2025年人教版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學(xué)下冊月考試卷487考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、淀粉溶液是一種常見的化學(xué)試劑；它遇到碘水呈藍(lán)色，維生素C能使淀粉-碘溶液褪色．根據(jù)上述的信息，采用如圖所示的儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便可比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少．實(shí)驗(yàn)時，除正確操作外還必須控制相關(guān)物質(zhì)的量，方能得出正確的結(jié)論．你不妨動手試一試，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中不需要進(jìn)行控制的條件是（）

A.燒杯的大小必須相等B.燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量必須相等C.膠頭滴管滴出的每滴果汁體積必須相等D.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等2、下列說法中，沒有科學(xué)依據(jù)的是（）A.青少年在成長過程中要適當(dāng)補(bǔ)充較多的蛋白質(zhì)、維生素B.人們在咀嚼饅頭時會感到有甜味，因此淀粉是一種有甜味的有機(jī)物C.蠶絲和棉線可以根據(jù)燃燒后是否有燒焦羽毛氣味來鑒別D.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時，不小心皮膚沾到一點(diǎn)兒濃硝酸就變黃了3、用圖所示的指甲剪剪指甲時；以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿AOB屬于（）

A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿D.無法確定4、有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.Z＞Y＞XB.Y＞X＞ZC.X＞Y＞ZD.X＞Z＞Y5、下列過程中，能使靜脈血變成動脈血的是（）A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液6、下列敘述中不正確的是（）A.人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個階段B.能否使用工具，是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)C.南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D.人類不同種族體質(zhì)特征的差異，是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖所示，用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了．這幅漫畫表明了____．

8、在反應(yīng)前后有化合價的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，則鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上不可能出現(xiàn)的是____（填字母序號）．

A．有銅無鐵B．有鐵無銅C．鐵銅都有D．鐵銅都無．9、如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖．杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，已知AO：OB=3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為80N．當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是____N．（不計(jì)桿重和繩重）

10、如圖所示，用一個長為1.2m的斜面將重為45N的物體沿斜面勻速拉到0.4m的高臺上，斜面的機(jī)械效率為60%，則把重物拉上高臺對做的有用功是____J；物體與斜面間的摩擦力是____N．

11、傳染病和非傳染病不同，傳染病具有____和____的特點(diǎn)。12、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是____，屬于化合反應(yīng)的是____．

A．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。

B．銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅。

C．酒精+氧氣→二氧化碳+水。

D．高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題，共16分)14、（2015?溫州）如圖是一種簡易溫度計(jì)；當(dāng)外界溫度升高時，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動，小球運(yùn)動會引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮液體的某一深度，指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略）

（1）該溫度計(jì)的刻度值自下而上變____

（2）若該溫度計(jì)中小球的體積為3×10﹣3米3，20℃時容器內(nèi)液體密度為0.8×103千克/米3；則此時懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g取10牛/千克）

（3）為了使該溫度計(jì)更精準(zhǔn)，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議：____。

15、騎自行車下坡時，人不蹬腳踏板,車速也會越來越快，請從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋該現(xiàn)象。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解答本題要能正確分析對比實(shí)驗(yàn)中；要控制相關(guān)方面的量即控制變量法的要求?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)中，要比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少，就要控制燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量；膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積、膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)量相等；而燒杯的大小不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

所以選A．

【分析】本題主要考查大家對控制變量法的理解2、B【分析】【解答】解答本題主要要了解淀粉在體內(nèi)的代謝過程以及含蛋白質(zhì)天然纖維的鑒別方法。分析A；青少年身體發(fā)育快；蛋白質(zhì)可以促進(jìn)細(xì)胞的生長，維生素維持人體的正常新陳代謝，所以青少年在成長過程中要適當(dāng)補(bǔ)充較多的蛋白質(zhì)和維生素，所以A選項(xiàng)正確；

B；米飯和饅頭中主要含淀粉；淀粉無甜味，人們在咀嚼饅頭時會感到有甜味是因?yàn)榈矸勰茉谕僖旱矸勖傅拇呋饔孟拢鉃辂溠刻?，所以B選項(xiàng)不正確；

C；蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)；棉線的主要成分是植物纖維，蛋白質(zhì)在燃燒時有燒焦羽毛氣味，而植物纖維燃燒時只有燒紙的糊味，所以C選項(xiàng)正確；

D；皮膚中蛋白質(zhì)遇到濃硝酸時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而發(fā)黃；所以D選項(xiàng)正確．

所以選B．

【分析】本題考查食物中淀粉在人體內(nèi)代謝的過程。3、A【分析】【解答】解：讀圖可知；指甲剪剪指甲時，以O(shè)為支點(diǎn)，動力作用在A點(diǎn)，阻力在B點(diǎn)，動力臂大于阻力臂，所以杠桿AOB屬于省力杠桿．

故選A

【分析】結(jié)合圖片，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿4、B【分析】【解答】有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中；Y表面有X析出，說明了活動性Y＞X；若分別將X；Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化，說明X的金屬活動性比氫強(qiáng)，Z的金屬活動性比氫弱，即X＞H＞Z；則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序Y＞X＞Z．

故選：B．

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序．5、B【分析】【解答】動脈血氧氣含量高；靜脈血中二氧化碳含量高，肺泡內(nèi)的氣體交換可以使氧氣進(jìn)入血液，二氧化碳排除，因此可以將靜脈血變成動脈血，故選B

【分析】本題考查動靜脈的特點(diǎn)區(qū)別，以及肺泡內(nèi)氣體交換的結(jié)果。6、B【分析】【解答】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)，恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿；能人、直立人和智人四個階段，故選B。

【分析】本題主要考查人類的起源和進(jìn)化相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、填空題(共6題，共12分)7、滑輪組有省力的作用【分析】【解答】兩根木棒繞上繩子；組成滑輪組，小朋友可以拉動兩個大力士，表明滑輪組可以省力．

【分析】滑輪組既可以省力也可以改變力的方向，本題中主要是探究滑輪組省力的特點(diǎn)。8、Fe+2FeCl3=3FeCl2B【分析】【解答】鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+2FeCl3=3FeCl2，將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，能發(fā)生的反應(yīng)有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3=3FeCl2，③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；銅和鐵都能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故所得溶液中一定含有氯化亞鐵，如果充分反應(yīng)后仍有少量固體，根據(jù)反應(yīng)的方程式可知一定含有銅，由于鐵的量不確定，故可能含有鐵，有銅存在，則不可能含有氯化鐵．

A；加入鐵和銅的混合物；依據(jù)對反應(yīng)的分析可知該固體中一定含有銅可能含有鐵，故A正確；

B；加入鐵和銅的混合物；如果剩余物中含有鐵則溶液中一定沒有氯化銅存在，此時該固體中一定應(yīng)該含有銅，故B錯誤；

C；若氯化鐵的量少；加入的鐵粉和銅粉可能剩余，故C正確；

D；若氯化鐵的量多；加入的鐵粉和銅粉全部參加反應(yīng)，不會有剩余，故D正確．

故選：B．

故答案為：Fe+2FeCl3=3FeCl2；B．

【分析】根據(jù)已有的金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析解答，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析．9、220【分析】【解答】解：由杠桿平衡條件得：GAAO=（GB+F）OB；

即：220N×AO=（80N+F）×OB；

已知：AO：OB=3：2；解得：F=220N；

故答案為：220．

【分析】應(yīng)用杠桿平衡條件可以求出拉力大?。?0、1810【分析】【解答】解：

由題；重物拉上高臺對做的有用功：

W有=Gh=45N×0.4m=18J；

斜面機(jī)械效率：η===

所以：60%=

解得：f=10N．

故答案為：18；10．

【分析】在斜面上勻速拉動物體，那么克服物體重力做的功為有用功，克服摩擦力做的功為額外功；而總功是有用功、額外功之和．機(jī)械效率是有用功與總功的百分比．11、傳染性流行性【分析】【解答】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的特點(diǎn)。12、DB【分析】【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是三種，不符合“一變多”、“一變多”的特征，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)．

B；銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

C；酒精+氧氣→二氧化碳+水；該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“一變多”、“一變多”的特征，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)．

D；高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：D；B．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共2題，共16分)14、（1）小（2）懸浮在液體中的小球受到的浮力為24N（3）改用熱脹冷縮更明顯的液體，或選用彈性更好更細(xì)的金屬鏈條【分析】【分析】（1）當(dāng)外界溫度升高時；根據(jù)小球運(yùn)動的情況判斷出位置的變化即可得出該溫度計(jì)的刻度值特點(diǎn)；

（2）利用公式F浮=ρ液gV排即可求出浮力；

（3）根據(jù)測量的原理（溫度不同；小球懸浮液體的深度不同），分析使該溫度計(jì)更精準(zhǔn)建議。

【解答】解：（1）由于外界溫度升高時；液體體積膨脹，引起液體密度變小，導(dǎo)致小球受到的浮力減小，鏈條拉力減小，則小球會下降，最終使小球重新懸浮液體的深度變大，所以該溫度計(jì)的刻度值向下的應(yīng)是變大的，即自下而上指針指示溫度值是變小。

（2）小球排開水的體積與小球的體積相等，即V排=V球=3×10﹣3m3；

則F浮=ρ水