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長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025編號(hào):8b3800ca769d758df2a301a1f3dbf418

長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、所謂刻銅,是指直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝??蹄~藝人手握鋼刀,以刀為筆,以銅為紙,經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻,在素面銅器上

刻出精妙的詩、書、畫等圖案。其中的文房刻銅興起于清末民初,常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物,由于文人墨客的介入與倡導(dǎo),文房

刻銅曾風(fēng)靡一時(shí),達(dá)到了刻銅藝術(shù)的高峰。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工技藝,因歷史變革和社會(huì)發(fā)展,文房刻銅用品日漸退出了人們的生活,與之相

伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今,文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)值重新被人們認(rèn)知并珍藏。

關(guān)于“文房刻銅”,這段文字沒有提及:

A.發(fā)展現(xiàn)狀

B.工藝特征

C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D.代表產(chǎn)品

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“文房刻銅用品日漸退出了人們的生活,與之相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今,文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)

值重新被人們認(rèn)知并珍藏”可知,“發(fā)展現(xiàn)狀”文段有所提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝??蹄~藝人手握鋼刀,以刀為筆,以銅為紙,經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻,在

素面銅器上刻出精妙的詩、書、畫等圖案”可知,“工藝特征”文段有所提及,排除;

C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”文段并未提及,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物”可知,“代表產(chǎn)品”文段有所提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《鐵筆翰墨鐫刻書畫神韻》科學(xué)之友2022年1期

2、文旅開發(fā)需注重對(duì)古鎮(zhèn)自然環(huán)境的呵護(hù),避免簡(jiǎn)單其他文旅項(xiàng)目大廣場(chǎng)、大草坪、大展館等設(shè)計(jì),應(yīng)當(dāng)留住古鎮(zhèn)清幽、古樸的歷史風(fēng)貌,而

大規(guī)模遷移原住居民、過度引入商業(yè)設(shè)施的開發(fā)模式,已經(jīng)讓眾多注重旅游體驗(yàn)的游客“用腳投票”,尤當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.移植引以為戒

B.復(fù)制居安思危

C.參考防微杜漸

D.借鑒慎之又慎

《正確答案》

A

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長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025編號(hào):8b3800ca769d758df2a301a1f3dbf418

《專家解析》

第一空,根據(jù)“應(yīng)當(dāng)留住古鎮(zhèn)清幽、古樸的歷史風(fēng)貌”和“簡(jiǎn)單”提示可知,橫線處應(yīng)表達(dá)文旅開發(fā)不能簡(jiǎn)單、盲目、不經(jīng)思考地

照抄、挪用其他項(xiàng)目的設(shè)計(jì)之意,A項(xiàng)“移植”指把幼苗拔起種在田地里,可引申理解為直接挪用,B項(xiàng)“復(fù)制”指仿原樣品制

造,均可體現(xiàn)直接照抄之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“參考”指參證有關(guān)材料來幫助研究和了解,D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)

鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),均側(cè)重于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取別人的優(yōu)點(diǎn)之意,并非直接照搬,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“大規(guī)模遷移原住居民、過度引入商業(yè)設(shè)施的開發(fā)模式,已經(jīng)讓眾多注重旅游體驗(yàn)的游客‘用腳投票’”可知,這些

開發(fā)模式無法吸引游客,帶來了嚴(yán)重的后果,故橫線處應(yīng)表達(dá)應(yīng)當(dāng)避免類似的開發(fā)模式之意,A項(xiàng)“引以為戒”指把過去犯錯(cuò)誤

的教訓(xùn)拿來作為警戒,避免重犯,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“居安思?!敝鸽S時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備,側(cè)重在問題發(fā)生之前

要有憂患意識(shí),而文段該問題已經(jīng)發(fā)生了,故與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《古鎮(zhèn)旅游何時(shí)不再“抄作業(yè)”》

3、20多年前,我國(guó)還沒有自己負(fù)責(zé)維修的滑雪比賽跳臺(tái),運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平低,成績(jī)不起眼;而今,我國(guó)不僅負(fù)責(zé)維護(hù)最高難度的跳臺(tái),還外派

裁判和技術(shù)隊(duì)伍幫著別國(guó)修建跳臺(tái)。隨著中國(guó)逐漸走向世界舞臺(tái)中央,我們?cè)趪?guó)際體育組織中有了更大的話語權(quán)。與此同時(shí),

____________________。我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史欠賬比較多,原因之一就是冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深。今天,全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn),

人們的生活方式也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變中,體育扮演了非常重要的角色。迎接冬奧的這幾年來,國(guó)家大力開展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),為儲(chǔ)備更

多冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才提供了支撐,帶動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,讓奧林匹克精神在青年一代里廣泛傳播。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.我國(guó)在體育方面的國(guó)際地位也有明顯提升

B.我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展還存在諸多問題

C.冰雪運(yùn)動(dòng)在民間受歡迎的程度也逐漸提高

D.我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)充

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文理解。文段開篇對(duì)比20多年前和而今我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的變化,指出當(dāng)下我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)獲

得極大發(fā)展,在國(guó)際體育組織中有了更大的話語權(quán)。橫線后指出過去冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深,而今天國(guó)家大力開

展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)也獲得極大發(fā)展,冰雪文化在大眾中有了“根基”,故橫線處承上啟下,需引出

冰雪運(yùn)動(dòng)有了大眾基礎(chǔ)這一話題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“國(guó)際地位也有明顯提升”雖能承接前文,但無法與后文銜接,排除;

B項(xiàng),“還存在諸多問題”無法引出后文,橫線后論述的是“冰雪運(yùn)動(dòng)”在大眾中的接受度不斷提高,排除;

D項(xiàng),“專業(yè)人才隊(duì)伍”僅對(duì)應(yīng)后文有大眾基礎(chǔ)的其中一個(gè)方面,不如C項(xiàng)表述全面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我的新年愿望,和冰雪有關(guān)······》

4、在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正逐漸步入結(jié)構(gòu)調(diào)整的深水區(qū),宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警的

重要性也越發(fā)凸顯。傳統(tǒng)的宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法不僅受限于采樣數(shù)據(jù)的缺陷,而且面臨小樣本推斷的瓶頸,而在經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)范疇內(nèi),利用大數(shù)據(jù)

技術(shù)更易構(gòu)建經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)體系,從而更易構(gòu)建多維的預(yù)測(cè)模型并進(jìn)行復(fù)雜性預(yù)測(cè),這使得大數(shù)據(jù)正成為突破傳統(tǒng)預(yù)測(cè)方法瓶頸的一個(gè)重要手

段,在GDP、失業(yè)率、通脹率等主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)測(cè)上已有成功的應(yīng)用。大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)方法往往具有比傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)更好的精準(zhǔn)度和時(shí)效

性,這往往能為宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警贏得更長(zhǎng)的窗口期,從而能為宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整贏得更多的戰(zhàn)略機(jī)遇。

這段文字意在說明:

A.大數(shù)據(jù)能有效提升宏觀經(jīng)濟(jì)治理效能

B.應(yīng)重視發(fā)揮大數(shù)據(jù)對(duì)于經(jīng)濟(jì)決策的作用

C.大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警至關(guān)重要

D.大數(shù)據(jù)是輔助宏觀經(jīng)濟(jì)決策的重要手段

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警的重要性也越發(fā)凸顯,同時(shí)介紹了傳統(tǒng)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法的局限性,接著轉(zhuǎn)折指

出大數(shù)據(jù)正成為突破傳統(tǒng)預(yù)測(cè)方法瓶頸的一個(gè)重要手段,并以多個(gè)指標(biāo)預(yù)測(cè)的成功應(yīng)用為例進(jìn)一步印證觀點(diǎn),尾句詳細(xì)介紹

了大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)的作用,故文段主要介紹的是大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警具有重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)對(duì)“宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警”的影響,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用大數(shù)據(jù)提升宏觀經(jīng)濟(jì)治理效能》

5、在違規(guī)收集個(gè)人信息的過程中,收集者與被收集者的地位明顯不對(duì)等,用戶對(duì)于個(gè)人信息收集的過程缺乏敏感性,使得個(gè)人信息的收集具有

__________的特征,同時(shí)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展________迅速,使得監(jiān)管難度進(jìn)一步加大。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隱蔽性迭代

B.復(fù)雜性爆發(fā)

C.潛藏性覺醒

D.?dāng)U散性更新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“用戶對(duì)于個(gè)人信息收集的過程缺乏敏感性”可知,個(gè)人信息的收集具有不容易被發(fā)現(xiàn)的特征。A項(xiàng)“隱蔽性”指被

別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn),C項(xiàng)“潛藏性”有隱藏起來不易被發(fā)現(xiàn)之意,均符合文意,保留。B項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)調(diào)多而雜,無法體

現(xiàn)出“不易被發(fā)現(xiàn)”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“擴(kuò)散性”指突發(fā)事件或其影響不及時(shí)控制會(huì)擴(kuò)散,文段并未體現(xiàn)個(gè)人信息的

收集具有擴(kuò)散性的特點(diǎn),與文意不符,排除。

第二空,搭配“技術(shù)”,應(yīng)體現(xiàn)出技術(shù)更新、進(jìn)步之意。A項(xiàng)“迭代”指交換替代,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“覺醒”指醒悟,與文意不

符,且與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《侵害用戶權(quán)益的App為何屢教不改?》

6、讓視障人士“看得見”世界,首先要看得見他們,看得見他們的需求。《視障人士在線社交報(bào)告》顯示,九成視障人士在生活中非常需要互聯(lián)

網(wǎng)。如今,大部分品牌智能手機(jī)都有盲人模式,通過讀屏幫助視障人士聽到手機(jī)上的各種信息,從而準(zhǔn)確操作。越來越多的應(yīng)用也在優(yōu)化無障

礙設(shè)計(jì),支持視障人士線上購物、無現(xiàn)金支付、點(diǎn)外賣、打車訂票、使用導(dǎo)航等。但是,這些就夠了嗎?目前,幾乎所有APP應(yīng)用的身份驗(yàn)證環(huán)

節(jié),都成為視障人士的一塊絆腳石。比如,人臉識(shí)別中的“眨眨眼”這個(gè)操作不是所有人都能做到;銀行APP輸入密碼時(shí)使用的是安全鍵盤,隨機(jī)

出現(xiàn)字母順序,也不再發(fā)出提示音或觸感反饋,讓視障人士束手無策;還有買票時(shí)防止機(jī)器刷票的圖片驗(yàn)證,對(duì)視障群體來說幾乎就豎起了一

塊“此路不通”的牌子。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.應(yīng)設(shè)置盲人模式打破視障人士信息壁壘

B.優(yōu)化人臉識(shí)別模式對(duì)殘障人士特別重要

C.視障人士的信息無障礙建設(shè)任重而道遠(yuǎn)

D.互聯(lián)網(wǎng)更新迭代的同時(shí)也制造數(shù)字鴻溝

《正確答案》

C

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《專家解析》

首句引出話題,要看得見視障人士的需求,他們?cè)谏钪蟹浅P枰ヂ?lián)網(wǎng);接著列舉了大部分品牌智能手機(jī)、越來越多的應(yīng)

用、視頻平臺(tái)滿足視障人士需求的例子;然后通過“但是”表示轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)幾乎所有APP應(yīng)用的身份驗(yàn)證環(huán)節(jié)對(duì)視障人士

來說是阻礙,并通過“比如”舉例論證,故文段轉(zhuǎn)折后的問題是重點(diǎn),應(yīng)優(yōu)選針對(duì)問題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng):“設(shè)置盲人模式”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前,非重點(diǎn),且已經(jīng)實(shí)現(xiàn),對(duì)策沒有針對(duì)性,排除;

B項(xiàng):“人臉識(shí)別模式”對(duì)應(yīng)例子,非重點(diǎn);且“殘障群體”擴(kuò)大主題詞,文段主題為“視障人士”,排除;

D項(xiàng):無主題詞“視障人士”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加速暢通“網(wǎng)絡(luò)盲道”,推動(dòng)信息無障礙標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》

7、應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣

系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理

性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄

露天機(jī)。

對(duì)以上文字理解不正確的是()。

A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)

B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)

C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力

D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)正確,由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)?!笨芍?,B項(xiàng)正確,由“童言無忌……

是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知,文段中所論述的。C項(xiàng)正確,由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒有

將“情感”與“理性”相比較,與文意不符。

8、泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的______。這是一座______著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。

即使在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中,它也是______的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.陵墓點(diǎn)綴絕無僅有

B.陵寢鑲嵌獨(dú)樹一幟

C.墓塋裝飾獨(dú)一無二

D.墓室裝點(diǎn)舉世無雙

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“陵墓”指帝王諸侯的墳?zāi)?,現(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地,亦泛指墳?zāi)梗弧傲陮嫛笔枪糯弁趿昴沟膶m殿寢廟,借指帝王陵

墓;“墓塋”是墓地,塋地;“墓室”是墓穴。CD兩項(xiàng),泰姬陵是王朝君主為其寵妃修建的“皇陵”,不能用一般的“墓塋”“墓室”修

飾,排除。第二空,“寶石”常與“鑲嵌”搭配,且“點(diǎn)綴”含零星、少量之意,不如“鑲嵌”形容皇家陵墓中的寶石恰當(dāng),故排除A

項(xiàng)。第三空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“獨(dú)樹一幟”比喻風(fēng)格獨(dú)特新奇、自成一家,契合句意。因此B項(xiàng)正確。

9、我國(guó)全年降水量、河川徑流量60%~80%集中在汛期;同時(shí),降水和徑流的年際變化顯著,最大和最小年降水量南方地區(qū)相差2~4倍,北

方地區(qū)相差3~6倍,徑流量最大和最小年份相差10~15倍。天然來水過程與需水過程不匹配,很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn),水資源開發(fā)利用難度加

大。隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升,人口和經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)一步向城市集聚。20世紀(jì)80年代初,全國(guó)人口城鎮(zhèn)化率僅30%,2020年已達(dá)63.8%。城市群

尤其中心城市水資源保障問題將日益突出。

這段文字意在說明:

A.我國(guó)降水和河川徑流年際變化較大

B.我國(guó)大部分地區(qū)水資源年內(nèi)分配不均

C.我國(guó)北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)可能會(huì)進(jìn)一步持續(xù)

D.我國(guó)水資源分布失衡、供需矛盾突出,與自然和人為因素有關(guān)

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)全年降水量和河川徑流量大部分集中在汛期,且不同年份的變化顯著,天然來水過程與需水過程不匹配,

接著又指出,隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升,人口和經(jīng)濟(jì)要素向城市集聚,這種人為的因素也導(dǎo)致了水資源保障問題日益突出。

因此,文段為沒有標(biāo)志的并列結(jié)構(gòu),前半部分指出水資源供需矛盾的自然因素,后半部分指出人為因素,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)文段關(guān)于“水資源供需矛盾的自然因素”,表述片面,排除;

C項(xiàng),“北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《院士專家把脈我國(guó)水資源“家底”——水,如何平衡發(fā)展之重》

10、作為提升中華文化影響力和國(guó)家文化軟實(shí)力的重要舉措,文化“走出去”的內(nèi)容選擇應(yīng)該堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重,既要彰顯中華傳統(tǒng)文化的魅

力,又要展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)的文化成果和精神風(fēng)貌。從實(shí)踐層面看,一直以來,我國(guó)“走出去”的文化產(chǎn)品偏重于傳統(tǒng)文化,在當(dāng)代文化和流行文化方

面的傳播不夠,特別是缺少能反映當(dāng)代中國(guó)發(fā)展面貌、具有文化內(nèi)涵和思想深度的文化產(chǎn)品,這在一定程度上導(dǎo)致國(guó)外民眾對(duì)當(dāng)代中國(guó)情況缺

乏全面準(zhǔn)確的了解。因此,在“走出去”戰(zhàn)略不斷深化的今天,應(yīng)該以高度的文化自覺和文化自信,大力向國(guó)際社會(huì)介紹當(dāng)代中國(guó)的文化藝術(shù),把

當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)典之作和藝術(shù)大家推向世界,把當(dāng)代中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的豐厚成果推向國(guó)際文化市場(chǎng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.文化“走出去”應(yīng)堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重

B.我國(guó)應(yīng)當(dāng)向國(guó)際社會(huì)大力推介當(dāng)代中國(guó)文化作品

C.目前我國(guó)“走出去”的作品缺少具有深度的當(dāng)代作品文化

D.國(guó)外民眾對(duì)當(dāng)代中國(guó)缺乏全面準(zhǔn)確的了解,根本原因在于文化傳播不夠

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先提出文化“走出去”的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重;接著從實(shí)踐層面指出,目前我國(guó)“走出去”的文化偏重于傳統(tǒng)文

化,缺乏有深度的當(dāng)代作品,這在一定程度上導(dǎo)致國(guó)外民眾對(duì)當(dāng)代中國(guó)情況缺乏全面準(zhǔn)確的了解;最后得出結(jié)論,目前我國(guó)

在文化“走出去”的時(shí)候應(yīng)當(dāng)大力推介當(dāng)代中國(guó)的文化藝術(shù)。因此B項(xiàng)正確。

11、數(shù)理方法的應(yīng)用,極大地________了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。但任何事情,都____________。過去半個(gè)世紀(jì)以來,

數(shù)理的分析方法和假設(shè)的框架日趨流行。在很多情況下,過度的數(shù)理化,使得經(jīng)濟(jì)學(xué)正成為一種自我娛樂,經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系完整,工具的使

用上更顯得非常________,卻和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行日益脫節(jié),無法解釋現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推動(dòng)過猶不及精細(xì)

B.促進(jìn)適得其反嚴(yán)謹(jǐn)

C.導(dǎo)致弄巧成拙困難

D.造成喧賓奪主科學(xué)

《正確答案》

A

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長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025編號(hào):8b3800ca769d758df2a301a1f3dbf418

《專家解析》

第一空,搭配“發(fā)展”,且結(jié)合“讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)”可知,數(shù)理方法的應(yīng)用,帶來了積極的作用。A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前

進(jìn),B項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn),均可搭配“發(fā)展”,且?guī)砹朔e極的作用,保留;C項(xiàng)“導(dǎo)致”指引起,D項(xiàng)“造成”指引起、招致,兩

項(xiàng)多搭配不好的結(jié)果,均與“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“過度的數(shù)理化······卻和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行日益脫節(jié)”可知,此處強(qiáng)調(diào)數(shù)理方法如果應(yīng)用過度,會(huì)帶來危害。

A項(xiàng)“過猶不及”指事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的,與文意相符,保留;B項(xiàng)“適得其反”意思是恰恰得到與

預(yù)期相反的結(jié)果,無法體現(xiàn)出“過度”的意思,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,結(jié)合“經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系完整”及“讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)”可知,經(jīng)濟(jì)學(xué)整體的內(nèi)容是全面清晰且細(xì)致

的,A項(xiàng)“精細(xì)”指精密細(xì)致,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)樓市為什么永遠(yuǎn)漲?既是金融現(xiàn)象也是心理學(xué)現(xiàn)象》

12、明清兩代琴學(xué)________,紫禁城中同樣弦歌不輟。有明一代,諸帝均雅好古琴。清代康熙、雍正、乾隆等皇帝同樣關(guān)注古琴,他們

________、賞鑒、珍藏了大量名琴。古琴在明清兩代帝王生活中一直有著重要地位。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.萌芽網(wǎng)羅

B.發(fā)端觀摩

C.興盛搜集

D.繁榮把玩

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“同樣”可知,橫線處詞語與“弦歌不輟”構(gòu)成近義并列,表示琴學(xué)發(fā)展很好、很受歡迎之意,C項(xiàng)“興盛”指繁榮旺

盛,D項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展,均符合文意,保留。A項(xiàng)“萌芽”、B項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開端的含義,與“弦歌不輟”無法

構(gòu)成近義并列,排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處詞語與“賞鑒”“珍藏”構(gòu)成三并列,且能夠體現(xiàn)發(fā)展過程不同階段的順承,C項(xiàng)“搜集”指搜尋聚

集,可與“賞鑒”“珍藏”構(gòu)成三并列,且能夠體現(xiàn)發(fā)展過程不同階段的順承,當(dāng)選。D項(xiàng)“把玩”指拿著賞玩,與“賞鑒”語義重

復(fù),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《故宮古琴》

13、人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在,其污染水平繼續(xù)快速上升,人類甚至已經(jīng)在

呼吸著微塑料,這可能會(huì)刺激肺組織,導(dǎo)致疾病。研究顯示,空氣中的微塑料并非直接來自城市的廢棄塑料,而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒

被道路交通和穿過海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明,在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主

要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周,這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大

陸,甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是:

A.塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B.大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對(duì)健康的憂慮

C.通過空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D.在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在”可知,“全球塑料形

成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”,“其中微塑料無處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸,甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“其中微塑料無處不在······這可能會(huì)刺激肺組織,導(dǎo)致疾病”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”,以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸,甚至影響到了南極洲”可

知,微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知,道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,道路

交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

14、目前來看,高校科研仍然存在一些問題。一是科學(xué)研究不夠,研究范圍廣泛但缺乏深度。同時(shí)部分科學(xué)研究以個(gè)人興趣為主,在支撐國(guó)家

戰(zhàn)略需求方面還有差距。二是科學(xué)研究具有不同程度的問題,導(dǎo)致科研資源重復(fù)投入或產(chǎn)出效益不高。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.全面差異化

B.敬業(yè)反復(fù)性

C.專精獨(dú)特性

D.系統(tǒng)同質(zhì)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配科學(xué)研究,根據(jù)后文“研究范圍廣泛但缺乏深度”可知,該空要體現(xiàn)科學(xué)研究沒有形成體系,C、D項(xiàng)符合文意,

保留。A項(xiàng)“全面”填入該空后,與后文研究范圍廣泛不符,排除;B項(xiàng)“敬業(yè)”指精神可嘉,專心致力于學(xué)術(shù)或工作,與文意無

關(guān),排除。

第二空,根據(jù)后文“導(dǎo)致科研資源重復(fù)投入”可知,該空要體現(xiàn)出科學(xué)研究具有大同小異的問題,D項(xiàng)“同質(zhì)化”符合文意,保

留。C項(xiàng)“獨(dú)特性”指與眾不同,與文意相悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以有組織科研推動(dòng)高??萍紕?chuàng)新》

15、即便現(xiàn)代人類有科技力量的幫助,但宇宙中仍隱藏著許多顛覆認(rèn)知的秘密,甚至有科學(xué)家________,因?yàn)槟承┨烊幌拗频拇嬖?,有些?/p>

密人類或許根本找不到答案。這種有些消極的說法并不是____________,因?yàn)樵趯?duì)宇宙數(shù)百年的認(rèn)知過程中,確實(shí)有許多地方一度阻礙了人

類的探索進(jìn)程,拉住了人類不斷前進(jìn)的腳步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.直言虛張聲勢(shì)

B.妄言聳人聽聞

C.坦言故弄玄虛

D.?dāng)嘌晕Q月柭?/p>

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“這種有些消極的說法”可知,橫線處體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)宇宙中的秘密發(fā)表的觀點(diǎn),A項(xiàng)“直言”、C項(xiàng)“坦言”、D項(xiàng)“斷

言”均符合文意,保留;B項(xiàng)“妄言”指信口胡說,文段沒有體現(xiàn)“胡說”之意,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)后文內(nèi)容可知,橫線處強(qiáng)調(diào)這種消極的說法并不是沒有根據(jù)、故意夸大的,D項(xiàng)“危言聳聽”指故意說些夸大、嚇

人的話,使聽的人驚駭,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì),側(cè)重氣勢(shì)強(qiáng)大,不符合文意,排除;C項(xiàng)“故

弄玄虛”指故意玩弄花招,使人迷惑,無法捉摸,前文僅是發(fā)表觀點(diǎn),不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宇宙真是活的?科學(xué)家發(fā)表驚人言論:它擁有巨大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》

16、限于現(xiàn)實(shí)世界中政治組織科層制與傳統(tǒng)媒體____________的限制,考慮到成本收益,大眾往往傾向于網(wǎng)絡(luò)曝光與網(wǎng)絡(luò)訴求。網(wǎng)絡(luò)的虛擬

性、匿名性、平等性、民主性無形中放大了這種政治參與訴求,使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界不僅可以大膽發(fā)言,還可以找到更多志同道合者,短時(shí)間

之內(nèi)“____________”,形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.書面化眾口鑠金

B.政治化集腋成裘

C.時(shí)效性聚沙成塔

D.發(fā)行量眾說紛紜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語表示與網(wǎng)絡(luò)相比,現(xiàn)實(shí)世界中傳統(tǒng)媒體在哪方面受到限制,結(jié)合后文“可以找到更多

志同道合者,短時(shí)間之內(nèi)······形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)”可知,兩者在受眾數(shù)量和時(shí)效上有所不同,C項(xiàng)“時(shí)效性”、D項(xiàng)“發(fā)行量”均符合

語境,保留。A項(xiàng)“書面化”、B項(xiàng)“政治化”均與語境無關(guān),排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“還可以找到更多志同道合者······形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)”,表示在短時(shí)間之內(nèi)聚集志同道合者,形成強(qiáng)大輿論場(chǎng),橫

線處所填成語應(yīng)能體現(xiàn)聚集的意思,C項(xiàng)“聚沙成塔”比喻積少成多,與文意相符,當(dāng)選。D項(xiàng)“眾說紛紜”指人多嘴雜,各有各

的說法,議論紛紛,側(cè)重強(qiáng)調(diào)說法各異,與“找到更多志同道合者”的語境不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字資本主義的話語邏輯、意識(shí)形態(tài)及反思糾偏》

17、這世界人心浮躁,物欲橫流,如果用“詩意”這樣的詞來描述當(dāng)代世界,很多人會(huì)____________。其次,詩歌是文字的藝術(shù),很多人認(rèn)為

詩人只為母語讀者寫作,如果翻譯成別種文字,也許會(huì)失色變味,甚至____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不以為然面目全非

B.不敢茍同分崩離析

C.不置可否改頭換面

D.不以為意南轅北轍

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,由文意可知,用“詩意”去描述人心浮躁、物欲橫流的當(dāng)代世界不太恰當(dāng),很多人可能會(huì)不贊同,故橫線處所填成語

應(yīng)體現(xiàn)不贊同某件事的意思,A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,B項(xiàng)“不敢茍同”指不敢隨便地同意,對(duì)人對(duì)事抱

慎重態(tài)度,均符合文意,保留。C項(xiàng)“不置可否”指不明確表態(tài),既不說對(duì),也不說不對(duì),此處指不表態(tài),不能體現(xiàn)不贊同的意

思,排除;D項(xiàng)“不以為意”指不重視,不認(rèn)真對(duì)待,文段未體現(xiàn)不重視的意思,不符合文意,排除。

第二空,橫線前出現(xiàn)程度詞“甚至”,前文說詩歌被翻譯成別種文字,也許會(huì)失色變味,其實(shí)就是在說詩歌變得不好了,橫線

處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“不好”的意思,且比“不好”程度更重,A項(xiàng)“面目全非”指模樣變得與原先完全不同,符合文意,當(dāng)選。B

項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解,與“詩歌”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)一天繁星》

18、縱觀當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái),盡管有一些單邊主義、保護(hù)主義的雜音,但開放與合作仍然是人心所向的__________。在個(gè)別地方遇到阻力,

企業(yè)大可將目光投向過去未及深耕、實(shí)則潛力________的區(qū)域。這樣一來,經(jīng)營(yíng)格局反倒更趨________,還能防范“把雞蛋放在同一個(gè)籃

子”的風(fēng)險(xiǎn),收獲來自更多市場(chǎng)的回饋與給養(yǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.正能量無限優(yōu)化

B.主基調(diào)非凡開放

C.協(xié)奏曲充沛廣闊

D.主旋律巨大多元

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,前文將“單邊主義、保護(hù)主義”比作雜音,故橫線處所填詞語與之對(duì)應(yīng),指出開放與合作是“人心所向”的主流思想。B

項(xiàng)“主基調(diào)”比喻中心思想,D項(xiàng)“主旋律”意為主要精神或基調(diào),均符合文意,且與“雜音”形成形象化表達(dá)的對(duì)應(yīng),保留。A

項(xiàng)“正能量”指健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,無法體現(xiàn)“主流思想”,不符合文意,排除;C項(xiàng)“協(xié)奏曲”意為協(xié)同演奏的曲

目,無法體現(xiàn)“主流”,不符合文意,排除。

第二空,橫線前“實(shí)則”表示轉(zhuǎn)折,因此橫線處所填詞語應(yīng)形容潛力大。B項(xiàng)“非凡”意思是出色的或突出的,出眾,不尋常

的,D項(xiàng)“巨大”指很大,均符合文意,保留。

第三空,“這樣一來”指企業(yè)將目光投向過去未及深耕的領(lǐng)域,即深入開發(fā)新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,會(huì)使經(jīng)營(yíng)格局更加多樣化。D項(xiàng)“多

元”指多樣的、不單一的,且與“把雞蛋放在同一個(gè)籃子”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“開放”指解除封鎖、禁令、限制等,

允許進(jìn)入,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《正是產(chǎn)業(yè)升級(jí)好時(shí)機(jī)》

19、當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向,這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的______。在油

畫創(chuàng)作中技巧固然重要,但這畢竟只是______,實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.意識(shí)性外表

B.取向性鋪墊

C.鄙俗化方法

D.貧乏化基礎(chǔ)

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“意識(shí)性”和“取向性”感情色彩是中性的,體現(xiàn)不出“功利化和庸俗化傾向”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,一般來

說,技巧本身就是一種“方法”,前文出現(xiàn)了“技巧固然重要”,后文空缺處再填“方法”就形成語義上的重復(fù);“技巧”相對(duì)于更高

層次的“審美精神和文化品格”,是一種“基礎(chǔ)”。因此D項(xiàng)正確。

20、一所學(xué)校成立之初,建筑是其必不可少的一部分。學(xué)校雖僅僅包括簡(jiǎn)單的教學(xué)樓、辦公樓、體育場(chǎng)、宿舍樓、大門等有限的建筑元素,但

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____________________,其中卻大有文章。直白的純工藝建造會(huì)讓學(xué)校流于“千校一面”,簡(jiǎn)單的附庸風(fēng)雅亦會(huì)顯得文過飾非,當(dāng)然,建筑并

不能呈現(xiàn)一所學(xué)校的全部,但卻體現(xiàn)著一所學(xué)校對(duì)于美的認(rèn)知。建筑傳達(dá)著一所學(xué)校給人最直觀的印象,也是每個(gè)學(xué)生每天必去的場(chǎng)所,建校

者能否認(rèn)識(shí)到建筑所產(chǎn)生的效能與美育的價(jià)值,往往決定了學(xué)校建筑的樣貌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.如何將這些簡(jiǎn)單元素變得不簡(jiǎn)單

B.如何凸顯每所學(xué)校不同的建筑風(fēng)格

C.如何發(fā)揮校園建筑中的美育作用

D.如何將這些建筑進(jìn)行藝術(shù)化的加工

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前引出“學(xué)校建筑”的話題,并介紹了學(xué)校的一些簡(jiǎn)單的建筑元素,橫

線后首先列舉了直白的純工藝建造和附庸風(fēng)雅的建筑的缺點(diǎn),接著強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑的重要性,即體現(xiàn)了一所學(xué)校對(duì)于美的認(rèn)

知,尾句指出“建校者能否認(rèn)識(shí)到建筑所產(chǎn)生的效能與美育的價(jià)值”決定了學(xué)校建筑的樣貌,也就是說建校者要認(rèn)識(shí)到建筑的

重要性,要使學(xué)校建筑體現(xiàn)美。D項(xiàng)“如何將這些建筑進(jìn)行藝術(shù)化的加工”能體現(xiàn)橫線后強(qiáng)調(diào)的使學(xué)校建筑體現(xiàn)美,且“這些建

筑”也能呼應(yīng)橫線前的“教學(xué)樓、辦公樓······”,當(dāng)選。

A項(xiàng),“變得不簡(jiǎn)單”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“凸顯······不同的建筑風(fēng)格”與后文無關(guān),后文強(qiáng)調(diào)的是要使學(xué)校建筑體現(xiàn)美,排除;

C項(xiàng),“發(fā)揮······美育作用”表述錯(cuò)誤,“發(fā)揮”說明學(xué)校建筑已經(jīng)具有美育作用,需要將這種作用發(fā)揮出來,而后文強(qiáng)調(diào)的是建

校者要認(rèn)識(shí)到建筑的美育作用,然后進(jìn)行建造,使之能體現(xiàn)美,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《寧波:校園的美從建筑開始》

21、漢字從產(chǎn)生的那一刻起,就擔(dān)負(fù)起承載中華文化的重任。幾千年來,漢字一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性,始終沒有割斷同文化的聯(lián)

系,與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽篇章。中國(guó)自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會(huì)作用。早在東漢時(shí)期,許

慎在《說文解字·敘》里就作出了“文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識(shí)古”的著名論斷。文字是一切經(jīng)典文獻(xiàn)賴以存在的

基礎(chǔ),是社會(huì)政治得以實(shí)施的首要憑借,是前人將知識(shí)和智慧傳給后人、后人了解和學(xué)習(xí)古人的最重要的工具。

這段文字意在說明:

A.漢字是傳承中華文化的重要載體

B.文字是經(jīng)典文獻(xiàn)賴以存在的基礎(chǔ)

C.漢字是中華文明的重要組成部分

D.文字是傳播中華文化的重要工具

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出漢字擔(dān)負(fù)著承載中華文化的重任,接下來論述幾千年來漢字與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽

篇章,對(duì)首句進(jìn)行具體論述。隨后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中國(guó)自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會(huì)作用,后文通過東漢時(shí)

期許慎的論斷及其釋義進(jìn)行舉例說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漢字是中華文化的重要載體,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng),“文字”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)論述的核心話題為“漢字”,且對(duì)應(yīng)尾句解釋說明的部分,非文段重點(diǎn),均排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是漢字作為傳承中華文化的載體,而非“組成部分”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《呵護(hù)漢字傳承文明》

22、工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脊梁。近年來,云南省峨山縣聚焦工業(yè)項(xiàng)目持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步________存量、擴(kuò)充增量、提升質(zhì)量,推動(dòng)裝備制造等

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)________新活力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.盤活煥發(fā)

B.激活匯聚

C.增加釋放

D.吸引增添

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“存量”,A項(xiàng)“盤活”、B項(xiàng)“激活”均與“存量”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“增加”指在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,與后文“擴(kuò)充

增量”語義重復(fù),排除;D項(xiàng)“吸引”通常搭配“目光”“觀眾”等,與“存量”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“新活力”,A項(xiàng)“煥發(fā)”意為光彩四射或振作,“煥發(fā)新活力”為常見搭配對(duì)象,當(dāng)選。B項(xiàng)“匯聚”指會(huì)在一處,沒有

分開,通常搭配“能量”“力量”等,與“新活力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《云南峨山盤活存量擴(kuò)大增量加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

23、對(duì)于生活在淺海的硬骨魚類來說,魚鰾非常重要,可以幫助其調(diào)整浮力,實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。但是對(duì)于深海魚來說,充滿氣的魚鰾像是脆弱

的氣球,在外部巨大水壓的擠壓下,會(huì)炸成碎片。因此,很多深海魚在進(jìn)化過程中“舍棄”了魚鰾這個(gè)“危險(xiǎn)”的部件,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮

力。相比于淺海中的魚,深海魚的骨骼和肌肉含量都比較少,脂質(zhì)和膠質(zhì)相對(duì)較多。此外,深海魚骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚。對(duì)于深

海魚來說,這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚類對(duì)抗巨大的壓力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.深海魚竟是“軟骨頭”

B.抗壓,從魚鰾的“斷舍離”開始

C.精通以柔克剛的深海魚

D.深海壓力,無法承受之痛

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹魚鰾對(duì)于淺海硬骨魚類的重要性,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出魚鰾無法承受深海壓力,接著通過“因此”總結(jié)前

文,強(qiáng)調(diào)深海魚為了承受水壓而在進(jìn)化過程中“舍棄”了魚鰾,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮力。后文通過介紹深海魚與淺海魚在

骨骼和肌肉含量等方面的不同,繼續(xù)論述深海魚類為了適應(yīng)深海生活而作出的“妥協(xié)”。故文段強(qiáng)調(diào)深海魚為了“抗壓”而“舍

棄”魚鰾,依靠脂類,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“軟骨頭”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),未提及核心話題“抗壓”,且文段指出深海魚相對(duì)于淺海魚的一些不同是“為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的‘妥協(xié)’”,“以

柔克剛”指用柔軟的去克制剛強(qiáng)的,與文意不符,排除;

D項(xiàng),“無法承受之痛”文段并未提及,無中生有,且程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《魚類能頂住深海壓力,可不是因?yàn)樾膽B(tài)好》

24、近年來,眾多數(shù)字技術(shù)紛至沓來,為人們建構(gòu)了有別于物理空間的數(shù)字空間。數(shù)字空間實(shí)質(zhì)上就是人類在自身創(chuàng)造力、想象力驅(qū)動(dòng)下,以

互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、虛擬仿真、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)為依托,貫通虛擬與現(xiàn)實(shí),搭建而成的全新社會(huì)空間。數(shù)字空間的出現(xiàn),不僅在學(xué)

界引發(fā)了一波討論熱潮,被看作未來美好社會(huì)的可能載體,激起了學(xué)者們的豐富想象,更在現(xiàn)實(shí)中引起了資本力量的競(jìng)相追捧,被視為新一輪

生產(chǎn)力變革的基礎(chǔ)依托,吸引了諸多科技巨頭爭(zhēng)相布局。雖然數(shù)字空間在一定程度上可以承載人類對(duì)未來美好社會(huì)的暢想,但在想象編織的美

好之下,一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)仍值得反思,以便提前防范。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.和數(shù)字空間相關(guān)的改進(jìn)建議

B.何種情況會(huì)被稱為數(shù)字風(fēng)險(xiǎn)

C.?dāng)?shù)字空間中存在的隱私問題

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D.暢想數(shù)字空間所帶來的美好

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇引出“數(shù)字空間”這一話題,接著介紹數(shù)字空間是什么且能帶來哪些積極影

響,尾句通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出數(shù)字空間存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)值得我們反思,故文段接下來應(yīng)介紹數(shù)字空間中有哪些潛在風(fēng)

險(xiǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“改進(jìn)建議”為提出對(duì)策,應(yīng)該位于數(shù)字空間存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)之后,相較不如C項(xiàng)更合適,排除;

B項(xiàng),“數(shù)字風(fēng)險(xiǎn)”為數(shù)字技術(shù)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn),偏離文段核心話題“數(shù)字空間”,排除;

D項(xiàng),“暢想數(shù)字空間所帶來的美好”為前文已論述過的內(nèi)容,后文不再論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深度反思數(shù)字空間風(fēng)險(xiǎn)》

25、蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,一般來說,大型蝶種喜歡花朵大的花卉,而小型蝶種則喜歡低矮草質(zhì)莖植物的花卉。翠鳳蝶、藍(lán)鳳蝶喜歡覓

食百合科植物的花卉。菜粉蝶、紅襟粉蝶喜歡覓食十字花科植物的花卉。小豹蛺蝶則喜歡在菊花科植物的花卉覓食,它們也會(huì)偶爾換個(gè)口味,

吸食發(fā)酵性食物。其實(shí),取食花蜜、汲食樹汁、嗜食發(fā)酵水果、吮吸動(dòng)物尸體······蝴蝶的口味,因蝶種不同,取食也大相徑庭,或是單一口

味,或是五味俱全。有的還會(huì)從水中覓食,吸收自己所需“營(yíng)養(yǎng)”,如在小溪兩側(cè)的沙灘處,人們總會(huì)看到一堆堆蝴蝶在吸水、噴水。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.花為蝶開,蝶為花來

B.蝴蝶對(duì)花卉也有選擇

C.蝴蝶的生活習(xí)性

D.眾口難調(diào)——蝴蝶不只為花來

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,并通過列舉不同蝶種的習(xí)性展開說明,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出觀點(diǎn),即蝴蝶

的口味因蝶種不同而大相徑庭,并以在水中覓食的蝴蝶為例進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蝴蝶的口味因蝶種不

同而不一樣,蝴蝶并非都要覓食花卉,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“花為蝶開”文段并未提及,無中生有,且根據(jù)文意可知,蝴蝶并非只為花來,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),“蝴蝶對(duì)花卉也有選擇”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“生活習(xí)性”包含動(dòng)物的飲食、作息等方面,文段只論述了蝴蝶的覓食習(xí)性,“生活習(xí)性”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《眾口難調(diào)蝴蝶不只為花來》

26、藝術(shù)之所以事關(guān)重大,就在于它有一種解放的力量,它不但安頓人的身心,而且打開人的身心,讓人們?cè)谝粋€(gè)日益智能化、虛擬化的社會(huì)

里保持感性活力和精神自主。美術(shù)學(xué)院不只是為藝術(shù)界輸送人才,藝術(shù)教育也不只是教學(xué)生從藝的技能,而是培養(yǎng)他們深度參與社會(huì)進(jìn)程的能

力、處理問題的深度理解力和高度創(chuàng)造力。通過敏銳的觀察,探尋對(duì)事物的感覺、對(duì)世界的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)他人的理解、對(duì)生命的態(tài)度,從而建立個(gè)

人獨(dú)立的精神生活。你叫不叫它藝術(shù)都無所謂,但它讓我們五感齊發(fā)、身心開啟,這就是藝術(shù)的力量。

這段文字意在說明:

A.藝術(shù)具有解放人們身心的力量

B.藝術(shù)教育旨在培養(yǎng)多元智能人才

C.藝術(shù)應(yīng)該建立個(gè)人獨(dú)立的精神生活

D.藝術(shù)的使命是讓人享受美好生活

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇通過“不但······而且”強(qiáng)調(diào)藝術(shù)有一種打開人的身心的能力,能夠讓人保持感性活力和精神自主,之后通過藝術(shù)教育

舉例論證,尾句“這就是藝術(shù)的力量”再次總結(jié),強(qiáng)調(diào)藝術(shù)具有讓人五感齊發(fā)、身心開啟的力量,故文段為總分總的結(jié)構(gòu),開

頭和結(jié)尾的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“藝術(shù)教育”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“建立個(gè)人獨(dú)立的精神生活”是藝術(shù)教育舉例論證部分的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),“讓人享受美好生活”無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)的使命就是喚醒創(chuàng)造的力量》

27、地上的獅、虎,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾;而天鵝就不是這樣,它有威勢(shì),有力量,有勇氣,但又有不濫用權(quán)威的意志。天鵝不是體形最大的

鳥,不是毛色最絢麗的,不是歌喉最悅耳的······但世間并無全面價(jià)值的美,如果天鵝擁有引人注目的體形,那么它也許會(huì)像鴕鳥一樣失去飛行

能力;如果它擁有過于絢艷的羽毛,它也許會(huì)成為花瓶里的獨(dú)特綴飾,正是眾多的舍棄成就了天鵝。它在飛行高度上獨(dú)占鱉頭,它可以在八九

千米的高空連續(xù)飛行多個(gè)小時(shí),而普通的鳥只能達(dá)到幾百米的高度,高遠(yuǎn)的視線使它明白,驕傲僅是鼓勵(lì)自信的方式,而非對(duì)比別人的自得——

我由是理解天鵝的謙和。

下列關(guān)于“天鵝的謙和”,理解不準(zhǔn)確的是:

A.天鵝雖然有威勢(shì),有力量,有勇氣,卻不會(huì)因此變得傲慢

B.天鵝明白不完美是常態(tài),不因優(yōu)勢(shì)而驕傲,不因缺陷而自卑

C.天鵝高遠(yuǎn)的視線使它明白,切不可因?yàn)槊つ颗时榷湴磷詽M

D.天鵝明白價(jià)值不是靠自己吹捧出來的,而是靠社會(huì)大眾的認(rèn)可

《正確答案》

D

《專家解析》

“天鵝的謙和”出現(xiàn)在文段尾句,需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開篇首先指出天鵝有威勢(shì),有力量,有勇氣,但不會(huì)盛氣凌

人,其次指出天鵝不是最完美的,但是世間沒有絕對(duì)意義上的完美,正是天鵝放棄了追求完美,才成就了天鵝,最后指出天

鵝的飛行高度使它眼界寬闊,不會(huì)局限在狹小的視線里盲目自大,因此文段從三個(gè)方面論述了“天鵝的謙和”,分別對(duì)應(yīng)A、

B、C三項(xiàng),本題為選非題,故均排除。

D項(xiàng),“社會(huì)大眾的認(rèn)可”無中生有,文段未提及天鵝受到社會(huì)的肯定,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】周曉楓《鳥群五重奏》

28、從本質(zhì)上說,人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)

化,人類用了上百萬年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地

在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)

字,那就是“禮”。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程

B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化

C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因

D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段從人類文明的進(jìn)程說到人類情感的管理,最后引到儒家思想的“禮”的課題上,“禮”是儒家對(duì)于如何管理人類情

感的答案,也是文段的主旨所在。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均沒有涉及儒家。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“儒家思想”所涉范圍過大。

29、撲翼式無人機(jī)的核心在于仿真。這種仿真不只是借鑒鳥和昆蟲的飛行原理,還包括模仿鳥和昆蟲的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征,以期達(dá)到全方位

仿真的效果。對(duì)鳥或昆蟲骨架結(jié)構(gòu)的研究與效仿,噴涂隱身材料,甚至直接采用生物的某些部位實(shí)體,使這類無人機(jī)的“迷惑性”更強(qiáng),不僅能夠

瞞過人的眼睛,甚至可以混跡于鳥群之中。當(dāng)前的撲翼式無人機(jī)主要包括仿昆蟲設(shè)計(jì)和仿鳥類設(shè)計(jì)兩種。昆蟲體型小、噪聲低,飛行軌跡復(fù)雜

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多變,能夠快速轉(zhuǎn)彎、懸停飛行。仿昆蟲設(shè)計(jì)的撲翼式無人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來打造機(jī)翼,以達(dá)到輕巧

靈活的目的。

關(guān)于“撲翼式無人機(jī)”,這段文字并未介紹:

A.主要類型

B.制作材料

C.應(yīng)用前景

D.研制原理

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)前的撲翼式無人機(jī)主要包括仿昆蟲設(shè)計(jì)和仿鳥類設(shè)計(jì)兩種”可知,文段介紹了“主要類型”,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“仿昆蟲設(shè)計(jì)的撲翼式無人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來打造機(jī)翼,以達(dá)到輕巧靈活

的目的”可知,文段介紹了“制作材料”,排除;

C項(xiàng),“應(yīng)用前景”文段并未介紹,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“這種仿真不只是借鑒鳥和昆蟲的飛行原理,還包括模仿鳥和昆蟲的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征,以期達(dá)到全方位仿真的

效果”可知,文段介紹了“研制原理”,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《未來軍用無人機(jī)發(fā)展新路徑:“振翅”而飛不是夢(mèng)》

30、截至2020年底,全球氫燃料電池汽車保有量較上一年度增長(zhǎng)38%。氫能的大規(guī)模應(yīng)用正從汽車領(lǐng)域逐步拓展至其他交通、建筑和工業(yè)等領(lǐng)

域。應(yīng)用在軌道交通和船舶上,氫能可降低長(zhǎng)距離、高負(fù)荷交通運(yùn)輸對(duì)傳統(tǒng)油氣燃料的依賴。應(yīng)用于分布式發(fā)電,氫能可為家庭住宅、商業(yè)建

筑供電供暖。氫能還可直接為石化、鋼鐵、冶金等行業(yè)提供高效原料、還原劑和高品質(zhì)熱源,有效減少碳排放。

這段文字著重介紹的是:

A.氫能熱效率高于傳統(tǒng)能源

B.氫能利用將取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料

C.氫能有著多元的應(yīng)用場(chǎng)景

D.氫能利用將成為節(jié)能減排新舉措

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹氫燃料電池汽車保有量增長(zhǎng),隨后提出觀點(diǎn),氫能應(yīng)用從汽車領(lǐng)域正拓展至其他各領(lǐng)域。隨后進(jìn)行具體的解釋

說明,指出氫能應(yīng)用到軌道交通和船舶、應(yīng)用于分布式發(fā)電、作為高效原料等帶來的諸多好處,論證氫能應(yīng)用范圍的廣泛。

故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在論述氫能的應(yīng)用范圍非常廣泛,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段核心話題為“氫能”,“氫能熱效率”偏離核心話題,排除;

B項(xiàng),“取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料”無中生有,排除;

D項(xiàng),“節(jié)能減排”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn)且無法全面概括,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《氫能緣何受矚目》

31、民生無小事,枝葉總關(guān)情。黨員干部要以察實(shí)情為切入,邁開步子走近群眾,彎下腰來親近群眾,通過查、聽、訪的方式,解決長(zhǎng)期存在

的“老大難”問題,劍指重點(diǎn)領(lǐng)域違法行為,全力保障民生安全。以辦實(shí)事為關(guān)鍵,為群眾辦實(shí)事,就要把事辦實(shí)、實(shí)辦事,結(jié)合省域?qū)嶋H,緊盯

民生領(lǐng)域突出問題,統(tǒng)籌執(zhí)法力量,開展針對(duì)性執(zhí)法打擊。以求實(shí)效為落腳,既要看群眾對(duì)工作滿不滿意,還要看問題解決了沒有。要著力加

大食品藥品、公共衛(wèi)生、自然資源等關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度,用心用情用力解決好群眾的煩心事、操心事、揪心事。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了:

第14頁長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025

長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025編號(hào):8b3800ca769d758df2a301a1f3dbf418

A.找準(zhǔn)民生“著力點(diǎn)”,“亮劍”執(zhí)法行動(dòng)

B.“保民生、求穩(wěn)定”是執(zhí)法者的不懈追求

C.做好戰(zhàn)略部署與頂層設(shè)計(jì),建設(shè)法治中國(guó)

D.執(zhí)法工作的核心要義是“用心用情用力”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出民生的話題,提出黨員干部要以察實(shí)情為切入,了解民生民情,劍指重點(diǎn)領(lǐng)域違法行為,全力保障民生安全,

隨后并列指出要以辦實(shí)事為關(guān)鍵,統(tǒng)籌執(zhí)法力量,有針對(duì)性地解決民生領(lǐng)域突出問題。最后指出要以求實(shí)效為落腳,著力加

大重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度,解決群眾問題。故文段為并列結(jié)構(gòu),提出從執(zhí)法方面解決群眾問題的三個(gè)重點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“求穩(wěn)定”、C項(xiàng)“戰(zhàn)略部署與頂層設(shè)計(jì)”文段均未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“用心用情用力”僅對(duì)應(yīng)并列的最后一方面,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《太陽鳥時(shí)評(píng):找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”答好“民生卷”》

32、基層是國(guó)家治理體系的末梢,但這末梢并非的邊角毫末,而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞,也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)

站?;鶎又卫硪獫M足群眾的殷切期望,因此,需要重心下移的治理體系,增添治理資源、激發(fā)治理活力,如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無足輕重構(gòu)建

B.可有可無規(guī)范

C.默默無聞打造

D.微乎其微補(bǔ)充

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“并非······而是”可知,橫線處與“治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞”語義相反,體現(xiàn)不關(guān)鍵、不重要之意。A項(xiàng)“無

足輕重”指無關(guān)緊要,并不重要,B項(xiàng)“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要,均符合文意,保留。C項(xiàng)“默默無聞”通常形容人或事物

沒有名氣,不為人知,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,側(cè)重“少”,而非“不重要”,與文意不符,排

除。

第二空,搭配“治理體系”。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立,多用于抽象事物,與“體系”為常用搭配,當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范”意為使合乎規(guī)范,一

般不與“體系”搭配使用,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓基層末梢成治理聚焦點(diǎn)》

33、許多大機(jī)器與生活事件聯(lián)系在一起,如火車、飛機(jī)之于旅行,一些機(jī)器則像是________生活的某種高科技概念,如火星探測(cè)之于生活。

手機(jī)這一小機(jī)器融洽地交織于大眾的日常生活,跨越工作與閑暇、生產(chǎn)與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休息之間的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.依托畛域

B.點(diǎn)綴界限

C.詮釋范疇

D.遠(yuǎn)離界線

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,由文意及“火星探測(cè)之于生活”可知,橫線處詞語表意為一些機(jī)器對(duì)生活影響不大,B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,D

項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開,均符合文意,保留;A項(xiàng)“依托”指依靠或?yàn)榱诉_(dá)到一定目的而假借某種名義,與文意不符,排除;C

項(xiàng)“詮釋”表示說明、解釋,與文意不符,排除。

第二空,橫線處詞語與“跨越”搭配,由文意可知,手機(jī)跨越了“工作與閑暇、生產(chǎn)與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休息”之間的分隔,B項(xiàng)“界

限”意思是不同事物的分界,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“界線”指兩個(gè)地區(qū)之間劃分邊界的線,多形容具體事物,如“國(guó)界線”,放在

此處與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是“藝術(shù)超市”,還是“藝術(shù)終結(jié)者”——說說手機(jī)在當(dāng)下藝術(shù)生產(chǎn)與消費(fèi)中承擔(dān)的角色》

34、對(duì)于檢察官而言,只有準(zhǔn)確適用法律,包括準(zhǔn)確適用罪名、準(zhǔn)確區(qū)分輕重,才能為確保案件實(shí)現(xiàn)公平正義奠定基礎(chǔ)。但是現(xiàn)實(shí)生活紛繁多

樣,司法辦案僅遵法條還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)融天理、國(guó)法、人情一體考慮,方能辦好案件,實(shí)現(xiàn)好的效果。這里的“天理”指的就是自然之常理、經(jīng)

濟(jì)社會(huì)之規(guī)律,檢察官辦案要順常理、合規(guī)律,不能犯主觀主義的錯(cuò)誤。這里的“人情”是指人之常情、人性使然,是人民群眾普遍保有的情感,

而不是私情私利,比如人因貧困饑餓而竊食果腹,從人道考慮不能治罪,就是“法不外乎人情”的實(shí)現(xiàn),這要求案件處理結(jié)果要最大限度地體現(xiàn)人

性、反映民情、表達(dá)民意。

這段文字主要說明司法辦案:

A.秉承“權(quán)為民所用,利為民所謀”的辦案準(zhǔn)則

B.加強(qiáng)完善社會(huì)主義司法隊(duì)伍能力建設(shè)很有必要

C.堅(jiān)持法、理、情相統(tǒng)一,體現(xiàn)法治力度、溫度

D.既要維護(hù)公平正義,更要體察民情、反映民意

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出檢察官只有準(zhǔn)確適用法律才能為確保案件實(shí)現(xiàn)公平正義奠定基礎(chǔ),隨后通過“但是”轉(zhuǎn)折指出司法辦案不能僅遵

法條,還應(yīng)該融天理、國(guó)法、人情一體考慮,后文就轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容作具體說明,對(duì)“天理”“人情”進(jìn)行了具體的解釋。故文段為

分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)司法辦案不能僅遵法條,還應(yīng)該融天理、國(guó)法、人情一體考慮,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“權(quán)為民所用,利為民所謀”對(duì)應(yīng)尾句“人情”方面具體解釋部分的內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“加強(qiáng)完善社會(huì)主義司法隊(duì)伍能力建設(shè)”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“公平正義”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,“體察民情、反映民意”對(duì)應(yīng)后文具體解釋說明的內(nèi)容,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高層次公平正義》

35、翻轉(zhuǎn)課堂是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展后興起的一場(chǎng)全球教育。翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于教師錄制線下的課堂教學(xué)課程、然后把課程從線下搬到

線上進(jìn)行學(xué)習(xí),而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線上與線下相融合的混合式學(xué)習(xí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.革命

B.改革

C.變革

D.革新

《正確答案》

C

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長(zhǎng)江大學(xué)招聘筆試沖刺題2025編號(hào):8b3800ca769d758df2a301a1f3dbf418

《專家解析》

橫線處搭配“一場(chǎng)”,且根據(jù)后文“翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于······而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出翻轉(zhuǎn)課堂正在

轉(zhuǎn)變?nèi)蚪逃項(xiàng)“革命”指根本改革,程度過重,排除;D項(xiàng)“革新”指革除舊的,創(chuàng)造新的,一般搭配“聚焦”“優(yōu)化”等,

與“一場(chǎng)”搭配不當(dāng),排除。

對(duì)比B、C兩項(xiàng),兩詞語義接近,但根據(jù)后文翻轉(zhuǎn)課堂“而是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線上與線下相融合的混合式

學(xué)習(xí)”可知,翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,C項(xiàng)“變革”比B項(xiàng)“改革”與文段對(duì)應(yīng)更加恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《今天的學(xué)習(xí)方式,將給未來教育帶來哪些啟發(fā)》

36、加快職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,最明顯的動(dòng)力是為企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)適用的技能型人才,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此滿足企業(yè)需要是衡量職業(yè)教

育質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。重視企業(yè)需要無可厚非,然而,學(xué)生及家長(zhǎng)是職業(yè)教育另一個(gè)極為重要的用戶,由于其對(duì)職業(yè)教育的消費(fèi)選擇行為先

于企業(yè),因而其訴求也應(yīng)優(yōu)先于企業(yè)需要。如果職業(yè)學(xué)校的師資隊(duì)伍素質(zhì)不高,教育教學(xué)水平低下,辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)體

驗(yàn)消極,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的就業(yè)及未來的職業(yè)發(fā)展?;诖?,職業(yè)教育質(zhì)量不僅要對(duì)標(biāo)企業(yè)要求,更要認(rèn)真關(guān)注、努力滿足學(xué)生的發(fā)展與成

長(zhǎng)需要。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.滿足企

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