4.4地球板塊的緩慢運(yùn)動(dòng)（原卷版）

◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（P1）

◆課本導(dǎo)學(xué)（P1-P12）

一、從大陸漂移學(xué)說(shuō)到海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

二、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

三、火山活動(dòng)

四、地震

◆基礎(chǔ)訓(xùn)練（P13-P15）

知識(shí)點(diǎn)1從大陸漂移學(xué)說(shuō)到海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

知識(shí)點(diǎn)2板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

知識(shí)點(diǎn)3火山活動(dòng)

知識(shí)點(diǎn)4地震

◆強(qiáng)化訓(xùn)練（P15-P18）

一、從大陸漂移學(xué)說(shuō)到海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

1.大陸漂移學(xué)說(shuō)

(1)科學(xué)假說(shuō)——大陸漂移學(xué)說(shuō)的提出

第1頁(yè)共18頁(yè)

①科學(xué)假說(shuō)：科學(xué)假說(shuō)就是用已獲得的經(jīng)驗(yàn)材料和已知的事實(shí)，運(yùn)用科學(xué)思維方法，對(duì)未

知自然界事物產(chǎn)生的原因及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律做出推測(cè)性的解釋。假說(shuō)需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。

②大陸漂移學(xué)說(shuō)的提出：在18世紀(jì)及以前，地質(zhì)學(xué)家普遍認(rèn)為，大陸的位置是固定不變

的。但是到了20世紀(jì)初，有科學(xué)家卻提出了不同的觀點(diǎn)，認(rèn)為各個(gè)大陸原先是連在一起的。

1912年，德國(guó)地球物理學(xué)家魏格納對(duì)大陸之間的位置關(guān)系提出了一個(gè)大膽的假說(shuō)——大

陸是移動(dòng)的。魏格納認(rèn)為，所有的大陸曾經(jīng)是連成一片的，之后經(jīng)過(guò)分裂、漂移才形成現(xiàn)在的

樣子。

【名師講解】科學(xué)思維——假說(shuō)和學(xué)說(shuō)的區(qū)別：假說(shuō)需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)它的科學(xué)性，減少

它的推測(cè)性，以達(dá)到理論的認(rèn)識(shí)。學(xué)說(shuō)指已經(jīng)成熟，且眾多科學(xué)家肯定后的特定說(shuō)法。

(2)大陸漂移學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

魏格納把各個(gè)大陸連在一起形成的超級(jí)大陸，叫作泛大陸。泛大陸形成于3億年前，經(jīng)過(guò)

漫長(zhǎng)歲月，泛大陸分裂成幾個(gè)大陸，這些大陸緩慢地移動(dòng)，逐漸漂移到現(xiàn)在的位置。

(3)大陸漂移學(xué)說(shuō)的證據(jù)

①地形證據(jù)：非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線可以拼合在一起。

②巖石證據(jù)：北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)。

③生物證據(jù)：大西洋兩岸古生物群具有親緣關(guān)系等（大陸漂移學(xué)說(shuō)最典型的證據(jù)）。海牛

棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥(niǎo)生活在陸地上，而且不會(huì)飛，按理說(shuō)它們沒(méi)有遠(yuǎn)涉大洋的能力，

卻分布在兩塊大陸上。這說(shuō)明非洲大陸和南美大陸可能曾是緊密相連的整體。后來(lái)，又有一些

證據(jù)證明大陸漂移學(xué)說(shuō)的正確性。

④化石證據(jù)：大西洋兩岸在生物化石上具有相似性。例如，一種叫舌羊齒的植物適合在溫

和而偏涼的氣候條件下生長(zhǎng)，但是舌羊齒植物化石在印度、澳大利亞和非洲等地的巖層中均有

發(fā)現(xiàn)(如下“舌羊齒化石的分布”圖)，而這些地區(qū)現(xiàn)在卻不具有適合舌羊齒生長(zhǎng)的氣候條件。

這說(shuō)明這些地區(qū)在很久之前可能是連在一起的，且處在溫和而偏涼的氣候條件下。

教材<探索活動(dòng)>將非洲、南美洲兩個(gè)輪廓進(jìn)行拼合，你發(fā)現(xiàn)了什么？（見(jiàn)課本第166頁(yè)）

◆

第2頁(yè)共18頁(yè)

將兩個(gè)輪廓進(jìn)行拼合，可以看到非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線吻合。

教材<思考與討論>舌羊齒適合在溫和而偏涼的氣候條件下生長(zhǎng)，但舌羊齒植物化石廣泛

分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亞、南極洲等地，這些地區(qū)現(xiàn)在并不具有適合舌羊齒生長(zhǎng)

◆

的氣候條件。這說(shuō)明什么問(wèn)題？（見(jiàn)課本第164頁(yè)）

說(shuō)明這些大陸原先可能是連在一起的，且處在溫和而偏涼的氣候條件下，后來(lái)逐漸漂離了

原來(lái)的位置。

【名師講解】大陸漂移的其他證據(jù)：(1)古老地層分布的相似性。(2)兩塊大陸上古生物化

石的相似性。在巴西和南非均找到了恐龍類動(dòng)物化石，這表明恐龍生活的時(shí)代，南美洲和非洲

是連在一起的。(3)根據(jù)測(cè)量，大西洋在擴(kuò)張，太平洋在收縮。(4)紅海在擴(kuò)張，地中海在收縮。

(5)人造地球衛(wèi)星的精密測(cè)量表明：太平洋上的夏威夷群島與美洲大陸之間以平均每年5.1cm

的速度在靠近。

【例1】下列現(xiàn)象中，能夠證明大陸漂移的有（）

①大西洋兩岸的非洲和南美洲的很多動(dòng)物有親緣關(guān)系，如兩岸都有鴕鳥(niǎo)，而鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛，

更不會(huì)游泳，所以無(wú)法跨越大西洋

②大西洋兩岸的大陸輪廓基本吻合，且兩岸大陸上的巖層和構(gòu)造很相似

③大陸是由堅(jiān)硬的巖石組成的，要撕裂它并在水平方向移動(dòng)幾千千米所需要的巨大動(dòng)力無(wú)

法確定

④大西洋兩岸的大陸輪廓沒(méi)有完全吻合，且很多巖層沒(méi)有連續(xù)

⑤南極洲上有大量的煤礦，表明現(xiàn)在冰天雪地的南極洲，以前的地理位置一定是溫暖濕潤(rùn)

的植物茂盛區(qū)

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②⑤

2.海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

(1)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)提出的背景

由于魏格納沒(méi)有對(duì)大陸漂移的動(dòng)力來(lái)源做出科學(xué)的解釋，當(dāng)時(shí)科學(xué)界并不接受他的假說(shuō)。

直到近半個(gè)世紀(jì)后，新證據(jù)被發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們才開(kāi)始重視魏格納的這一假說(shuō)。

(2)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的提出

第二次世界大戰(zhàn)后，地磁學(xué)的研究成果支持了陸地?cái)嗔逊蛛x的觀點(diǎn)，并形成了一種新的大

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地構(gòu)造學(xué)說(shuō)。1960-1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯等人對(duì)大洋中脊(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn)，越遠(yuǎn)

離大洋中脊的洋底巖石年齡越老，在此基礎(chǔ)上他們提出了“海底擴(kuò)張說(shuō)”。

教材<思考與討論>1.下圖為洋中脊形成的示意圖，說(shuō)說(shuō)洋底巖石1、2、3中形成較早的

是哪個(gè)。

◆

2.海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)是否支持大陸漂移學(xué)說(shuō)？它解決了大陸漂移學(xué)說(shuō)的什么問(wèn)題（見(jiàn)課本第

169頁(yè)）

1.洋底巖石1、2、3中形成較早的是3，這是因?yàn)楦鶕?jù)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的內(nèi)容“越遠(yuǎn)離大洋

中脊的洋底巖石年齡越老”可推知3的年齡最老，因此形成較早。

2.“海底擴(kuò)張說(shuō)”支持了“大陸漂移說(shuō)”，并且它解決了“大陸漂移說(shuō)”中動(dòng)力的來(lái)源問(wèn)

題，即熱的熔巖物質(zhì)不斷上涌，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開(kāi)。

(3)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)認(rèn)為，大洋中形成了一個(gè)地殼裂縫(稱洋中脊)，那里熱的熔巖物質(zhì)不斷上涌，

把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開(kāi)。洋殼上方的大陸地塊就像在輸送帶上一樣被推著一起

向兩邊移動(dòng)。

【例2】[杭州濱江區(qū)二模]科學(xué)假說(shuō)是根據(jù)已獲得的經(jīng)驗(yàn)材料和已知事實(shí)，運(yùn)用科學(xué)思維

方法，對(duì)未知事物產(chǎn)生的原因及其規(guī)律做出推測(cè)性的解釋。海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的建立，所依據(jù)的事

實(shí)是（）

A.舌羊齒的植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)

B.大西洋兩岸古生物群具有親緣關(guān)系

第4頁(yè)共18頁(yè)

C.海底山脈巖石的年齡離大洋中脊越遠(yuǎn)越老

D.非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線吻合

二、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

1.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論基礎(chǔ)

隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，人們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”和“海底

擴(kuò)張說(shuō)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。

2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

(1)地球的巖石圈由六大板塊拼合而成。六大板塊的名稱分別是亞歐板塊、非洲板塊、太

平洋板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。這些板塊“漂浮”在軟流層上，相互不斷地

發(fā)生碰撞和張裂。

(2)地球表面的海洋、陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中，板塊的碰撞和張裂是引起地殼運(yùn)

動(dòng)的主要原因。板塊的碰撞會(huì)擠壓地殼，形成巨大的山脈，如喜馬拉雅山脈；板塊的張裂形成

了裂谷和海洋，如東非大裂谷和大西洋。

【名師講解】六大板塊中，只有太平洋板塊幾乎全部位于海洋上，其余板塊既包括大陸，

又包括海洋。

【例3】某班學(xué)生在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，用紙張和書本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課桌上有一本

書和一張紙。讀下圖，回答下列問(wèn)題。

第5頁(yè)共18頁(yè)

(1)實(shí)驗(yàn)中的紙張(書本)代表了地球上的板塊，地球上共有__________大板塊，圖甲實(shí)驗(yàn)反

映了板塊的__________(填“碰撞”或“張裂”)運(yùn)動(dòng)。

(2)圖乙實(shí)驗(yàn)反映了板塊的運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)________________(填“隆起形成山脈”或“形成

新的海洋”)現(xiàn)象。

3.板塊的移動(dòng)速度

我們生活在地球的某一個(gè)板塊上，由于地球板塊運(yùn)動(dòng)非常緩慢，有一些大的板塊每年僅移

動(dòng)幾毫米，因此我們無(wú)法感覺(jué)到它的運(yùn)動(dòng)。若測(cè)出某一板塊在一定時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的路程，我們就

能計(jì)算出它的移動(dòng)速度，也能對(duì)地表未來(lái)的變化做出預(yù)測(cè)。

【名師講解】科學(xué)假說(shuō)是對(duì)事物現(xiàn)象的因果關(guān)系或規(guī)律性的假定性解釋。如魏格納的“大

陸漂移學(xué)說(shuō)”需要實(shí)踐的檢驗(yàn)，在新的證據(jù)被不斷發(fā)現(xiàn)時(shí)，原有的假說(shuō)將會(huì)被修正，形成新的

假說(shuō)，進(jìn)一步發(fā)展成“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”。

4.用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋有關(guān)的現(xiàn)象

【例4】[杭州中考]板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。下列主要由板塊張裂

形成的是（）

A.喜馬拉雅山脈和東非大裂谷B.東非大裂谷和大西洋

C.喜馬拉雅山脈和大西洋D.喜馬拉雅山脈、東非大裂谷和大西洋

教材<探索活動(dòng)>如圖為海洋底部洋中脊和海溝分布圖。根據(jù)赫斯的海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)，大西

洋的面積將如何變化？非洲大陸和美洲大陸將遠(yuǎn)離，還是靠攏？（見(jiàn)課本第170頁(yè)）

◆

第6頁(yè)共18頁(yè)

根據(jù)赫斯的“海底擴(kuò)張說(shuō)”，大西洋的面積將會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大，非洲大陸和美洲大陸將遠(yuǎn)離。

【例5】20世紀(jì)初，德國(guó)地球物理學(xué)家魏格納意外地發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的輪廓具有可拼合性，

提出了一個(gè)大膽的假說(shuō)——大陸是漂移的，之后通過(guò)努力尋找證據(jù)，于1915年正式確立了“大

陸漂移說(shuō)”。1960—1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨對(duì)大洋中脊(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)

離大洋中脊的洋底巖石年齡越來(lái)越老，在此基礎(chǔ)上提出了“海底擴(kuò)張說(shuō)”，隨著海洋地質(zhì)學(xué)、

古地磁學(xué)、地球物理學(xué)等的發(fā)展，人們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”和“海底擴(kuò)張說(shuō)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一

種新的地球構(gòu)造理論——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面的海洋、陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中，板塊的

__________是引起地殼運(yùn)動(dòng)的主要原因。

(2)下列現(xiàn)象不能用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋的是__________(雙選)

A.火山和地震B(yǎng).宇宙的起源C.長(zhǎng)江三角洲平原的形成D.高山上有海洋生物化石

(3)有人認(rèn)為板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的完美理論，這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

________________________________________________________________________________。

【例6】[紹興嵊州市一模]全球構(gòu)造理論經(jīng)歷了著名的“三級(jí)跳”：①1912年，德國(guó)地球

物理學(xué)家魏格納提出的“大陸漂移說(shuō)”；(1960-1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出的“海

底擴(kuò)張說(shuō)”；③隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理學(xué)等的發(fā)展，人們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”和

“海底擴(kuò)張說(shuō)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)下列不能作為“大陸漂移說(shuō)”的證據(jù)是：大洋兩岸__________(填數(shù)碼)的相似。

①氣候類型②古老地層分布③生物分布④古生物化石

(2)海底擴(kuò)張理論認(rèn)為，大洋中部的熔巖物質(zhì)從地殼裂縫不斷上涌出來(lái)，把洋殼上較老的

巖石向兩邊推開(kāi)?！昂５讛U(kuò)張說(shuō)”__________(填“支持”或“不支持”)“大陸漂移說(shuō)”

三、火山活動(dòng)

第7頁(yè)共18頁(yè)

1.噴發(fā)原因

由于地球板塊不斷地相互碰撞和張裂，產(chǎn)生了火山活動(dòng)。

2.火山噴發(fā)的情景

火山噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象。無(wú)論是直沖云霄的滾滾火山灰，還是奔騰而出的熔巖流，

火山噴發(fā)的情景都會(huì)給我們留下深刻的印象。

【名師講解】火山的外部形態(tài)是千差萬(wàn)別的，有的有火山錐，有的沒(méi)有，如日本的富士山

是一座外形呈圓錐狀的火山，而冰島等地許多正在噴發(fā)的火山卻沒(méi)有明顯的火山錐。

3.火山噴發(fā)的后果

火山噴發(fā)后的火山灰有時(shí)會(huì)把城市掩埋，熾熱的熔巖流會(huì)使大地變成一片焦土。

火山噴發(fā)火山噴發(fā)示意圖

4.火山組成

典型的火山一般由火山口、火山、巖漿通道三部分組成。

【名師講解】火山噴發(fā)也有有利的一面：火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰非常肥沃，有利于發(fā)展農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)?；鹕交顒?dòng)期間，當(dāng)?shù)氐叵滤患訜?，?chǔ)存了大量的地?zé)豳Y源。其中有些以溫泉形式出

現(xiàn)，還能促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

5.火山噴發(fā)物

狀態(tài)物質(zhì)

氣態(tài)水蒸氣、二氧化硫等

液態(tài)熔巖流

固態(tài)火山灰、火山塵、火山彈等

6.火山外部形態(tài)和活動(dòng)特點(diǎn)

不同火山的外部形態(tài)和活動(dòng)特點(diǎn)是千差萬(wàn)別的，火山按其活動(dòng)情況分為活火山、死火山和

休眠火山三類。

【名師講解】火山分類是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的。休眠火山實(shí)際上存在兩種可能性，一是

在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候重新噴發(fā)，那就是活火山；二是從此再也不噴發(fā)，那就是死火山。

7.火山的數(shù)量與分布

目前，全世界已確認(rèn)的各類火山共有2500余座。它們主要集中分布在環(huán)太平洋的陸地和

第8頁(yè)共18頁(yè)

周圍海區(qū)，以及地中海一喜馬拉雅山一帶。

【例7】下列關(guān)于火山的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.火山噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種

B.我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的大部分火山是活火山，少部分是死火山

C.火山噴發(fā)可引起地震，污染環(huán)境

D.火山活動(dòng)也可給人類帶來(lái)肥沃的火山灰土及硫黃等有用礦物

四、地震

地震是一種會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象。

1.產(chǎn)生原因

當(dāng)板塊之間發(fā)生碰撞、擠壓或錯(cuò)位時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致地殼變形，從而引起地震。

【名師講解】我國(guó)發(fā)生的破壞力極強(qiáng)、人員傷亡嚴(yán)重的地震有1976年的唐山大地震、2008

年的汶川大地震等。

2.發(fā)生頻率

世界各地每年發(fā)生的地震多達(dá)500萬(wàn)余次。這些地震絕大部分都是極其輕微的，只有借助

靈敏的地震儀才能探測(cè)到。其中可能造成極大破壞的地震，平均每年不到20次。

教材<探索活動(dòng)>（見(jiàn)課本第173頁(yè)）

考查動(dòng)手能力，體會(huì)一下即可。雙手可感覺(jué)到竹筷折斷時(shí)的震動(dòng)。

◆

3.組成要素

(1)震源：地震的發(fā)源地，一般位于地表以下0~300km處。

第9頁(yè)共18頁(yè)

(2)震中：震源在地面上的垂直投影處，一般受地震的影響最大。

(3)震中距：地表某地到震中的距離。

(4)震源深度：震源垂直向上到地表的距離。

(5)等震線：在地圖上把地面破壞程度相似的各點(diǎn)連接起來(lái)的曲線。

【名師講解】(1)我們把震源位于地表以下0-60km的地震稱為淺源地震，60-300km的稱

為中源地震，300千米以下的稱為深源地震。目前有記錄的最深震源達(dá)720km。

(2)在表示某次地震對(duì)地面的破壞程度時(shí)，通常用烈度來(lái)表示。一般來(lái)說(shuō)，地震的震級(jí)越

大，釋放的能量就越多，地震所造成的破壞也越大，烈度也越大。

4.分布

世界地震分布與火山相似，主要集中分布在環(huán)太平洋的陸地和周圍海域，以及地中?！?/p>

喜馬拉雅山一帶。

【例8】下列關(guān)于地震的說(shuō)法，不正確的是（）

A.地震是地殼的突然震動(dòng)

B.震級(jí)越高，地震釋放的能量越大，影響也越大

第10頁(yè)共18頁(yè)

C.大部分地震我們都能感知

D.地震主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周圍海域，以及地中海一喜馬拉雅山一帶

【例9】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)世界上著名的兩個(gè)火山地震帶分布在____________________地帶及____________________

地帶。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為這兩個(gè)地帶都是____________________地帶。

(2)臺(tái)灣處在哪個(gè)火山地震帶?臺(tái)灣處于哪些板塊的交界地帶?__________________________

______________________________

(3)喜馬拉雅山脈至今仍在不斷上升，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解釋其中的原因。__________

______________________________。

5.地震的防范和預(yù)報(bào)

不同強(qiáng)度的地震會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不同程度的影響。地球上幾乎每年都會(huì)發(fā)生幾

次大的地震，并常常造成房屋倒塌和人員傷亡等災(zāi)難。因此，掌握必要的地震防范措施非常重

要。

(1)地震的防范

發(fā)生地震時(shí)，要冷靜、不慌亂，迅速選擇正確的逃生方法。

①在教室等人多的地方：如果時(shí)間允許，要有序地快速撤離，以免因慌亂發(fā)生擠壓、踩踏

事故；如果時(shí)間不允許，要就地躲避。

②底樓：應(yīng)該迅速跑到室外開(kāi)闊的地帶避險(xiǎn)(從地震發(fā)生到房屋倒塌大約需要10秒鐘)。

③高樓：發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不能乘坐電梯逃生。來(lái)不及逃離時(shí)，可根據(jù)所在的位置迅速作

出判斷，采用最有效的方法避震和自救。例如，伏而待定，就近選擇墻角或堅(jiān)固的桌子、排椅

旁蹲下后閉眼，將書包或提包等緩沖物放在頭頂?shù)取?/p>

④室外：遠(yuǎn)離玻璃幕墻、樓房、電線桿、廣告牌、高壓線等。

【名師講解】地震發(fā)生時(shí)，要選擇正確的逃生方法，切記不要進(jìn)入室內(nèi)搶救物品，避免無(wú)

謂的犧牲。

教材<思考與討論>我們應(yīng)該采取哪些措施來(lái)減少地震所造成的危害呢？（見(jiàn)課本第173

頁(yè)）

◆

加強(qiáng)地震預(yù)警研究；建設(shè)防震建筑；增強(qiáng)國(guó)民自救能力；提高災(zāi)后救災(zāi)能力等。

(1)發(fā)生大地震時(shí)不要慌。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞大約需要10秒鐘，在

這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果所在的位置是底樓，那么

我們可以迅速跑到室外，到開(kāi)闊的地帶避險(xiǎn)；如果身處樓層較高，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷

電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以

防強(qiáng)余震。

(2)人多先找藏身處。學(xué)校、商店、影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如果遇到地震，最忌慌亂，

應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到寬闊街心一

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帶；如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等；正在行駛的汽車和火車要

立即停車。

(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救；無(wú)法脫險(xiǎn)

時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

(2)地震的預(yù)報(bào)和預(yù)防

①地震的預(yù)兆：如馬不進(jìn)圈、雞飛狗叫、豬不吃食、井水噴涌、出現(xiàn)地光、蜜蜂群遷等。

②借助儀器觀測(cè)和觀察自然界的異?，F(xiàn)象。

(3)目前，通過(guò)地震觀測(cè)儀，能準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)世界上任何地區(qū)正在發(fā)生的地震，并進(jìn)一步探

索地震發(fā)生和分布的規(guī)律，提高地震預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。

(4)建筑師通過(guò)設(shè)計(jì)一些抗震建筑物來(lái)減少地震造成的危害。

教材<探索活動(dòng)>（見(jiàn)課本第174頁(yè)）對(duì)照中國(guó)地震分布圖，看看我國(guó)最容易發(fā)生地震的

地區(qū)主要分布在哪里。

◆

我國(guó)最容易發(fā)生地震的地區(qū)主要分布在五個(gè)區(qū)域：臺(tái)灣地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北

地區(qū)、東南沿海地區(qū)。

【例10】下列關(guān)于防震減災(zāi)的做法，正確的有（）

①要牢記緊急逃生路線及附近安全疏散地

②準(zhǔn)備家庭地震應(yīng)急包，放在便于取到之處

③發(fā)生地震時(shí)不要慌亂，盡可能關(guān)閉電、火、煤氣

④地震躲藏時(shí)要牢記“蹲下、藏身、抓牢”三要素

⑤避開(kāi)高大建筑物、立交橋等，可迅速躲在廣告牌、樹(shù)等下面

⑥撤離時(shí)要保護(hù)好頭部，不要翻窗、跳樓，可乘坐電梯迅速逃離

A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.③④⑤⑥

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◆知識(shí)點(diǎn)1從大陸漂移學(xué)說(shuō)到海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)

1.[2024浙江紹興調(diào)研]德國(guó)科學(xué)家魏格納的大陸漂移假說(shuō)認(rèn)為，地球上所有大陸在中生代

以前曾經(jīng)是統(tǒng)一的巨大陸塊，稱之為泛大陸，中生代開(kāi)始分裂并漂移，逐漸達(dá)到現(xiàn)在的位置。

下圖為甲、乙兩個(gè)大洲的古老地層及動(dòng)、植物化石示意圖，不能為大陸漂移假說(shuō)提供有力證據(jù)

的是（）

A.兩大洲古生物化石具有相似性B.兩大洲的輪廓相吻合

C.兩大洲古老地層具有相似性D.兩大洲都有黑色人種

◆知識(shí)點(diǎn)2板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

2.[2023浙江寧波質(zhì)檢]2023年2月7日，我國(guó)臺(tái)灣省花蓮縣海域發(fā)生4.3級(jí)地震，震源深

度20千米，關(guān)于其成因，下圖中能正確表示的是（）

3.[2023浙江溫州期中]2021年6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船順利將聶海勝、劉伯明、

湯洪波三名航天員送入太空，如果三位航天員在太空中瞭望地球，可能觀察到的是（）

A.地球是不規(guī)則的球體，上面有無(wú)數(shù)根經(jīng)線和緯線

B.地球上有山脈，有海溝，地球被分割成六大板塊

C.地球上有火山噴發(fā)，地球內(nèi)部有地幔和地核

D.地球表面的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積

◆知識(shí)點(diǎn)3火山活動(dòng)

4.[2023浙江嘉興期末]2021年9月19日，位于地中海附近的西班牙拉帕爾馬島發(fā)生火山

噴發(fā)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.火山噴出的巖漿主要來(lái)自內(nèi)地核

B.火山噴發(fā)物有液態(tài)的和固態(tài)，也有氣態(tài)的

C.該火山是一座死火山

D.西班牙拉帕爾馬島屬于不容易發(fā)生地震地區(qū)

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5.[2023浙江金華期末]印度尼西亞有很多火山，很多農(nóng)民在火山口附近居住、種地的主要

原因是（）

A.火山口附近有肥沃的土壤B.火山口附近有許多溫泉

C.火山口附近有清新的空氣D.火山口附近有充足的熱量

◆知識(shí)點(diǎn)4地震

6.下圖是地震結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.A是震源，B是震中B.AB是震源深度

C.BC和BD都是震中距D.地震對(duì)D的影響大于對(duì)B的影響

7.[2024浙江衢州期末]2023年2月6日土耳其連續(xù)發(fā)生兩次7.8級(jí)地震，地震后我國(guó)多方

救援力量立即開(kāi)赴當(dāng)?shù)亻_(kāi)展救災(zāi)工作。有關(guān)地震和逃生自救措施正確的是（）

A.地震主要發(fā)生在板塊內(nèi)部

B.地震是由地球外力作用引起的

C.在室外遇到地震時(shí)，跑到堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避

D.被埋壓在廢墟中，不要急躁，想辦法維持生命、尋求救援

8.[2024陜西西安期末]2023年8月暑假，我國(guó)西藏墨脫縣的安小興(以下稱“我”)沿著板

塊交界線作地質(zhì)旅游，重點(diǎn)考察了喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、紅海三地。下列是安小興記

錄的部分地理現(xiàn)象，但他未作出解釋。請(qǐng)你參考局部地區(qū)板塊示意圖和阿爾卑斯山巖石褶皺景

觀圖，完成筆記內(nèi)容的解釋。

(1)“我”的家鄉(xiāng)墨脫縣的經(jīng)緯度是__________，它位于__________火山地震帶上。

(2)在喜馬拉雅山脈的高海拔地區(qū)，“我”發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)赜羞h(yuǎn)古海洋生物的化石，由此可推斷

這里曾經(jīng)是__________(填“海洋”或“陸地”)。

(3)在阿爾卑斯山脈考察時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)此山脈的巖石有很多被擠壓而成的褶皺(如圖2)，產(chǎn)

生這種現(xiàn)象的原因是受__________板塊與__________板塊擠壓碰撞。

(4)在紅海，“我”運(yùn)用現(xiàn)代科技測(cè)量了紅海的寬度，并與100年前的數(shù)據(jù)做了比較。請(qǐng)你

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推測(cè)紅海面積是擴(kuò)大了還是縮小了?并用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)做出合理解釋。

1.[2024浙江寧波期末]下圖表示大西洋形成過(guò)程，它所支持的觀點(diǎn)是（）

A.地球是個(gè)球體B.地球由六大板塊構(gòu)成

C.海底的擴(kuò)張使大陸分離D.海水沖積是大西洋擴(kuò)張的原因

2.2024浙江溫州調(diào)研]下圖示意世界板塊局部及三次地震震中位置。圖中三次地震都涉及

的板塊是（）

A.亞歐板塊B.印度洋板塊C.美洲板塊D.非洲板塊

3.[2023浙江嘉興調(diào)研]2022年1月15日，太平洋島國(guó)湯加的一座海底火山噴發(fā)，并引發(fā)

了海嘯。該地位于印度洋板塊與____________________板塊交界處，故多火山。小秀同學(xué)利用土

豆泥、番茄醬、酒精燈來(lái)模擬火山爆發(fā)，如圖，番茄醬模擬的是_____________。

2022年1月15日，湯加火山噴發(fā)后，美國(guó)太平洋海嘯預(yù)警中心觀測(cè)到湯加出現(xiàn)了0.8米

高海嘯。圖1為板塊構(gòu)造示意圖，圖2為湯加火山爆發(fā)前后當(dāng)?shù)貚u嶼面積對(duì)比圖。讀圖，完成

4~5題。

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圖1圖2

4.湯加的火山噴發(fā)非常頻繁，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.湯加主要位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，地殼運(yùn)動(dòng)很活躍

B.湯加主要位于印度洋板塊和太平洋板塊的交界處，張裂運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致

C.湯加主要位于印度洋板塊和太平洋板塊的交界處，擠壓運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致

D.湯加主要位于地中海一喜馬拉雅山火山地震帶，地殼運(yùn)動(dòng)十分活躍

5.湯加火山爆發(fā)致使當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>

①發(fā)生了海嘯②海洋面積變大③陸地面積變大④海陸發(fā)生變遷

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.全球構(gòu)造理論經(jīng)歷了著名的“三級(jí)跳”：①1915年，德國(guó)地球物理學(xué)家魏格納提出的“大

陸漂移說(shuō)”；②1960~1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出的“海底擴(kuò)張說(shuō)”；③隨著海洋地

質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理科學(xué)等的發(fā)展，人們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”和“海底擴(kuò)張說(shuō)”的基礎(chǔ)上

創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論一板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)下列不能作為“大陸漂移說(shuō)”的證據(jù)是大洋兩岸__________(填序號(hào))的相似。

①氣候類型②古老地層分布③生物分布④古生物化石

(2)“海底擴(kuò)張說(shuō)”__________(填“支持”或“不支持”)“大陸漂移說(shuō)”，它能解決“大陸

漂移說(shuō)”中的問(wèn)題。

(3)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，板塊的__________是引起海陸變化的主要原因。有人認(rèn)為板塊構(gòu)造

學(xué)說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的完美理論。這種說(shuō)法是__________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，其原因

是__________________________________________________。

7.某學(xué)生在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，用紙和書本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讀圖回答問(wèn)題。探究嘗試：

(1)圖中甲實(shí)驗(yàn)，用手?jǐn)D壓書本，觀察書本發(fā)生了什么變化?__________(填“隆起”或“凹

陷”)。

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