第三單元第5課時(shí) 比較大小(1)（教學(xué)課件）-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（人教版•2024）

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)

比較大小(1)人教版2024一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01

在經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)主動(dòng)探索、與人交流的意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受觀察、比較的方法，獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，利用數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)明比較的方法，發(fā)展分析、推理、判斷等思維能力，感受數(shù)的大小，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。

能借助小棒、計(jì)數(shù)器理解100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法；經(jīng)歷比較100以內(nèi)數(shù)的大小的過(guò)程，掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)

能夠正確地對(duì)100以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learnthekeypoints

掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)Learningdifficulties通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)合作探究，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，主動(dòng)探究數(shù)學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識(shí)鏈接KnowledgeLinks02比一比，填一填。說(shuō)說(shuō)你是怎樣比較的。5

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6＜＜＜＞我們今天來(lái)看一看100以內(nèi)更大的數(shù)之間的比較吧！探究新知Explorenewknowledge03你知道怎樣比較這兩組數(shù)嗎？小組合作1.討論有哪些比較方法。2.討論這兩組數(shù)的比較方法有什么不同。3.總結(jié)發(fā)言小組討論結(jié)果。424個(gè)十373個(gè)十2個(gè)一7個(gè)一42里有4個(gè)十，37里只有3個(gè)十，4個(gè)十大于3個(gè)十，所以42＞37。＞方法一：借助小棒根據(jù)數(shù)的組成比較＞方法二：借助計(jì)數(shù)器比較4237>十位上4顆珠子比3顆珠子多十位個(gè)位十位個(gè)位2473還可以根據(jù)數(shù)的順序。你還能有什么方法進(jìn)行比較呢？24681011131517192228333744465564667382889199135791214161820212324252627293031323435363839404142434547484950515253545657585960616263656768697071727475767778798081838485868789909293949596979810042在37的后面，所以42>37。＞42個(gè)位上的2比37個(gè)位上的7小，為什么不比較個(gè)位上的數(shù)呢？大家一起想一想。＞4個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十7個(gè)一＞討論總結(jié)：100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)比較大小，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。你還可以用這些方法比較第二組數(shù)嗎？2個(gè)十3個(gè)一2個(gè)十5個(gè)一232523里面有2個(gè)十和3個(gè)一，25里面有2個(gè)十和5個(gè)一，都有2個(gè)十，比較3個(gè)一小于5個(gè)一，所以23＜25.＜方法一：借助小棒根據(jù)數(shù)的組成比較＜十位個(gè)位32十位個(gè)位52方法二：借助計(jì)數(shù)器比較十位上的珠子相同，可以直接比較個(gè)位上的珠子。個(gè)位上3顆珠子小于5顆珠子，所以23＜25。＜根據(jù)數(shù)的順序，23在25的前面，所以23＜25。討論總結(jié)100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)比較大小，如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。42372325><這兩組數(shù)，在比較時(shí)，有什么區(qū)別嗎？回憶我們是怎么比較的。課堂檢測(cè)Classroomtesting041.填一填，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。5356＜7993＜十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位2.在○里填“>”或“<”。5885797510098503080792838＜＞＞＜＞＞3.想一想，填一填。（1）5＜55，可以填（）。1、2、3、4（2）6＞67，可以填（）。8、94.連一連。29???????61??????16?????35?????53????75?????48???大于50的數(shù)

小于50的數(shù)

5.按要求排一排。100＞81＞74＞52＞49＞18＞752、49、74、100、81、7、18（1）從大到小排一排。（2）從小到大排一排。7＜18＜49＜52＜74＜81＜1005.按要求排一排。100＞81＞74＞52＞49＞18＞752、49、74、100、81、7、18（1）從大到小排一排。（2）從小到大排一排。7＜18＜49＜52＜74＜81＜1006.

寫(xiě)出三個(gè)不同的兩位數(shù)，十位上都是6。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。我寫(xiě)的是62、68和69。這三個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)都相同，就要比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)字越大的數(shù)就越大，個(gè)位上的數(shù)字越小的數(shù)就越小。所以69最大，62最小。總結(jié)評(píng)價(jià)Summaryevaluation05點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？你今天收獲了什么？

100以內(nèi)數(shù)的比較大小1.比較數(shù)的大小時(shí)要先比較數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大。2.兩個(gè)兩位數(shù)進(jìn)行比較，要先比較十位，十位上數(shù)字大的數(shù)就大；如果十位上的數(shù)字相同，就要比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇