2023年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考物理第三次模擬測試物理試題

學(xué)而優(yōu)教有方名校調(diào)研系列卷·九年級第三次模擬測試物理(人教版)一、單項選擇題(每題2分，共12分)1.下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運動的是

()A.柳絮飛舞

B.茶香四溢

C.煙花綻放

D.瑞雪飄飄2.下列物體中，利用了空氣浮力升空的是

()A.大疆無人機

B.探空熱氣球

C.“長征五號”火箭

D.國產(chǎn)C919大型客機3.下列各物理量的估測中，最接近實際的是

()A.一層教學(xué)樓的高度約為3.5m

B.一元硬幣的質(zhì)量約為50gC.舒適洗澡水的溫度約為26℃

D.電冰箱正常工作時的電流約為5A4.如圖是一幅水鄉(xiāng)風(fēng)景圖，下列能正確反映岸上游人看到水中石拱橋像的光路圖是()5.通過“測量滑輪組機械效率”的實驗可知，下列各措施中能提高機械效率的是()A.減小提升高度

B.增大提升速度C.改用質(zhì)量小的定滑輪

D.增大被提升物體的質(zhì)量6.如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一盞燈發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈L?短路

B.燈L?短路

C.燈L?斷路

D.燈L?斷路二、填空題(每空1分，共18分)7.太陽能電池是用(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制作的。太陽能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。8.端午節(jié)包粽子時，用力把粽子葉折彎，說明力可以改變物體的；然后用繩子緊緊地把粽子葉纏住防止脫落，這是通過增大的方法增大了粽子葉之間的摩擦力。9.小明在家中用筆記本電腦上網(wǎng)課時，電腦是通過波來接收信息的；為了不干擾家人,小明戴上了耳麥,這是在減弱噪聲。10.冬天，很多人都喜歡吃凍梨，將放在室外冰凍的凍梨拿到室內(nèi)，不一會兒，凍梨的表面就會結(jié)霜,霜的形成需要熱量,并且凍梨變軟了,這是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。11.高鐵列車勻速轉(zhuǎn)彎時,它的運動狀態(tài)(選填“改變”或“不改變”)。若正在轉(zhuǎn)彎的高鐵列車所受外力全部消失，它將做運動。12.消費者購物時有多種結(jié)賬方式：現(xiàn)金支付時，收銀員可以利用外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；“刷臉”支付時，面部經(jīng)攝像頭成倒立、(選填“縮小”“等大”或“放大”)的實像。13.指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因為指南針受到了的作用；如圖所示，某小磁針在通電螺線管的磁場作用下靜止，則電源的左端為(選填“正”或“負”)極。14.如圖所示，是滑雪運動員在滑行過程中的情形(未使用雪杖)，則運動員由B點滑到C

點,其重力勢能(選填“變大”“變小”或“不變”);運動員在B點的速度(選填“大于”“小于”或“等于”)在D點的速度。15.R為壓敏電阻，它的阻值與其所受壓力的關(guān)系圖象如圖甲所示，可知R的阻值隨它所受壓力的增大而(選填“增大”“減小”或“不變”)?，F(xiàn)將R按如圖乙所示接入電路中，電源電壓恒為9V不變，R0為定值電阻。閉合開關(guān)S，當(dāng)R所受壓力F為10N時，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)R所受壓力F為40N時，電壓表的示數(shù)為6V，則此時R=Ω。三、計算題(每題5分，共10分)16.有一款新研發(fā)的機器人，它受到的水平牽引力為20N，在水平地面上沿直線勻速行走的速度為0.2m/s,用時1min。求:(1)牽引力對機器人做的功；(2)牽引力對機器人做功的功率。17.如圖甲所示的電熱飲水機，其電路的原理圖如圖乙所示，電源電壓恒為220V，R?=44Ω,R?=1056Ω。當(dāng)開關(guān)S接“a”時,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)開關(guān)S接“b”時,電路處于保溫狀態(tài)，求：(1)該飲水機保溫時的電流；(2)該飲水機保溫時，2min內(nèi)消耗的電能。四、簡答題(每題2分，共6分)18.用手握住鉛筆來回摩擦，筆桿會熱起來，這是為什么?19.為什么家庭電路發(fā)生短路時會造成保險絲熔斷?20.如圖所示的水杯，打開杯蓋后，會發(fā)現(xiàn)在出水口的上方有一個小孔。這個小孔有什么用呢?請你利用所學(xué)的物理知識加以解釋。五、作圖、實驗與探究題(第21題每小題2分、第22~26題每空1分,共24分)21.(1)請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的三孔插座接入家庭電路中。(2)如圖所示，是矯正近視眼的光路圖，請在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)類型的透鏡。(3)如圖是指甲刀的示意圖。請在圖中畫出杠桿ABO以O(shè)點為支點時動力F?的力臂l?和阻力F?的示意圖。(忽略摩擦，保留作圖痕跡)22.小紅和同桌小明“探究平面鏡成像的特點”，如圖所示，A、B是兩根外形相同的蠟燭。(1)使用刻度尺的作用是便于比較像和物的關(guān)系。(2)實驗中，小紅發(fā)現(xiàn)蠟燭的像不能用光屏承接，說明平面鏡所成的像是像。(3)實驗過程中，小紅和小明都在玻璃板前方觀察，小紅通過玻璃板看到了小明的眼睛，小明通過玻璃板也能看到小紅的眼睛，這說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是的。23.如圖所示，利用一個海綿、小桌、砝碼以及蓬松棉“探究影響壓力作用效果的因素”。(1)甲、乙、丙實驗中通過海綿的來反映壓力的作用效果。(2)甲、乙實驗是為了探究壓力的作用效果與是否有關(guān)。(3)丙實驗中海綿受到的壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)丁實驗中蓬松棉受到的壓強。24.用如圖甲所示裝置“探究水沸騰時溫度的變化特點”。(1)請指出該裝置的錯誤之處:。(2)如圖乙,觀察氣泡可判斷,這是水沸騰(選填“前”或“時”)的情景。(3)通過實驗發(fā)現(xiàn)，水在沸騰過程中，雖然溫度保持不變，但必須。25.小明利用家中的電子秤、玻璃杯、水和細線等器材，來測量一個圓柱體的密度，實驗過程如下：(1)如圖甲所示，小明先用電子秤測出圓柱體的質(zhì)量為m?；(2)如圖乙所示，將玻璃杯放在電子秤上，向玻璃杯中倒入適量的水，電子秤的示數(shù)為m?；(3)如圖丙所示，用細線吊著的圓柱體浸沒在水中(未觸底)，電子秤的示數(shù)為m?，則圓柱體的密度為(用測出量和ρ水表示)。(4)圖丙中，逐漸增大圓柱體所處的深度，但未接觸玻璃杯底部，電子秤的示數(shù)保持不變，由此可得出結(jié)論：物體所受的浮力與物體的浸沒深度。(5)在測完圓柱體的密度后，小明將圓柱體取出擦干，將玻璃杯中的水倒凈，向玻璃杯中倒入果汁，直到電子秤的示數(shù)為m?，然后用細線吊著圓柱體浸沒在果汁中(未觸底)，電子秤的示數(shù)為m?,若m?>m?,則果汁的密度比水的密度。若兩次實驗中,水和果汁對圓柱體底部的壓強相等，則圓柱體在中的浸沒深度更大。如圖甲所示是“測量標(biāo)有2.5V小燈泡電功率”的實驗，電源電壓恒為3V，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω。1A”的字樣。(1)正確連接電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為A,小燈泡的額定功率是W。(2)下表中記錄了實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，其中有一組數(shù)據(jù)是錯誤的，是電壓為V的那組數(shù)據(jù)。實驗中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，小燈泡的電功率