2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣，一份與稀鹽酸完全反應(yīng)，一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量，二者相比（）A.一樣多B.跟稀鹽酸反應(yīng)的多C.煅燒的多D.無(wú)法判斷2、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

（1）打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

（2）打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

（3）夾住后；拇指要放在短柄上。

（4）夾住后，拇指不要放在短柄上．A.（1）（4）B.（2）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（3）（4）3、發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是A.牛頓B.愛(ài)因斯坦C.達(dá)爾文D.門捷列夫4、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，以下敘述中只發(fā)生物理變化的是rm{(}rm{)}A.人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)B.淋雨后，自行車生了銹C.吃進(jìn)的食物一斷時(shí)間后被消化了D.水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰5、一般不提倡青少年長(zhǎng)期飲用純凈水；這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.純凈水中不含任何化學(xué)元素。

B.純凈水中幾乎不含對(duì)人體有益的礦物質(zhì)。

C.純凈水中幾乎不含氧元素。

D.純凈水的價(jià)格比自來(lái)水的高。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。

7、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

8、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

9、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對(duì)原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期10、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述確是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱C.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，放熱，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體11、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

12、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、閱讀短文；將符合題意的編號(hào)填入題后的空格里．

我市已完成燃?xì)獾墓艿栏脑?；天然氣已走入我們市區(qū)的千家萬(wàn)戶．天然氣的主要成分是甲烷，①它是無(wú)色氣體；②密度比空氣略??；③極難溶解在水中；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；⑤在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

其中屬于敘述甲烷物理性質(zhì)的是____，屬于敘述甲烷化學(xué)性質(zhì)的是____寫出甲烷燃燒的文字表達(dá)式____．14、化學(xué)變化是指：____的變化；物理變化是指：____的變化；它們的本質(zhì)區(qū)別是：____化學(xué)性質(zhì)是：____；物理性質(zhì)是：____．15、石油主要含____、____元素．石油中各組份由于____不同，所以可以用____的方法將其分離出來(lái)．16、教材第三單元有一個(gè)“活動(dòng)與探究”實(shí)驗(yàn)；其實(shí)驗(yàn)步驟是：將酚酞溶液分別倒入A；B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯(如圖所示)

(1)請(qǐng)你填寫下表中的空白；

。燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋(此處不必填寫)(2)B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是____________．17、請(qǐng)用相應(yīng)序號(hào)正確表示相連化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”的意義．

rm{壟脵C(jī)O_{3}^{2-}}rm{壟脷2H_{2}}rm{壟脹2Na^{+}}

rm{(1)}表示分子個(gè)數(shù)的是______．

rm{(2)}表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)______

rm{(3)}表示離子個(gè)數(shù)的是______．18、經(jīng)過(guò)初三化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系rm{.}請(qǐng)各舉一例說(shuō)明：

rm{(1)}反應(yīng)物的量不同；生成物可能不同______；

rm{(2)}反應(yīng)物的量不同；反應(yīng)現(xiàn)象可能不同______；

rm{(3)}反應(yīng)溫度不同，反應(yīng)速率可能不同______．19、用容積為rm{15mL}的試管盛液體加熱時(shí)，通常最多可盛放液體______rm{mL}加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾在______rm{.}用試管夾夾持試管加熱時(shí)，試管夾應(yīng)由試管______往______套rm{.}20、請(qǐng)將下列短文[]中部分；用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上：

太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能．

（1）它的鏡角一般是由[塑料]（其中含有碳元素______）制成的。

（2）玻璃片的主要成分是[二氧化硅]______；

（3）且變色玻璃中含有[銀離子]______；

（4）銅質(zhì)鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠中[氫氧根]的化合價(jià)顯-1價(jià)______．21、組成物質(zhì)的各元素之間存在著固定的質(zhì)量關(guān)系，而化學(xué)式就反映了物質(zhì)中的這種質(zhì)量關(guān)系。（1）計(jì)算下列物質(zhì)的化學(xué)式量：氯氣（Cl2）；二氧化碳（CO2）。（2）我們的生活離不開水。請(qǐng)計(jì)算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比，水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）約為。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、工業(yè)上可用電解氯化鎂的方法制金屬鎂，其反應(yīng)的原理是：rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}如欲制得rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}鎂，計(jì)算需要電解的氯化鎂的質(zhì)量．rm{24kg}評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共8分)23、電解水時(shí)；常常要加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行．現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時(shí)間后，產(chǎn)生1g氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也由4.8%變?yōu)?%．計(jì)算。

（1）生成氧氣的質(zhì)量．

（2）電解后剩余水的質(zhì)量．

24、根據(jù)碳酸氫銨（NH4HCO3）的分子式計(jì)算：

（1）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量。

（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比。

（3）1千克碳酸氫銨中的含氫元素的質(zhì)量與多少千克水中的含氫元素的質(zhì)量相等？

25、指出水的化學(xué)式H2O代表的意義：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．

26、【提出問(wèn)題】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；哪些因素影響糖在水中的溶解快慢？

【你的猜想1】______；

【你的猜想2】______；

【你的猜想3】______．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇猜想中的一個(gè)因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．

想探究的一個(gè)因素是______

實(shí)驗(yàn)方案是：______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共20分)27、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；據(jù)圖回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無(wú)色單質(zhì)的名稱______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{{壟脵}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}反應(yīng)rm{{壟脹}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(5)C}的一種用途__________28、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，也可吸附有異味的物質(zhì)rm{.}下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積：。氣體二氧化碳?xì)錃庋鯕獾獨(dú)饴葰庀鄬?duì)分子質(zhì)量rm{44}rm{2}rm{32}rm{28}rm{71}被吸附體積rm{/}rm{m}rm{L}rm{97}rm{4.5}rm{35}rm{11}rm{494}沸點(diǎn)rm{/隆忙}rm{-78}rm{-252}rm{-183}rm{-196}rm{-34}rm{(1)}請(qǐng)找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)}吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}

rm{(3)}某同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是______．29、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間，過(guò)濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}30、如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，rm{A}是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去rm{)}．

rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的基本反應(yīng)類型是：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：碳酸鈣高溫鍛燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑；碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；

由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知；生成的二氧化碳中碳元素全部來(lái)自于碳酸鈣，并且碳酸鈣中的碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳；等質(zhì)量的碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等，因此，兩個(gè)反應(yīng)所生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量也相等；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A符合剛才的分析．

故選A．

【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，可得到兩個(gè)反應(yīng)中碳酸鈣中的碳元素都全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，且二氧化碳中碳元素全部來(lái)自于碳酸鈣，利用反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，可判斷兩個(gè)反應(yīng)所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等．2、A【分析】解：試管夾是一種專門用來(lái)夾持試管的挾持器．需要注意的是在夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套；夾持在試管的中上部，撤除時(shí)也應(yīng)該由試管底部撤出．夾住時(shí)拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選A

可根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．

要想解答好與其有關(guān)的題目，一定要記住它們的名稱、使用方法及注意事項(xiàng)等．【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。【解答】

A.牛頓是物理學(xué)家；主要貢獻(xiàn)有力的三大定律，故A錯(cuò)誤；

B.愛(ài)因斯坦是物理學(xué)家，主要貢獻(xiàn)有相對(duì)論等，故B錯(cuò)誤；

C.達(dá)爾文是生物學(xué)家，提出了人類進(jìn)化理論，故C錯(cuò)誤；D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}4、D【分析】解：rm{A}呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

B；自行車生了銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

C；吃進(jìn)的食物一斷時(shí)間后被消化過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}5、B【分析】

A；物質(zhì)都由化學(xué)元素組成的；純凈水也不例外，所以錯(cuò)誤．

B；純凈水是較為純凈的水；其中幾乎不含對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用不得健康，所以正確．

C；水是由氫、氧兩種元素組成的；所以錯(cuò)誤．

D；純凈水的價(jià)格比自來(lái)水的高；不是不提倡青少年長(zhǎng)期飲用純凈水主要原因，應(yīng)從健康方面找原因，所以錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)都由化學(xué)元素組成的判斷．

B；根據(jù)普通飲用水不單可提供水；還能提供人體所需的礦質(zhì)元素判斷．

C；根據(jù)水的組成判斷．

D；根據(jù)純凈水的價(jià)格比自來(lái)水的高；不是不提倡青少年長(zhǎng)期飲用純凈水主要原因判斷．

二、多選題(共7題，共14分)6、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng)；導(dǎo)致全球氣候變暖，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當(dāng)大棚中的濃度過(guò)高時(shí)，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人缺氧窒息，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

7、BD【分析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

8、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時(shí)需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

9、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{28.09}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、由rm{C}選項(xiàng)的分析，硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子，核外有rm{3}個(gè)電子層，第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子，最外層上有rm{4}個(gè)電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BC}10、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛滿二碳的集氣瓶；二氧化不有酸性，不能使紙花變紅，故項(xiàng)說(shuō)誤．

鎂燒；出耀眼的白光，大量的熱，生成白色固體，故選說(shuō)法正．

釘與硫酸溶液應(yīng)生成硫酸亞鐵溶和銅；放熱，銀色固表面覆蓋一層紅色固體，選說(shuō)正確．

選：rm{CD}．

根硫在氧氣中燃的象進(jìn)行分判斷．

根據(jù)金屬的化性質(zhì)進(jìn)分析判斷．

根據(jù)鎂燃燒現(xiàn)象；進(jìn)行分析斷．

本題難度不大，掌握金的化學(xué)性質(zhì)常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二化學(xué)性等是正答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}11、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

12、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說(shuō)法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】

物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)．①它是無(wú)色氣體屬于顏色和狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；②密度比空氣略小屬于密度屬于物理性質(zhì)；③極難溶解在水中屬于溶解性，屬于物理變化；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也是需要通過(guò)甲烷和其它物質(zhì)能否反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

故答案為：①②③；④⑤．CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成；因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

14、略

【分析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化；二者的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成．化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

故答案為：有新物質(zhì)生成；沒(méi)有新物質(zhì)生成；有無(wú)新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念以及本質(zhì)區(qū)別；化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析判斷．化學(xué)變化與物理變化本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成．

15、碳?xì)浞悬c(diǎn)分餾【分析】【解答】解：石油中主要含有碳；氫元素．石油煉制過(guò)程中；可以用的分餾的方法將各成分分離出來(lái)，利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離，可得到汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、瀝青等等不同產(chǎn)品．

故答案為：碳；氫；沸點(diǎn)；分餾．

【分析】石油被稱為“工業(yè)上的血液”，根據(jù)石油的組成成分、石油分餾的原理進(jìn)行分析解答即可．16、略

【分析】解：(1)

。燒杯A燒杯B現(xiàn)象變紅無(wú)明顯變化解釋氨分子運(yùn)動(dòng)，遇酚酞變紅(2)對(duì)比在實(shí)驗(yàn)中具有重要的地位．故填：對(duì)比(比較、對(duì)照)．【解析】對(duì)比(或比較、對(duì)照)17、②；①；③【分析】解：rm{(1)}標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故rm{2H_{2}}中的前面的數(shù)字rm{2}表示氫分子個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；

rm{(2)}元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故Crm{O_{3}^{2-}}中的rm{2}表示一個(gè)碳酸根離子帶rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷；

rm{(3)}標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，故rm{2Na^{+}}中的rm{2}表示鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}個(gè)；

故答案為：rm{(1)壟脷(2)壟脵(3)壟脹}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}18、碳在氧氣中充分燃燒和不充分燃燒硫在空氣和氧氣中燃燒過(guò)氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同【分析】解：rm{(1)}碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；不充分燃燒生成一氧化碳，故填：碳在氧氣中充分燃燒和不充分燃燒．

rm{(2)}硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故填：硫在空氣和氧氣中燃燒．

rm{(3)}過(guò)氧化氫在加熱的條件下反應(yīng)速率加快；故填：過(guò)氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；反應(yīng)物的量不同，現(xiàn)象和生成物可能不同，反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快．

本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)速率之間的關(guān)系方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．【解析】碳在氧氣中充分燃燒和不充分燃燒硫在空氣和氧氣中燃燒過(guò)氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同19、略

【分析】解：用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}用容積為rm{15mL}的試管盛液體加熱時(shí)，通常最多可盛放液體rm{5ml}加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾在試管中上部或離試管口rm{dfrac{1}{3}}處；用試管夾夾持試管加熱時(shí)，試管夾應(yīng)由試管底部往上套，注意手指不能按在試管夾的短柄上．

故答案為：rm{5}試管中上部或離試管口rm{dfrac{1}{3}}處；底部；上．

根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{5}試管中上部或離試管口rm{dfrac{1}{3}}處；底部；上20、CSiO2Ag+OH【分析】解：（1）塑料為有機(jī)物；故其中含有碳元素；碳元素元素符號(hào)只有一個(gè)字母，書寫時(shí)要大寫；表示為：C；

（2）二氧化硅是由Si和O兩種元素組成的氧化物，可以根據(jù)其讀法書寫化學(xué)式“從右向左”，故可表示為SiO2；

（3）離子符號(hào)的表示方法：在元素符號(hào)的右上角，先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號(hào)，故銀離子為Ag+；

（4）根據(jù)常見的原子團(tuán)；氫氧根可表示為：OH；

故答為：C；SiO2；Ag+；OH；

（1）塑料為有機(jī)物；有機(jī)物都是含有碳元素的化合物；

（2）二氧化硅可以根據(jù)其讀法書寫化學(xué)式“從右向左”；

（3）離子符號(hào)的表示方法：在元素符號(hào)的右上角；先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號(hào)；

（4）根據(jù)化合價(jià)；氫氧根-1價(jià)；銅離子+2價(jià)、碳酸根-2價(jià)，再根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零），可以書寫并檢驗(yàn)化學(xué)式的書寫是否正確．

本題既考查了化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)，又考查了常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則，還考查了化學(xué)式的書寫方法和技巧．【解析】CSiO2Ag+OH21、略

【分析】試題分析：關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算：以AmBn為例，1、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算：Mr(AmBn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n2、各元素的質(zhì)量比：A元素質(zhì)量與B元素質(zhì)量的比＝[Ar(A)×m]：[Ar(B)×n]；3、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（1）所以：氯氣（Cl2）的化學(xué)式量=35.5×2=71，二氧化碳（CO2）的化學(xué)式量=12＋16×2=44（2）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=1×2：16=1：8，水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）約為=1×2/16×100%=11%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算【解析】【答案】（1）7144（2）1：811%四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、略

【分析】

由制得rm{24kg}鎂的質(zhì)量；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出需要電解的氯化鎂的質(zhì)量即可．

本題難度不大，考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題．【解析】解：設(shè)需要電解的氯化鎂的質(zhì)量為rm{x}

rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}

rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}rm{95}

rm{24}rm{x}

rm{dfrac{95}{24}=dfrac{x}{24kg}}rm{24kg}

答：需要電解的氯化鎂的質(zhì)量為rm{dfrac{95}{24}=dfrac

{x}{24kg}}．rm{x=95kg}五、計(jì)算題(共4題，共8分)23、略

【分析】

（1）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x；

2H2O2H2↑+O2↑

432

1gx

解之得：x=8g；

（2）參加反應(yīng)的水的質(zhì)量=1g+8g=9g；

設(shè)原溶液的質(zhì)量為y；

則y×4.8%=（y-9g）×5%；

解之得：y=225g．

剩余水的質(zhì)量=（225g-9g）×（1-5%）=205.2g．

答：（1）生成氧氣的質(zhì)量為8g；

（2）電解后剩余水的質(zhì)量為205.2g．

【解析】【答案】（1）根據(jù)電解水的化學(xué)方程式和產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；列出比例式，就可計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量；

（2）先根據(jù)質(zhì)量守恒定律；計(jì)算出參加反應(yīng)的水的質(zhì)量，根據(jù)加入氫氧化鈉的質(zhì)量一定，列出方程式，就可計(jì)算出原溶液的質(zhì)量；

因?yàn)榉磻?yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%；則溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-5%，根據(jù)反應(yīng)后溶液質(zhì)量×溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=剩余水的質(zhì)量計(jì)算即可．

24、略

【分析】

（1）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為：14+1×4+1+12+16×3=79．

（2）碳酸氫銨中氮；氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48．

（3）設(shè)需要水的質(zhì)量為x，則1千克×100%=x×100%；x=0.57kg．

故答案為：（1）79；（2）14：5：12：48；（3）0.57kg．

【解析】【答案】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

25、略

【分析】

（1）化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，因此H2O可以表示水這種物質(zhì)；

（2）化學(xué)式可以表示物質(zhì)的一個(gè)分子，因此H2O可以表示1個(gè)水分子；

（3）化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成，因此H2O可以表示水由氫元素和氧元素組成；

（4）化學(xué)式可以表示物質(zhì)分子的構(gòu)成；因此可以表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．

故答案為：（1）表示水這種物質(zhì)；（2）表示一個(gè)水分子；

（3）水是由氫元素和氧元素組成的；（4）每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；

【解析】【答案】化學(xué)式可以表示物質(zhì)；物質(zhì)的組成、物質(zhì)的一個(gè)分子、物質(zhì)分子的構(gòu)成等．

26、略

【分析】解：糖溶解的速率與溫度和晶體顆粒大小有關(guān)；溫度越高，溶解度增大，溶解越快；晶體顆粒越小，溶解越快；與是否攪拌也有關(guān)系，攪拌會(huì)加快糖的溶解速率．

故填：糖的顆粒大??；溫度；是否攪拌；

可以選擇探究溫度的影響；將等質(zhì)量的食鹽分別溶于等質(zhì)量的50℃和20℃的水中，食鹽在50℃的水中溶解較快．

故填：溫度；將等質(zhì)量的食鹽分別溶于等質(zhì)量的50℃和20℃的水中；食鹽在50℃的水中溶解較快．

固體溶解的速率與水的溫度；固體顆粒大小、是否進(jìn)行攪拌有關(guān)；然后選擇一項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析．

本題考查影響固體溶解速率的因素，要注意從不同角度進(jìn)行分析．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相同的條件改變?nèi)芙鈺r(shí)的一個(gè)因素觀察物質(zhì)的溶解情況．【解析】糖的顆粒大?。粶囟?；是否攪拌；溫度；將等質(zhì)量的食鹽分別溶于等質(zhì)量的50℃和20℃的水中，食鹽在50℃的水中溶解較快六、推斷題(共4題，共20分)27、（1）CuOCO2

（2）金剛石

（3）

（4）

（5）滅火或光合作用等【分析】【分析】根據(jù)rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，銅和氧氣加熱會(huì)生成rm{A}所以rm{D}是銅，rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，rm{D}和氧氣加熱會(huì)生成rm{A}所以rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳，碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{CuO}rm{B}是rm{CO_{2}}故答案為：rm{CuO}rm{CO_{2}}

rm{(2)}由rm{B}元素組成的單質(zhì)的名稱有金剛石；石墨等；而金剛石是無(wú)色透明的固體，石墨是一種灰黑色固體；故答案為：金剛石；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}反應(yīng)rm{(4)}是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，故答案為：rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{壟脹}是二氧化碳，二氧化碳可以用于滅火或光合作用等；故答案為：滅火或光合作用等。rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}【解析】rm{(1)CuO}rm{CO_{2}}rm{(2)}金剛石rm{(3)2CuO+Coverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{(3)2CuO+C

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}滅火或光合作用等rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}28、（1）相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附（2）物理（3）水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)【分析】【分析】本題考查了碳單質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)以及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解表中提供數(shù)據(jù)的含義和碳單質(zhì)的吸附性，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)表格可以看出；相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附，故填：相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附；

rm{(2)}吸附的過(guò)程中沒(méi)有生成新的物質(zhì)；屬于物理變化，故填：物理；

rm{(3)}氣體被吸附以后，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，打開止水夾后，在大氣壓的作用下，水被倒吸入集氣瓶，故填：水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)。【解析】rm{(1)}相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附rm{(1)}物理rm{(2)}物理水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)rm{(2)}29、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時(shí)間②比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{1}