(jīng)此處后發(fā)生了怎樣的變化？

（3）圖中D是最大的消化腺；其主要功能是什么？具有類似功能的消化腺還有一些，再舉出一例．

（4）圖中C；E是人體很重要的兩大器官；與吸收營養(yǎng)和排出廢物有關(guān)，寫出它們的器官名稱．

（5）圖中F是組織細胞，血液流經(jīng)此處時，為組織細胞運來了哪些物質(zhì)？運走了哪些物質(zhì)？評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)26、甘薯和白菜堆放久了，為什么會發(fā)熱？儲藏甘薯和白菜的窖，為什么必須留有通風(fēng)孔．說出其中的原因．27、將下列植物與它們的特點相連．

28、如圖為消化系統(tǒng)模式圖；根據(jù)圖回答：

（1）饅頭的主要成分淀粉開始消化的部位是[______]______；在此處被消化為______．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從[3]開始的；最終在[______]______內(nèi)被分解為氨基酸．

（3）消化和吸收的主要場所是[______]______．

評卷人得分六、連線題(共1題，共4分)29、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體．

（3）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．【解析】【解答】解：A；如圖中的每一粒豆都是由胚珠發(fā)育而成的種子；A錯誤．

B；蘋果樹結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→蘋果樹；沒有系統(tǒng)，B錯誤．

C；大豆、大蒜、生姜、蘋果都屬于植物；植物細胞中都有細胞壁，C正確．

D；吃蘋果時分泌唾液屬于非條件反射；D錯誤．

故選：C2、A【分析】【解答】解：人體的消化腺主要有唾液腺（分泌唾液；唾液中含有唾液淀粉酶）；肝臟（分泌膽汁、不具有消化酶）、胰腺（分泌胰液含有多種消化酶）、胃腺（分泌胃液，含有胃蛋白酶）和腸腺（分泌腸液，含有多種消化酶）．所以，分泌的消化液不具有消化酶的消化腺是肝臟．

故選：A

【分析】本題考查的知識點是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、消化系統(tǒng)的組成和功能、肝臟的功能和膽汁的特點，圖中各部分的名稱分別是①肝臟②小腸③胃④胰腺．識圖解答．3、A【分析】解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率．故A符合題意．

故選：A

本題考查的是植物的組織培養(yǎng)；首先明確植物的組織培養(yǎng)的概念，據(jù)此答題．

植物的組織培養(yǎng)知識難度一般，多以選擇題的形式出現(xiàn)．【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑。【解答】蛔蟲病是一種消化道傳染?。蛔⒁鈧€人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等。對餐館及飲食店等，應(yīng)定期進行衛(wèi)生標準化檢查，禁止生水制作飲料等。加強糞便管理搞好環(huán)境衛(wèi)生，對糞便進行無害化處理，不用生糞便施肥等。使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施。綜上所述，早晚刷牙；洗臉，與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)，故A符合題意。

故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】解：呼吸的全過程包括肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)；其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進行氣體交換的過程；是通過呼吸運動實現(xiàn)的：吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運動；當(dāng)呼吸肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動。因此人體與外界進行氣體交換的場所是肺，鼻腔、咽、喉、氣管是氣體進出肺的通道。

故選：D。

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用．

肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的．【解析】D6、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是最大的．

故選：B7、A【分析】【分析】讓?亨利?卡西米爾?法布爾（Jean-HenriCasimirFabre），法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，代表作《昆蟲記》．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：解：讓?亨利?卡西米爾?法布爾（Jean-HenriCasimirFabre）；法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，代表作《昆蟲記》．

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作；亦是一部不朽的世界名著．它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識；趣味、美感和思想的美文．被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上．在其樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程．

故選：A8、A【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．鼻細胞感受氣味刺激并沒有對空氣進行處理．

故選：A9、D【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）如果控制直發(fā)的基因是顯性，控制卷發(fā)的基因是隱性，假設(shè)控制直發(fā)的基因是A，則控制卷發(fā)的基因是a，直發(fā)的基因型是AA或Aa，卷發(fā)的基因型是aa．【解析】【解答】解：A、一對直發(fā)的夫婦生出的直發(fā)子女，其細胞內(nèi)也可能有控制卷發(fā)的基因如Aa×Aa，遺傳圖解如圖1：正確；

B；夫婦中男直發(fā)；女卷發(fā)．既可能生出直發(fā)子女，也可能生出卷發(fā)子女如aa×Aa，遺傳圖解如圖2；

正確；

C；一對直發(fā)的夫婦；能生出卷發(fā)的子女如Aa×Aa，遺傳圖解如圖1，正確；

D；一對卷發(fā)（aa）的夫婦．一定不能生出直發(fā)（AA或Aa）的子女；遺傳圖解如圖3；

錯誤．

故選：D二、填空題(共7題，共14分)10、生物種類生態(tài)系統(tǒng)生物【分析】【分析】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性；如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；

不同物種之間基因組成差別很大；同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．

生物種類多樣性是指生物種類的豐富程度；生物多樣性最直觀；最基本的認識就是生物物類的多樣性．

生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為生物滅絕的速度加快．

故答案為：生物種類；生態(tài)系統(tǒng)；生物11、CDEAB【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖．【解析】【解答】解：谷物的是C曬干方法；水分含量少，利于保存；

醉蟹采用的是D酒泡法；抑制細菌；真菌的生長和繁殖；

腌菜是E鹽漬法；其原理是除去水分，抑制細菌；真菌的生長和繁殖；

北京蜜餞采用的是A糖漬法；用糖滲出水分，抑制細菌；真菌的生長和繁殖；

方便面的蔬菜包是B脫水法；除去水分，抑制細菌；真菌的生長和繁殖．

故答案為：C；D；E；A；B12、適應(yīng)草增多貓頭鷹細菌、真菌（分解者）細菌無成形的細胞核草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹【分析】【分析】（1）生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學(xué)能；通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素；食草昆蟲是影響草生活的生物因素．食草昆蟲的體色為草綠色，與周圍環(huán)境顏色相似，這樣有利于逃避敵害，這是生物長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．

（2）草能進行光合作用制造有機物；因此屬于生產(chǎn)者；各種動物不能自己制造有機物，必須直接或間接以草為食，因此都屬于消費者．

（3）青蛙以食草昆蟲為食；屬于捕食關(guān)系；若青蛙的數(shù)量劇減，短時間內(nèi)食草昆蟲會因失去天敵的控制而數(shù)量增加．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著生物體營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹的級別最高，根據(jù)生物富集現(xiàn)象，其體內(nèi)重金屬的含量最高．

（5）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；分解者和消費者，圖中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者（細菌、真菌）．細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（6）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈：草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→→吃蟲的鳥→貓頭鷹；

草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；其中最短的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹．

故答案為：

（1）適應(yīng)。

（2）草。

（3）增多（先增多后減少）

（4）貓頭鷹。

（5）細菌；真菌（分解者）；細菌無成形的細胞核。

（6）草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹13、略

【分析】【分析】人類的性別，是由性染色體決定的．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．【解析】【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．

因此；人體細胞中與性別決定有關(guān)的染色體是性染色體，男性的可用字母表示為XY，女性的可用字母可分別表示為XX．

故答案為：性染色體；XY；XX．14、略

【分析】【分析】考查人體的三道防線的組成及功能【解析】【解答】解：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體．

故答案為：皮膚；黏膜；殺菌物質(zhì)；吞噬細胞；免疫器官；淋巴細胞15、略

【分析】【分析】根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)和各部分的功能分析解答．【解析】【解答】解：草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下圖。

草履蟲的整個身體只有一個細胞構(gòu)成；其呼吸靠表膜進行，運動由表膜上的纖毛完成；由口溝完成攝食活動，由食物泡消化食物，不能消化的食物殘渣由胞肛排出體外；位于前端和后端的收集管和伸縮泡能收集排出體內(nèi)多余的水分和廢物．

（1）草履蟲是單細胞生物；它的呼吸是通過[2]表膜完成的；

（2）在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨水；墨水會隨食物通過口溝進入草履蟲體內(nèi)的食物泡中，因此被染成黑色的結(jié)構(gòu)最可能是食物泡．

（3）草履蟲在水中運動是依靠纖毛的擺動．

（4）草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛；靠纖毛的劃動在水中旋轉(zhuǎn)運動；在顯微鏡下觀察草履蟲時，為了便于觀察，應(yīng)限制草履蟲的運動，常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法．

故答案為：（1）單；表膜．

（2）食物泡．

（3）纖毛．

（4）在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維．16、入球小動脈出球小動脈腎小球濾過作用重吸收作用【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中的1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是腎小管，6是尿液．【解析】【解答】解：（1）據(jù)分析可知：1是入球小動脈；2是出球小動脈，3是腎小球．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除血液中的血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他成分都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中含有的大部分的水；全部的葡萄糖以及部分無機鹽被重吸收，其他沒有被重吸收的成分，從腎小管流出，成為尿液．因此在尿的形成過程中，A過程是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，B過程是腎小管的重吸收作用．

故答案為：（1）入球小動脈；出球小動脈；腎小球；

（2）濾過作用；重吸收作用．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】為避免下降鏡筒的過程中物鏡壓碎標本或損壞鏡頭，眼睛要注視物鏡．【解析】【解答】解：在使用顯微鏡的過程中；當(dāng)鏡筒下降的時候，為避免物鏡壓碎標本或損壞鏡頭，眼睛要看物鏡．而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進行的，眼要看著目鏡．

故答案為：√18、×【分析】【分析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．

森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源；保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是動物行為的概念，思考解答．【解析】【解答】解：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】人進入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學(xué)都要要正確對待，不要羞于讓異性知道．青春期性意識開始萌動，有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性渴望得到家長和老師的關(guān)懷，內(nèi)心逐漸復(fù)雜有了心事不想告訴家長等，這些都是正常的心理變化．這個時期正是學(xué)知識；長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．在青春期出現(xiàn)了心理矛盾，可能通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導(dǎo)致心理疾病．

故答案為：×21、×【分析】【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代【解析】【解答】解：父母雙方都是雙眼皮；子女是單跟皮，這屬于由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，而不是環(huán)境引起的變異．因此題干的說法不正確．

故答案為：×22、√【分析】【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．【解析】【解答】解：靜脈是把血液從全身各處運回心臟的血管；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁薄；彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．

故答案為：√23、×【分析】【分析】此題可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點方面來分析解答．【解析】【解答】解：真菌的每個細胞都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．體內(nèi)不含葉綠體；營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】如圖所示各部分的結(jié)構(gòu)為：a大腦皮層，b小腦，c腦干，①鼓膜，②聽小骨，③耳蝸，④聽神經(jīng)，⑤咽鼓管，⑥聽覺中樞．【解析】【解答】解：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．即①→②→③→④→⑥．

（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜．引起鼓膜震動；震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳；刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（3）咽鼓管是中耳通到咽部的通道；當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進入中耳引起中耳炎。

（4）腦由a大腦皮層、b小腦；c腦干組成．

故答案為：

（1）②→③→④→⑥

（2）[①]鼓膜；耳蝸。

（3）[⑤]咽鼓管；中耳。

（4）大腦；小腦；腦干25、略

【分析】【分析】根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．如圖所示：【解析】【解答】解：（1）心臟不停的收縮和舒張；推動者血液在血管和心臟間不停的循環(huán)流動著，所以心臟是血液循環(huán)的動力器官．心臟的結(jié)構(gòu)包括4左心室；2右心室、3左心房和1右心房．其中4左心室心肌壁最厚．

（2）A是肺；是呼吸系統(tǒng)的主要器官，主要功能是進行氣體交換．血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血．

（3）消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；人體最大的消化腺是D肝臟，它分泌的消化液是膽汁，起乳化脂肪的作用．

（4）圖中C是小腸；D是腎臟．

（5）當(dāng)血液流經(jīng)A組織細胞時；血液由動脈血變成了靜脈血．血液為組織細胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；從而維持組織細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定，保證細胞正常生活．

故答案為：（1）左心室；心肌壁最厚；

（2）進行氣體交換；血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血；

（3）分泌膽汁；乳化脂肪．

（4）C是小腸；D是腎臟；

（5）為組織細胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走五、解答題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】植物的呼吸作用是指在細胞的線粒體上有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量．

可見植物呼吸作用會釋放出熱量．所以剛打下的種子要充分曬干才能儲存；就是為抑制其呼吸作用，防止其較強的呼吸作用產(chǎn)生過多熱量而引起種子發(fā)霉變質(zhì)．甘薯；白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致．

呼吸作用的概念是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放才能量的過程．所以山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．【解析】【解答】解：呼吸作用釋放出的能量；一部分用于各項生命活動，還有一些以熱的形式散失出來，所以甘薯和白菜堆放久了會發(fā)熱．

溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在儲藏甘薯和白菜的窖留有通風(fēng)孔的原因是降低溫度，減少呼吸作用對有機物