
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷39考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的是()
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高2、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!()A.沒(méi)有邊際B.不好找邊際C.沒(méi)有多大3、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
洪水淹沒(méi)了農(nóng)田,沖倒了房屋。()A.méiB.mò4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
危樓高百尺()A.危險(xiǎn)的樓B.高樓5、小白兔回家睡午覺(jué)了,雪孩子在______陪著他。()A.屋子里的床邊B.門(mén)外的空地上6、哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)雷雨前的景象()A.1至3B.4至5C.6至87、下列句子中,哪一句沒(méi)有使用擬人的修辭手法?請(qǐng)把編號(hào)寫(xiě)在橫線上。()A.一條快活的小溪流唱著歌,不分日夜地向前奔流。B.青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。C.盡管這本書(shū)很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。D.春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚沉睡的筍芽?jī)海骸靶研寻?,春天?lái)啦!”評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、填上合適的詞。
____的雨滴____的小河____的荷塘。
____的星星____的荷葉____的新月9、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
憤怒—____馬上—____
不許—____道謝—____10、“一”字在本文《蘇雅的畫(huà)》中多次出現(xiàn);說(shuō)一說(shuō)它們的含義。
A.數(shù)詞;B.純專一;C.滿;全;D.相同;E.放在重疊動(dòng)詞中間,稍微,輕微;F.兩事時(shí)間緊接。
一樣大小____;一只小花狗____;看一看____;一聲響____;一拿出____;11、選字填空。
①嬌驕:____嫩____傲____兵敗將____陽(yáng)似火。
②飄漂:____搖____浮迎風(fēng)____揚(yáng)____流。
③辯辨辮瓣:____別____論花____明____是非____子____解12、多音字;
分fēn____fèn____13、我會(huì)仿寫(xiě)。
例:粉紅粉紅。
____________________14、選出正確的讀音。
訴說(shuō)(sùshù)____波浪(bēbō)____硬殼(yìngyèng)____15、根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。
dàdǎnhūpénghuànyǒu
________16、把下面第一行字和第二行部首合起來(lái);組成新字。
韋也兆亥爭(zhēng)。
口足讠氵青。
____、____、____、____、____評(píng)卷人得分三、書(shū)面表達(dá)(共4題,共8分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語(yǔ)。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語(yǔ)。
天再不____________,魚(yú)蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)21、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共18分)22、仿寫(xiě)句子。
例:在這兒是您最美麗;但是在大森林里,在七個(gè)小矮人那兒,白雪公主比您美麗一千倍。
但是23、按要求寫(xiě)句子。
用“勸說(shuō)”寫(xiě)一句話。24、把下面詞語(yǔ)組成一句話;再加標(biāo)點(diǎn)。
①的黃海之濱丹頂鶴是故鄉(xiāng)第二。
②丹頂鶴逗人很喜愛(ài)評(píng)卷人得分六、默寫(xiě)(共2題,共6分)25、填一填。
一寸____一寸金,寸金難買(mǎi)寸____。
____不努力,老大徒____。26、默寫(xiě)《登鸛雀樓》
____,____。____,____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥慷盖停浩露群艽螅鄙现毕?。故選:A。2、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)。【解析】無(wú)邊無(wú)際:沒(méi)有邊際。故選:A。3、B【分析】考查了對(duì)漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥繘](méi):[méi]無(wú);沒(méi)有。[mò]沉下去。故“淹沒(méi)”的“沒(méi)”應(yīng)讀“mò”。故選:B。4、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆?,翻譯:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子。危:高樓。故選:B。5、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個(gè)雪孩子和小白兔之間的故事。故事由歡快到傷心再到充滿希望。表現(xiàn)了童真童趣。結(jié)合課文內(nèi)容可知,小白兔回家睡午覺(jué)了,雪孩子在門(mén)外的空地上陪著他。故選:B。6、A【分析】考查了對(duì)段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個(gè)長(zhǎng)句組成,概括段意時(shí),可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無(wú)法使用上述各法時(shí),可把一段中的幾層意思?xì)w結(jié)到一起,用自己的語(yǔ)言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y(jié)合“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。”“忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。”“閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。”可知,前三個(gè)自然段寫(xiě)了雷雨前的景象。故選:A。7、C【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用,首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘馕觥緼.“唱著歌”是形容人的,是擬人修辭。B.“趕集”是形容人的動(dòng)作的詞語(yǔ)、葉、花,擬人修辭。C.把“書(shū)”比作“珍寶”。D.“彈奏”,用來(lái)形容春雨姑娘。故選:C。二、填空題(共9題,共18分)8、透明清凌凌小小眨眼大大彎彎【分析】【分析】這些詞語(yǔ)搭配在這首詩(shī)歌中都可以找到。我想變成透明的雨滴;變成一條小魚(yú),游在清凌凌的小河,我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新月。最后,我看見(jiàn)小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)增加修飾詞。9、生氣立即不讓感謝【分析】【分析】憤怒—生氣;馬上—立即,不許—不讓,道謝—感謝。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)意思相近的詞語(yǔ)的掌握能力。10、DAEAF【分析】【分析】一只小花狗;一聲響,數(shù)量詞和名詞搭配組成短語(yǔ);一樣大小中的“一”是相同的意思;看一看中的“一”.放在重疊動(dòng)詞中間,有稍微,輕微的意思;一拿出中的“一”是指那幅畫(huà)在評(píng)比和展示中間,表示開(kāi)始出現(xiàn)的意思。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)“一”的正確理解和使用。11、嬌驕驕嬌飄漂飄漂辨辯瓣辨辮辯【分析】【分析】(1)區(qū)別“嬌;驕”:根據(jù)偏旁來(lái)區(qū)分。嬌一般形容女子,所以是女字旁。古代的橋多是木橋,所以用木旁。如:(嬌)嫩、(嬌)陽(yáng)似火驕,人驕傲的時(shí)候會(huì)昂首挺胸,多像馬一樣昂首嘶鳴,因此用馬旁。如:(驕)傲、(驕)兵敗將。(2)怎樣區(qū)別“飄漂”:很明顯,飄是天上隨風(fēng)飄動(dòng)的,如:(飄)搖、迎風(fēng)(飄)揚(yáng)漂的隨水流尓漂動(dòng)的。(漂)?。ㄆ┝?。怎樣區(qū)別“辯、辨、辮、瓣”:辨”的中間是一點(diǎn)一撇;意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,例如:辨別、分辨、辨認(rèn)等?!稗q”的中間是言字旁,意思是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明見(jiàn)解或主張,例如:辯駁、辯論、辯辭?!稗p”的中間是絞絲,意思是把頭發(fā)分叉編成的條條,例如:辮子。而“瓣”的中間是“瓜”,指花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開(kāi)的小塊,例如:四瓣橘子。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)偏旁、意思區(qū)別同音詞,在平時(shí)的讀寫(xiě)中要多加注意。一面寫(xiě)成別字。要特別注意區(qū)別“辯辨辮瓣”“辯”的中間是言字旁,辨”的中間是一點(diǎn)一撇,“辮”的中間是絞絲,“瓣”的中間是“瓜”。12、分離分子【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握;注意辨析。漢字“分”有兩個(gè)基本讀音,即fēn和fèn,分別有各自的釋義和用法。讀第一聲時(shí),表示:區(qū)劃開(kāi):分開(kāi);劃分(劃分的范圍)。由整體中取出或產(chǎn)生出一部分:分解、分發(fā)。讀第四聲時(shí),.名位、職責(zé)、權(quán)利的限度:~所當(dāng)然。恰如其分、安分守己。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。13、雪白雪白鮮紅鮮紅火紅火紅娛樂(lè)娛樂(lè)緊張緊張【分析】【分析】從給出的詞語(yǔ)“粉紅粉紅”都是形容詞;并且是ABAB式結(jié)構(gòu),如,雪白雪白;鮮紅鮮紅、暖和暖和、火紅火紅、娛樂(lè)娛樂(lè)、緊張緊張、涼快涼快。
【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞,從中找出規(guī)律,這道題就是ABAB式,找出規(guī)律,問(wèn)題就迎刃而解了。14、sùbōyìng【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析。訴說(shuō);講訴說(shuō)話。波浪,具有自由表面的液體的局部質(zhì)點(diǎn)受到擾動(dòng)后,離開(kāi)原來(lái)的平衡位置而作周期性起伏運(yùn)動(dòng),并向四周傳播的現(xiàn)象。硬殼,硬,堅(jiān)硬。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析,學(xué)生要辨析好。15、大膽呼朋喚友【分析】【分析】大膽;就是不畏懼困難,敢于面對(duì)困難;承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任,或積極拓進(jìn)取;在情況靠不住或有一定風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不顧危險(xiǎn)或害怕而前進(jìn)。呼朋喚友,呼喚朋友招引伙伴。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多積累詞語(yǔ),多讀課下注釋,多查字典等工具書(shū)。注意“呼朋喚友”的寫(xiě)法。16、圍池跳該靜【分析】【分析】新字是:圍;池、跳、該、靜。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握能力。三、書(shū)面表達(dá)(共4題,共8分)17、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。19、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、判斷題(共1題,共6分)21、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共18分)22、在我們這個(gè)班你是最好的,但是在整個(gè)校園里你還排不上名次。【分析】【分析】“但是”。表示前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系的從句?!暗恰鼻斑叺那闆r在后邊沒(méi)有得到順延;而是發(fā)生了與前邊意思相反或者相對(duì)的結(jié)果。在我們這個(gè)班你是最好的,但是在整個(gè)校園里你還排不上名次。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用及語(yǔ)言的表達(dá)能力。23、小紅犯錯(cuò)誤了,同學(xué)們都在勸說(shuō)她去承認(rèn)錯(cuò)誤?!痉治觥俊痉治觥縿裾f(shuō);是指公共關(guān)系人員運(yùn)用多種傳播方式,努力地影響公眾接受組織的觀點(diǎn),或促使公眾主動(dòng)地采取某種行動(dòng)。
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