小學(xué)生歷史小說閱讀心得

小學(xué)生歷史小說閱讀心得TOC\o"1-2"\h\u10880第一章走進(jìn)歷史小說的世界 115736第二章剖析《三國演義》的精彩內(nèi)容 16585第三章談《三國演義》中的英雄形象 21959第四章從《三國演義》看歷史小說的獨特魅力 212093第五章我對歷史小說的深刻感受 214346第六章引用名著原文佐證我的想法 225581第七章總結(jié)歷史小說閱讀收獲 332403第八章對歷史小說閱讀的展望 3第一章走進(jìn)歷史小說的世界歷史小說就像一扇通往過去的大門，輕輕推開，就能看到不一樣的世界。對于我們小學(xué)生來說，歷史小說充滿了神秘和吸引力。在這些故事里，我們可以了解到古代人的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣，還有那些波瀾壯闊的大事件。就像《隋唐演義》，一打開這本書，就仿佛進(jìn)入了隋唐時期的江湖。里面描寫的英雄好漢，一個個都有著鮮明的個性。有秦瓊賣馬時的落魄與無奈，原文里說“叔寶牽著馬，出得店門，將馬拴在大樹下，看著馬不住的長嘆”，從這簡單的描寫就能感受到他當(dāng)時的窘?jīng)r。歷史小說把我們帶到不同的朝代，讓我們在想象中穿梭于歷史的長河。而且，歷史小說還能讓我們知道很多歷史知識，像朝代的更迭、戰(zhàn)爭的起因等，比單純看歷史書有趣多了。第二章剖析《三國演義》的精彩內(nèi)容《三國演義》可是歷史小說中的經(jīng)典之作呢。書里有好多精彩的情節(jié)。就說赤壁之戰(zhàn)吧，那簡直是一場驚心動魄的大戰(zhàn)。曹操率領(lǐng)著大軍南下，想要一統(tǒng)江南。孫權(quán)和劉備則聯(lián)合起來對抗。書中對戰(zhàn)爭的描寫特別細(xì)致，從雙方的排兵布陣，到戰(zhàn)爭中的計謀運用。像諸葛亮的草船借箭，他巧妙地利用了曹操多疑的性格。原文中“孔明教把船只頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊?！边@一招可把曹操騙得團團轉(zhuǎn)，輕輕松松就得到了十萬支箭。還有黃蓋的苦肉計，他為了讓曹操相信自己投降的誠意，甘愿被周瑜打得皮開肉綻。這些情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓人看得目不暇接。而且，通過這些情節(jié)，我們也能看到三國時期各方勢力之間復(fù)雜的關(guān)系。第三章談《三國演義》中的英雄形象《三國演義》里的英雄可多啦。先說說關(guān)羽吧，他武藝高強，為人重義氣。過五關(guān)斬六將的故事廣為流傳。他為了尋找劉備，不懼曹操的阻攔，一路上過關(guān)斬將。原文中“吾非欲沿途殺人，奈事不得已也。曹公知操譎詐者，但操待我厚，吾不忍殺之。此將不知我而問其姓名，吾不殺之，恐誤他人。故殺之以絕禍根。”從他的話里能看出他的正直和義氣。再看諸葛亮，他足智多謀，簡直就是智慧的化身。他未出茅廬便知天下三分，在劉備集團里出謀劃策，一次次化解危機。像空城計那一回，他面對司馬懿的大軍，鎮(zhèn)定自若，大開城門，在城樓上焚香彈琴，把司馬懿嚇得不敢進(jìn)城。這些英雄形象都特別鮮活，他們的故事讓我們敬佩不已。第四章從《三國演義》看歷史小說的獨特魅力《三國演義》展現(xiàn)出了歷史小說獨特的魅力。，它把歷史真實和文學(xué)虛構(gòu)完美地結(jié)合起來。像三國時期的基本歷史框架是真實存在的，像魏蜀吳三國鼎立的局面，還有一些重要的戰(zhàn)役等。但是在這些真實的基礎(chǔ)上，作者又加入了很多虛構(gòu)的情節(jié)和人物形象。比如貂蟬這個人物，她在離間董卓和呂布的關(guān)系中起到了關(guān)鍵作用，可是在歷史上并沒有明確的記載。這樣的寫法讓故事更加生動有趣。另，歷史小說能夠讓我們感受到那個時代的氛圍。從《三國演義》里，我們能感受到三國時期的戰(zhàn)亂紛爭，人們渴望和平的心情。書中描寫的百姓在戰(zhàn)爭中的流離失所，“白骨露于野，千里無雞鳴?！弊屛覀兩羁腆w會到戰(zhàn)爭的殘酷。第五章我對歷史小說的深刻感受我覺得歷史小說就像是一位智慧的長者，給我們講述著過去的故事。每次讀歷史小說，都像是在經(jīng)歷一場奇妙的冒險。我從這些故事里學(xué)到了很多東西。像在《水滸傳》里，那些梁山好漢的故事讓我懂得了兄弟情義的重要性。他們雖然來自不同的地方，有著不同的背景，但是卻能為了一個共同的目標(biāo)聚在一起。他們之間有福同享，有難同當(dāng)。而且，歷史小說還能讓我明白很多做人的道理。有時候看到書中的人物因為驕傲自大而失敗，像《三國演義》中的馬謖，他自恃熟讀兵書，不聽王平的勸告，結(jié)果失了街亭。這就告訴我做人不能太自負(fù)，要虛心聽取別人的意見。第六章引用名著原文佐證我的想法就拿《水滸傳》來說吧，在描寫梁山好漢們的兄弟情義方面，有很多原文都能體現(xiàn)。比如“八方共域，異姓一家。天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美。千里面朝夕相見，一寸心死生可同。相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信義并無差?！边@一段就很好地表達(dá)了梁山好漢們雖然來自不同的地方，但是情義深厚如同一家人。再看《三國演義》里關(guān)于馬謖失街亭的描寫，“馬謖在山上看時，只見魏兵漫山遍野，旌旗隊伍，甚是嚴(yán)整。蜀兵見之，盡皆喪膽，不敢下山。馬謖將紅旗招動，軍將你我相推，無一人敢動?！睆倪@里可以看出馬謖的自大，他不考慮實際情況就把軍隊駐扎在山上，導(dǎo)致蜀軍的失敗，這就印證了做人不能自負(fù)的道理。第七章總結(jié)歷史小說閱讀收獲讀歷史小說讓我收獲滿滿。從知識方面來說，我了解了很多歷史時期的知識，像各個朝代的政治制度、文化風(fēng)俗等。就拿《紅樓夢》來說，通過閱讀這本書，我知道了清朝貴族家庭的生活方式，他們的飲食、服飾、禮儀等方面都有很細(xì)致的描寫。從思想方面，我學(xué)會了很多做人的道理，像誠信、勇敢、智慧等。從閱讀能力上來說，讀歷史小說能夠提高我的閱讀理解能力，因為這些小說里的文字有的比較古雅，需要我認(rèn)真去理解。而且，歷史小說還拓寬了我的視野，讓我看到了不同的人生百態(tài)。第八章對歷史小說閱讀的展望我希望以后能讀到更多的歷史小說。我想了解更多不同朝代、不同地域的故事。比如我還想讀一些關(guān)于唐朝西域的歷史小說，看看那個