【原創(chuàng)】2013-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)必修二導(dǎo)學(xué)案:1.2.2空間兩條直線的位置關(guān)系_第1頁
【原創(chuàng)】2013-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)必修二導(dǎo)學(xué)案:1.2.2空間兩條直線的位置關(guān)系_第2頁
【原創(chuàng)】2013-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)必修二導(dǎo)學(xué)案:1.2.2空間兩條直線的位置關(guān)系_第3頁
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文檔簡介

課題:1.2.2空間兩條直線的位置關(guān)系班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解空間中兩條直線的位置關(guān)系;2、理解并把握公理;理解并把握等角定理【課前預(yù)習(xí)】.問題1:在平面幾何中,兩直線的位置關(guān)系如何?問題2:沒有公共點(diǎn)的直線肯定平行嗎?問題3:沒有公共點(diǎn)的兩直線肯定在同一平面內(nèi)嗎?2.異面直線的概念:________________________________________________________________________.3.空間兩直線的位置關(guān)系有哪幾種?位置關(guān)系共面狀況公共點(diǎn)個(gè)數(shù)4.公理4:(文字語言)____________________________________________________.(符號語言)____________________________________________________.5.等角定理:___________________________________________________________【課堂研討】例1、如圖,在長方體中,已知分別是的中點(diǎn).ABEFABEFCDA1D1C1B1例2、已知:和的邊,,并且方向相同.求證:.例3、如圖:已知分別為正方體的棱的中點(diǎn).求證:.AABCEDA1D1E1C1B1【學(xué)后反思】課題:1.2.2空間兩條直線的位置關(guān)系檢測案班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【課堂檢測】1.設(shè)是正方體的一條棱,這個(gè)正方體中與平行的棱共有()條.A. B. C. D.2.是所在平面外一點(diǎn),分別是和的重心,若,則=____________________.3.假如∥,∥,那么∠與∠之間具有什么關(guān)系?4.已知不共面,且,,,.求證:≌.【課后鞏固】1.若把兩條平行直線稱為一對,則在正方體條棱中,相互平行的直線共有____對.2.已知∥,∥,∠,則∠等于_________________.3.空間三條直線,若,則由直線確定________個(gè)平面.4.三棱錐中,分別是的中點(diǎn).(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,求證:四邊形是菱形;(3)當(dāng)與滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形.5.在正方體中,,求證:∥.AABCDA1D1C1B1EFE1F16.已知分別是空間四邊形

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