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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版高三生物下冊(cè)月考試卷407考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖代表人體體液免疫的過程.相關(guān)敘述不正確的是()

A.免疫過程⑥比⑦反應(yīng)要慢些,但是過程⑥比⑦產(chǎn)生的免疫效應(yīng)要強(qiáng)些B.細(xì)胞Ⅲ能夠進(jìn)行基因的復(fù)制和表達(dá),細(xì)胞Ⅴ只能進(jìn)行基因的表達(dá)C.細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)為抗體D.細(xì)胞Ⅴ的高爾基體比細(xì)胞Ⅳ要發(fā)達(dá)些2、關(guān)于下列圖示的說法錯(cuò)誤的是()

A.圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)DNA片段中A占48%C.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的?過程,所需原料是氨基酸D.正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是??過程3、某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖一是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正確的是()A.圖二中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一的a部位B.由圖分析可知,生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長C.圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位D.圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位4、在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述,錯(cuò)誤的是()A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分中都含有NaOH和CuSO4D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,可作為進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的材料5、【題文】用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因的方法中需要的條件有()

①DNA的一條鏈為模板②mRNA為模板。

③四種脫氧核苷酸④四種核糖核苷酸。

⑤轉(zhuǎn)錄酶⑥逆轉(zhuǎn)錄酶A.①②③④⑤B.①③⑥C.②③⑥D(zhuǎn).①③⑤6、剛收獲的玉米種子在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程散失的主要是()A.鈣B.淀粉C.脂肪D.自由水7、膚色的遺傳讓人別無選擇,AA膚色白皙、Aa不白不黑,aa膚色較黑;而人的寬下巴是不容“商量的“的顯性遺傳(BB或Bb),像得讓你無可奈何.一少婦面容姣好,膚如凝脂,瓜子臉型的古典美女,而她的丈夫膚色健康黝黑,四方臉透著俊氣,已生育一個(gè)膚色不白不黑瓜子臉的女兒,想再生一個(gè)長得跟父親膚色臉型一樣的兒子的概率是()A.B.C.0D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、(2013秋?武江區(qū)校級(jí)月考)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)興奮在反射弧中傳導(dǎo)的過程中,③可表示的物質(zhì)是____,該物質(zhì)的受體位于____上.

(2)下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的有____,⑤可以代表的物質(zhì)有____.

A.血紅蛋白B.抗體C.淋巴因子。

D.性激素E.呼吸酶。

(3)胰島素的分泌對(duì)應(yīng)于圖中的____(填標(biāo)號(hào));Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的.中醫(yī)認(rèn)為桑葉提取液具有一定的降血糖作用,為進(jìn)一步研究桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).現(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.

①材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠20只;桑葉提取液、蒸餾水;血糖測(cè)定儀,鏈脲佐菌素溶液(可破壞胰島B細(xì)胞,誘發(fā)糖尿?。?/p>

②實(shí)驗(yàn)步驟:

?。?0只健康大鼠____;制備成實(shí)驗(yàn)性患有糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成甲組和乙組;

ⅱ.____;

ⅲ.給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,給乙組每只大鼠____;連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;

ⅳ.4周后;用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表所示.

。組別數(shù)量實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L)給藥4周后(mmol/L)甲1018.62±3.0810.12±2.65乙1019.46±3.9819.00±2.70④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____.9、如圖表示人體的免疫有關(guān)過程,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)①過程表示____;圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞有______(填字母).(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有______.(寫出至少2種);人體清除病毒的免疫方式是圖中的______(填編號(hào)).

(3)HIV侵入人體后主要攻擊人的T細(xì)胞;HIV傳播途徑有______;______.(寫2種);

當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),______(填字母)會(huì)迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).10、根據(jù)已學(xué)習(xí)的知識(shí);完成下面的概念圖:

①____②____③____④____⑤____.11、回答下列問題:

I.甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu);以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)有____(填圖中標(biāo)號(hào));

(2)請(qǐng)寫出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:①____;②____.

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的____(填標(biāo)號(hào))中.

(4)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除酶外,還可能是____等.(寫出兩種可能的分泌物的名稱)

Ⅱ.如圖丁為某細(xì)胞模式圖的一部分;圖戊a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖戊中各結(jié)構(gòu)放大比例不同).請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):

(1)圖戊中____是圖丁中①表示的細(xì)胞器的放大圖;

(2)圖戊的a-h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____.

(3)若圖丁是漿細(xì)胞,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞的a-h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[____]____(除c以外).

(4)如果圖丁細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?____,原因是____.12、如圖表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖象D→F屬于____分裂;D→A屬于____分裂,判斷的理由是,____.

(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做____、____.

(3)寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型____.

(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在座標(biāo)G中的____(填時(shí)期).

(5)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)G中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是交替連接的.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、生長素促進(jìn)植物的生長.____(判斷對(duì)錯(cuò)).15、缺O(jiān)2、缺鎂、缺光、低溫均會(huì)影響葉綠素的合成16、細(xì)胞周期中,只有S期發(fā)生了DNA分子的解旋T.正確F.錯(cuò)誤17、原核生物中只有異養(yǎng)生物,沒有自養(yǎng)生物____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題,共18分)19、(2015秋?孝感期末)如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖;請(qǐng)據(jù)圖完成下列填空:

(1)圖中I是____,可利用____(填方法)將其上的色素分離出來.

(2)I上發(fā)生物質(zhì)變化是____,影響該階段的主要環(huán)境因素是____

(3)暗反應(yīng)的進(jìn)行需要光反應(yīng)提供____

(4)光合作用過程中ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是____

(5)若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是____.

(6)若突然減少CO2的供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)____.20、如圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程;數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì),請(qǐng)分析并回答:

(1)造血干細(xì)胞在胸腺內(nèi)成熟為細(xì)胞a____,在骨髓內(nèi)分成熟為細(xì)胞c____;

(2)細(xì)胞a可以產(chǎn)生物質(zhì)____作用于細(xì)胞c,促進(jìn)細(xì)胞c增殖分化為細(xì)胞d____和e____,⑤過程的產(chǎn)物Y是____,化學(xué)本質(zhì)是____.

(3)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的____去裂解靶細(xì)胞,如果X是HIV,則由于圖中____細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.21、(2015秋?廣東校級(jí)期中)生長素在植物體各器官都有分布;具有重要作用.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)圖1表示植物不同器官對(duì)不同濃度生長素的反應(yīng).圖中曲線的來歷:材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是去除____對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素調(diào)節(jié)作用的共同點(diǎn)是____;A、B、C三點(diǎn)的生長素對(duì)不同器官的作用效果說明____.

(2)如圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系.圖示中X表示赤霉素對(duì)生長素的分解具有____作用,這種作用很可能是通過降低該過程中____的活性實(shí)現(xiàn)的.

(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____.青少年食用豆芽,豆芽中所含的生長素,會(huì)不會(huì)影響身體的生長發(fā)育?____.多地媒體披露,市場(chǎng)上銷售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素),結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類報(bào)道是否科學(xué)?____.原因是____.

(4)農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn),依據(jù)的原理是____.評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共9分)22、下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答:(1)催化①過程的酶是________。與②過程相比,①過程中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是________。(2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________,圖示甲的功能是________。(3)大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是________,GA—MYB蛋白質(zhì)的功能是________。(4)大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成,其意義是________________________________________________________________________________________________________________。23、應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)在培育轉(zhuǎn)基因山羊的過程中,①過程需要的工具酶是,。②過程常用的方法是。(2)轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)抗血栓藥物。在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中,人抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的___________,它是__________________識(shí)別和結(jié)合點(diǎn)部位。人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為。(3)山羊早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于_________________時(shí)期的____________細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。若要培育出多只相同的轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊,可以采用技術(shù)獲取。(4)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn)。(5)在培育抗蟲棉過程中,通常利用Ti質(zhì)粒將抗蟲基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞,為了使抗蟲基因順利連接到受體染色體基因組中,抗蟲基因通常位于Ti質(zhì)粒的____________片段中。從分子水平檢測(cè)抗蟲棉是否培育成功的方法是________________________。從個(gè)體水平檢測(cè)抗蟲棉是否培育成功的方法是________________________。24、【題文】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低;品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖技術(shù)的基本過程如下:

外植體愈傷組織芽、根植株。

請(qǐng)回答:

(1)微型繁殖培育無病毒草莓時(shí),一般選取____作為外植體,其依據(jù)是____。

(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和____,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加____。有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是____。

(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是____

____

____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】體液免疫B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后;經(jīng)一系列的分化;增殖成為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體進(jìn)入體液而形成的特異性免疫.

據(jù)圖分析,細(xì)胞Ⅰ表示吞噬細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ表示T細(xì)胞,細(xì)胞Ⅲ為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞Ⅳ為記憶細(xì)胞,細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞.①②③表示識(shí)別和呈遞抗原,④⑦代表二次免疫反應(yīng),⑤⑥代表B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,⑧表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌特異性抗體.【解析】【解答】解:A;⑦是指相同抗原再次侵入已免疫的機(jī)體后機(jī)體的免疫應(yīng)答過程;此過程比首次免疫(⑥)不僅快而且強(qiáng)烈,即短時(shí)間分化出大量效應(yīng)B細(xì)胞,并產(chǎn)生大量抗體,A錯(cuò)誤;

B;細(xì)胞Ⅲ為B淋巴細(xì)胞;可以進(jìn)行分裂和分化,進(jìn)行基因的復(fù)制和表達(dá),細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,已經(jīng)分化,只能進(jìn)行基因的表達(dá),B正確;

C;細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)為抗體,C正確;

D;細(xì)胞Ⅳ為記憶細(xì)胞;細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌胞外蛋白抗體,抗體的合成需要高爾基體的參與,故細(xì)胞Ⅴ的高爾基體比細(xì)胞Ⅳ要發(fā)達(dá)些,D正確.

故選:A.2、B【分析】【分析】分析圖1:圖1表示以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程.

分析圖2:圖2表示翻譯過程;其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體.

分析圖3:圖3中⑨表示DNA的復(fù)制過程,10表示轉(zhuǎn)錄過程,11表示逆轉(zhuǎn)錄過程,12表示RNA分子的復(fù)制過程,13表示翻譯過程,14表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA.【解析】【解答】解:A;圖一所示為轉(zhuǎn)錄過程;相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中,A正確;

B;若圖一的③中A占23%;U占25%,即A+U=48%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,相應(yīng)DNA片段中A+T=48%,則A占24%,B錯(cuò)誤;

C;圖二所示為翻譯過程;相當(dāng)于圖三的?過程,所需原料是氨基酸,C正確;

D;?為逆轉(zhuǎn)錄過程;?表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA,正常情況下這兩個(gè)過程不會(huì)發(fā)生在動(dòng)植物細(xì)胞中,D正確.

故選:B.3、C【分析】【分析】由圖1可得,由于受單側(cè)光照,生長素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),是背光側(cè)生長速度大于向光側(cè),即a大于b.

由圖2可知;c側(cè)生長速度小于d側(cè).

由圖3可知,一株倒伏的玉米植株,由于受重力作用,使生長素向近地側(cè)積累,從而使生長速度e大于f,h大于g.【解析】【解答】解:A、圖二中的c處細(xì)胞生長慢,對(duì)應(yīng)圖一的b部位;A錯(cuò)誤;

B;由圖分析可知;生長素通過促進(jìn)細(xì)胞生長使植物生長,B錯(cuò)誤;

C;圖二中的d部位的細(xì)胞生長速度較快;效果相當(dāng)于圖三中的e、h部位,C正確;

D;圖二中的c部位的細(xì)胞生長速度較慢;效果相當(dāng)于圖三中的f部位,D錯(cuò)誤.

故選:C.4、A【分析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).【解析】【解答】解:A;馬鈴薯塊莖中含有較多的糖是淀粉;屬于非還原性糖,所以不可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定,A錯(cuò)誤;

B;花生種子富含脂肪且子葉肥厚;是用于脂肪鑒定的理想材料,可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,B正確;

C、斐林試劑和雙縮脲試劑的成分中都含有NaOH和CuSO4;但濃度不一樣,使用方法也不同,C正確;

D;雞蛋清含蛋白質(zhì)多;可作為進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的材料,但需要進(jìn)行稀釋,D正確.

故選:A.5、C【分析】【解析】

試題分析:逆轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板合成DNA鏈的過程;需要的條件有:模板,原料,能量,酶,分別為;四種脫氧核苷酸、ATP、逆轉(zhuǎn)錄酶,故選C。

考點(diǎn):本題考查基因工程的原理等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等.【解析】【解答】解:A;玉米種子在陽光下曬干;重量減輕,無機(jī)鹽的總量不減少,即鈣不減少,A錯(cuò)誤;

B;玉米種子在陽光下曬干;重量減輕的主要原因不是有機(jī)物淀粉減少,B錯(cuò)誤;

C;玉米種子在陽光下曬干;重量減輕的主要原因不是有機(jī)物脂肪的減少,C錯(cuò)誤;

D;玉米種子在陽光下曬干;重量減輕的主要原因在曬干種子的過程中自由水含量減少,D正確.

故選:D.7、C【分析】【分析】根據(jù)題干中“AA膚色白皙、Aa不白不黑,aa膚色較黑.一少婦面容姣好,膚如凝脂,而她的丈夫膚色健康黝黑”可知,妻子的基因型為AA,丈夫的基因型為aa.根據(jù)題干中“人的寬下巴是不容“商量的“的顯性遺傳(BB或Bb).一少婦瓜子臉型的古典美女,而她的丈夫四方臉透著俊氣,”可知,妻子的基因型為bb,丈夫的基因型為B_.因此妻子的基因型為AAbb,丈夫的基因型為aaB_.根據(jù)題干中“已生育一個(gè)膚色不白不黑瓜子臉的女兒”可知,女兒的基因型為Aabb.【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知妻子的基因型為AAbb,丈夫的基因型為aaB_,女兒的基因型為Aabb.因此丈夫的基因型可以確定為aaBb.再生一個(gè)長得跟父親膚色臉型一樣的兒子;即aaB_的兒子.由于其母親AA,一定會(huì)給兒子A基因,故基因型為aaB_的兒子概率為0.

故選:C.二、填空題(共5題,共10分)8、神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜AEBC⑧注射鏈脲佐菌素溶液用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)灌喂蒸餾水2mL/d桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯【分析】【分析】1;據(jù)圖分析;人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

2;神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中;只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.

3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括:科學(xué)性原則(包括實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)材料選擇的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理的科學(xué)性)、平行復(fù)重原則、對(duì)照性原則、單因子變量原則和等量性原則.要注意在解題的過程中的分清楚實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、無關(guān)變量等.【解析】【解答】解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是神經(jīng)遞質(zhì);與突觸后膜表面的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制,反映出細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.

(2)內(nèi)環(huán)境主要由組織液;血漿、淋巴組成;內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,血紅蛋白和呼吸酶都位于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分;⑤是免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),可以代表的物質(zhì)有抗體和淋巴因子.

(3)胰島素由內(nèi)分泌腺胰島分泌;對(duì)應(yīng)于圖中的⑧.

②實(shí)驗(yàn)步驟:

?。?0只健康大鼠注射鏈脲佐菌素溶液;制備成實(shí)驗(yàn)性患有糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成甲組和乙組;

ⅱ.用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度;并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

ⅲ.給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d;給乙組每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d,連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;

ⅳ.4周后;用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯.

故答案為:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜。

(2)AEBC

(3)⑧

②ⅰ.注射鏈脲佐菌素溶液。

ⅱ.用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度;并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

ⅲ.灌喂蒸餾水2mL/d

④桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯9、略

【分析】【分析】本題結(jié)合人體的有關(guān)免疫過程圖解,考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程、細(xì)胞或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。圖示表示人體免疫的有關(guān)過程,其中a為吞噬細(xì)胞,b為T細(xì)胞;c為B細(xì)胞,d為效應(yīng)T細(xì)胞,e為記憶T細(xì)胞,f為漿細(xì)胞,g為記憶B細(xì)胞;B為抗體;④表示細(xì)胞免疫,⑤表示體液免疫。

【解答】

(1)圖中①表示吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞;圖中只有漿細(xì)胞(f)沒有識(shí)別抗原的能力。

(2)細(xì)胞f為漿細(xì)胞;能產(chǎn)生抗體,抗體為分泌蛋白,故與其功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播,再通過細(xì)胞免疫過程予以消滅,因此,人體清除病毒的免疫方式是圖中的④細(xì)胞免疫和⑤體液免疫。

(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是T細(xì)胞,HIV傳播途徑主要有性傳播、血液傳播和母嬰傳播;當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞(e和g)會(huì)迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)?!窘馕觥浚?)吞噬細(xì)胞將抗原處理后呈遞給T細(xì)胞f(2)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體④⑤(3)性傳播血液傳播e、g10、DNA轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)密碼子翻譯【分析】【分析】1;基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀;而基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程.

2;遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.

遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.【解析】【解答】解:①遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中;

②以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄;

③氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;

④mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子;

⑤以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程稱為翻譯.

故答案為:

DNA、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)、密碼子、翻譯11、3、9觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)3、4抗體、胰島素Chf高爾基體不能細(xì)胞高度分化,失去分裂能力【分析】【分析】分析甲圖:甲圖表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu);其中結(jié)構(gòu)1-9依次是細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、液泡.

分析乙圖:圖乙中左側(cè)能發(fā)生水的光解;屬于光合作用光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜;右側(cè)是有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.

分析丙圖:丙圖表示某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.

分析丁圖:丁圖表示某細(xì)胞模式圖的一部分;其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次是:核糖體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

分析戊圖:a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、紡錘體和細(xì)胞膜.【解析】【解答】解:I.(1)菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟;不含9液泡,同時(shí)根部細(xì)胞不含3葉綠體.

(2)常用的鑒定活細(xì)胞的方法有:①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原;②觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng).

(3)圖乙中水的光解發(fā)生在3葉綠體的類囊體上;氫氧結(jié)合成水發(fā)生在4線粒體的內(nèi)膜上.

(4)消化酶屬于分泌蛋白;分泌蛋白除了消化酶,還有抗體;胰島素、生長激素、血漿蛋白等.

II.(1)圖丁中①為核糖體;對(duì)應(yīng)于圖戊中C.

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;即圖戊中的h.

(3)漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體;而抗體屬于分泌蛋白.在動(dòng)物細(xì)胞中,高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān),所以與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞含有較多的f高爾基體.

(4)b是液泡;如果圖丁中具有大液泡,則表示該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,失去分裂能力,因此不會(huì)出現(xiàn)g現(xiàn)象.

故答案為:

I.(1)3;9

(2)①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原②觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)。

(3)3;4

(4)抗體;胰島素。

II.(1)C

(2)h

(3)[f]高爾基體。

(4)不能細(xì)胞高度分化,失去分裂能力12、有絲減數(shù)D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞aB、Ab或ab、AB1~2、3~4【分析】【分析】分析題圖:A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細(xì)胞處于分裂間期;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂末期.G表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中0~1表示減數(shù)第一次分裂間期;1~2表示減數(shù)第一次分裂過程;2~3表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;3~4表示減數(shù)第二次分裂后期;4~5表示減數(shù)第二次分裂末期.【解析】【解答】解:(1)由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同;D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半,因此圖象D→F屬于有絲分裂;D→A屬于減數(shù)分裂.

(2)圖中C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;稱為初級(jí)精母細(xì)胞;A細(xì)胞細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞.

(3)D細(xì)胞的基因組成為AaBb,根據(jù)基因自由組合定律,其經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab或ab;AB.

(4)A與a是等位基因;在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分開而分離,對(duì)應(yīng)于圖中1~2;a和a是姐妹染色單體,在減數(shù)第二次分裂后期分開,對(duì)應(yīng)于圖中3~4.

(5)該動(dòng)物細(xì)胞含有4個(gè)DNA分子,在減數(shù)第一次分裂間期經(jīng)過復(fù)制后加倍,在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)減半一次,在減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)又減半一次,因此減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖如下:.

故答案為:

(1)有絲減數(shù)D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半。

(2)初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞。

(3)aB、Ab或ab;AB

(4)1~23~4

(5)如圖:

三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)形成DNA的基本骨架.【解析】【解答】解:DNA中的五碳糖是脫氧核糖;不是核糖,基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的.

故答案為:

×14、×【分析】【分析】生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.【解析】【解答】解:生長素在低濃度時(shí)能促進(jìn)植物的生長;而在高濃度時(shí)則會(huì)抑制植物的生長,即具有雙重性.

故答案為:×15、T【分析】略【解析】T16、F【分析】略【解析】F17、×【分析】【分析】原核生物包括:細(xì)菌;藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等.

細(xì)菌中的硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于光能自養(yǎng)型生物;藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用,屬于光能自養(yǎng)型生物.【解析】【解答】解:原核生物中既有異養(yǎng)生物;也有自養(yǎng)生物.自養(yǎng)生物包括:硝化細(xì)菌;藍(lán)藻等;而異養(yǎng)生物的種類較多,如:乳酸菌、醋酸菌、支原體、放線菌等.

故答案為:

(×)18、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中.【解析】【解答】解:DNA即脫氧核糖核酸;主要分布在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中也含有少量DNA,如線粒體;葉綠體;RNA核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞核中也含有RNA.因此DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中的描述是錯(cuò)誤的.

故答案為:×四、簡答題(共3題,共18分)19、類囊體薄膜或基粒紙層析法水的光解和ATP的合成光照強(qiáng)度[H]和ATP由Ⅱ轉(zhuǎn)移到Ⅰ,或是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體基粒CO2→C3→C6H12O6減少【分析】【分析】據(jù)圖分析:1;葉綠體中的色素分布在Ⅰ類囊體薄膜上;

2、光反應(yīng)場(chǎng)所在Ⅰ類囊體薄膜上,能量變化是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)場(chǎng)所是Ⅱ葉綠體基質(zhì),能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能;【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖分析;圖中I是類囊體薄膜或基粒,分離光合作用色素的方法是紙層析法.

(2)I類囊體薄膜上發(fā)生的反應(yīng)是水的光解和ATP的合成;影響該階段的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.

(3)光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.

(4)光合作用過程中ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由Ⅱ葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到Ⅰ類囊體薄膜.

(5)二氧化碳在光合作用過程中;首先與五碳化合物結(jié)合被固定為三碳化合物,再被還原為葡萄糖.

(6)突然減少CO2的供應(yīng),二氧化碳減弱,三碳化合物生成減少,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)減少.

故答案為:

(1)類囊體薄膜或基粒紙層析法。

(2)水的光解和ATP的合成光照強(qiáng)度。

(3)[H]和ATP

(4)由Ⅱ轉(zhuǎn)移到Ⅰ;或是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體基粒。

(5)CO2→C3→C6H12O6

(6)減少20、T細(xì)胞B細(xì)胞淋巴因子漿細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體蛋白質(zhì)效應(yīng)T細(xì)胞a【分析】【分析】1、由圖分析,a表示T細(xì)胞,b表示吞噬細(xì)胞;c表示B細(xì)胞,d表示漿細(xì)胞,e表示記憶細(xì)胞,k表示記憶細(xì)胞,X表示抗原,Y表示抗體.

2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).【解析】【解答】解:(1)造血干細(xì)胞在胸腺內(nèi)成熟為細(xì)胞aT細(xì)胞;在骨髓內(nèi)分成熟為細(xì)胞cB細(xì)胞.

(2)細(xì)胞aT細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子作用于細(xì)胞cB細(xì)胞;促進(jìn)細(xì)胞cB細(xì)胞增殖分化為細(xì)胞d漿細(xì)胞和e記憶細(xì)胞,⑤過程的產(chǎn)物Y是抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

(3)若X是禽流感病毒;則患者徹底消滅X必須依靠aT細(xì)胞增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞去裂解靶細(xì)胞,如果X是HIV,則由于圖中aT細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.

故答案為:

(1)T細(xì)胞B細(xì)胞。

(2)淋巴因子漿細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體蛋白質(zhì)。

(3)效應(yīng)T細(xì)胞a21、自身生長素兩重性不同器官對(duì)生長素濃度的敏感性不同抑制酶吲哚乙酸不影響不科學(xué)雌性激素為動(dòng)物激素,不能對(duì)植物細(xì)胞起作用去除頂端優(yōu)勢(shì)【分析】【分析】生長素生理作用:促進(jìn)生長;促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有兩重性;即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.

赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素,促進(jìn)細(xì)胞伸長,進(jìn)而可確定赤霉素對(duì)生長素的分解具有抑制作用,赤霉素與生長素對(duì)促進(jìn)細(xì)胞伸長具有協(xié)同作用.【解析】【解答】解:(1)由于胚芽鞘尖端能合成生長素;所以要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,以去除內(nèi)源激素對(duì)結(jié)果的干擾.圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點(diǎn)是生長素生理作用具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.相同濃度的生長素對(duì)不同器官的作用效果說明不同器官對(duì)生長素濃度的敏感性不同.

(2)圖中所示信息可知;赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素,促進(jìn)細(xì)胞伸長,進(jìn)而可確定赤霉素對(duì)生長素的分解具有抑制作用.激素主要是調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝,因此這種抑制作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實(shí)現(xiàn)的.

(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙

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