第12課 一年の成長 課件【知識精研】初中日語人教版(2024)七年級全一冊_第1頁
第12課 一年の成長 課件【知識精研】初中日語人教版(2024)七年級全一冊_第2頁
第12課 一年の成長 課件【知識精研】初中日語人教版(2024)七年級全一冊_第3頁
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文檔簡介

第十二課

の成

まもルール

守る遵守規(guī)則美術(shù)館へ見物に行きます。去藝術(shù)館參觀きシャツ

著る名詞しか+否定

表限定

只有~接在名詞后面,表示限定的范圍,與否定形式連用,表達(dá)肯定的意思。省略后面的助詞「が」「を」。。注意:常用于消極場合,含說話人不滿,遺憾的語感。私は

水しか

飲みません。我只喝水

私は

水だけ

飲みます。教室には

わたししか

いません。教室里只有我一人。教室には

わたしだけ(が)います。村上さんは

日本語しか

話すことができません。村上只會說日語。朝ご飯は

パン1枚

しか

食べませんでした。我早飯只吃了一片面包。今年の夏休みは三日____ありません今年の夏休みは三日____です。だけしかしか~ない:接否定句,表示肯定的意思。

だけ:既可接肯定,也可接否定。例:500円だけあります。只有五百日元

500円しかありません。今日の會議に王さんだけ來なかった。

今天的會議只有小王沒來

今日の會議に王さんしか來なかった。

今天的會議只有小王來了

析1.教室里只有老師一個人。教室に先生一人しかいません。2.距離(到)2月只有18天了。2月まで、18日しかありません。3.午飯只吃了2個橘子。みかん晝ご飯

みかん

二つしか食べませんでした。p255昨日の朝、壽司しか食べませんでした。教室に、三人しか

いません。高橋君、野球しか

できません。かばんに、財布しか

ありません。助詞“と”前接名詞,后續(xù)含有比較意義的詞語,表示比較的對象或基準(zhǔn)。わたしは李さんと同じクラスです。

我與小李在同一個班。袁さんの考え方は

王さんの考え方と反対です。小袁的想法與小王相反。陳さんは

去年と今年の身長

比べました。小陳對比了自己去年與今年的身高。名詞と

表示比較的對象或基準(zhǔn)かんがかたはんたいしんちょう

くら日語的數(shù)量名詞由數(shù)詞與數(shù)量后綴構(gòu)成。日語表示數(shù)量的后綴與中文的量詞用法相近,根據(jù)計數(shù)事物的種類使用不同的數(shù)量后綴。在句子中,數(shù)量名詞與“少し”“たくさん”等表示數(shù)量的副詞用法相近,通常位于動詞前面,

較少使用“~の”的表達(dá)方式。數(shù)量詞的位置:助詞后動詞前さつどばん書本,筆記本等次數(shù)排名ひきまい扁平的:如紙,盤子,郵票,襯衫等小動物:狗,貓,昆蟲,魚等判斷一下下列物品用什么數(shù)量詞このシャツ

は80センチ

あります。ちょっと長いです。

這件襯衫有80厘米,有點(diǎn)兒長。

箱の中に

鉛筆が12本

あります。

盒子里有12支鉛筆。

いっこ卵を

一個

食べます。

さんばい緑茶を

3杯

飲みました。

くるま

ごだいガレージに

5臺あります。きってなんまい切手を何枚買いましたか。數(shù)量詞的位置:助詞后動詞前怎么也不~,很難~怎么也記不住なかなか+

肯定

程度副詞

相當(dāng),很

后續(xù)肯定表達(dá),表示超乎預(yù)想,一般用于上對下的評價。例:

①李さんの日本語はなかなか

上手ですね。

小李的日語相當(dāng)棒!②小野さんの料理はなかなか

美味しいです。助詞“か”表選擇,從兩個或三個事物中選取一個。其中最后一項(xiàng)后面的“か”通常省略。名詞1か名詞2(か)

表選擇

或,或者わたしか李さん

発表

をします。

由我或者小李作匯報。母は

ときどき、お茶かジュース

飲みます。

媽媽有時會喝茶或果汁。午後、卓球かサッカー

練習(xí)します。

我下午去練乒乓球或足球。あした、柿かりんご

買います。

明天,我去買點(diǎn)柿子或蘋果。と/やしか/だけ/をにか/と/やと周

:この學(xué)年は後1か月しかありません。この1年間、楽しかったですか。自分の成長を話しましょう。李

學(xué)校の文化祭の後、わたしは同じ趣味の友達(dá)ができました。そして、友達(dá)と週に1回

いっしょに

箏を練習(xí)しました。周

:それは

よかったですね。

あと+數(shù)量詞只需要一個很少的量就可以完成某事或使得某事成立。友達(dá)ができる

交到朋友友達(dá)を作る交朋友陳

:わたしは

サッカー部に入りました。ルールや技術(shù)などをいろいろ覚えました。そして、チームワークの精神もよく分かりました。友達(dá)

たくさんできました。周

:李さんと同じですね。新しい友達(dá)をたくさん作りました。陳さんは運(yùn)動會で、サッカーの試合にも出ましたね。じゃ、高橋さんは?高橋:はい。僕は未來市の公園や美術(shù)館など、たくさん見物しました。また、この1年間、中國語を一生懸命勉強(qiáng)しました?!?/p>

:すばらしいです。みんないろいろ成長しました。自分の成長を?qū)W年成長記録表に書きましょう。そして、悩みなども書きましょう。同じ趣味の友達(dá)ができました。そして、友達(dá)と週に1回

いっしょに

箏を練習(xí)しました。サッカー部に入りました。ルールや技術(shù)などをいろいろ覚えました。そして、チームワークの精神もよく分かりました。友達(dá)

たくさんできました。また運(yùn)動會で、サッカーの試合にも出ました未來市の公園や美術(shù)館など、たくさん見物しました。また、この1年間、中國語を一生懸命勉強(qiáng)しました。がくねんせいちょうきろくひょう名Aも

名BもA和B都××體の変化部活動クラス活動新しい経験悩み數(shù)學(xué)の勉強(qiáng)がなかなか進(jìn)みません數(shù)學(xué)の勉強(qiáng)方法は先生かクラスメートに相談しましょう。その女性はわたしに「日本語がすごいですね」と言いました。西安や烏魯木斉や敦煌などです。日本人の観光客です。私は

三百円だけ

あります。

私は

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