2024年中考語(yǔ)文作文專題講解-奮斗類

2024年中考語(yǔ)文作文專題講解——奮斗類寫作技巧1.明確主題：首先，你需要明確你的作文主題。在奮斗類作文中，主題通常圍繞“奮斗”、“努力”、“堅(jiān)持”等詞匯。這些主題可以涵蓋學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等各個(gè)方面。2.選擇典型事例：在論述主題時(shí)，你需要選擇典型的事例來(lái)支持你的觀點(diǎn)。這些事例可以是你的親身經(jīng)歷，也可以是你知道的其他人的故事。事例需要具有代表性，能夠生動(dòng)地展示奮斗的過(guò)程和結(jié)果。3.注重細(xì)節(jié)描寫：在描述事例時(shí)，你需要注重細(xì)節(jié)描寫。這可以讓你的作文更加生動(dòng)、具體，讓讀者能夠更深入地理解你的觀點(diǎn)。例如，你可以描述主人公在面對(duì)困難時(shí)的心理活動(dòng)，或者描述他們?yōu)榱四繕?biāo)付出的具體努力。4.表達(dá)積極情感：奮斗類作文通常需要傳達(dá)一種積極、向上的情感。因此，你需要在作文中表達(dá)出對(duì)奮斗的贊美和敬意，讓讀者能夠感受到你的熱情和決心。5.合理安排結(jié)構(gòu)：一篇好的作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)。你可以按照“引言-論述-結(jié)論”的基本框架來(lái)組織你的作文。在引言中，你可以提出主題并簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)；在論述中，你可以通過(guò)事例來(lái)支持你的觀點(diǎn)；在結(jié)論中，你可以總結(jié)全文并強(qiáng)調(diào)你的主題。6.使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言：在寫作過(guò)程中，你需要使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)你的觀點(diǎn)。語(yǔ)言需要準(zhǔn)確、生動(dòng)、有感染力。你可以通過(guò)使用比喻、排比等修辭手法來(lái)增強(qiáng)你的表達(dá)力。必背范文1．閱讀下面的材料，按要求作文。世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡自勉聯(lián)一個(gè)人的夢(mèng)想能有多大？大到可以直抵蒼穹。一個(gè)人的夢(mèng)想能有多久？久到能夠穿越一生。23年，8000多個(gè)日日夜夜，500米白徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度?！陡袆?dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)詞上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）選好角度，題目自擬；（2）除詩(shī)歌外，文體自選；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?！敬鸢浮坷模簥^斗與成功拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想，沒有拼搏，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功?！笆裁词锹罚烤褪菑臎]路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過(guò)自己的拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日，那么他必定與成功無(wú)緣?？烧撬钠床c努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號(hào)。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表明，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開。因?yàn)槠床惗喾以谠馐苋松芯薮蟠煺酆?，在樂曲?chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)；因?yàn)槠床?，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回國(guó)，書寫了他輝煌的一生；因?yàn)槠床瑥埡５?0年來(lái)，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩學(xué)位……因?yàn)槠床麄冏罱K取得了成功！容國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏？”是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。所以，朋友們，為成功而努力拼搏吧！【詳解】本題考查材料作文寫作。1.審題立意：依據(jù)三則材料內(nèi)容可知，三則材料圍繞“奮斗”“理想”“志向”“夢(mèng)想”進(jìn)行闡述。最終都與成功有密切的關(guān)聯(lián)。據(jù)此，本此作文應(yīng)該是與“理想”“志向”“夢(mèng)想”的關(guān)系?？梢源_立的主題是“只有奮斗，才能實(shí)現(xiàn)理想（志向、夢(mèng)想）”。本作文可以寫作記敘文或議論文。2.選材構(gòu)思：如果寫作議論文，可以先確立本文的中心論點(diǎn)“奮斗才能鑄就成功”。然后運(yùn)用“愚公移山”“精衛(wèi)填海”懸梁刺股”等經(jīng)典實(shí)例，以及“自古雄才多磨難”“梅花香自苦寒來(lái)”“子以自強(qiáng)不息”等經(jīng)典名句，同時(shí)進(jìn)行必要的道理論證。例如可以闡明：奮斗是通往幸福生活的階梯，奮斗是打開夢(mèng)想之門的鑰匙等道理。最后，發(fā)出響亮的號(hào)召，號(hào)召學(xué)生要勇做新時(shí)代的弄潮兒，立鴻鵠志、做奮斗者,真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，成就個(gè)人夢(mèng)想，也為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。本文適合使用舉例子、講道理、對(duì)比等常見論證方法，使論證更充分。如果寫作記敘文，可以寫自己的奮斗經(jīng)歷，例如由考試的失利——奮斗拼搏——取得成功的事件。從中發(fā)出自己的感悟：只要奮斗，就能取得成功的道理。在寫作的過(guò)程中，注意使用細(xì)節(jié)描寫，以小見大、對(duì)比等常見的寫作方法，豐富記敘文的內(nèi)容，突出文章的主旨。2．文題：命題作文：你______的樣子真美（可填“奮斗”“努力”等）要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感；②文體不限，詩(shī)歌除外；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，不少于600字?！敬鸢浮坷模耗闫床臉幼诱婷烙浀媚鞘且粋€(gè)陽(yáng)光明媚的午后，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。在眾多的比賽項(xiàng)目中，最引人注目的莫過(guò)于三千米長(zhǎng)跑。而在這場(chǎng)比賽中，你的身影，你的拼搏，成為了一道最美的風(fēng)景線。比賽開始前，你站在起跑線上，身穿鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，臉上洋溢著自信的笑容。陽(yáng)光灑在你的身上，仿佛為你披上了一層金色的光環(huán)。你輕輕地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得那么從容不迫。隨著發(fā)令槍聲的響起，你如同離弦的箭一般沖了出去。你的腳步輕盈而有力，每一步都邁得那么堅(jiān)定。你的身影在跑道上飛快地穿梭著，與風(fēng)共舞，與陽(yáng)光同行。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，你的體力開始有些不支。你的臉色變得蒼白，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。但你并沒有放棄，你咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)向前跑。你的眼神中透露出一種不屈不撓的精神，仿佛在告訴所有人：我一定能夠堅(jiān)持到最后。在最后的沖刺階段，你幾乎耗盡了所有的力氣。你的腳步變得沉重起來(lái)，每一步都顯得那么艱難。但你沒有放慢腳步，反而更加用力地向前沖。你的身影在跑道上劃過(guò)一道美麗的弧線，最終沖過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。你雖然沒有拿到第一名，但你的拼搏精神卻贏得了所有人的尊重和敬佩。你站在跑道上，臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。陽(yáng)光灑在你的身上，仿佛為你披上了一層勝利的光環(huán)。我看著你拼搏的身影，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。你的身影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，你的笑容充滿了自信和堅(jiān)定。你的拼搏精神不僅僅體現(xiàn)在這場(chǎng)比賽中，更體現(xiàn)在你日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。你始終堅(jiān)信，只要努力拼搏，就一定能夠取得進(jìn)步。你的這種精神不僅僅激勵(lì)著自己，也激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人。你的身影成為了我們心中的一道風(fēng)景線，你的拼搏精神也成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，歲月如梭。雖然那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但你的身影、你的拼搏精神卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起你拼搏的樣子，想起你那堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)木?。這些回憶激勵(lì)著我不斷前行，不斷挑戰(zhàn)自己。所以，我要說(shuō)，你拼搏的樣子，真美。你的美不僅僅在于外表的亮麗，更在于內(nèi)心的堅(jiān)韌和勇氣。你是我們的榜樣，是我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你拼搏的樣子，永遠(yuǎn)銘記你的精神。在未來(lái)的日子里，我們也會(huì)像你一樣，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。【詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立意。題目中包含三個(gè)關(guān)鍵要素：“你”“……樣子”“真美”?！澳恪卑姆秶軓V，可以實(shí)指，寫一個(gè)具體的人或客觀存在的事物，如草木、山水等；還可以虛指，寫一個(gè)國(guó)家、民族的精神等。確定“你”這個(gè)關(guān)鍵詞后，“……的樣子”也就有了具體的范圍。寫人，橫線上可以填入：微笑、奮斗、專注等；寫山水草木，橫線上可以填入：巍峨、奔流、盛開、蒼翠、不畏嚴(yán)寒等；寫國(guó)家民族，橫線上可以填入：崛起、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)等。“真美”是寫作的核心，是立意點(diǎn)。命題體現(xiàn)的是真與善，傳遞的是正能量，要寫出美的表現(xiàn)和美的原因，表達(dá)出你的贊嘆、感動(dòng)之情。第二，選材構(gòu)思。適合寫一篇記敘文。在素材選擇和構(gòu)思行文上，我們可著眼于那些能夠展現(xiàn)人性光輝、情感真摯的瞬間。我們可以從自己的生活中尋找素材。比如，觀察身邊親人朋友在特定情境下的表現(xiàn)，他們專注工作時(shí)的認(rèn)真模樣，或是安慰他人時(shí)的溫柔眼神，都可以成為我們的寫作對(duì)象。同時(shí)，我們也可以回憶那些曾經(jīng)觸動(dòng)我們心靈的陌生人，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻的勇敢，或是在平凡生活中的善良，都是值得描繪的美好畫面。在構(gòu)思行文時(shí)，我們可以采用倒敘或順敘的方式，先描繪出“你”的美麗樣子，再逐漸展開背后的故事和情感。在描寫過(guò)程中，要注重細(xì)節(jié)刻畫，通過(guò)具體的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)“你”的美麗。同時(shí)，我們還可以通過(guò)對(duì)比、襯托等手法，突出“你”的與眾不同和美麗之處。最后，在文章結(jié)尾部分，我們可以表達(dá)自己對(duì)“你”的贊美和感激之情，也可以抒發(fā)自己對(duì)美好品質(zhì)的向往和追求。這樣，整篇文章就會(huì)顯得情感真摯、內(nèi)容充實(shí)，給讀者留下深刻的印象。3．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。宋濂少時(shí)求學(xué)艱難，但克服困難，持之以恒，終有所成；史鐵生青年致殘，經(jīng)歷萬(wàn)般磨難，終成一位名家。保爾·柯察金，在災(zāi)難中涅槃重生，成長(zhǎng)為一名鋼鐵戰(zhàn)士。生命就是在不斷地挫折和歷練中逐漸成長(zhǎng)。根據(jù)上述材料，講講自己吃苦、奮斗、成長(zhǎng)的故事。寫一篇不少于600字的文章，表達(dá)自己的真情實(shí)感，立意自定，文體不限。(不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。)【答案】例文：奮斗的故事幸福是每個(gè)人都渴望的，那幸福是什么？幸福是一個(gè)圓滿的家庭；幸福是擁有平靜而又充實(shí)的生活。我相信：只要奮斗，總會(huì)得到自己所需的幸福。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。有一對(duì)養(yǎng)蜂夫婦，他們?yōu)榱嗣鄯淠苤谱鞒龈嗟姆涿?，一年中有八個(gè)月奔波在外，只為尋找到有花的地方。兩位養(yǎng)蜂人每天都十分辛苦，不管夏天有多熱，他們都要站在烈日底下一箱一箱地檢查蜂箱；他們每晚只住集裝箱，房間也十分簡(jiǎn)陋。養(yǎng)蜂夫婦努力地奮斗，只為賺到錢后，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活?？催^(guò)這兩位養(yǎng)蜂人的事例后，我把目光轉(zhuǎn)向了我們的生活。有一次，我陪姐姐出去做兼職。我們的工作很簡(jiǎn)單，向來(lái)來(lái)往往的行人發(fā)放傳單。起先，我干勁十足，興奮地和姐姐各自抱著一大堆傳單，不知疲倦地東奔西跑，但是預(yù)料之外的是，沒有一個(gè)人收下我們的傳單。許久，我手上還是有一堆毫無(wú)變化的單子。我無(wú)奈地把傳單放在一旁，垂頭喪氣地坐著，心想：這么累的活兒還毫無(wú)收獲，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我瞇起眼，看著姐姐孤身一人抱著傳單，滿頭大汗卻彬彬有禮地把傳單送到每個(gè)行人的手中。我看著她忙碌的背影陷入了沉思，漸漸地干勁重新回來(lái)了，重新起身與姐姐一起努力著，奔波著。終于，功夫不負(fù)有心人。看在我們?nèi)绱藞?zhí)著地付出，終于迎來(lái)了幸福的時(shí)刻：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……絡(luò)繹不絕的人接受了我們的傳單。當(dāng)我和姐姐拿到工資后，感覺比吃了蜜還甜。通過(guò)雙手的奮斗和付出，得到相應(yīng)的回報(bào)，這難道不是一件無(wú)比幸福的事嗎？幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)感受真實(shí)的甜蜜。幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)品味付出的美好。幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)體現(xiàn)人生的價(jià)值。【詳解】本題考查材料作文。1.審題立意。審題可知，要求根據(jù)所給材料，講講自己吃苦、奮斗、成長(zhǎng)的故事。材料列舉了宋濂、史鐵生、保爾·柯察金等例子，他們雖歷盡波折，但不放棄，終有所成。最后點(diǎn)明“生命就是在不斷地挫折和歷練中逐漸成長(zhǎng)”。因此，我們可以寫生活中、學(xué)習(xí)中遭遇挫折的故事，寫在歷練中成長(zhǎng)的故事，寫自己吃苦在前，終于有所感悟的故事。立意上，要突出挫折、歷練帶給我們的成長(zhǎng)和思考，思想要積極向上，要寫出正能量。2.構(gòu)思選材。本題適合寫記敘文，回顧生活中、學(xué)習(xí)中吃苦、奮斗、成長(zhǎng)的故事，選出最典型，最有話可說(shuō)的一兩件事，有條理地把它記下來(lái)。如初三備考的心路歷程、如為完成體育考試，拼命練習(xí)考試項(xiàng)目的過(guò)程，如初學(xué)鋼琴，度過(guò)了枯燥無(wú)趣的指法練習(xí)、音階練習(xí)的過(guò)程……敘述過(guò)程中，要突出吃苦、奮斗、成長(zhǎng)的過(guò)程，注意詳略安排得當(dāng)，可適當(dāng)運(yùn)用人物描寫和環(huán)境描寫的方法，讓敘述更細(xì)膩，烘托人物情感。也可夾敘夾議，寫出成長(zhǎng)的過(guò)程和心路歷程。構(gòu)思上，可用小標(biāo)題或詩(shī)句作為中心句，分隔文章的段落層次，增添文采的同時(shí)，讓文章結(jié)構(gòu)更清晰，敘述更有條理。4．請(qǐng)閱讀下面文字，按要求作文。在春節(jié)期間上映的電影《飛馳人生2》中，有一句臺(tái)詞深深地打動(dòng)了觀眾的心——“我努力過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我知道機(jī)會(huì)只會(huì)出現(xiàn)在這其中的一兩次?！边@句話是否引起你的共鳴，又引起了你怎樣的思考。在生活中，有沒有讓你堅(jiān)持不懈地奮斗，把握當(dāng)下機(jī)會(huì)的事情，請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和感受，寫一篇題為“成長(zhǎng)因堅(jiān)持而精彩”的記敘文。要求：（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（3）不少于600字?！敬鸢浮坷某砷L(zhǎng)因堅(jiān)持而精彩在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多事情，這些事，就像糖果一樣裝在盒子里，你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是什么。而這一顆讓我懂得了堅(jiān)持?！班ооА敝宦犚姸咃L(fēng)的吶喊，眼前跨過(guò)幾重黑影——原來(lái)是我的朋友在騎自行車。唉，可惜我不會(huì)騎自行車，所以我下決心要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸第二天就給我買了一輛自行車，我看著嶄新的自行車，心里油然而生激動(dòng)起來(lái)。我推著自行車和爸爸來(lái)到了操場(chǎng)，找了一片水泥空地。天空陰森森的，太陽(yáng)公公也不露臉，我輕輕愛撫著我的自行車，心里油然而生激動(dòng)起來(lái)。我立刻坐在車上，開始了學(xué)習(xí)的“旅程”?？沙鲩T就遇到了絆腳石——?jiǎng)們赡_懸空在自行車上就到就倒了，幸好爸爸在后面扶著車，我才沒有摔倒。我平衡好重心，期待著問(wèn)爸爸有沒有什么快速學(xué)會(huì)騎自行車的方法，爸爸說(shuō)：“什么事情都沒有捷徑，只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我很不解，爸爸扶著車陪我練了幾十分鐘，我就要求自己練。我獨(dú)自踏入了旅程，首先，我熟悉了車上的配件，開始掌握平衡，但總是沒走幾米遠(yuǎn)就快要倒上地面，幾次之后我有點(diǎn)不耐煩了，橫沖直撞地練習(xí)平衡，果然車翻了，我摔了一個(gè)“狗啃泥”?！罢媒裉焯鞖馐顷幪?，我猜測(cè)是這天氣影響了我的實(shí)力?！蔽疫呚?zé)罵著天氣，邊推車回家?；丶彝局?，越覺得生氣，到了樓下，我不忍放棄，想到爸爸說(shuō)的話。我又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，重新挑戰(zhàn)，摔倒之后又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，果不其然，我騎行的技術(shù)越來(lái)越好。這時(shí)太陽(yáng)公公從烏云中冒了出來(lái)，陽(yáng)光灑滿大地，好像是太陽(yáng)公公在為我喝彩一樣，我發(fā)自內(nèi)心地高興——我終于學(xué)會(huì)了。成長(zhǎng)途中，雖然有很多困難，但只要敢于面對(duì)，并堅(jiān)定不移地克服困難，此時(shí)每一個(gè)人每一個(gè)物都會(huì)為你喝彩，你也會(huì)因堅(jiān)持而精彩?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。（1）審題立意。本題要求寫記敘文?！俺砷L(zhǎng)”指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。包含兩方面的內(nèi)容：身體年齡上的成長(zhǎng)：例如，長(zhǎng)高了，年齡增加了等等；心靈上的成長(zhǎng)：遇事會(huì)冷靜思考了，學(xué)會(huì)為別人考慮了等等。結(jié)合題干“在生活中，有沒有讓你堅(jiān)持不懈地奮斗，把握當(dāng)下機(jī)會(huì)的事情”可知，本題指心靈（或心智）的成長(zhǎng)?！皥?jiān)持”就是堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行，即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持即持久，有耐性。“精彩”意思是特別好；最出色?！耙颉秉c(diǎn)明了“堅(jiān)持”與“精彩”的關(guān)系，“堅(jiān)持”是前提，“精彩”是結(jié)果。立意上，應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題意的理解，明確自己堅(jiān)持做什么事最后“精彩”，如堅(jiān)持跑步，盛強(qiáng)體壯，運(yùn)動(dòng)會(huì)得了獎(jiǎng)；堅(jiān)持讀書，視野開闊，下筆如有神；堅(jiān)持彈鋼琴，考過(guò)十級(jí)，藝術(shù)節(jié)一展風(fēng)采等。所選事情應(yīng)是通過(guò)意志堅(jiān)持才能做好的事。然后，敘寫有關(guān)的故事。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；重點(diǎn)寫堅(jiān)持的過(guò)程，突出自己意志斗爭(zhēng)的破折；要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語(yǔ)句點(diǎn)明自己的自豪感。5．閱讀下面的文字，按要求寫作。（1）奮斗是青春最亮的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。（摘自《習(xí)近平：在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話》）（2）堪當(dāng)大任的青年一定是有理想的青年，堪當(dāng)大任的青年一定是有本領(lǐng)的青年，堪當(dāng)大任的青年一定是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍＃ㄕ浴豆饷魅請(qǐng)?bào)》）讀了上面的文字，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)?jiān)谙旅嫒蝿?wù)中任選其一按要求完成寫作?！救蝿?wù)一】自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：（1）觀點(diǎn)明確，論證合理，邏輯嚴(yán)密；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?！救蝿?wù)二】立意自定，題目自擬，寫一篇演講稿，在“新時(shí)代青年該有的樣子”主題班會(huì)上發(fā)表演講。要求：（1）格式正確，主題鮮明，語(yǔ)言流暢；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?！敬鸢浮坷?：奮斗的青春最美麗人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略、遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說(shuō)，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果。事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！因?yàn)閵^斗的青春最美麗。例文2：新時(shí)代青年該有的樣子親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是“新時(shí)代青年該有的樣子”。一代青年有一代青年的時(shí)代使命，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對(duì)自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任？還是顧炎武說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說(shuō)，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)？答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過(guò)家門而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任；無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。不管責(zé)任大小，這就是我們的責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)著責(zé)任，完成著責(zé)任，這就是新時(shí)代青年該有的樣子。責(zé)任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開在每個(gè)人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。我的演講結(jié)束，謝謝大家?！驹斀狻款}目一考查材料作文。第一，審題立意材料中習(xí)近平總書記的話“奮斗是青春最亮的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光”可知，這里主要講述的是“志向”“理想”“青春”“奮斗”“責(zé)任”等話題，因此這篇文章可從中選取一個(gè)話題，論述青年應(yīng)該有的行為品格等，文章內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)積極向上的一面。第二，選材構(gòu)思。本文要求寫議論文。寫作時(shí)可先確定忠心論點(diǎn)，例如：奮斗的青春最美麗。然后從正反兩方面來(lái)論述青年奮斗的意義。文章最后可發(fā)出呼吁，號(hào)召青年為自己的夢(mèng)想而奮斗，再次點(diǎn)明中心論點(diǎn)。當(dāng)然寫作過(guò)程中還可以列舉名人事例，如：23歲的宦翔遠(yuǎn)赴敘利亞戰(zhàn)場(chǎng)，在炮火中冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持完成新聞報(bào)道任務(wù)的；24歲的武大靖在平昌冬奧會(huì)奪取男子500米短道速滑冠軍的時(shí)候；29歲的蘇炳添成為第一位在世界大賽中贏得男子短跑獎(jiǎng)牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，他們就是通過(guò)奮斗讓自己的青春變得更加美麗等。寫作過(guò)程中應(yīng)注意詳略得當(dāng)。題目二考查演講稿。第一，審題立意。本文要求在“新時(shí)代青年該有的樣子”主題班會(huì)上發(fā)表演講?！靶聲r(shí)代青年該有的樣子”，是什么樣子的。堪當(dāng)大任的青年一定是有理想的青年；堪當(dāng)大任的青年一定是有本領(lǐng)的青年；堪當(dāng)大任的青年一定是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。?dāng)代青年，心里有火，眼里有光；心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求；敢于拼搏、勇于承擔(dān)。朝氣蓬勃，充滿希望，在努力中奮斗、拼搏，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，收獲幸福。這都是時(shí)代青年該有的樣子。審讀題干，我們可以敘寫自己的經(jīng)歷，抒發(fā)自己的感情，發(fā)表自己的議論。也就是可以寫青春時(shí)期的自己的故事，寫青春的感悟，寫對(duì)青春的看法。不管是從哪一個(gè)角度去寫，主題必須積極、健康，必須展現(xiàn)青春的成長(zhǎng)和幸福。第二，選材構(gòu)思。本文要求寫演講稿，青春是一個(gè)比較大的話題，在寫作時(shí)，要把這個(gè)話題落實(shí)到非常具體的、小的事件中去，要展現(xiàn)自己對(duì)青春的一些感悟或思考，不能太空泛，不要說(shuō)套話，要用自己的筆寫自己的心，即使最細(xì)微的心理感悟也比大道理要打動(dòng)人心。文章開頭可直接點(diǎn)明演講的主題，正文內(nèi)容可以先闡述新時(shí)代青年該有的樣子，如需要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，接著論述青少年要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，最后呼吁青少年主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任等。6．閱讀下面的材料，按照要求寫作。周娟，1978年生于蘇北農(nóng)村。17歲填報(bào)高考志愿時(shí)，她遵從自己的愛好，選擇了蘇州絲綢工學(xué)院的“紡織材料及紡織品設(shè)計(jì)”專業(yè)。畢業(yè)后，她從事產(chǎn)品開發(fā)，經(jīng)過(guò)20年打拼，如今在平望鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)一家科技服裝公司，并成了吳江區(qū)政協(xié)委員?；貞涀约旱膴^斗過(guò)程，周娟說(shuō)：“只要努力，脫穎而出很容易。”“干一行就專注一行?！弊x了以上材料，你有什么感觸或啟發(fā)？請(qǐng)選擇其中的一點(diǎn)，寫一篇文章，可以敘述故事，也可以發(fā)表議論。要求：（1）題目自擬；（2）立意自定；（3）文體自選（詩(shī)歌除外）；（4）不少于600字；（5）文中不要透露個(gè)人或?qū)W校、班級(jí)的信息?！敬鸢浮坷模簩Ｗ⒌牧α咳松缤环拾邤痰漠嬀?，每個(gè)人都在其中用勤奮和汗水繪制屬于自己的篇章。周娟，這位生于蘇北農(nóng)村的普通女子，以其堅(jiān)韌不拔的精神和專注一行的執(zhí)著，為我們展示了專注的力量。她的人生故事，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我深深體會(huì)到了專注的力量。周娟的故事讓我看到了專注對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的巨大推動(dòng)作用。她填報(bào)高考志愿時(shí)，遵從自己的愛好，選擇了紡織材料及紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后，她更是一頭扎進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)的世界，全身心投入，從未有過(guò)絲毫懈怠。這種對(duì)事業(yè)的專注和熱愛，讓她在短短二十年內(nèi)，從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為經(jīng)營(yíng)科技服裝公司的成功企業(yè)家。她的人生軌跡，是對(duì)“干一行就專注一行”的最好詮釋。專注的力量，在于它能使我們?nèi)硇耐度氲剿龅氖虑橹?，從而在過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升技能，最終達(dá)到事半功倍的效果。周娟正是憑借著這種專注，才能在產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域取得如此顯著的成就。她的成功，不僅是個(gè)人的成功，更是專注精神的勝利。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論身處何種環(huán)境，無(wú)論面臨何種挑戰(zhàn)，都應(yīng)該像周娟一樣，保持對(duì)事業(yè)的專注和熱愛。只有這樣，我們才能在生活的洪流中立足，才能在事業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。在我看來(lái)，專注不僅僅是一種態(tài)度，更是一種智慧。它讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中，找到屬于自己的方向，堅(jiān)定自己的信念。它讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，能夠堅(jiān)持不懈，勇往直前。它讓我們?cè)谌〉贸删蜁r(shí)，能夠保持謙遜，不忘初心。周娟的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，專注的力量是無(wú)窮的。在未來(lái)的日子里，我將以她為榜樣，始終保持對(duì)事業(yè)的專注和熱愛，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，只要我們像周娟一樣，干一行就專注一行，我們就能在人生的道路上，走出屬于自己的精彩?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。一、審題立意。首先，需要仔細(xì)閱讀材料，理解并把握材料中的關(guān)鍵信息。材料主要介紹了周娟的成長(zhǎng)和奮斗歷程，以及她的兩句話：“只要努力，脫穎而出很容易”和“干一行就專注一行”。這兩句話是材料的重點(diǎn)，也是審題立意的關(guān)鍵?！爸灰?，脫穎而出很容易”：這句話強(qiáng)調(diào)了努力的重要性，以及通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和成功。因此，可以從“努力與成功”的角度進(jìn)行立意，探討努力對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的積極作用?！案梢恍芯蛯Ｗ⒁恍小保哼@句話強(qiáng)調(diào)了專注對(duì)于職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功的重要性。因此，可以從“專注與成功”的角度進(jìn)行立意，分析專注對(duì)于提高工作效率、提升專業(yè)技能以及實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要性。在立意時(shí)，需要結(jié)合自己的理解和感受，選擇其中一個(gè)角度進(jìn)行深入探討，形成明確的中心論點(diǎn)。

二、構(gòu)思選材。確定文體和結(jié)構(gòu)：根據(jù)個(gè)人的寫作習(xí)慣和喜好，可以選擇敘述故事或者發(fā)表議論。如果選擇敘述“自己的努力、專注”故事，可以通過(guò)講述自己的經(jīng)歷或者身邊人的故事來(lái)體現(xiàn)主題；如果選擇發(fā)表議論，可以圍繞中心論點(diǎn)“努力、專注”展開論述，通過(guò)舉例、分析等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。選取相關(guān)素材：根據(jù)立意和文體，選取與主題相關(guān)的素材?？梢允且恍┏晒θ耸颗?、專注的故事，也可以是一些相關(guān)的名言警句或者研究數(shù)據(jù)。這些素材應(yīng)該能夠有力地支持你的觀點(diǎn)，并增加文章的說(shuō)服力。構(gòu)思文章框架：在構(gòu)思文章時(shí)，要注意合理安排段落和層次。開頭部分可以簡(jiǎn)要介紹背景材料，引出主題；中間部分可以展開論述或者敘述故事，具體闡述觀點(diǎn)；結(jié)尾部分可以總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)主題，或者提出自己的見解和期望。7．請(qǐng)以“采擷一段奮斗的時(shí)光”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名﹑校名、人名；（4）字?jǐn)?shù)在600字以上?！敬鸢浮坷模翰蓴X一段奮斗的時(shí)光因?yàn)橛辛四?，過(guò)往的云煙都洇成了一幅水墨丹青?！}記路燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)大口子，夜色紛紛潰敗，冷風(fēng)吹散我的頭發(fā)，刺在我的臉上，生生得疼。身影被昏暗的燈光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，七扭八斜得有點(diǎn)嚇人。耳畔回蕩著電話里的聲音：“很遺憾，你落選了?！蔽易罱K還是失去了比賽的機(jī)會(huì)，自信心受到了極大的打擊。該如何面對(duì)家人？心中遲疑著，步伐也沉重起來(lái)?；丶抑?，看見外婆躺在搖椅上，她蒲公英般的華發(fā)隨著空氣流動(dòng)在飄飛，與人的平和安詳相映襯。我坐在沙發(fā)上淚流不止，突如其來(lái)的舉動(dòng)驚動(dòng)了外婆，她蹣跚地走到我跟前，慈祥地問(wèn)：“囡囡，怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著事情的原委和心中的委屈。聽罷，外婆問(wèn)我：“你還想學(xué)習(xí)古琴嗎？”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆為我找了一位古琴老師。初見時(shí)，她身著一襲白裙、露出淺淺的微笑，讓我頓時(shí)有了信心。她示意我坐下，幫我調(diào)弦試音，整個(gè)過(guò)程熟練流利。然后正了正身子，手指便開始在琴弦上翻飛，有如流蝶一般瀉出的清雅的琴聲,彈出了一指流年。指尖的流暢躍動(dòng)，肩膀的高低起伏，琴聲行云流水，她的笑容始終輕輕淺淺，美麗而動(dòng)人。立在一旁的我不覺目瞪口呆繼而沉醉其中。“琴想彈好，必須心手合一?！彼従彽卣f(shuō)，“忘掉一切，把你的心都放在琴上，當(dāng)你全神貫注了，自然就能越彈越好。來(lái)，試試！”她的笑容讓我有些不安，我咬了咬嘴唇，走上前，摩挲著琴弦，一股想要嘗試的欲望油然而生。琴聲從我的指尖緩緩流出，我將自己的所有心神情緒瀉出于此曲，彈到高潮部分，老師也激動(dòng)地與我合掌應(yīng)和。奇怪，屢次彈不好的那曲竟然好了許多。此曲畢，我對(duì)上她欣喜的眸，信心大增。后來(lái)，我向老師談及我比賽落選的事情，沒想到她竟這樣說(shuō)：其實(shí)只要心中有琴，哪里不可以成為你的舞臺(tái)？她眨了眨眼睛，我抱琴笑笑，物我兩忘，琴人合一，我越來(lái)越喜歡琴了。我決定參加古琴大賽，望著坐在觀眾席上的老師和外婆，我報(bào)以自信的微笑，有琴聲相伴，風(fēng)吹起了從前，我的舞臺(tái)就在這里，華枝春滿，天心月圓?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。第一，審題。這是一篇全命題作文?！安蓴X”是采集，汲取的意思?！岸巍敝敢粋€(gè)時(shí)間段。分析材料可知，“奮斗的時(shí)光”指努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)光。本題目意在考查學(xué)生觀察生活，體悟生活，表現(xiàn)生活的能力。童年與小朋友們一起快樂玩耍的時(shí)光是最好的時(shí)光，與家人在一起感受家庭的溫馨與甜蜜的時(shí)光是最好的時(shí)光，在學(xué)校里求學(xué)，有朋友的幫助，有老師的教育，是最好的時(shí)光。某一段時(shí)光是寫作內(nèi)容的重點(diǎn)?！皧^斗”是表現(xiàn)的主旨。這個(gè)題目適合寫人記事，從生活中選取材料，寫出真情實(shí)感。第二，立意。立意時(shí)需明確，只有努力奮斗才有成功的希望，要奮斗拼搏，堅(jiān)持不懈，努力去掌握與你所奮斗目標(biāo)有關(guān)的規(guī)律以及其中的學(xué)問(wèn)，才能有大顯身手的機(jī)會(huì)。本次作文意在引領(lǐng)學(xué)生回眸崢嶸歲月，抒寫感人故事，致敬奮斗精神，在具體的寫作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，培育高尚情操，在積極的語(yǔ)言實(shí)踐與真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的育人價(jià)值。寫作立意時(shí)要抓住題目中的關(guān)鍵詞“奮斗”和“時(shí)光”表達(dá)出對(duì)奮斗的理解和思考。即：拼搏改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。奮斗和拼搏是人活著不可或缺的精神，更是這個(gè)時(shí)代的精神。為了個(gè)人而奮斗，一旦處于無(wú)助的逆境，必然心灰意冷；為了集體、為了人民去奮斗，即使遭遇了失敗，也會(huì)從群眾中感受到力量。奮斗增一分，成功近一分；怠惰增一分，失敗近一分。怠惰與失敗如影隨形，奮斗與成功如影隨。這篇文章可以寫成記敘文，選擇自己一段因奮斗而取得成功的經(jīng)歷，表達(dá)出對(duì)這段時(shí)光的敬意。第三，選材。這個(gè)文章的主題非常寬泛，大大增加了同學(xué)們發(fā)揮的空間。從人物上來(lái)看，文章的主人公可以是我與家人、我與同學(xué)、朋友、我與陌生人，從內(nèi)容上看，我們可以寫成長(zhǎng)奮斗過(guò)程中師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，父母的幫助，同學(xué)一起學(xué)習(xí)奮斗克服困難的欣慰與喜悅、甚至是與陌生人的交集等等，諸如此類，只要是對(duì)我們有意義、對(duì)我們有幫助、給予了我們“奮斗”溫暖和動(dòng)力的事情就都可以寫入文中。寫這篇文章時(shí)同學(xué)們可以先確定要描寫的對(duì)象，開篇點(diǎn)題，使讀者一目了然文章的主要內(nèi)容，在描寫人物時(shí)要注意，運(yùn)用細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫，豐富人物形象。同學(xué)們可以寫最擅長(zhǎng)的師生情、同學(xué)情誼或與家人的愛，這類情感作文是同學(xué)們做拿手、也是不容易跑題的。因?yàn)橹灰獙?duì)自己的“奮斗”經(jīng)歷有深刻的意義、令人難忘的時(shí)刻都可以是自己人生中可“采擷的時(shí)光”。8．閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。熱播電視劇《人生之路》改編自路遙的中篇小說(shuō)《人生》。自開播以來(lái)，熱度口碑持續(xù)走高。無(wú)論是男主人公高加林堅(jiān)持不懈、永不言棄，實(shí)現(xiàn)人生理想的奮斗之路，還是女主人公劉巧珍一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，憑借善良和勤奮，在上海站穩(wěn)腳跟、閃閃發(fā)光，或是劇中的馬栓，靠自身的刻苦勁兒，日夜苦練燒窯技術(shù)，成為當(dāng)?shù)氐摹巴翆＜摇?，這些人的奮斗故事，都引起廣大觀眾的強(qiáng)烈共鳴，讓我們深切感受到唯有奮斗，才能讓人生之路更寬廣。要求：①除詩(shī)歌，戲劇外，體裁不限；①表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名：④字?jǐn)?shù)在600字以上?！敬鸢浮坷模簥^斗蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想奮斗?！币虼?，正值青春時(shí)代，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，為理想而奮斗，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想，那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話“人生就像射箭，理想就像箭靶子，如果你連箭靶子都沒有找到的話，那每天的拉弓就毫無(wú)意義?！彼栽谧非罄硐胫拔覀儜?yīng)找好理想的方向，然后義無(wú)反顧的追求。奮斗譜寫青春的華章?？v觀歷史，古今中外有無(wú)數(shù)為理想而奮斗的英雄豪杰，有著名中外的居里夫人，她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀，她一生都在為想奮斗，發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素，獲得了眾人的認(rèn)可；又有著名作家海倫·凱勒，她自幼雙目失明，雙耳失聰，但她卻不向命運(yùn)低頭，憑自己的努力贏得了世界的尊重。以及大家敬重的周恩來(lái)同志，他胸懷大志，在課堂上決心一句：“為中華之崛起而讀書”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生，他的夢(mèng)想和奮斗也成就了，整個(gè)中華民族。青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國(guó)情懷，正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展，從回鄉(xiāng)做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵，從被授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿貫選手丁寧，他們的身上都充滿著，創(chuàng)造力，和正能量，實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色，使青春更加飽滿豐盈，青春因有理想更絢麗。青春很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。首先，審題立意。根據(jù)材料中的“這些人的奮斗故事，都引起廣大觀眾的強(qiáng)烈共鳴，讓我們深切感受到唯有奮斗，才能讓人生之路更寬廣”可知，這則材料的中心立意是“奮斗”，“奮斗”是一種品質(zhì)，也是一種行為。在奮斗的過(guò)程中我們的意志得到了錘煉，能力也得到了增長(zhǎng)?？梢粤⒁鉃椤叭松獖^斗”“奮斗成就美好人生”等，表達(dá)積極向上的人生態(tài)度。其次，構(gòu)思選材。本文可以寫作記敘文，也可以寫作議論文。若選擇寫記敘文，可以寫自己為了學(xué)習(xí)而奮斗，為了掌握某一項(xiàng)技能而奮斗，為了讓父母安心，過(guò)上幸福的生活而奮斗，可以寫為了自己而奮斗，可以寫為了國(guó)家而奮斗，可以寫為了某一個(gè)明確的目標(biāo)而奮斗。重在講述自己奮斗的緣起、經(jīng)過(guò)與結(jié)局，結(jié)局無(wú)論奮斗是否成功，都要從正面強(qiáng)調(diào)與肯定奮斗對(duì)于人生，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于社會(huì)與國(guó)家的重要，向讀者傳達(dá)正能量。若選擇寫議論文，可把論題“奮斗”作為題目，首段即引出論題或提出論點(diǎn)，做到觀點(diǎn)明確。然后按什么是奮斗，為什么要奮斗，怎樣奮斗的順序來(lái)展開論述。行文中可列舉名人實(shí)例，引用名人名言，奮斗與不奮斗形成正反對(duì)比來(lái)加強(qiáng)論證的力量，做到有理有據(jù)，以理服人。9．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。習(xí)近平總書記在河南安陽(yáng)紅旗渠青年洞前強(qiáng)調(diào)，“年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上”。習(xí)近平總書記給奮斗在田間地頭的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的回信中寫道：“你們?cè)谛胖姓f(shuō)，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人就要‘自找苦吃’，說(shuō)得很好?！毙聲r(shí)代的你如何看待“吃苦”精神？請(qǐng)自擬題目，寫一篇議論文。作文要求：文體特征明顯：表達(dá)要有真情實(shí)感：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于600字?！敬鸢浮坷模宏?yáng)光總在風(fēng)雨后古往今來(lái)，歷數(shù)歷史名人，他們成功的背后曾付出多少辛勤的汗水，親嘗過(guò)常人沒有經(jīng)歷的艱辛與苦難，最終走上了人生的頂峰。人的成功都不是偶然的，它一定是你努力的結(jié)果。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一林肯，曾經(jīng)歷失去親人——經(jīng)商失敗——失去戀人——八次選舉失敗等幾十次挫折，但是最終還是獲得了偉大的勝利，成為美國(guó)歷史上最杰出的總統(tǒng)。沒有頑強(qiáng)的毅力，沒有百折不撓的精神是不可能獲得成功的。失敗、挫折和打擊這些字眼也許和成功、勝利、輝煌不沾邊，但它們又是形影相隨，緊密相連的，一個(gè)人在痛定思痛后能夠頑強(qiáng)地站起來(lái)，那就沒有任何困難能夠?qū)⑺虻?。也許每一次失敗后的反思，都將成為他再次邁向成功的動(dòng)力，成為人生中不可多得的財(cái)富。一個(gè)意志堅(jiān)定的人絕對(duì)不會(huì)被暫時(shí)的困難擊垮，他一定會(huì)找到最佳的突破口，沖破層層磨難，使自己的理想與愿望一步步接近人生的目標(biāo)與終點(diǎn)。世界乒乓球冠軍鄧亞萍，個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，她雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。由于她的不懈追求與努力，以頑強(qiáng)拼搏的精神與永不服輸?shù)亩分?，最終贏得了世界人民的矚目，登上了沒有人越過(guò)的高峰，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇也被她的精神所感動(dòng)，與之成為忘年交。她在國(guó)際賽會(huì)上表現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的行為，她所代表、所呈現(xiàn)的是一種民族精神，是那種在困難面前頑強(qiáng)不屈，勇于進(jìn)取，自強(qiáng)不息的氣概。我們的國(guó)家遭遇了疫情等各種災(zāi)難。但我們這個(gè)強(qiáng)大的民族沒有被眼前的困難擊倒，全國(guó)人民眾志成城，共同與災(zāi)難做斗爭(zhēng)，體現(xiàn)一個(gè)民族的堅(jiān)強(qiáng)的毅力、凝聚力和向心力，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭強(qiáng)大的意志力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功。”風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)陽(yáng)光明媚，彩霞滿天?！驹斀狻勘绢}考查話題作文。第一，審題立意。結(jié)合題干“新時(shí)代的你如