幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案模版（2篇）

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案模版幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的中秋節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著團(tuán)圓與和諧的美好寓意。為了加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，促進(jìn)親子關(guān)系，我園特制定此中秋節(jié)親子活動(dòng)方案，旨在通過豐富多彩的活動(dòng)形式，共同慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日，營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。二、活動(dòng)基本信息活動(dòng)主題：團(tuán)圓中秋，共度佳節(jié)活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日（農(nóng)歷八月十五）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區(qū)及周邊公園參與人員：幼兒園教師組織委員會(huì)、家長委員會(huì)、全體教職員工及家長與幼兒三、活動(dòng)流程安排1.籌備階段：教師組織委員會(huì)需提前一周啟動(dòng)籌備工作，涵蓋活動(dòng)主題設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、物資采購及場地布置等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)當(dāng)天：晨會(huì)環(huán)節(jié)：通過學(xué)唱中秋節(jié)歌曲、互動(dòng)游戲及親子合唱，增強(qiáng)幼兒對中秋文化的認(rèn)知與感受。舞臺(tái)表演：組織師生及家長共同參與的中秋主題舞臺(tái)表演，展現(xiàn)才藝，增進(jìn)情感交流。手工制作：指導(dǎo)幼兒與家長合作制作燈籠、月餅等中秋手工藝品，培養(yǎng)動(dòng)手能力與親子默契。中秋游園：組織游園活動(dòng)，欣賞秋景，進(jìn)行親子游戲，加深親子關(guān)系。詩歌朗誦：鼓勵(lì)幼兒與家長準(zhǔn)備并表演中秋相關(guān)詩歌，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力與表達(dá)能力。中秋茶話會(huì)：共同品嘗中秋傳統(tǒng)美食，布置茶席，營造濃厚的節(jié)日氛圍。親子游戲：設(shè)計(jì)多樣化的親子游戲，增進(jìn)親子互動(dòng)與情感聯(lián)系。送月餅：幼兒親手制作賀卡并搭配月餅，向教師表達(dá)感激之情，增強(qiáng)尊師重教意識(shí)。結(jié)營儀式：回顧活動(dòng)亮點(diǎn)，頒發(fā)參與證書，表彰幼兒努力，總結(jié)活動(dòng)成果。活動(dòng)總結(jié)：收集反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來活動(dòng)提供參考。四、活動(dòng)評(píng)估與反饋活動(dòng)結(jié)束后，將通過觀察與收集家長及幼兒的反饋意見，對活動(dòng)效果進(jìn)行全面評(píng)估?；谠u(píng)估結(jié)果，提煉成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足之處，為日后活動(dòng)的策劃與實(shí)施提供借鑒與指導(dǎo)，不斷提升活動(dòng)質(zhì)量與效果，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境與條件。幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案模版（二）為深入挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，我們特意策劃了這場以“共慶中秋，親子同樂”為主題的親子活動(dòng)，旨在讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。在活動(dòng)中，孩子們將學(xué)習(xí)制作月餅、賞月、聆聽傳統(tǒng)故事，充分沉浸在中秋節(jié)的喜慶氛圍中。1.活動(dòng)場地選擇：我們選擇了寬敞的操場作為活動(dòng)場地，以確保孩子們的安全和活動(dòng)的舒適度。2.道具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備了月餅制作所需的材料、模具、包裝盒以及月餅券等，以滿足活動(dòng)需求。3.音響設(shè)備：配備音響設(shè)備，播放與中秋節(jié)相關(guān)的音樂和故事，營造出濃厚的節(jié)日氣氛。4.人員配置：包括主持人、活動(dòng)指導(dǎo)教師、家長代表等，共同確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。5.安全措施：設(shè)置警示帶和安全提示牌，以保障活動(dòng)期間的安全。1.活動(dòng)啟動(dòng)（10分鐘）活動(dòng)開始，主持人將簡要介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)，并邀請孩子們分享他們對中秋節(jié)的認(rèn)知和期待。2.制作月餅環(huán)節(jié)（60分鐘）a.介紹月餅的起源和象征意義（10分鐘）通過圖片和故事，向孩子們介紹中秋節(jié)的由來和月餅的象征意義，激發(fā)他們對中秋節(jié)的深入理解。b.實(shí)際操作（40分鐘）將孩子們分成小組，每組由一位家長指導(dǎo)，共同參與月餅制作。準(zhǔn)備了面粉、果脯、豆沙等材料，家長和孩子們一起揉面、搟皮、包餡，享受制作過程。c.月餅品嘗（10分鐘）展示制作好的月餅，孩子們與家長共同品嘗，分享制作的樂趣，增進(jìn)親子感情。3.賞月活動(dòng)（30分鐘）a.介紹賞月傳統(tǒng)（10分鐘）通過圖片和故事，讓孩子們了解中秋節(jié)賞月的習(xí)俗，使他們對賞月有初步的認(rèn)識(shí)。b.賞月互動(dòng)（20分鐘）孩子們和家長手持彩燈，圍成圓圈，模擬賞月場景。主持人播放中秋節(jié)音樂，營造浪漫氛圍。4.中秋故事分享（30分鐘）a.選擇寓意豐富的中秋故事（10分鐘）挑選具有教育意義的中秋故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》，通過故事講述傳遞傳統(tǒng)文化的精髓。b.故事互動(dòng)（20分鐘）引導(dǎo)孩子們和家長參與故事問答，理解故事背后的寓意，增強(qiáng)對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的理解。5.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）活動(dòng)結(jié)束前，主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容和成果，感謝家長和孩子們的參與，并鼓勵(lì)孩子們銘記中秋節(jié)的意義，繼續(xù)關(guān)注和傳承中華傳統(tǒng)文化。通過這次中秋節(jié)親子活動(dòng)，孩子們將獲得以下收獲：1.加深家庭情感：共同參與活動(dòng)，家長與孩子之間的情感得以增進(jìn)，家庭凝聚力得到提升。2.傳承中華文化：活動(dòng)使孩子們了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)，加深對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。3.鍛煉實(shí)踐能力：制作月餅的過程鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力、耐心和創(chuàng)新思維，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。4.提高審美素養(yǎng)：賞月、欣賞音樂和燈籠等活動(dòng)，有助于提升孩子們的審美品味和藝術(shù)鑒賞能力。5.增強(qiáng)節(jié)日意識(shí)：參與活動(dòng)讓孩子們深刻感受節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)他們的節(jié)日意識(shí)和社交能力。6.豐富課外生活：活動(dòng)為孩子們提供了愉快的課外活動(dòng)，豐富了他們的生活體驗(yàn)和社交圈子?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將采取以下措施，持續(xù)激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和學(xué)習(xí)：1.教室布置：在教室中布置中秋節(jié)主題的裝飾，如掛上中秋節(jié)故事的海報(bào)和月亮模型。2.深化學(xué)習(xí)：在日常教學(xué)中，對中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展和學(xué)習(xí)，通過故事、繪畫、手工等多種形式，讓孩子們進(jìn)一步了解和體驗(yàn)中秋節(jié)文化。3.親子共讀：鼓勵(lì)家長陪伴孩子閱讀中秋節(jié)的書籍，提高孩子們的閱讀能力和對中秋節(jié)的理解。4.展示成果：邀請孩子們展示他們的月餅作品、繪畫等，給予他們肯定和鼓勵(lì)，