2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物上冊階段測試試卷172考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列微生物能釀酒、制做面包的是（）A.B.C.D.2、某孕婦不知懷孕時間，在醫(yī)院例行檢查時發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形．請你為其判斷懷孕的時間大約為______，此時到出生時的胚胎叫______（）A.一周，胚泡B.280天，嬰兒C.兩個月，胎兒D.六個月，胎兒3、每當秋高氣爽，寒冬將近，落葉樹的葉子變黃并紛紛落下，你注意過沒剛落下的葉片()A.大多數(shù)是正面向上。

B.大多數(shù)是背面向上C.正面向上和背面向上的一樣多。

D.無法判斷4、血液在肺部毛細血管的氣體交換是（）A.肺泡中的氧氣進入肺泡外血液，血液中二氧化碳進入肺泡B.肺泡中的二氧化碳進入肺泡外血液，血液中氧氣進入肺泡C.血液的氧氣進入肺泡外，肺泡中二氧化碳進入血液D.血液的氧氣進入肺泡內(nèi)，肺泡中二氧化碳進入血液5、病毒是生物的主要理由是（）A.能使其它生物患病B.具有細胞結構C.能繁殖后代D.由有機物組成評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、關于動物的運動系統(tǒng)的組成和運動的形成敘述的正確的是（）A.骨折的修復與骨骺端軟骨層有關B.青少年的骨中有機物多，彈性大，應注意坐、立、行的姿勢C.屈肘運動由肱二頭肌、肱三頭肌兩塊肌肉共同完成D.運動是以骨骼為杠桿，關節(jié)為支點，骨骼肌收縮為動力形成的7、下列屬于繁殖行為的是（）A.雌性膛螂在與雄性交配過程中把雄性吃掉B.蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂為其采集食物喂飼幼蟲C.雄孔雀炫耀其色彩鮮艷而沉重的尾羽D.雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢8、下列食物的成分中，不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的是（）A.水、無機鹽B.氨基酸、脂肪酸C.淀粉、維生素D.蛋白質、脂肪9、社會行為有利于動物群體的生存，以下動物中具有社會行為的是（）A.花叢中的一群蜜蜂B.空中一群嗡嗡叫的蚊子C.草原上一群獅子D.桑葉上的許多家蠶10、生物多樣性面臨威脅的原因不包括（）A.人口的快速增長B.自然災害頻發(fā)C.生物資源的合理開發(fā)和利用D.治理環(huán)境，減少污染11、下列不屬于條件反射的是（）A.小剛針刺后縮手B.病菌侵入人體后被吞噬細胞吞噬消滅C.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒D.司機遇突發(fā)情況急剎車12、人體具有的組織有（）A.上皮組織B.保護組織C.分生組織D.結締組織13、下列物體哪些是有細胞構成的（）A.生石花B.珊瑚C.青苔D.草履蟲評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、有人說：“鳥的全身都是為飛行而設計”鳥類適于飛行的特征有：

（1）鳥類的體形____；有利于飛翔時減少飛行阻力．

（2）體表被覆適于飛翔的____

（3）前肢變?yōu)開___

（4）胸骨形成高達的____，兩側長有發(fā)達的____

（5）口內(nèi)____

（6）____；消化能力強。

（7）呼吸方式是____

（8）骨質輕而堅硬，長骨____充滿____從而減輕體重．15、在一個穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中：

（1）青草是生態(tài)系統(tǒng)中的____羊與狼是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（2）羊與狼之間是____的關系．

（3）____和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著____依次流動的．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)要長期維持下去除了有草、羊和狼外，還應有細菌真菌作____．16、（2014秋?廣陽區(qū)校級月考）李明同學想驗證運動時肌肉和骨骼之間的關系；做了如圖所示的伸肘；屈肘的實驗．

（1）請寫出下列有關序號代表的結構名稱：

[①]____；[②]____．

（2）A圖表示____狀態(tài)，B圖表示____狀態(tài)．

（3）當你直臂上提重物時，容易感覺到累，是因為①和②處于____狀態(tài)．

（4）以上例子說明任何動作的完成，都需要____

A．一塊肌肉的收縮就可以完成B．兩塊肌肉的協(xié)調(diào)才能完成。

C．至少兩組肌群的協(xié)調(diào)才能完成D．全身許多肌肉參與活動．17、如圖表示人的個體發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）丁由甲細胞發(fā)育而來．則甲細胞的名稱是____．

（2）由甲形成乙，細胞需要經(jīng)過____、由乙形成丙需要經(jīng)過____．

（3）丁是由八大____聯(lián)合起來構成的，丁要完成一系列復雜的生命活動，需要在____和____的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)．18、北京時間2013年4月20日；在我國四川省雅安市發(fā)生7.0級大地震．地震發(fā)生后，黨和各族人民發(fā)揚“和人民在一起”；“不放棄、不拋棄”的精神，迅速展開了一場生命大營救．請分析回答下列問題：

（1）在廢墟中的待援救人員，可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的____和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)____的供給．

（2）傷員的前臂橈動脈出血應在此人前臂的____（填“近”或“遠”）心端用止血帶止血．若因出血過多而需要大量輸血時，應以輸入____血為原則．

（3）到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸．人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使病人的____有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能．19、基因A和a分別控制著能卷舌和不能卷舌這一對相對性狀，若父親的基因為AA，母親的基因為aa，則父親表現(xiàn)的性狀為____，母親表現(xiàn)的性狀為____，他們所生孩子的基因組成為____，表現(xiàn)的性狀為____．20、（2013秋?巴中期末）如圖A、B、C分別表示遺傳物質基因、DNA、染色體三者之間的關系．其中____是長鏈狀的分子；____是控制生物性狀的基本單位；在動植物細胞中____的數(shù)目是一定的（填序號）21、認識世界的重要途徑之一．請你仔細閱讀下面資料；完成問題．

有一次；小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）．小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究．

（1）你的問題是：____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對你的問題，請做出假設：____對葉綠素的產(chǎn)生有影響．

（3）設計實驗方案：取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別甲、乙兩個容器中．甲放在____下培養(yǎng)．把乙放在____處培養(yǎng)．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽變綠；乙中的黃豆芽不變綠．

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光照．在所有的實驗中都有變量，在本實驗中的變量應該是____．

（6）設計對照實驗的原則是，只選擇____個變量研究，其他的變量要完全相同．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)22、米勒的實驗證明無機小分子可以轉為有機小分子．____．（判斷對錯）23、單細胞生物的生命活動在細胞內(nèi)完成，多細胞生物的生命活動在細胞外進行．____（判斷對錯）．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共36分)24、番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象，有同學做了如下實驗：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強度，根據(jù)毛細管內(nèi)水柱左右移動情況，繪制圖2。此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響。（1）葉綠體是制造有機物的車間。植物葉片制造的有機物通過____運輸?shù)礁?。?）自然情況下，過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉，引起____供應不足，導致光合作用速率下降。（3）呼吸作用的場所主要是____。要驗證番茄的呼吸作用，應將該裝置放在____環(huán)境中，此時毛細管中的水柱移動方式是____。（填字母：A．不移動；B．向左移動；C．向右移動）。（4）圖2中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是：該光照強度下____。25、如圖是探究綠色植物生理作用的兩個實驗；請據(jù)圖分析：

（1）在實驗一中；試管內(nèi)收集的氣體是______。

（2）在實驗二中；將綠色植物放在暗處一晝夜，是利用植物在黑暗環(huán)境中進行______的原理。

（3）暗處理后；再將甲；乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加______。觀察到的現(xiàn)象是：______裝置中的葉片變藍，這證明綠色植物光合作用產(chǎn)生了______。

（4）綜合上述兩個實驗的結論，綠色植物對維持大氣中的______平衡起重要作用。26、白蟻主要以木纖維為食；對樹木；房屋建筑等的危害極大。有人為了研究溫度對白蟻生存的影響，將白蟻分成五組，在不同溫度下飼養(yǎng)，記錄各組白蟻全部死亡所需的天數(shù)，結果如下表所示。

。組別培養(yǎng)溫度（℃）白蟻數(shù)（只）全部死亡所需時間（天）第一組92030天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象第二組42028第三組12014第四組-1209第五組-3207分析回答：

（1）本探究實驗中的變量是______。

（2）實驗過程中；給白蟻提供的食物種類；食物量等其他條件必須相同，這體現(xiàn)了實驗設計的______原則。

（3）根據(jù)實驗結果可得出的結論是：在一定范圍內(nèi)；溫度越______，越有利于白蟻的生存。

（4）根據(jù)實驗結果可以作出的合理推測有______（填序號）。

①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多②在我國北方地區(qū)；夏天的白蟻比冬天的多。

③60℃條件下白蟻會大量死亡④9℃是白蟻生存的最適溫度。

（5）白蟻的腸道不分泌纖維素酶，但在其腸道生活的鞭毛蟲能分泌一種消化纖維素的酶，把木纖維分解為葡萄糖，為白蟻提供了充足的養(yǎng)分；同時鞭毛蟲也從白蟻的腸道中獲得所需的養(yǎng)料。可見，白蟻與鞭毛蟲之間的關系是______。27、某科學實驗小組“探究光照強度對植物產(chǎn)生氧氣的影響”。用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況相似的綠藻；培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無機鹽，培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無機鹽，保持溫度等其他條件都相同，實驗結果如圖所示。

（1）據(jù)圖分析；在A點綠藻進行的生理活動是______。

（2）在B點時；綠藻在培養(yǎng)液X中進行光合作用產(chǎn)生的凈氧量與培養(yǎng)液Y中進行光合作用的產(chǎn)生的凈氧量誰大？請說明理由。______。

評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)28、分析資料；回答下列問題：

資料一：我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富；區(qū)內(nèi)有野生植物2258種，其中有國家一級保護植物坡壘；海南蘇鐵2種，二級保護植物有海南桫欏等29種；野生脊椎動物400種，其中有國家一級保護動物7種，分別是海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇．無脊椎動物截至2009年已鑒定的有2222種．其中蝴蝶資源特別豐富，種數(shù)多達449種，比具有“蝴蝶王國”美稱的臺灣?。?88種）還多61種，居中國自然保護區(qū)之冠．

資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴；稀有甚至瀕危的動植物；被列入國家一、二類重點保護的野生動物有105種．終生生活在樹上的海南長臂猿、靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨有，現(xiàn)已進行國家級資源保護．

（1）據(jù)資料一可知：我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了____的多樣性，它的實質是____的多樣性．

（2）資料一中提及的植物中屬于裸子植物的是____．

（3）色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過程中的____期，發(fā)育過程屬于____．

（4）要保護海南的珍稀動植物資源和生物多樣性，最有效的措施是____．

（5）為了保護海南長臂猿和海南坡鹿，海南建立了相應的自然保護區(qū)，請你分別說出這兩個保護區(qū)的名字____、____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌屬于單細胞真菌．【解析】【解答】解：A；是細菌的結構圖；最突出的特點是無成形的細胞核．A錯誤；

B；是曲霉的結構圖；其孢子囊成放射狀．B錯誤；

C；有菌蓋和菌柄；是蘑菇．C錯誤；

D；是酵母菌的結構圖；屬于單細胞真菌，有真正的細胞核，制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，D正確．

故選：D2、C【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育過程．懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始．【解析】【解答】解：當胚胎成功著床后；胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結束標志著嬰兒的誕生．

故選：C3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、A【分析】解：肺泡與血液的氣體交換：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內(nèi)的；毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，因此，氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，同時二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。這樣血液由含氧少；二氧化碳多的靜脈血變成了含氧多、二氧化碳少的動脈血。可見，選項A合題意。

故選：A

此題考查的是肺泡與血液的氣體交換。肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣進入血液；血液中的二氧化碳進入肺泡，使含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

解此題的關鍵是理解掌握血液經(jīng)肺泡的氣體交換，使含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】生物的特征是：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物；只有蛋白質的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質，它之所以屬于生物是因為它能夠利用自我復制的方式來繁殖后代，這是生命的基本特征．可見C符合題意．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)6、BCD【分析】【分析】（1）骨的基本結構包括骨膜；骨質和骨髓三部分組成．骨質包括骨松質和骨密質；長骨兩端的軟骨層；使骨長長．

（2）骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面；而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比．

（3）人體的任何一個動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的．

（4）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，能量來源于肌細胞的呼吸作用分解有機物釋放．【解析】【解答】解：A；骨膜內(nèi)有成骨細胞；成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關．因此與骨折后的修復有關的是骨膜內(nèi)層的成骨細胞．A錯誤；

B；成年人；骨內(nèi)的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的硬度小、柔韌、彈性大，易變形，因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢，B正確；

C；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時；就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是兩組肌肉協(xié)調(diào)配合．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，C正確；

D；在人體的運動中；骨、關節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨骼起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制．

故選：BCD．7、ACD【分析】【分析】此題根據(jù)繁殖行為的概念及各種動物的行為特點來切入．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為；動物的繁殖行為一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．

A；雌性膛螂在與雄性交配過程中把雄性吃掉屬于繁殖行為；符合題意．

B；蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂為其采集食物喂飼幼蟲；是一種信息交流方式，不屬于繁殖行為，不符合題意．

C；雄孔雀炫耀其色彩鮮艷而沉重的尾羽；是求偶現(xiàn)象，屬于生殖行為，符合題意．

D；雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢；筑巢屬于繁殖行為，符合題意．

故選：ACD8、AB【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：水；無機鹽、氨基酸、脂肪酸、維生素；都是小分子營養(yǎng)物質，可以直接吸收．

淀粉；蛋白質、脂肪；都是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收．

故選：AB．9、AC【分析】【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：A；蜜蜂群體中有蜂王、雄峰、工蜂；個體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級現(xiàn)象，因此花叢中的一群蜜蜂具有社會行為，正確．

B；空中一群嗡嗡叫的蚊子；成員間沒有明確分工，不具有社會行為，錯誤．

C；草原上的一群獅子組成嚴格的“等級關系”內(nèi)部形成一定的組織；成員之間有明確分工，還會形成等級，具有社會行為，正確．

D；桑葉上的許多家蠶成員間沒有明確分工；不具有社會行為，錯誤．

故選：AC10、CD【分析】【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：A；生物多樣性面臨威脅的主要原因就是人類的活動；如亂捕濫殺、亂砍亂伐等，人口的快速增長導致人類活動的加劇，進而加劇對生物多樣性的破壞，A不符合題意；

B；自然災害頻發(fā)加速了物種滅絕的速度；影響生物的多樣性，B不符合題意；

C；我們強調(diào)保護生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護也是這樣，C符合題意；

D；保護棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施；治理環(huán)境，減少污染有利于保護生物的多樣性，D符合題意．

故選：CD．11、AB【分析】【分析】（1）反射是指人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應活動．反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與；沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射．反射包括條件反射和非條件反射．

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（3）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．【解析】【解答】解：A；“小剛針刺后縮手”是生來就有的非條件反射；

B；“病菌侵入人體后被吞噬細胞吞噬消滅”是吞噬細胞的一種生理功能；

CD；“良言一句三冬暖；惡語傷人六月寒”、“司機遇突發(fā)情況急剎車”，都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的條件反射．

所以；不屬于條件反射的是“小剛針刺后縮手”；“病菌侵入人體后被吞噬細胞吞噬消滅”．

故選：A、B12、AD【分析】【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等．

植物的組織有保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織等．【解析】【解答】解：人體或動物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等；各具有不同的功能，上皮組織具有保護、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導興奮，結締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能．可見A、D都正確．B、C屬于植物的組織．

故選：A、D13、ACD【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：A；生石花又名石頭花；屬于植物，是由細胞構成的，A正確；

B；珊瑚不是生物；是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的．不是有細胞構成，B錯誤；

C；青苔屬于苔蘚植物；是由細胞構成的，C正確；

D；草履蟲屬于動物；是由細胞構成的，D正確；

故答案為：ACD三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】鳥類前肢變成翼，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作．【解析】【解答】解：（1）鳥類的身體呈流線型；可以減少空氣的阻力，利于飛行．

（2）鳥類體表被覆羽毛；具有保溫作用．

（3）；（4）鳥類前肢變成了翼；鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．

（5）；（6）口內(nèi)無齒；食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質．

（7）鳥類有氣囊；與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．

（8）骨骼薄而輕；長骨中空，充滿空氣，能減輕體重．

故答案為：（1）流線型。

（2）羽毛。

（3）翼。

（4）龍骨突；胸肌。

（5）無牙齒。

（6）食量大。

（7）雙重呼吸。

（8）中空；空氣15、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．【解析】【解答】解：（1）青草是綠色植物能進行光合作用制造有機物；為消費者；分解者提供營養(yǎng)物質和能量，因此青草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能進行光合作用制造有機物，必須直接或間接以草為食，因此羊與狼是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這兩部分外，還應有分解者和非生物部分．

（2）狼吃羊是為了獲取食物為生存；因此羊與狼之間是捕食的關系．

（3）物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中；能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)依次流動的．

（4）分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)．所以該生態(tài)系統(tǒng)要長期維持下去除了有草；羊和狼外，還應有細菌真菌作分解者．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費者。

（2）捕食。

（3）物質循環(huán)；食物鏈；食物網(wǎng)。

（4）分解者16、略

【分析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的．由肌肉的協(xié)作關系示意圖可知：A屈肘，B伸肘，1肱二頭肌，2肱三頭肌．【解析】【解答】解：（1）[①]肱二頭??；[②]肱三頭肌．

（2）A圖表示屈肘狀態(tài)；B圖表示伸肘狀態(tài)．

（3）當你直臂上提重物時；容易感覺到累，是因為①和②處于收縮狀態(tài)．

（4）當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時；就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨．因此任何一個動作的完成總是由多組肌群相互配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．

故答案為：（1）肱二頭肌；肱三頭肌．

（2）屈肘；伸肘．

（3）收縮；

（4）C．17、略

【分析】【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體．因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．【解析】【解答】解：（1）；分析圖形可知；此題表示人體的形成過程，甲是由精子與卵細胞結合形成的受精卵，只有受精卵才能經(jīng)過細胞分裂形成乙，乙再分化，形成不同的組織丙，進一步形成器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，分娩產(chǎn)出，形成嬰兒?。梢娙说男律鹗加谑芫眩矬w結構和功能的基本單位是細胞．

（2）；組織形成是細胞分化的結果．由乙形成丙時；乙中的細胞，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)結構發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結構相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群又構成了組織．所以組織形成的過程是：細胞分裂→細胞生長→細胞分化→產(chǎn)生組織．

（3）；人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體；人體能進行一系列的復雜的生命活動，這需要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下才能完成．

故答案為：（1）受精卵；

（2）分裂；分化。

（3）系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；激素；18、略

【分析】【分析】靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管．因此血液流動的方向是：靜脈→心臟．故靜脈出血止血帶應該包扎在遠心端，動脈的情況相反．【解析】【解答】解：（1）被埋在廢墟中的待援救人員；可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的水和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻；蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)營養(yǎng)物質（有機物）的供給．

（2）；動脈血管內(nèi)血流的方向是從心臟流向四肢；血流速度很快，因此動脈出血應該在近心端止血．若因出血過多而需要大量輸血時，應以輸入同型血為原則，異型者之間輸血，紅細胞容易發(fā)生凝集反應．在前臂靜脈輸入的血液通過上腔靜脈首先到達右心房，從右心房流入心臟．

（3）人工呼吸是常用的急救措施；人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理，用外力使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能的一種救助措施．

故答案為：

（1）水分能量。

（2）近同型血。

（3）胸廓19、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．【解析】【解答】解：基因A和a分別控制著能卷舌和不能卷舌這一對相對性狀；若父親的基因為AA，母親的基因為aa，則父親表現(xiàn)的性狀為能卷舌，母親表現(xiàn)的性狀為不能卷舌，父親產(chǎn)生的精子基因組成是A，母親產(chǎn)生的卵細胞基因組成是a，所以他們所生孩子的基因組成為Aa，表現(xiàn)的性狀為能卷舌．

故答案為：能卷舌；不能卷舌；Aa；能卷舌．20、略

【分析】【分析】染色體、DNA和基因之間的關系：基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核．依據(jù)圖示分析A為染色體，B為DNA，C為基因．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上．

故答案為：DNA、基因、染色體21、略

【分析】【分析】本題以光能影響葉綠素的產(chǎn)生的知識為背景，考查了學生實驗操作能力、實驗設計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學生應用生物學基本知識分析和解決有關問題的能力．【解析】【解答】解：科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

（1）提出問題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）作出假設：光對葉綠素的產(chǎn)生有影響．

（3）設計實驗方案：

A；取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩等份；分別放在甲、乙兩個一樣的容器中．

B；單一實驗變量是光；把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在暗處培養(yǎng)．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽變綠；乙中的黃豆芽不變．這一現(xiàn)象說明葉綠素的形成需要光．

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光．

故答案為：（1）光（2）光（3）光，暗（5）光（6）一四、判斷題(共2題，共14分)22、√【分析】【分析】關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖。

生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．

化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段；從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．

此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實；生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故答案為：√23、×【分析】【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：單細胞生物雖然只由一個細胞構成；但在細胞內(nèi)也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．多細胞生物的生命活動在細胞內(nèi)進行．

故答案為：×五、實驗探究題(共4題，共36分)24、（1）篩管（2）二氧化碳（3）線粒體黑暗B（4）光合作用和呼吸作用趨于平衡【分析】【分析】本題主要考查氣孔的結構和功能、篩管的結構和功能、光合作用、探究呼吸作用的實驗，解題關鍵是要掌握光合作用、呼吸作用的原理?，靈活運用生物學所學知識正確識圖分析作答?！窘獯稹浚?）植物葉片細胞內(nèi)有葉綠體，葉綠體是制造有機物的車間，葉片呈現(xiàn)綠色是因為葉綠體中含有植物進行光合作用的葉綠素。木本植物的莖和葉片的葉脈中有導管和篩管，其中導管輸導水分和無機鹽，篩管輸導有機物，因此，植物葉片制造的有機物是通過篩管運輸?shù)礁康?。?）光合作用的原料之一是二氧化碳，自然情況下，過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉，引起二氧化碳供應不足，導致光合作用速率下降。（3）植物進行呼吸作用的場所為線粒體，要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應將該裝置放在黑暗的環(huán)境中，防止光合作用的干擾。由于呼吸作用消耗氧氣，而裝置內(nèi)二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定，因此由于裝置內(nèi)氧氣減少，裝置內(nèi)氣壓下降，所以此時毛細管中的水柱移動方式是B向左移動。（4）據(jù)圖2可知，在b光照強度下，植物既能進行光合作用又能進行呼吸作用，可見水柱不移動的原因是：該光照強度下光合作用和呼吸作用趨于平衡??！窘馕觥浚?）篩管（2）二氧化碳（3）線粒體黑暗B（4）光合作用和呼吸作用趨于平衡25、氧氣呼吸作用碘液乙淀粉碳-氧【分析】解：（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，實驗一中能使帶火星的木條燃燒，證明該氣體是氧氣。試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生的。

（2）（3）將此裝置放入黑暗處一晝夜；目的是為了讓植物在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，暗處理后，再將甲；乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是：乙裝置中的葉片變藍，證明綠色植物制造淀粉需要二氧化碳。

（4）分析上述兩個實驗的結論可知：綠色植物通過光合作用制造有機物；釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質；能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，綠色植物在生物圈中的作用之一維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故答案為：（1）氧氣；

（2）呼吸作用；

（3）碘液；乙；淀粉；

（4）碳-氧；

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成