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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理下冊月考試卷359考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上,使物體能沿不同粗糙程度的水平面勻速運動,則物體與水平面間的摩擦力最大的是()A.B.C.D.2、如圖所示,A、B兩物體相距物體A以的速度向右做勻速直線運動,而物體B在摩擦阻力作用下以初速度加速度向右做勻減速直線運動;則物體A追上物體B所用的時間為()

A.7sB.8sC.9sD.10s3、某同學(xué)學(xué)習(xí)了自由落體運動和豎直上拋運動的內(nèi)容后,和同伴一起做了一個物理小實驗:自高為H的塔頂自由落下A物體的同時B物體自塔底以初速度v0豎直上拋,且A、B兩物體在同一直線上運動,A物體和B物體的加速度都為g,方向豎直向下。則()A.若兩物體相遇時,B正在下降途中B.若兩物體在地面相遇C.若兩物體相遇時B物體正上升D.若則兩物體在下降的途中相遇4、下列關(guān)于加速度說法正確的是()A.由得,加速度與運動時間成反比,與速度變化量成正比B.速度為零時,加速度也一定為零C.加速度增大時,速度可以減小D.由得,力F與加速度成正比5、初中畢業(yè)的暑假,小明跟隨家長去北京天安門游玩游玩,向西為正方向,以北京長安街為坐標軸x,以天安門中心所對的長安街中心為坐標原點O,建立一維坐標,小明家乘坐的觀光車最初在原點以東3km處,幾分鐘后行駛到原點以西2km處,這輛觀光車的最初位置和最終位置分別是()A.=3km,=2kmB.=-3km,=2kmC.=3km,=-2kmD.=-3km,=-2km評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、如圖所示;在上端開口的飲料瓶的側(cè)面戳一個小孔,瓶中灌水,手持飲料瓶靜止時,小孔有水噴出.若飲料瓶在下列運動中,沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動且忽略空氣阻力,小孔不再向外噴水的是()

A.自由下落B.飲料瓶被水平拋出后的運動過程中C.飲料瓶被豎直向上拋出后的運動過程中D.手持飲料瓶向上加速運動的過程中7、實驗者從某磚墻的高處使一個石子自由落下,并且拍攝石子在空中的照片,由于石子的運動,如圖所示,它在照片上留下了一條模糊的徑跡,已知每塊磚的厚度(包括磚縫)都大約為使用的相機曝光時間為則()

A.由這張照片可以估算出石子落到A點的速度大約為B.由這張照片可以估算出石子落到A點的速度大約為C.由這張照片可以估算出石子開始下落的位置到A點距離大約為D.即使知道的準確長度,由于題目條件過少,無法估算石子下落到A點速度和距離8、如圖所示,一個小球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落,接觸彈簧后將彈簧壓縮,忽略空氣阻力,從小球與彈簧開始接觸到彈簧被壓縮到最短的過程中()

A.小球一直減速運動B.小球先加速運動然后減速運動C.彈簧的壓縮量最大時小球加速度為零D.小球速度最大時彈簧彈力大小等于小球重力大小9、在某建筑工地,有一工件在電機的牽引下從地面豎直向上送至指定位置進行安裝,已知該工件先后經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速直線運動三個階段。當(dāng)工件加速運動到總距離的一半時開始計時,測得電機的牽引力隨時間變化的圖像如圖所示,當(dāng)時工件速度恰好減為0且到達指定位置。整個過程中不計空氣阻力,重力加速度則()

A.時間內(nèi),工件一直處于失重狀態(tài)B.工件做勻速運動的速度大小為C.工件做勻減速運動加速度大小為D.地面和指定位置之間的總距離為56m10、如圖所示;豎立在水平面上的輕彈簧下端固定,將一個小球放在彈簧頂端(球與彈簧不連接),用力向下壓球使彈簧被壓縮,并用細線把小球和地面栓牢(圖甲).燒斷細線后,發(fā)現(xiàn)小球被彈起,脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運動直到速度為零(圖乙).從細線被燒斷到小球第一次上升到最高點過程中,下列描述正確的是。

A.小球先做加速度減小的加速運動,后做勻減速運動B.脫離彈簧時小球的速度最大,此后速度均勻減小到零C.小球的加速度先減小后增大,然后保持不變D.小球的速度先增大后減小評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)11、在剛剛結(jié)束的安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)2019年教職工籃球聯(lián)賽中,賽前熱身時,隊員們正在進行折返跑訓(xùn)練,假設(shè)皮皮志老師在進行折返跑時,從籃球場一端靜止開始沿直線勻加速沖起來,之后再勻減速到達球場的另一端停下,已知勻加速直線運動的加速度大小是勻減速直線運動加速度大小2倍,總時間為18s,第3s初到第5s初內(nèi)的位移為x1,倒數(shù)第二個3s內(nèi)的位移為x2,則=__________12、三個木塊A、B、C在水平外力F的作用下,一起在水平面上向右勻速運動,則木塊A受到的_____個力的作用,木塊B受到_____個力的作用。

13、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,由于前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車后汽車的運動方程為(x單位為m,t單位為s)。則汽車開始剎車后第3s內(nèi)的位移為______m,剎車后6s內(nèi)汽車的平均速度為______m/s。14、如圖,為一質(zhì)點做直線運動的v-t圖像,則該質(zhì)點在1s末的加速度為________m/s2,在0~4s內(nèi)運動的位移為________m.

15、一個物體從45m高處自由下落,在最后1s通過的高度是______m,最后1s的平均速度是______m/s。(g=10m/s2)16、如圖所示,重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài).已知B與水平桌面間的最大摩擦力Fm=8N,為了使A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài),則可對B施加一個水平向左的拉力F,則拉力F的大小應(yīng)滿足的條件是___________.17、如圖,豎直絕緣墻上固定一帶電小球A,將帶電小球B用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在A的正上方C處,圖中AC=h.當(dāng)B靜止在與豎直方向夾角方向時,A對B的靜電力為B所受重力的倍,則絲線BC長度為_______.若A對B的靜電力為B所受重力的0.5倍,改變絲線長度,使B仍能在處平衡.以后由于A漏電,B在豎直平面內(nèi)緩慢運動,到處A的電荷尚未漏完,在整個漏電過程中,絲線上拉力大小的變化情況是_______.

18、某個物體在F1、F2、F3、F4四個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過180°而保持其大小不變化,其余三個力的大小和方向不變,則此時物體所受到的合力大小為________。評卷人得分四、作圖題(共2題,共14分)19、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

20、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請畫出斜面所受的各個作用力。

評卷人得分五、實驗題(共3題,共27分)21、當(dāng)物體質(zhì)量一定時,探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。力傳感器可測出輕繩的拉力。其中m為砂和砂桶的總質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量,M為小車的質(zhì)量。

(1)實驗時,為了減小誤差,______(填“是”或“否”)需要使m<。

(2)實驗時,______(填“是”或“否”)需要將帶滑輪的長木板右端墊高;以平衡摩擦力。

(3)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F的關(guān)系圖象如圖所示,圖線不過坐標原點的原因是________。22、在“探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中;采用下面裝置進行實驗:

(1)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持______(填“質(zhì)量”或“合力”或“加速度”)不變;

(2)為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作______(選填“”或“”)圖象。

(3)下列做法正確的是______。

A.平衡摩擦力時;應(yīng)將砝碼和砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上。

B.每次改變小車的質(zhì)量時;不需要重新平衡摩擦力。

C.實驗時;先放開小車,再接通打點計時器電源。

D.小車運動的加速度可從天平測出托盤與砝碼的質(zhì)量(與)以及小車質(zhì)量直接用公式求出23、橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.

(1)在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是__________

A.NB.mC.N/mD.N/m2

(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y.首先利用刻度尺測出橡皮筋未受拉力時的長度L,然后用螺旋測微器測出橡皮筋的直徑d,如圖乙所示,則d=___mm.

(3)作出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的關(guān)系圖像,該圖像為一條傾斜的直線,其斜率為ko,則該橡皮筋的楊氏模量Y=___(用ko、d、L表示).評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)24、根據(jù)交通規(guī)則,汽車遇行人過斑馬線,汽車要停車禮讓,如圖所示,一輛小汽車在平直馬路上以的速度勻速行駛,當(dāng)小汽車的車頭距停車線時;司機發(fā)現(xiàn)一行人正在通過斑馬線,司機緊急剎車,待停穩(wěn)時,車頭剛好在停車線上。已知汽車可看成質(zhì)點,司機反應(yīng)時間0.50s。求:

(1)小汽車剎車的加速度大??;

(2)此后小汽車以的加速度由靜止勻加速出發(fā);此時司機發(fā)現(xiàn)400m遠的下一個路口的綠燈顯示30s。若此路段限速60km/h,試通過計算分析該車能否在綠燈熄滅前到達下一個路口。

25、如圖所示,固定斜面傾角為其上表面粗糙,頂端固定一垂直于斜面的擋板,底端左側(cè)由多段水平軌道組成(圖中沒有全部畫出),按粗糙段、光滑段交替排列,每段距離均為水平軌道的右端與斜面底端平滑連接。一小物體在底端以初速度沿斜面向上運動,經(jīng)小物體與擋板發(fā)生碰撞,反彈速率為碰撞前速率的已知小物體與所有粗糙面之間的動摩擦因數(shù)為已知重力加速度取求:

(1)斜面長度;

(2)小物體回到斜面底端的速度大小;

(3)小物塊最終停止的位置。

26、將一個粉筆頭輕放在以4m/s的恒定速度運動在足夠長的水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長度為4m的畫線.若使該傳送帶仍以4m/s的初速度改做勻減速運動,加速度大小恒為3m/s2,且在傳送帶開始做勻減速運動的同時,將另一粉筆頭(與傳送帶的動摩擦因數(shù)和第一個相同)輕放在傳送帶上(g取10m/s2,每問結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(1)該粉筆頭在傳送帶上能留下一條多長的畫線?

(2)該粉筆頭的位移是多少?

(3)該粉筆頭質(zhì)量為0.01千克,則在傳送帶上滑動時產(chǎn)生的熱量是多少?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】

幾種情況下均處于平衡狀態(tài);即合力為0

A.A圖中摩擦力等于拉力F

B.B圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解,則摩擦力

C.C圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解,則摩擦力

D.D圖為將拉力沿水平和豎直方向正交分解,則摩擦力

則可知A圖中摩擦力最大;故A正確,BCD錯誤。

故選A。2、B【分析】【詳解】

物體B從開始到停下來所用的時間

在此時間內(nèi)B前進的距離

A前進的距離

故此時刻A、B相距

所以A追上B,需再經(jīng)過

故物體A追上B所用的時間為

故選B。3、D【分析】【詳解】

若B物體正好運動到最高點時相遇,則有:B速度減為零所用的時間

解得

當(dāng)A、B兩物體恰好在落地時相遇,則有

此時A的位移

解得

A.若則兩物體在B上升途中相遇;故A錯誤;

B.若則B物體正好運動到最高點時相遇;故B錯誤;

C.若則兩物體在B下落途中相遇;故C錯誤;

D.若則AB兩物體都在下落的過程中相遇;故D正確。

故選D。4、C【分析】【詳解】

A.是加速度的比值定義式;不能說加速度與運動時間成反比,與速度變化量成正比,故A錯誤.

B.速度為零時;加速度不一定為零,例如火箭發(fā)射的瞬間,故B錯誤.

C.當(dāng)加速度方向與速度方向相反時;加速度可以增大而速度減小,故C正確.

D.由:

得加速度與力成正比;與質(zhì)量成反比,故D錯誤.

故選C.5、B【分析】【分析】

【詳解】

坐標軸的正方向向西,則位置在原點以西為正,在原點以東為負,車最初在原點以東3km處,所以最初位置=-3km,最終位置=2km;

A.=3km,=2km;與結(jié)論不相符,選項A錯誤;

B.=-3km,=2km;與結(jié)論相符,選項B正確;

C.=3km,=-2km;與結(jié)論不相符,選項C錯誤;

D.=-3km,=-2km,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;二、多選題(共5題,共10分)6、A:B:C【分析】【詳解】

若要水不往外噴,則不受豎直方向的壓力,就要求水在運動過程中完全失重,即只受重力,加速度為g的情況就符合題意.

A.描述與分析相符;故A正確.

B.描述與分析相符;故B正確.

C.描述與分析相符;故C正確.

D.描述與分析不符,故D錯誤.7、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB.根據(jù)公式

即有

A錯誤;B正確;

CD.根據(jù)公式

可得

D錯誤;C正確。

故選BC。8、B:D【分析】【詳解】

從小球接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過程中;彈簧的彈力一直增大,開始時彈力小于重力,合力方向向下,小球速度增大,因合力在減小,所以加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時,速度最大,加速度為0;然后彈力大于重力,合力方向向上,速度減小,因合力在增大,所以加速度增大,當(dāng)彈簧壓縮量最大時,速度減小為0,加速度最大,故AC錯誤,BD正確。

故選BD。9、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.該工件先后經(jīng)歷勻加速;勻速、勻減速直線運動三個階段;圖線表示的是勻速的后半段和勻減速,所以0~10s時間內(nèi),工件做勻速運動,處于平衡狀態(tài),選項A錯誤;

B.根據(jù)動量定理得

勻速運動時有

解得

工件做勻速運動的速度大小為2m/s;選項B錯誤;

C.根據(jù)牛頓第二定律得

解得

工件做勻減速運動的加速度大小為0.25m/s2;選項C正確;

D.地面和指定位置之間的總距離為

選項D正確;

故選CD。10、C:D【分析】燒斷細線瞬間;小球受重力和彈簧的彈力,只有彈簧的彈力大于mg,球才會向上先加速運動,當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時,加速度為零,速度最大,再向上運動速度減小,加速度向下增大;當(dāng)脫離彈簧后,小球的加速度為向下的g,保持不變,速度減?。还蔬x項CD正確,AB錯誤;故選CD.

點睛:本題關(guān)鍵是分析小球的受力情況來確定小球的運動情況.注意當(dāng)彈力的關(guān)于重力時加速度最小,速度最大,此題是常見的題型,要熟練掌握.三、填空題(共8題,共16分)11、略

【分析】【詳解】

[1]由題意可知設(shè)加速時間為t,則減速時間為18-t,加速的最大速度為v,故根據(jù)勻變速直線運動速度和時間的關(guān)系有:

解得t=6s,即在前6秒做勻加速直線運動,后12秒做勻減速直線運動.故前2s的位移為:

前4s的位移為:

第3s初到第5s初內(nèi)的位移:

因為18s速度減為0,故減速過程倒數(shù)第二個3s,可以看成從0開始加速的第二個3秒內(nèi)的位移,即3s末到6秒末的位移,故3秒內(nèi)的位移為:

6秒內(nèi)的位移為:

減速過程倒數(shù)第二個3s的位移為:

所以有:【解析】12、略

【分析】【詳解】

[1]以A為研究對象進行受力分析;受水平外力;重力、支持力、摩擦力,共4個力作用。

[2]以B為研究對象進行受力分析,受重力、C對B的支持力,共2個力作用?!窘馕觥?213、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)運動方程為

可知汽車的初速度為20m/s,加速度為-4m/s2;則汽車停止運動的時間為

開始剎車后第3s內(nèi)的位移大小為

[2]剎車后6s內(nèi)汽車的位移等于5s內(nèi)的位移同時也等于5s內(nèi)的路程

平均速率為【解析】108.3314、略

【分析】【詳解】

質(zhì)點在1s末的加速度

速度時間圖象與坐標軸圍成的面積表對應(yīng)時間內(nèi)的位移,則質(zhì)點0~4s內(nèi)運動的位移

【點睛】

圖象類題目要理解圖象橫縱坐標、截距、斜率、交點、圖象與坐標軸圍成的面積等對應(yīng)的物理意義.【解析】21215、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)可得。

則前2s內(nèi)的位移。

則最后1s內(nèi)通過的高度為。

[2]最后1s的平均速度為。

【解析】252516、略

【分析】當(dāng)拉力較小時,設(shè)為F1;B相對水平面向右滑趨勢,靜摩擦力方向水平向左.則。

對AB由靜止得:F1+fm=G1F1=2N

當(dāng)拉力較大時,設(shè)為F2;B相對水平面向左滑趨勢,靜摩擦力方向水平向右.則。

對AB由靜止得:F2=G1+fmF2=18N

拉力F的大小應(yīng)滿足的條件是:F1≤F≤F2

即:2N≤F≤18N

點睛:解決本題的關(guān)鍵靜摩擦力大小和方向的可變性,判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解.【解析】2N≤F≤18N17、略

【分析】【詳解】

試題分析:對小球B受力分析如下圖,自身重力靜電力和繩子拉力重力方向與墻壁平行,拉力方向與繩子同向,靜電力與AB連線共線,所以幾何與矢量三角形相似,所以有可得根據(jù)結(jié)合余弦定理,可得解得或者.若則根據(jù)得到代入余弦定理可得根據(jù)幾何關(guān)系可得漏電過程中當(dāng)時,任意一個位置都是平衡狀態(tài),都滿足由于不變,不變,所以繩子拉力不變,當(dāng)時,此時,隨著A的漏電,而AB的距離不變,減小,變大;所以整個漏電過程中,拉力先不變后變大.

考點:庫侖力動態(tài)平衡【解析】或者拉力先不變后變大18、略

【分析】【詳解】

[1]因物體在四個力作用下平衡,則其余三個力的合力與之前的F4等大反向,若再將F4轉(zhuǎn)過180°,則合力為2F4?!窘馕觥?F4四、作圖題(共2題,共14分)19、略

【分析】【詳解】

桿在重力的作用下,對A、B兩處都產(chǎn)生了擠壓作用,故A、B兩處對桿都產(chǎn)生了彈力的作用;彈力的方向與接觸點的平面垂直,如下圖所示。

【解析】見解析20、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力;地面對它的支持力,木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力,如圖所示。

【解析】五、實驗題(共3題,共27分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]圖中的力傳感器可以直接得出力F的大小,所以不需要使m<;

(2)[2]需要需要將帶滑輪的長木板右端墊高;以平衡摩擦力使得小車的合力為力傳感器測出的力的2倍;

(3)[3]由圖可知,當(dāng)力為0時,小車也有加速度,則圖線不過坐標原點的原因是平衡摩擦力過度(斜面傾角過大),重力沿斜面的分力大于滑動摩擦力?!窘馕觥糠袷瞧胶饽Σ亮^度(斜面傾角過大)22、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)可知;為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持合力不變;

(2)根據(jù)可知,為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作圖象,因為關(guān)系是線性關(guān)系。

(3)A.平衡摩擦力時;應(yīng)不掛砝碼和砝碼盤,只讓小車拖著紙帶在木板上做勻速運動即可,選項A錯誤;

B.平衡摩擦力時,由于mgsinθ=μmgcosθ

即sinθ=μcosθ

可知每次改變小車的質(zhì)量時;不需要重新平衡摩擦力,選項B正確;

C.實驗時;先接通打點計時器電源,再放開小車,選項C錯誤;

D.小車運動的加速度是通過紙帶上的點跡間距,根據(jù)?x=aT2來求解的,選項D錯誤。故選B。【解析】合力B23、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)表達式得:Y=

已知K的單位是N/m,L的單位m,S的單位是m2,所以Y的單位是N/m2;故選D

(2)螺旋測微器的主尺刻度為5.5mm;螺旋尺刻度為19.5×0.01mm=0.195mm,所以橡皮筋的直徑d=5.5mm+0.195mm=5.695mm;

(3)根據(jù)F=kx可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小k0,根據(jù)可知Y=【解析】D5.695(5.693~5.697)六、解答題(共3題,共9分)24、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)題意有

汽車勻減速的位移為

根據(jù)運動學(xué)公式有

代入數(shù)據(jù)解得

(2)汽車行駛的最大速度為

設(shè)汽車加速的時間為根據(jù)運動學(xué)公式有

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