【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021高考生物(山東專用)三輪仿真模擬卷1

仿真模擬卷仿真模擬卷(一)(時(shí)間：40分鐘滿分：90分)一、選擇題(每小題5分，共30分)1．下列化合物與其功能不符的是 ()。A．自由水——細(xì)胞中的良好溶劑B．葡萄糖——細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)C．脂肪——細(xì)胞中的儲能物質(zhì)D．脫氧核糖核酸——細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)解析葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，ATP才是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤。答案B2．如圖表示細(xì)胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ?yàn)橐活惖鞍姿饷福苓x擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()。A．凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合，可反映細(xì)胞膜具有信息溝通的功能B．死亡信號發(fā)揮作用后，細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞時(shí)，利用了細(xì)胞膜選擇透過性的特點(diǎn)D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點(diǎn)解析細(xì)胞膜上的受體接受并傳遞信息，可反映出細(xì)胞膜具有信息溝通的功能，A正確；從題干信息可知，細(xì)胞凋亡過程中有凋亡基因的表達(dá)以及蛋白水解酶水解蛋白質(zhì)的現(xiàn)象，B正確；吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞時(shí)，利用的是細(xì)胞膜的流淌性，C錯(cuò)誤；不同酶催化的底物不同，可反映出酶的專一性，D正確。答案C3．下列關(guān)于生物科學(xué)爭辯方法的敘述不正確的是()。A．將各種細(xì)胞器分別開時(shí)，常用的方法是差速離心法B．爭辯碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時(shí)，常用同位素標(biāo)記法C．對數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正時(shí)，常用觀看法或試驗(yàn)法D．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，常用標(biāo)志重捕法解析土壤中小動(dòng)物由于個(gè)體較小，難以做標(biāo)記，所以不能用標(biāo)志重捕法，應(yīng)用取樣器取樣法調(diào)查，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D4．下圖1表示某二倍體動(dòng)物的一共性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的狀況；圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化狀況，下列有關(guān)分析正確的是()。A．依據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成狀況，可以確定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種C．圖2左圖中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)以前D．圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的緣由相同解析圖1生殖細(xì)胞中含有B和b，說明減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分別，A正確；不考慮基因突變，但是減數(shù)分裂四分體時(shí)期可能消滅交叉互換，則一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生4種精子，B錯(cuò)；基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)期，在AB段，C錯(cuò)；圖2左圖可表示有絲分裂和減數(shù)分裂，其中BC段對應(yīng)有絲分裂的前期和中期、減數(shù)第一次分裂及減數(shù)其次次分裂的前期和中期，故BC段可發(fā)生基因重組，D錯(cuò)。答案A5．下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的描述，不正確的是()。A．化學(xué)燃料的大量燃燒會導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題B．引入外來物種不肯定增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訡．解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾草地等D．愛護(hù)森林就是將合理利用森林資源和愛護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來解析化學(xué)燃料的大量燃燒產(chǎn)生大量的CO2，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題。如引入外來物種在競爭中占優(yōu)勢地位可能會造成當(dāng)?shù)匚锓N削減，不肯定增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?；解決糧食短缺問題主要依靠科技，大量開墾草地會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。答案C6．如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)整的三種方式。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()。A．抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸取，它是由下丘腦分泌并釋放的B．假如甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌C．胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因D．圖中的A最可能是生長激素解析抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，A錯(cuò)誤。依據(jù)激素分泌調(diào)整中的反饋調(diào)整可知，甲狀腺激素分泌過多會抑制垂體(分泌激素④)和下丘腦(分泌激素①或②)的分泌活動(dòng)，B正確。圖中的B和C分別是胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞，雖然它們分泌的激素不同，但由于來自同一個(gè)受精卵，所以含有相同的核基因，C正確。垂體可以分泌生長激素，所以圖中的A最可能是生長激素，D正確。答案A二、非選擇題(48分)25．(11分)醫(yī)生懷疑張某尿糖的病因是腎臟病變而不是胰島素分泌不足。供應(yīng)胰島素等試驗(yàn)所需藥品，在高中試驗(yàn)室的現(xiàn)有條件下，設(shè)計(jì)一個(gè)簡潔試驗(yàn)，以驗(yàn)證醫(yī)生對張某的猜想。(胰島素的給藥量、給藥時(shí)間及藥物作用時(shí)間不作要求)(1)試驗(yàn)原理：病變腎臟的________功能下降，會導(dǎo)致尿糖；胰島素分泌不足的患者由于血糖過________，________腎糖閾而尿糖。(2)請?zhí)顚懴鄳?yīng)的試驗(yàn)步驟：①早餐后2h，收集張某尿液2mL裝入試管A；通過________，次日早餐后2h，收集張某尿液2mL裝入試管B。②______________________________________________________________。③_______________________________________________________________。(3)結(jié)果分析：若試管中溶液顯色狀況為________，則張某為腎病患者；若試管中溶液顯色狀況為________，則張某為糖尿病患者。解析(1)腎臟病變導(dǎo)致腎臟的重吸取功能下降，從而導(dǎo)致尿糖；胰島素分泌不足的患者由于血糖過高，超過腎糖閾而尿糖。(2)(3)若是胰島素分泌不足造成的尿糖，則注射胰島素后，尿中不含糖，用斐林試劑檢測，不呈現(xiàn)磚紅色沉淀，若是腎臟病變造成的，則注射胰島素后尿中仍含糖，斐林試劑檢測呈磚紅色沉淀。答案(1)重吸取高超過(2)①注射肯定量胰島素②向A、B兩試管中均加入等量新制的斐林試劑③沸水浴，觀看顯色狀況(3)A、B均顯磚紅色A顯磚紅色、B顯藍(lán)色26．(14分)圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商(呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸取氧氣量的比值)的試驗(yàn)裝置。請分析回答：(1)圖1中，催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的________，物質(zhì)E表示________。(2)圖2試驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_______________。(3)假設(shè)小麥種子只以葡萄糖為呼吸底物，在25℃(4)在25℃下10min內(nèi)，假如甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm(5)為校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對比裝置，對比裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入________________。解析本題考查呼吸作用基本學(xué)問和基本試驗(yàn)技能。(1)圖1中A、B、C、D、E分別是丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精。①④③依次為有氧呼吸的第一、二、三階段，①②分別是無氧呼吸的第一、二階段，無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中含有與無氧呼吸有關(guān)的酶。(2)KOH溶液集中到筒狀濾紙上，增加吸取CO2的面積。(3)葡萄糖做細(xì)胞呼吸底物時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2體積與消耗的O2體積相等。甲裝置中CO2不能被吸取，墨滴不移動(dòng)，說明產(chǎn)生的CO2體積與消耗的O2體積相等，只進(jìn)行有氧呼吸(過程①④③)。乙裝置墨滴左移是由于產(chǎn)生的CO2被KOH溶液吸取，有氧呼吸消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小；若乙裝置不動(dòng)，說明不進(jìn)行有氧呼吸，甲裝置墨滴右移，說明進(jìn)行無氧呼吸(①②)。(4)乙裝置墨滴左移200mm是消耗的氧氣的體積，與甲裝置對比分析可知釋放的二氧化碳體積為200－30＝170(mm)，所以呼吸商為eq\f(170,200)＝0.85。(5)溫度等物理因素也會引起氣體體積的變化，校正時(shí)設(shè)置的對比裝置中要排解生物呼吸作用的影響。因是與裝置甲作對比，故對比裝置中大試管應(yīng)放等量的煮沸殺死的小麥種子，小燒杯中的液體則和原裝置中相同，為清水。答案(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精(2)增大吸取二氧化碳的面積(3)①④③①②(4)0.85(5)等量煮沸殺死的小麥種子、清水27．(10分)圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，回答下列有關(guān)的問題。(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是________，與CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動(dòng)主要是[]________。其中①過程表示________________作用，大氣中CO2的來源除了圖中所示之外，還可來自于________________。(2)圖Ⅱ中有________條食物鏈，處于最高養(yǎng)分級的是________。丙和丁的關(guān)系是________________。該食物網(wǎng)中，若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ，能量傳遞效率按10%～20%計(jì)算，則最高養(yǎng)分級至少能獲得________kJ的能量。(3)若由于某種緣由，造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減，該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動(dòng)后又漸漸趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________力量，這種力量是通過________調(diào)整來實(shí)現(xiàn)的。解析(1)生物群落包括生產(chǎn)者(A)、消費(fèi)者(D、E)和分解者(B)；大氣中CO2除來自生物的呼吸作用外，還可來自化學(xué)燃料的燃燒。(2)最高養(yǎng)分級戊從最長食物鏈(甲→乙→丁→丙→戊)，并且按10%傳遞效率計(jì)算獲得的能量最少，即1×108×(10%)4＝1×104kJ。(3)負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整力量的基礎(chǔ)。答案(1)ABDE④光合作用分解者的分解化學(xué)燃料的燃燒(2)4戊捕食和競爭1×104(3)自我調(diào)整負(fù)反饋28．(13分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a，B和b)把握，A基因把握色素合成(A：消滅色素，AA和Aa的效應(yīng)相同)，該花的顏色隨細(xì)胞液pH降低而變淺。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。基因型A_BbA_bbA_BB、aa__表現(xiàn)型粉色紅色白色(1)B基因把握合成的蛋白質(zhì)可能位于________上，該蛋白質(zhì)的作用是________________，BB和Bb的效應(yīng)________(填“相同”或“不同”)。(2)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交，子一代全部是粉色植株。推想該親本雜交組合可能為____________________________________________。(3)為了探究兩對基因(A和a，B和b)是否在同一對同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進(jìn)行自交試驗(yàn)。①試驗(yàn)步驟：第一步，粉色植株(AaBb)自交；其次步，______________________________________________________。②預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及結(jié)論：a．若子代植株花色為粉色∶白色＝1∶1，則兩對基因在一對同源染色體上；b．若子代植株花色為________________，則兩對基因在兩對同源染色體上；c．若子代植株花色為________________，則兩對基因在一對同源染色體上。豎線(|)表示相關(guān)染色體，請用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置，在下圖圓圈中依次畫出a、b、c三種狀況中基因和染色體的關(guān)系。(4)若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株(AaBb)自交后代中，白色植株的基因型有________種。解析(1)由表可知：A基因存在的狀況下，沒有B基因，花表現(xiàn)為紅色，消滅一個(gè)B基因，花表現(xiàn)為粉色，消滅兩個(gè)B基因，花表現(xiàn)為白色，說明B基由于修飾基因，負(fù)責(zé)淡化顏色，而且Bb和BB的效應(yīng)不同。再結(jié)合題干信息，該花的顏色隨細(xì)胞液pH降低而變淺，說明B基因可降低細(xì)胞液pH，增加細(xì)胞液的酸性，進(jìn)一步推想應(yīng)當(dāng)是B基因把握的蛋白質(zhì)將H＋運(yùn)輸進(jìn)了液泡，那么該蛋白質(zhì)只能是載體蛋白，位于液泡膜上。(2)純合白色植株和純合紅色植株作為親本進(jìn)行雜交，子一代全部是粉色植株，而粉色植株的基因型為A_Bb，純合紅色植株只能是AAbb，由此推想純合白色植株的基因型為AABB或aaBB。(3)若兩對基因(A和a，B和b)在兩對同源染色體上，依據(jù)基因自由組合定律，則基因型為AaBb的個(gè)體的自交后代的基因型及比例為AABB∶AaBB∶aaBB∶AABb∶AaBb∶aaBb∶AAbb∶Aabb∶aabb＝1白色∶2白色∶1白色∶2粉色∶4粉色∶2白色∶1紅色∶2紅色∶1白色，因此，紅色∶粉色∶白色＝(1＋2)∶(2＋4)∶(1＋2＋1＋2＋1)＝3∶6∶7；當(dāng)基因A、B在同一染色體上、基因a、b在同一染色體上時(shí)，則AaBb自交子代基因型及比例為AABB∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1，即白色∶粉色＝1∶1；若A、b在同一條染色體上，a、B在另一條染色體上時(shí)，AaBb自交子代基因型為AAbb∶AaBb∶aaBB＝1∶2∶1，即紅色∶粉色∶白色＝1∶2∶1。(4)若這兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株(AaBb)自交后代白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb5種。答案(1)液泡膜將H＋運(yùn)輸進(jìn)液泡不同(2)AABB×AAbb(或aaBB×AAbb)(3)①觀看并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例②b.粉色∶紅色∶白色＝6∶3∶7c．粉色∶紅色∶白色＝2∶1∶1圓圈中a、b、c三種狀況中基因和染色體的關(guān)系如圖所示(答案合理即可)(4)5三、選考題35．(《生物技術(shù)實(shí)踐》專題)(12分)下圖表示血紅蛋白提取和分別試驗(yàn)的部分裝置或操作方法，請回答下列問題：(1)為了提取和分別血紅蛋白，首先對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜蛋白，洗滌時(shí)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的緣由是______________________________。(2)圖甲裝置可用于________過程，該操作的目的是去除樣品中________的雜質(zhì)?，F(xiàn)有肯定量的血紅蛋白溶液，進(jìn)行上述操作時(shí)若要盡快達(dá)到抱負(fù)的試驗(yàn)效果，可以__________________________________(寫出一種方法)。(3)觀看圖乙，向色譜柱中加樣品的正確操作挨次是________(用序號表示)。在進(jìn)行④操作前，應(yīng)當(dāng)?shù)葮悠穇_______________，且要________(填“打開”或“關(guān)閉”)下端出口。(4)圖丙表示電泳法分別蛋白質(zhì)的結(jié)果，不同蛋白質(zhì)得以分別的緣由是_____________________________________________________________________。解析圖甲裝置可用于透析過程，透析可以去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)；若要盡快達(dá)到抱負(fù)的透析試驗(yàn)效果，則可接受增加緩沖液的量或準(zhǔn)時(shí)更換緩沖液的方法。圖乙中④操作是在樣品上部添加緩沖液，在添加緩沖液之前，應(yīng)當(dāng)?shù)葮悠吠耆M(jìn)入凝膠層，且要關(guān)閉下端出口。電泳利用了待分別樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、外形的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分別。答案(1)防止紅細(xì)胞吸水裂開(2)透析(粗分別)分子量較小增加緩沖液的量或準(zhǔn)時(shí)更換緩沖液(3)②③④①完全進(jìn)入凝膠層關(guān)閉(4)不同蛋白質(zhì)帶電性質(zhì)、分子大小和外形的不同，導(dǎo)致電泳時(shí)