2016浙江省溫州市中考化學真題及答案

2016浙江省溫州市中考化學真題及答案一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1．（3分）（2016?溫州）如圖是四種常見飲料的pH，其中呈堿性的料是（ ）A．可樂 B．橙汁 C．牛奶 D．蘇打水2．（3分）（2016?溫州）如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原核中有（ ）A．6個質(zhì)子和8個中子 個質(zhì)子和6個中子C．6個質(zhì)子和8個電子 個質(zhì)子和6個電子3．（3分）（2016?溫州）實驗室中各種化學藥品需要合理保存，否則容易變質(zhì)．硝酸通常存放在棕色試劑瓶中，其原因是硝酸在光照下會發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于（ ）A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)4．（3分）（2016?溫州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）選項性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫A．A B．B C．C D．D5．（3分）（2016?溫州）為了驗證“Fe，Cu，Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（ ）A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、填空題（本題有8小題，每空2分，共40分）6．（6分）（2016?溫州）瘧疾是一種血液傳染病，瘧疾的相關(guān)研究者中已有多人獲得諾貝爾獎．法國科學家拉韋朗從病人體內(nèi)找到了瘧疾的病原體﹣﹣瘧原蟲獲得1907年的諾貝爾獎，瘧原蟲寄生在人體紅細胞中，破壞紅細胞結(jié)構(gòu)，影響血液對 的運輸．瑞士化學家米勒發(fā)明了化學物質(zhì)DDT，獲得1948年諾貝爾獎，用DDT殺滅蚊子，在當時有效控制了瘧疾的流行，從預防傳染病流行得措施分析，用DDT殺滅蚊子屬于 ．中國科學家屠呦呦從青蒿植物中分離出青蒿素（C15H22O5）并應(yīng)用于瘧疾治療，獲得2015年諾貝爾獎，在物質(zhì)分類中，青蒿素屬于合物中的 ．7．（6分）（2016?溫州）1774年，英國科學家普里斯特利進行了如圖實驗，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞（水銀），光會聚到氧化汞上，對其加熱，使其發(fā)生化學反應(yīng)，化學方程式為2HgO2Hg+O2↑．為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的 處．氧化汞（HgO）中汞元素的化合價為 ．寫出該實驗的現(xiàn)象： ．（列舉一點）8．（2分）（2016?溫州）克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病．克拉霉素的化學式為C38H69NO13，其中H、N元素的質(zhì)量比為 ．三、實驗探究題（本題滿分24分）9．（9分）（2016?溫州）為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，小明按圖甲所示的裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%，他認為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖乙裝置進行實驗，步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性．②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升．④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源．⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升．小明按如甲裝置進行實驗時，該如何檢查裝置的氣性？ 與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原是： 根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分為 ．小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．10．（9分）（2016?溫州）實驗室用如圖方法制取氫氧化銅固體．需配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液，需NaOH固體 克．請從圖中選取步驟②過濾時需要用到的器材 （可選）．步驟③中需多次用蒸餾水清洗過濾裝置中的濾渣，目的是去除殘留在氫氧化銅表面的氯化鈉溶液，實驗中需要檢驗清洗后收集到的液中是否含有氯化鈉，寫出檢驗的方法： ．11．（6分）（2016?溫州）在校園科技節(jié)上，為測出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入足量的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，具體數(shù)據(jù)如表（反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）時間（鐘00.51.01.52.02.53.0（克）01.803.003.603.963.963.96若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2，根據(jù)實驗結(jié)果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．（它成分不含鈣元素，寫出具體計算過程）下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質(zhì)量分數(shù)測量結(jié)果大？ （可多選）A．鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大B．雞蛋殼未晾干C．雞蛋殼中含有碳酸鎂D．雞蛋殼未充分研碎．2016年浙江省溫州市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1．（3分）（2016?溫州）如圖是四種常見飲料的pH，其中呈堿性的料是（ ）A．可樂 B．橙汁 C．牛奶 D．蘇打水【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷．【解答】解：A、可樂的pH小于7，顯酸性，故選項錯誤．B、橙汁的pH小于7，顯酸性，故選項錯誤．C、牛奶的pH接近77，顯中性，故選項錯誤．D、蘇打水的pH大于7，顯堿性，故選項正確．故選：D．【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．2．（3分）（2016?溫州）如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原核中有（ ）A．6個質(zhì)子和8個中子 個質(zhì)子和6個中子C．6個質(zhì)子和8個電子 個質(zhì)子和6個電子【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的．【解答】解：因為原子中，6個質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由該原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子核外有6個電子，所以原子核內(nèi)有6個質(zhì)子，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故選A．【點評】本題考查了原子核的構(gòu)成，明確原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)是解題的關(guān)鍵．3．（3分）（2016?溫州）實驗室中各種化學藥品需要合理保存，否則容易變質(zhì)．硝酸通常存放在棕色試劑瓶中，其原因是硝酸在光照下會發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于（ ）A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)【分析】反應(yīng)類型有四個：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復分解反應(yīng)．置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng)；化合反應(yīng)是多變一；分解反應(yīng)是一變多；復分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物；【解答】解：根據(jù)4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑可知該反應(yīng)是“一變多”，屬于分解反應(yīng)；故選A【點評】本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷和質(zhì)量守恒定律，要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念，并會理解應(yīng)用．本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．4．（3分）（2016?溫州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）選項性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫A．AB．BC．CD．D【分析】A、根據(jù)酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，進行分析判斷．B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進行分析判斷．、根據(jù)酸的化學性質(zhì)，進行分析判斷．、根據(jù)堿的化學性質(zhì)，進行分析判斷．【解答】解：A、氫氧化鈣呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故選項說法正確．B、濃硫酸用于干燥氧氣，是利用了濃硫酸具有吸水性，故選項說法錯誤．C、稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，可用于除鐵銹，故選項說法正確．D、氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，可用于吸收二氧化硫，故選項說法正確．故選：B．【點評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用、酸與堿的化學性質(zhì)、濃硫酸的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．5．（3分）（2016?溫州）為了驗證“Fe，Cu，Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（ ）A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Fe，Cu，三種金屬的活動性順序，判斷可以達到實驗?zāi)康慕M合．【解答】解：①中銀不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H＞銀；②中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu③中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H④銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag綜合以上分析可知，②④的組合即可判斷Fe，Cu，Ag性由強到弱的順序．故選C．【點評】本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．二、填空題（本題有8小題，每空2分，共40分）6．（6分）（2016?溫州）瘧疾是一種血液傳染病，瘧疾的相關(guān)研究者中已有多人獲得諾貝爾獎．法國科學家拉韋朗從病人體內(nèi)找到了瘧疾的病原體﹣﹣瘧原蟲獲得1907年的諾貝爾獎，瘧原蟲寄生在人體紅細胞中，破壞紅細胞結(jié)構(gòu)，影響血液對 氧和部分二氧化碳 的運輸．瑞士化學家米勒發(fā)明了化學物質(zhì)DDT，獲得1948年諾貝爾獎，用DDT殺滅蚊子，在當時有效控制了瘧疾的流行，從預防傳染病流行得措施分析，用DDT殺滅蚊子屬于 切斷傳播途徑 ．中國科學家屠呦呦從青蒿植物中分離出青蒿素（C15H22O5）并應(yīng)用于瘧疾治療，獲得2015年諾貝爾獎，在物質(zhì)分類中，青蒿素屬于合物中的 有機物 ．【分析】（1）根據(jù)人體紅細胞的主要功能進行分析；用藥物殺滅蚊子屬于切斷傳播途徑；根據(jù)有機物是指含有碳元素的化合物進行分析．【解答】解：（1）瘧原蟲寄生在人體紅細胞中，破壞紅細胞結(jié)構(gòu)，影響血液對氧和部分二氧化碳的運輸；從預防傳染病流行得出措施分析，用DDT途徑；C15H22O5是含碳的化合物，屬于有機物．故答案為：（1）氧和部分二氧化碳；（2）切斷傳播途徑；（3）有機物．【點評】本題考查較為綜合，側(cè)重于化學與生活、生產(chǎn)的考查，有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng)，提高學生學習的積極性，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．7．（6分）（2016?溫州）1774年，英國科學家普里斯特利進行了如圖實驗，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞（水銀），光會聚到氧化汞上，對其加熱，使其發(fā)生化學反應(yīng)，化學方程式為2HgO2Hg+O2↑．為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的 焦點 處．氧化汞（HgO）中汞元素的化合價為 +2 ．寫出該實驗的現(xiàn)象： 紅色固體消失、管內(nèi)液面下降 ．（列舉一點）【分析】（1）根據(jù)凸透鏡的工作原理來分析；根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析；根據(jù)氧化汞受熱分解以及壓強的知識來分析．【解答】解：（1）凸透鏡的焦點處溫度最高，所以為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的焦點處；故填：焦點；氧化汞中，氧元素顯﹣2為零，設(shè)汞元素的化合價為x，則x+（﹣2）=0，故填：+2；氧化汞（紅色固體）在加熱的條件下分解為汞和氧氣，玻璃管內(nèi)降．【點評】本題考查了氧化汞受熱分解為汞和氧氣，化合物中元素化合價的計算以及凸透鏡的原理，屬于理化綜合題．8．（2分）（2016?溫州）克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病．克拉霉素的化學式為C38H69NO13，其中H、N元素的質(zhì)量比為 69：14 ．【分析】根據(jù)化學式中各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量總和之比就可以求出其中各元素的質(zhì)量比；【解答】解：已知克拉霉素的化學式為C38H69NO13，故克拉霉素H、N元素的質(zhì)量比=（1×69）：14=69：14．故答案為：69：14．【點評】根據(jù)化學式進行有關(guān)計算時，一定要數(shù)清化學式中每種元素的原子個數(shù)，準確查找相對原子質(zhì)量，認真計算并注意結(jié)果的準確性．三、實驗探究題（本題滿分24分）9．（9分）（2016?溫州）為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，小明按圖甲所示的裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%，他認為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖乙裝置進行實驗，步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性．②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升．④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源．⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升．小明按如甲裝置進行實驗時，該如何檢查裝置的氣密性？ 可將管一端插入水中，用手緊握廣口瓶外壁，觀察水中的導管口是否有氣出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好 與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是： 改進后的裝置無需打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而而實驗誤差 根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為 14% ．小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．【分析】（1）裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷．壓強差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強差．后再將燃燒匙伸入瓶中，可很好地避免因裝置漏氣而對結(jié)果帶來的偏差；根據(jù)量筒內(nèi)減少的體積為氧氣的體積解答．【解答】解：檢驗此裝置的氣密性時，可將導管一端插入水中，用手緊握廣口置氣密性好．與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因?qū)嶒炚`差．量筒內(nèi)減少的體積為氧氣的體積，氧氣的體積=100mL﹣65mL=35mL；空氣中氧氣的體積分數(shù)為：×100%=14%．故答案為：是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好．成實驗誤差；（3）14%【點評】測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項．實驗是化學的重要組成部實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．10．（9分）（2016?溫州）實驗室用如圖方法制取氫氧化銅固體．需配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液，需NaOH固體 8 克．請從圖中選取步驟②過濾時需要用到的器材 ABCD （可多選）．步驟③中需多次用蒸餾水清洗過濾裝置中的濾渣，目的是去除殘留在氫氧化銅表面的氯化鈉溶液，實驗中需要檢驗清洗后收集到的液中是否含有氯化鈉，寫出檢驗的方法： 往收集到的液體中滴加硝酸液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明有氯化鈉存在 ．【分析】（1）用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解答；根據(jù)過濾時所需的儀器解答；銀沉淀則說明有氯離子存在等知識點來解題．【解答】解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)4%的NaOH溶液200g，需氫氧化鈉的質(zhì)量=200g×4%=8g；步驟②過濾時需要用到的器材鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒；檢驗檢驗清洗后收集到的液體中是否含有氯化鈉即檢驗是否含氯鈉存在．答案：（1）8；ABCD；化鈉存在．【點評】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．11．（6分）（2016?溫州）在校園科技節(jié)上，為測出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入足量的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，具體數(shù)據(jù)如表（反應(yīng)的化學方程式為CaCO