【名師一號】2021年新課標(biāo)版歷史選修1-雙基限時練17

雙基限時練(十七)穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容1．穆罕默德·阿里將沒收的包稅地的一半安排給王公貴族、政府官吏和地方豪紳，這種做法產(chǎn)生的最重要的影響是()A．加強(qiáng)了中心集權(quán) B．消退了割據(jù)勢力C．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D．增加了賦稅收入解析依據(jù)阿里的做法，安排到土地的人成為新的封建主，構(gòu)成了阿里政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。答案C2．為保證其改革的順當(dāng)推行，穆罕默德·阿里首先()A．清除了外國侵略勢力 B．建立了強(qiáng)大的軍隊(duì)C．改革了行政制度 D．鏟除了馬木路克勢力解析馬木路克是埃及的腐朽勢力，它阻礙著埃及社會的進(jìn)步。穆罕默德·阿里上臺后，首先通過撒拉丁堡屠殺鏟除了馬木路克的勢力。答案D3．1809年6月，穆罕默德·阿里下令：歸包稅人全部的“烏西葉地”(免稅地)不再享有免稅權(quán)，必需納稅，包稅人應(yīng)將包稅余額的一半上繳政府。該規(guī)定()①實(shí)際上取消了包稅制度②意在打擊馬木路克勢力③使包稅人丟失了大部分特權(quán)④有利于增加政府的收入A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析依據(jù)阿里的規(guī)定，政府只是在肯定程度上限制包稅人的特權(quán)和獵取的利益，而沒有徹底廢除包稅制。因此，①的敘述是不正確的。答案B4．魏源說：“阿里甚聰慧，尤滅弄權(quán)之驍騎……招士通商，訓(xùn)練陣法與列國無異?！蹦芊从吵錾鲜鲇^點(diǎn)的是()①毀滅馬木路克勢力，促進(jìn)國家統(tǒng)一②向西方學(xué)習(xí)③依據(jù)西歐國家特殊是英國軍隊(duì)的模式訓(xùn)練新式軍隊(duì)④樂觀進(jìn)行對外擴(kuò)張A．①② B．②③C．①③ D．②④解析①反映了“滅弄權(quán)之驍騎”；②反映了“招士通商，訓(xùn)練陣法與列國無異”；③的錯誤在于“英國軍隊(duì)”，應(yīng)是法國軍隊(duì)；④從材料信息中無法體現(xiàn)。答案A5．穆罕默德·阿里對留同學(xué)許下諾言：“誰首先學(xué)成，政府將給他們高薪，提拔他們當(dāng)工長?！辈牧象w現(xiàn)了穆罕默德·阿里()A．力主學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)的改革思想B．鞏固封建統(tǒng)治的目的C．大力進(jìn)展軍事工業(yè)D．聘請外國技師建立工廠解析考查材料分析理解力量。從關(guān)鍵信息“留同學(xué)”“誰先學(xué)成”等可知這是阿里鼓舞留同學(xué)學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)的思想和措施。答案A6．穆罕默德·阿里大力推行文化改革，對其生疏不精確?????的是()A．大大推動了埃及文化事業(yè)的進(jìn)展B．實(shí)行開放的政策，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)閱歷C．為埃及培育了各類人才D．徹底動搖了埃及的封建思想解析阿里改革是封建性質(zhì)的改革，不行能徹底動搖封建思想。答案D7．穆罕默德·阿里上臺后，打擊宗教長老勢力的措施有()①取消包稅人的免稅地②宗教地產(chǎn)不再享有免稅權(quán)③沒收違規(guī)宗教地產(chǎn)④對宗教地產(chǎn)的證件一律封存A．①③ B．②③C．②③④ D．①②解析①是針對馬木路克的勢力，④與史實(shí)不符，應(yīng)是對宗教地產(chǎn)的證件重新查驗(yàn)。答案B8．下列關(guān)于穆罕默德·阿里工業(yè)方面的改革與洋務(wù)運(yùn)動相同點(diǎn)的敘述，錯誤的是()A．重點(diǎn)進(jìn)展民用工業(yè) B．首先進(jìn)展軍事工業(yè)C．學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù) D．實(shí)行官辦方式解析A項(xiàng)錯誤，應(yīng)是重點(diǎn)進(jìn)展軍事工業(yè)，阿里工業(yè)方面的改革和洋務(wù)運(yùn)動都是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，首先進(jìn)展軍事工業(yè)，并實(shí)行官辦方式。答案A9．穆罕默德·阿里改革與洋務(wù)運(yùn)動的相同點(diǎn)有()①都期望富國強(qiáng)兵②都通過民用工業(yè)解決軍事工業(yè)的困難③都由最高統(tǒng)治者推行④都興辦新式學(xué)校，派遣留同學(xué)A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④解析據(jù)所學(xué)學(xué)問可知①②④是兩者的相同點(diǎn)。③不符合洋務(wù)運(yùn)動，推行洋務(wù)運(yùn)動的在中心是奕，地方上都是有實(shí)力的督撫，都不是最高統(tǒng)治者。答案C10．穆罕默德·阿里在中心設(shè)立了高級國務(wù)會議，下設(shè)軍事、司法等7個部門，規(guī)定各部長官均由他直接任免。全國劃分7個省，省長由中心任免。穆罕默德·阿里在埃及實(shí)行征兵制，依據(jù)西式方法訓(xùn)練軍隊(duì)，軍隊(duì)完全由他把握。上述材料說明穆罕默德·阿里的政治改革和軍事改革()①完全照搬了西方國家的政治、軍事體制②仿效西方只是一種名義，實(shí)質(zhì)上并未借鑒西方③使穆罕默德·阿里總攬全國的政治、軍事權(quán)力④雖然借鑒了一些西方元素，實(shí)際上是建立了封建政治軍事體制A．①② B．②③C．①④ D．③④解析“各部長官均由他直接任免”說明阿里的政治改革具有自己的特點(diǎn)，排解①；“依據(jù)西式方法訓(xùn)練軍隊(duì)”說明②錯誤；③④符合材料信息。答案D11．閱讀下列材料：材料一穆罕默德·阿里率領(lǐng)埃及人民抵擋了英、法的殖民侵略，但是，他也經(jīng)受了西方工業(yè)文明的洗禮。他審時度勢，生疏到“應(yīng)向西方查找進(jìn)展的鑰匙”。材料二以林則徐為代表的中國地主階級改革派，對阿里改革評價很高。林則徐的《四洲志》、魏源的《海國圖志》對埃及的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化作了全面介紹，對阿里的內(nèi)政和對外擴(kuò)張作了表述。魏源說阿里“甚聰慧，尤滅弄權(quán)之驍騎”。請回答：(1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問，談?wù)勀潞蹦隆ぐ⒗锸侨绾螌?shí)施“應(yīng)向西方查找進(jìn)展的鑰匙”這一指導(dǎo)思想的。(2)材料二中魏源說阿里“甚聰慧，尤滅弄權(quán)之驍騎”是指什么？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明阿里上臺后是如何實(shí)施這一方案的。解析本題考查同學(xué)分析理解問題的力量。第(1)問“向西方查找進(jìn)展的鑰匙”即阿里改革中向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第(2)問“滅弄權(quán)之驍騎”應(yīng)指毀滅馬木路克勢力。實(shí)施這一方案即為毀滅馬木路克勢力而實(shí)行的措施。答案(1)①創(chuàng)辦近代工業(yè)。②學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)、文化。③仿效歐美國家改革行政制度。④學(xué)習(xí)西方改革軍事。(2)毀滅馬木路克勢力。實(shí)施：穆罕默德·阿里頒布法令，沒收一些不向政府納稅的包稅人土地，馬木路克不服，發(fā)動叛亂，穆罕默德·阿里趁機(jī)殲滅了殘余的馬木路克。從今，統(tǒng)治埃及幾百年的馬木路克從埃及歷史舞臺上消逝了。12．閱讀下列材料：材料一1809年，穆罕默德·阿里頒布法令，規(guī)定宗教地產(chǎn)不再享有免稅權(quán)，對宗教地產(chǎn)的證件重新查驗(yàn)，把那些沒有地契或地契不合規(guī)格的宗教地產(chǎn)收歸國有。接著，開展土地普查，沒收了很多違規(guī)的宗教地產(chǎn)。材料二穆罕默德·阿里為了徹底毀滅馬木路克勢力，于1811年3月1日以慶祝他兒子出征為名，邀請馬木路克頭目參與在撒拉丁堡進(jìn)行的慶祝儀式。當(dāng)這些頭目進(jìn)入城堡后，穆罕默德·阿里便下令關(guān)閉城門，將他們一網(wǎng)打盡，統(tǒng)統(tǒng)都?xì)⒘恕＿@就是埃及歷史上有名的撒拉丁堡大屠殺大事。請回答：(1)阿里在上述材料中做法的緣由是什么？目的何在？(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析阿里上臺后是如何逐步減弱和打擊宗教長老階層和馬木路克勢力的。(3)材料中阿里的做法的結(jié)果如何？解析本題考查同學(xué)閱讀材料、提取信息和分析歷史大事的力量。材料一指的是阿里土地改革中沒收宗教地產(chǎn)；材料二講的是毀滅馬木路克殘余勢力。第(1)問從阿里上臺后面臨的形勢方面分析緣由，進(jìn)而得出目的；第(2)問結(jié)合教材學(xué)問即可作答；第(3)問中的結(jié)果是消退了馬木路克及宗教長老階層對政權(quán)的威逼，鞏固了統(tǒng)治。答案(1)緣由：宗教長老階層勢力日益膨脹，漸漸成為驕奢淫逸的封建主，威逼著阿里政權(quán)；阿里上臺后，馬木路克仍把握著國計(jì)民生，對阿里政權(quán)構(gòu)成威逼；阿里土地改革，廢除包稅制，遭到他們反對，馬木路克起兵叛亂。目的：解除宗教長老階層和馬木路克對其政權(quán)的威逼，鞏固統(tǒng)治。(2)①沒收違規(guī)宗教地產(chǎn)；②頒布法令，沒收了一些不向政府納稅的包稅人的土地，取消了包稅人的免稅地，規(guī)定包稅人必需將包稅余額的一半上繳政府；③鎮(zhèn)壓馬木路克的叛亂，殲滅馬木路克的殘余勢力，沒收馬木路克的土地；④廢除包稅制，將全部包稅地收歸國有，將其中一半土地安排給王公貴族、政府官吏和地方豪紳，另一半土地作為官田租給農(nóng)夫耕種。(3)消退了宗教長老階層和馬木路克勢力對阿里政權(quán)的威逼，鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ)，為進(jìn)一步改革制造了條件。13．閱讀下列材料：材料一恩澤子弟，庠序不教之以道藝，官司不考問其才能，父兄不保任其行義，而朝廷輒以官予之，而任之以事?！醢彩牧隙未咳顺撩钥婆e，有諺語道：“做官做不到宰相，考試考不中狀元，白做了?！辈牧先谀潞蹦隆ぐ⒗锝y(tǒng)治之前，埃及的訓(xùn)練格外落后，全都是宗教性的，缺乏世俗訓(xùn)練。各地有一些私塾，只教兒童背誦《古蘭經(jīng)》。高等學(xué)府是愛茲哈爾清真寺，只開設(shè)宗教、語言、伊斯蘭教法律等課程。穆罕默德·阿里執(zhí)政以后，大力推行訓(xùn)練改革，在各地新建很多?？茖W(xué)校，如工程學(xué)校、炮兵學(xué)校、步卒學(xué)校、醫(yī)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)校和農(nóng)學(xué)院等，用來培育各種特地人才。為了向這些學(xué)校輸送具有肯定科學(xué)文化學(xué)問的同學(xué)，他還創(chuàng)辦了世俗學(xué)校和中學(xué)。這些學(xué)校屬陸軍部管轄，實(shí)行免費(fèi)訓(xùn)練，同學(xué)食宿在校，還能領(lǐng)取少量津貼和衣服。穆罕默德·阿里還聘請外國專家來埃及講學(xué)和掛念管理學(xué)校，同時派遣留同學(xué)出國學(xué)習(xí)。阿里還開辦了一所語言學(xué)校，培育埃及本國的翻譯人員，把大批軍事和科技書籍翻譯成阿拉伯文和土耳其文。請回答：(1)材料一、二反映了宋朝選拔人才的制度是什么？(2)據(jù)材料三概括阿里訓(xùn)練改革的措施。(3)兩個不同時期的訓(xùn)練改革分別發(fā)揮了什么作用？解析本題通過中外兩次重大改革在訓(xùn)練方面措施的比較，考查同學(xué)的綜合概括力量和對比分析力量。第(1)問主要考查學(xué)問的再認(rèn)再現(xiàn)。