三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法二第4課時(shí)三位數(shù)減兩三位數(shù)的筆算1教案新人教版

Page2第4課時(shí)三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算(1)教材第41頁(yè)的內(nèi)容。1．讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)探究三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的筆算方法的過(guò)程，能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)，并駕馭筆算減法的算理。2．使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)到計(jì)算對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題的作用，提高解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。3．培育學(xué)生主動(dòng)思索及與同學(xué)合作溝通的學(xué)習(xí)看法。重點(diǎn)：能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)。難點(diǎn)：理解三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的算理。課件。師：大家喜愛(ài)看什么動(dòng)畫片？師：現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫片越來(lái)越多，大家都特別情愿看，我這里有張統(tǒng)計(jì)表，大家來(lái)看看。(出示教材第41頁(yè)的統(tǒng)計(jì)表)(學(xué)生自由發(fā)言)師：今日我們就來(lái)解決有關(guān)這張表的問(wèn)題。師：視察統(tǒng)計(jì)表，從中你知道了什么？你能提什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題？師：我來(lái)提個(gè)問(wèn)題，看大家能不能解決，2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片？師：怎么列算式？豎式會(huì)列嗎？從哪一位算起？請(qǐng)你自己算一算。指名板演：435－322＝113。435－322113師：這個(gè)問(wèn)題大家很簡(jiǎn)單解決了，再出個(gè)問(wèn)題，看大家還能不能解決，2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片？引導(dǎo)學(xué)生讀題列出算式：435－86。eq\o(4,\s\up6(·))eq\o(3,\s\up6(·))eq\o(5,\s\up6())－86349師：這個(gè)算式能不能像剛才那樣干脆減？個(gè)位不夠減怎么辦？師：借位要在對(duì)應(yīng)的十位數(shù)上打退位點(diǎn)做記號(hào)，表示借一當(dāng)十和個(gè)位上的5相加再來(lái)減6得9，現(xiàn)在十位上因?yàn)榻枇艘粋€(gè)十，還剩下2又不夠減，怎么辦？再像剛才一樣，找更高位百位在4上打上退位點(diǎn)，借一當(dāng)十，并和十位上的2相加再來(lái)減8得4，此時(shí)百位上剩3，3減0還是3。師：以上兩題做完了，你有什么話想說(shuō)？請(qǐng)同學(xué)們探討：筆算萬(wàn)以內(nèi)減法要留意什么？小組探討并匯報(bào)探討結(jié)果。師：請(qǐng)同學(xué)們完成教材第41頁(yè)“做一做”。請(qǐng)學(xué)生上黑板板演，集體訂正。這節(jié)課你學(xué)到了什么？計(jì)算減法，特殊是退位減法肯定不要遺忘打上退位點(diǎn)，退一當(dāng)十來(lái)用。學(xué)生在探究中經(jīng)驗(yàn)了三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的筆算方法的過(guò)程，能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)，并駕馭筆算減法的算理。在解決