專題十七在集體中成長（說課稿）2024年七年級下冊道德與法治部編版下冊001

專題十七在集體中成長（說課稿）2024年七年級下冊道德與法治部編版下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：專題十七在集體中成長

2.教學(xué)年級和班級：2024年七年級下冊

3.授課時間：[具體上課日期]

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)道德與法治部編版七年級下冊的專題十七《在集體中成長》，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識集體的重要性，理解個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)良好的集體意識，學(xué)會在集體中相互尊重、相互合作，共同成長。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和法治意識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在集體中積極承擔(dān)個人責(zé)任，理解并尊重集體規(guī)則，學(xué)會合作與共處，同時增強(qiáng)遵守社會法律法規(guī)的自覺性，為構(gòu)建和諧集體奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①幫助學(xué)生理解集體的定義和特征，認(rèn)識到集體對于個人成長的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在集體中遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的集體行為習(xí)慣和團(tuán)隊協(xié)作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①指導(dǎo)學(xué)生如何在集體中處理個人與集體的關(guān)系，尤其是在面對集體利益與個人利益沖突時如何抉擇。

②培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會法律法規(guī)的意識，以及在集體中如何實(shí)踐法治精神，理解法治對于集體和諧的重要性。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、電腦、音響系統(tǒng)

2.課程平臺：校園教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源：道德與法治教學(xué)PPT、教學(xué)視頻片段、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、互動問答五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對集體中成長主題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道什么是集體嗎？集體對于我們的生活有什么重要意義？”

-展示一些關(guān)于集體的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受集體的力量和特點(diǎn)。

-簡短介紹集體中成長的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.集體中成長基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解集體中成長的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解集體的定義，包括其主要特征和功能。

-詳細(xì)介紹集體的組成部分，如成員、規(guī)則、合作等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解集體對個人成長的影響。

3.集體中成長案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解集體中成長的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的集體中成長案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、成員互動、成果等，讓學(xué)生全面了解集體中成長的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何在集體中實(shí)現(xiàn)個人與集體的和諧發(fā)展。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論集體中成長的成功要素和面臨的挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與集體中成長相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對集體中成長的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)集體中成長的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括集體的定義、集體中成長的案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)集體中成長在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用集體中成長的理念。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于集體中成長的心得體會或案例分析報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-《身邊的榜樣》：搜集一些身邊的集體成長案例，包括學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等各個層面的集體合作故事，讓學(xué)生了解集體力量在實(shí)際生活中的體現(xiàn)。

-《法治與集體》：收集有關(guān)法律法規(guī)在集體中應(yīng)用的文章或案例，如《中華人民共和國集體合同法》等，幫助學(xué)生理解法治在集體中的重要性。

-《集體心理》：引入集體心理學(xué)的相關(guān)理論，如集體認(rèn)同感、集體效能感等，讓學(xué)生從心理學(xué)角度理解集體中成長的現(xiàn)象。

-《集體合作的歷史案例》：介紹歷史上一些著名的集體合作案例，如大躍進(jìn)、人民公社等，分析其成敗原因，引導(dǎo)學(xué)生思考集體合作與個人成長的關(guān)系。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的書籍或文章，如《集體主義的力量》、《團(tuán)隊協(xié)作的藝術(shù)》等，以加深對集體中成長的理解。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看關(guān)于集體合作和成長的紀(jì)錄片，如《超級工程》、《大國工匠》等，通過影像資料感受集體的力量。

-參與集體活動：鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的各類集體活動，如社團(tuán)、志愿者服務(wù)、團(tuán)隊建設(shè)活動等，親身體驗集體中成長的過程。

-實(shí)踐項目：布置學(xué)生進(jìn)行集體合作的實(shí)踐項目，如小組研究、社區(qū)服務(wù)、校園文化建設(shè)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)集體合作的方法和技巧。

-討論與反思：鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行小組討論，分享在集體中成長的經(jīng)驗和感悟，同時進(jìn)行自我反思，提高集體合作的能力。

-家長參與：建議家長參與學(xué)生的集體活動，了解孩子在集體中的表現(xiàn)，與孩子一起探討集體中成長的意義，增強(qiáng)家校聯(lián)系。

-法律法規(guī)學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，了解集體合同、集體權(quán)益保護(hù)等方面的知識，提高法治意識。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生將集體中成長的理念應(yīng)用到其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，如數(shù)學(xué)的團(tuán)隊解題、語文的集體創(chuàng)作等，實(shí)現(xiàn)知識遷移。七、板書設(shè)計1.集體的定義與特征

①集體的定義：由多個個體組成的，有共同目標(biāo)和行為的整體。

②集體的特征：目標(biāo)一致性、相互依賴性、合作性、規(guī)則性。

2.集體中個人的成長

①個人成長的基礎(chǔ)：集體提供的學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐平臺。

②個人成長的體現(xiàn)：責(zé)任感、歸屬感、自我價值的實(shí)現(xiàn)。

3.集體規(guī)則與法治

①集體規(guī)則：為了保證集體運(yùn)行順暢，成員共同遵守的規(guī)范。

②法治在集體中的作用：維護(hù)集體秩序，保障成員權(quán)益。

4.集體合作與沖突

①集體合作的重要性：實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，促進(jìn)個人與集體共同成長。

②集體沖突的處理：溝通、協(xié)商、調(diào)解，尋