2025年魯教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷657考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】Mum,mytrousersaretooold.Iwanttobuyanew______.A.trousersB.oneC.itD.pair2、【題文】—________________

—Sheistallandshehasbigeyes.A.Whereisshefrom?B.What’shername?C.Whatdoesshelooklike?D.Whatdoesshehave?3、【題文】Shewassurprisedbyhernewbook’s____.A.successfullyB.succeedC.successD.successful4、-Issheyouruncle"s________？-Yes．Sheismycousin．（）A.grandmotherB.daughterC.motherD.sister5、Ioftenget_________homeatfiveandgoto___________bedatten．（）A.at，/B.in，theC./，/6、選出劃線部分的讀音與其他三項(xiàng)不同的單詞（）A.____ameB.oran____eC.____irlD.____et7、Theyonlywatchthem____TV．（）A.atB.onC.inD.into8、﹣Thanksfor_______mewithmyEnglish.

﹣It'smypleasure.I'mgladyou'vemadesuchgreatprogress.（）A.helpB.tohelpC.helpingD.helps評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、Excuseme.Isthelibraryopenallday?.Onlyfrom8a.m.to4p.m.A.Yes,ofcourseB.That’srightC.Sorry,I’mnotsureD.Sorry,I’mafraidnot10、Doyouknow_______itisfromourschooltoYangzhou?Iamnotsure.Iguessit'sabout40minutesbybus.A.howfarB.howsoonC.howlongD.howoften11、It’s_______orange.It’s_______yelloworange.A．a(chǎn),anB．a(chǎn)n,aC．a(chǎn),theD．a(chǎn)red,ared12、Mycousinisin___________________.A.class4,grade7B.Class4,Grade7C.grade7,class4D.Grade7,Class413、1Annaisnotmysister.__mycousin.A.HeB.He'sC.SheD.She's14、—____areyou?—I’mfive.A.HowB.HowoldC.WhatD.Who15、Thisismyteacher,MissChen.____isfromHebei.A.SheB.HeC.Her16、—Isthis________ruler?—No,it’snot__________.A.you,myB.your,mineC.you,herD.his,your評(píng)卷人得分三、完形填空(共8題，共16分)17、Allovertheworldpeopleenjoysports．Sportsare____forpeople'shealth．Manypeopleliketowatch____playsportsgames．Theybuytickets____turnontheirTVsetstosit____them．

Sports____withtheseasons．Peopleplay____gamesindifferentseasons．Sometimestheyplayinsidetheroom．Sometimestheyplayoutside．

Wecan____sportshereandthere．Somesportsareratherinteresting____peopleeverywherelikethem．Football，forexample，isverypopularintheworld．People____differentcountriescannotunderstandeachother，butafteragametheyoftenbecomevery____toeachother．

。。(1)A.goodforB.goodatC.goodD.goodto。(2)A.otherB.othersC.theotherD.another。(3)A.andB.butC.orD.so。(4)A.infrontB.inthefrontofC.inthefrontD.infrontof。(5)A.changeB.areC.playD.start。(6)A.sameB.differentC.thesameD.thedifferent。(7)A.findoutB.lookC.findD.hear。(8)A.otherwiseB.butC.orD.and。(9)A.fromB.toC.outsideD.inside。(10)A.friendB.friendlyC.friendsD.morefriendly18、MostchildrenlikewatchingTV.TVisveryinteresting.OnTV____canlearnalot,andtheycanseeandknowmanythings____theircountryandtheworld.Ofcourse,theycanlearnovertheradio.Buttheycanlearnbetterandmoreeasilyon____.Why?Becausetheycanhearand____atthesametime.Buttheycan't____anythingovertheradio.Many____watchTVonSaturdayorSundayevenings.Theyareverybusywiththeirlessonson____.ButafewchildrenwatchTVevery____.They____verylate.Sotheycan'thaveagood____.Howaboutyou,myyoungfriend?

。(1)A.theyB.youC.ID.we。(2)A.inB.aboutC.ofD.for。(3)A.radioB.filmC.gameD.TV。(4)A.watchB.speakC.listenD.sing。(5)A.hearB.likeC.seeD.look。(6)A.childrenB.peopleC.parentsD.teachers。(7)A.MondayB.FridayC.weekendsD.weekdays。(8)A.placeB.timeC.eveningD.week。(9)A.gotobedB.gethomeC.gotoschoolD.getup。(10)A.timeB.sleepC.mealD.game19、Doyouhave____beautifuldream?Iknowthateveryone____hisdreaminhislife.Thedreamsareveryimportant____them.Thedreamscanmakethemstudyhard.Iam____inaschoolnow.Mydreamistobea____inWestChina.____childrentherewanttogotoschool.____theycan?t.____familiesarepoorandtheirparents____haveenoughmoneyfortheirchildren____toschool.Ithinkthatgoingtoschoolandstudyingistheonly____tochangetheirlife.Theyneedteachersmostthere,soIwanttobeateachertohelpthem.Iwillbe____tomystudentsandmake____withthem.Iwillgivethemloveandteachthem____tobeagreatperson.Ithinkit?saninterestingjobintheworld.Ihopemydreamcan____!。(1)A.aB.theC.anD./。(2)A.carriesB.leavesC.hasD.changes。(3)A.atB.toC.withD.of。(4)A.teachingB.studyingC.workingD.living。(5)A.studentB.workerC.doctorD.teacher。(6)A.ManyB.AlotC.MuchD.Alittle。(7)A.AndB.ButC.OrD.So。(8)A.OurB.YourC.HisD.Their。(9)A.don’tB.didn’tC.doesn’tD.can’t。(10)A.tolearnB.togoC.toenterD.topay。(11)A.wayB.dreamC.schoolD.place。(12)A.boredB.friendlyC.difficultD.ready。(13)A.friendsB.afriendC.modelsD.amodel。(14)A.whenB.whyC.howD.what。(15)A.pickupB.lookforC.goawayD.cometrue20、It’sasunnydayandTimoistakingpartinaschoolactivityinhisdaughterJennifer’sclass.Suddenly,Timohearssomeone____“Whereismymoney?”MrsBlack,theclassteachersaid.“I____a5bill(脰陸鹵脪)onthetable.Butitdisappeared(脧沒(méi)脢摟)whenIcameback____thebathroom.隆鹵</p><pstyle="text-indent:12.0pt;">隆擄Dad,IsawTomwasatthe____justnow,隆鹵JennifertoldTimoina____.</p><pstyle="text-indent:12.0pt;">TimowalkedquietlytoTomandaskedgently,隆擄Hey,didyouseeabillonthetable?隆鹵</p><pstyle="text-indent:12.0pt;">隆擄Ididn隆爐tsee____onthetable,隆鹵Tomsaidnervouslywithhishandsbehindhisback.</p><pstyle="text-indent:12.0pt;">隆擄Well,canyoushowmewhatyouare____inyourhands?隆鹵Timoasked.</p><pstyle="text-indent:12.0pt;">Tomputhishandsout.Therewasa5billinhishand.“Thisisn’tthebillthatwasonthetable,”Tomsaid.“Ifound____betweenpages15and16ofHarryPotter.”Timothoughtforawhileandlaughed.Hesaid,“Itisnogoodto____lies,Tom.”HowdidTimoknowthatTomwaslying?Allbookshaveodd-numbered(奇數(shù)的)pagesontheright____pages15and16arethefrontandbackofasinglepage,andnothingcouldbefoundbetweenthem.。(1)A.shoutsB.shoutedC.shoutingD.shout。(2)A.leftB.leavingC.forgettingD.forgot。(3)A.toB.forC.fromD.with。(4)A.bookB.classC.tableD.hand。(5)A.soundB.whisperC.noiseD.cry。(6)A.anythingB.somethingC.nothingD.everything。(7)A.takingB.makingC.bringingD.holding。(8)A.itB.oneC.onesD.them。(9)A.tellB.sayC.speakD.talk。(10)A.HoweverB.AsusualC.ThereforeD.Fromthenon21、Bill，athirteen-year-oldboy，thoughthegrewuptobeaman．Buthisparentstoldhim，"Youwon'tbearealmanuntilyoubeginto____helpingothers．"

Onemorning，hisparentsgavehimsomemoney____somemilkforthem．Outsidetheshophesawahomelessoldmanwholookedvery____．Billwenttohimandasked，"What'swrongwithyou？"Theoldmananswered，"I'mhungry．Ihaven'thadanyfoodfortwodays．"Atthethoughtofhis____words，Billsaidtotheoldman"Let'sgototherestaurant．"Theminutetheysatdownatthetable，thewaiter____．Billaskedthewaitertobringoutbreadandcoffeetotheoldman．Theoldmanfinishedthemeal____．Afterthewaitertookawaytheplateandthecup，theoldmansaid，"Sorryforgivingsomuchtrouble．I'mfinenow．I'llneverforgetyour____!Youareaverygoodyoungman．"

Billwashappywhenheheardthis．Justwhenhewantedtopayforthemeal．Thewaitercame．Billandtheoldmanlearned____thatthefoodwasfree____itwasthebirthdayoftheboss，andtheywerethefirstcustomers____thatday．

。。(1)A.thinkaboutB.dependonC.giveupD.keepon。(2)A.buyB.boughtC.tobuyD.buying。(3)A.afraidB.happyC.sickD.angry。(4)A.parentsB.parents'C.parent'sD.parent。(5)A.cameupwithB.cameoutC.cameinD.cameover。(6)A.quickB.quicklyC.fastD.slow。(7)A.kindnessB.kindC.kinderD.kinds。(8)A.atfirstB.asaresultC.insurpriseD.asusual。(9)A.whenB.untilC.sinceD.because。(10)A.onB.inC.atD.for．22、DearSandy,MyfamilyandIareinNanjing,China.Weareveryhappy.Iama___inNo.11MiddleSchool.Isourschool_____?No,itisn’tverybig,butit’sverybeautiful.There______anyswimmingpoolsinit.Butourschool______twobasketballcourts.Thereisagardenandmanytalltreesinourschool.Thereareaboutfifteen____inourschool.IaminClass2,Grade1.Myclassroomis______thesecondfloorinthebuilding.Therearetwentygirlsandtwenty—fiveboysinmyclass.MissLiisourEnglishteacher._______comesfromtheUSA.SheoftengoestoChineseclassestostudyChineseintheevening.Nowshe______Chinesewell.Shelikes_____inChina.MissLiisaverygoodteacher.Wealllikeherverymuch.Mayyoube_______!Hopetoseeyousoon.YoursLily。(1)A.studentB.teacherC.workerD.classmate。(2)A.beautifulB.bigC.smallD.clean。(3)A.areB.isC.isn’tD.aren’t。(4)A.haveB.hasC.there’sD.thereare。(5)A.classesB.gradesC.librariesD.offices。(6)A.inB.onC.atD.between。(7)A.HeB.TheyC.SheD.We。(8)A.saysB.talksC.speaksD.tells。(9)A.workingB.isworkingC.workD.works。(10)A.thinB.slimC.sadD.happy23、AIlikepandasverymuch.Theyarevery____.MostofthemliveinSichuan,____.Pandasarebeautifulanimals.Theyarewhiteand____.Theyhavebigbodies(身體)，____sometimestheycanalsobequick.Pandaslike____bamboo(竹子).Theyalsoliketosleep.SometimesPandasgotoothercountries.Peopleintheworld____likepandasverymuch.Therearenotmanypandasintheworld.Nowpeople____tosavethem.Theytrytohelppandasto____agoodlife.Myuncleworksinapandacenter.It’s____tovisitthecenter.Icansee____cutepandasthere..。(1)A.uglyB.lazyC.cute。(2)A.AmericaB.ChinaC.Africa。(3)A.blackB.whiteC.blue。(4)A.soB.butC.or。(5)A.eatB.eatingC.eats。(6)A.tooB.alsoC.either。(7)A.letB.makeC.want。(8)A.liveB.playC.see。(9)A.boringB.funC.scary。(10)A.alotB.muchC.alotof24、Itistheyear2050now.TomandIwanttovisittheMars.Itisaplanet(行星)farawayfromourplanetthe____.Ourspaceship(太空船)flew____twoweekstogettotheMars.Whenwearrived,we____thedoorofthespaceshipandlookedout.Theweatherthere____sunnyandhot.Wesawanalien(外星人)behindatree.____isverytallandbigandhasbrownhair.“Helpme!”____thealien.Thenwesawsomemonsters(怪獸)runningafter____alienfromthehousenearatree.Theywantedtokillhim.Sowehadtorunaway____!Webothmovedtothe____andjumpedin.Wealsotookthealienintoourspaceshipand____him.Whatanexcitingday!。(1)A.MoonB.EarthC.Sun。(2)A.forB.onC.in。(3)A.closedB.openedC.had。(4)A.didB.wasC.isn’t。(5)A.HimB.HeC.They。(6)A.shoutedB.talkedC.told。(7)A.anotherB.otherC.others。(8)A.quicklyB.easilyC.luckily。(9)A.houseB.spaceshipC.tree。(10)A.scaredB.interestedC.saved評(píng)卷人得分四、補(bǔ)全對(duì)話(共4題，共40分)25、學(xué)生們可以在作業(yè)方面得到他們的幫助．

______．26、A：______；Alice!

B：Hello，ZhouJin!27、Thestrawberriest__________nice,somymotherbuyssomeforme.28、Thankyouforyouradvice；Jenny．

You'rew______．評(píng)卷人得分五、任務(wù)型閱讀(共4題，共36分)29、HanMeilikesherschoolverymuch．______30、Whosavedtheauthor'slife？

______31、HeoftenhelpsuswithourEnglish．______32、Mr．Jacksondoesn'tworkhard．______評(píng)卷人得分六、信息匹配(共2題，共4分)33、Peoplegotoworkindifferentways.Somepeoplegotoworkonfootbecausetheyliveneartheirworkplaces.Somepeoplegotoworkbybikebecausetheylivefaraway,ortheylikebikeriding.Today,morepeoplehaveprivate(私人的)cars,sotheygotoworkintheircars。A.DifferentWaysofGoingtowork.

B.SchoolLibraryRules.

C.Lucy’sFavoriteAnimal.

D.HowMuchdoYouKnowaboutEnglishPeople.

E.StudentsWantedforSchoolShow.

F.OneThingYouShouldRememberinEngland.34、Rulestellpeoplewhattheyshouldandshouldn’tdo.Allgoodpeoplefollowrules.Westartlearningrulesathome.Parentswantustobesafe(安全的）.Theywantustogohomeearlyafterschool.TheywantusnottowatchTVtoomuch.(76)________Theycanmakefamilyrules.Thefamilyruleshelpusknowhowtodosomethingsafely.It’simportanttoletallpeopleinthefamilywritetherules.(77)__________Therulesshouldbesimple(簡(jiǎn)單的),sowecanrememberthemeasily.Thereshouldn’tbetoomanyrules.Wecaneasilyremember6to8rules.(78)___________‘Do’rules‘Do’rulesaregood.Herearesomeexamples(例子）：Behelpful.(79)________Doyourhomeworkbeforedinner.‘Don’t’rulesIt’sbesttohavemore‘do’than‘don’t’rulesuse‘don’t’ruleswhenit’sdifficulttosaywhattodo.Herearesomeexamples:（80）___________Don’tgooutatnight.。(1)A.Herearetwokindsofrules.B.Don’twatchTVtoomuch.C.Wedon’tneedtoomanyrules.D.Cleanyourroomeveryday.E.Howcanparentskeepussafe?F.Therearemanyrulesinourlife.G.Writingthefamilyruleshelpsustorememberandfollowthem.。(2)A.Herearetwokindsofrules.B.Don’twatchTVtoomuch.C.Wedon’tneedtoomanyrules.D.Cleanyourroomeveryday.E.Howcanparentskeepussafe?F.Therearemanyrulesinourlife.G.Writingthefamilyruleshelpsustorememberandfollowthem.。(3)A.Herearetwokindsofrules.B.Don’twatchTVtoomuch.C.Wedon’tneedtoomanyrules.D.Cleanyourroomeveryday.E.Howcanparentskeepussafe?F.Therearemanyrulesinourlife.G.Writingthefamilyruleshelpsustorememberandfollowthem.。(4)A.Herearetwokindsofrules.B.Don’twatchTVtoomuch.C.Wedon’tneedtoomanyrules.D.Cleanyourroomeveryday.E.Howcanparentskeepussafe?F.Therearemanyrulesinourlife.G.Writingthefamilyruleshelpsustorememberandfollowthem.。(5)A.Herearetwokindsofrules.B.Don’twatchTVtoomuch.C.Wedon’tneedtoomanyrules.D.Cleanyourroomeveryday.E.Howcanparentskeepussafe?F.Therearemanyrulesinourlife.G.Writingthefamilyruleshelpsustorememberandfollowthem.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：句意：媽媽?zhuān)业难澴犹f了，我想買(mǎi)條新的。apairoftrousers一條褲子；故選D。

考點(diǎn)：考查代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：句意：——她長(zhǎng)得什么樣？——她的個(gè)子高，她有一對(duì)大眼睛。A.Whereisshefrom?她來(lái)自哪里？B.What’shername?她叫什么名字？C.Whatdoesshelooklike?她長(zhǎng)得什么樣？D.Whatdoesshehave?她有什么？根據(jù)Sheistallandshehasbigeyes.可知；此處問(wèn)的是長(zhǎng)相，故選C。

考點(diǎn)：考查疑問(wèn)句的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解析】

試題分析：句意：她對(duì)她的新書(shū)的成功感到吃驚；A.successfully成功地，副詞B.succeed成功，動(dòng)詞C.success成功，名詞D.successful成功的形容詞，所有格后加名詞，故選C。

考點(diǎn)：考查名詞的用法。【解析】【答案】C4、B【分析】答案：B．考查名詞．句意"--她是你叔叔的女兒?jiǎn)幔?-是的；她是我表妹．"．A奶奶．B女兒．C媽媽?zhuān)瓺姐妹．結(jié)合語(yǔ)境"--她是你叔叔的___嗎？--是的，她是我表妹．"，可知，應(yīng)該是"女兒"，選B．

--她是你叔叔的女兒?jiǎn)幔?/p>

--是的；她是我表妹．

名詞的用法比較廣泛，要在理解名詞意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語(yǔ)境，仔細(xì)分析，完成試題．【解析】B5、C【分析】答案：C考查常用介詞的辨析．第一個(gè)home是副詞，前面不用介詞，第二個(gè)倥gotobed是固定短語(yǔ)；也不用冠詞，故選擇C．

我經(jīng)常5點(diǎn)鐘到家；10點(diǎn)鐘睡覺(jué)．

考查常用介詞的辨析．掌握介詞的基本用法，選擇符合題意的介詞是做本題的關(guān)鍵．【解析】C6、B【分析】game的音標(biāo)是[ge?m]；oran____e的音標(biāo)是[??r?nd?]；girl的音標(biāo)是[g?：l]；get的音標(biāo)是[get]．因此可知oran____e中的劃線部分與其他幾項(xiàng)不一樣．

故選：B．

選出劃線部分的讀音與其他三項(xiàng)不同的單詞。

首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確選擇．【解析】B7、B【分析】略。

略。

略【解析】B8、C【分析】﹣謝謝你幫我學(xué)英語(yǔ)。

﹣這是我的榮幸。我很高興你取得了這么大的進(jìn)步?！窘馕觥扛鶕?jù)題干，可知考查T(mén)hanksfordoingsth感謝你做某事。固定用法。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)9、D【分析】試題分析：句意：--請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)圖書(shū)館整天都在營(yíng)業(yè)嗎？--對(duì)不起，僅僅從早晨8點(diǎn)到下午4點(diǎn)。A.Yes,ofcourse是的，當(dāng)然是；B.That’sright那是對(duì)的；C.Sorry,I’mnotsure對(duì)不起，我不確定；D.Sorry,I’mafraidnot對(duì)不起，恐怕不能。根據(jù)Onlyfrom8a.m.to4p.m可知不是全天營(yíng)業(yè)，故選D?？键c(diǎn)：考查交際用語(yǔ)的用法。【解析】【答案】D10、A【分析】試題分析：句意：--你知道從我們學(xué)校到揚(yáng)州多遠(yuǎn)嗎？--我也拿不準(zhǔn)，我猜坐汽車(chē)需要40分鐘。A.howfar多遠(yuǎn)；B.howsoon多久；C.howlong多長(zhǎng)；D.howoften多常。根據(jù)句意故選A?？键c(diǎn):考查疑問(wèn)詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緼11、B【分析】【解析】試題分析：根據(jù)orange是以輔音音素開(kāi)頭的，故用an，故應(yīng)排除AC；根據(jù)orange“桔子”的顏色可知，不可能是紅色的，故應(yīng)排除D。所以本題選B。考點(diǎn)：本題考查冠詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緽12、B【分析】試題分析：句意：我的表弟在七年級(jí)四班。英語(yǔ)中大地點(diǎn)在后，小地點(diǎn)在前，故排除CD。用基數(shù)詞表示編號(hào)，名詞數(shù)詞都要大寫(xiě)。故選B?？键c(diǎn)：考查編號(hào)的用法。【解析】【答案】B13、D【分析】這里的代詞指代的是Anna，故用代詞she，又因后應(yīng)用be動(dòng)詞is，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿14、B【分析】試題分析：句意:-你幾歲了？-我5歲了。How怎樣；Howold幾歲，提問(wèn)年齡；What什么；Who誰(shuí)。根據(jù)句意和下面的回答可知，這里問(wèn)的是年齡，故選B。考點(diǎn)：考查疑問(wèn)詞。【解析】【答案】B15、A【分析】試題分析：句意：這是我的老師，陳老師，她來(lái)自河北。She她，是主格，做句子的主語(yǔ)，he他，是主格，做句子的主語(yǔ)，her她，是賓格，做句子的賓語(yǔ)。這里缺少的是句子的主語(yǔ)，根據(jù)MissChen可知是女性。故選A。考點(diǎn)：考查代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緼16、B【分析】試題分析：句意：-這是你的尺子嗎？-不是，它不是我的。形容詞性的物主代詞修飾名詞，所以在ruler前面應(yīng)該是形容詞性的物主代詞，your或his。名詞性的物主代詞單獨(dú)用，相當(dāng)名詞。所以第二個(gè)空用mine,結(jié)合句意，故選B?？键c(diǎn)：考查代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽三、完形填空(共8題，共16分)17、略

【分析】CBCDA；BCDAB

1．C考查短語(yǔ)，A．goodfor對(duì)好B．goodat擅長(zhǎng)于C．good好的D．goodto對(duì)好，根據(jù)Sportsareforpeople'shealth，結(jié)合所給選項(xiàng)的內(nèi)容上看，只有begoodfor（對(duì)有益）是正確答案；說(shuō)明"體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的健康有好處"，故選C．

2．B考查形容詞，A．other其他的，泛指B．others其他的，泛指C．theother其他的，特指D．a(chǎn)nother另一；再一，根據(jù)題干，可知構(gòu)成watchsbdosth的句型，其中的"某人"是用others來(lái)表示；故選B．

3．C考查連詞，A．a(chǎn)nd和B．but但是C．or或者D．so因此，根據(jù)buyticketsturnontheirTVsets；可知表示在兩個(gè)內(nèi)容之間的選擇，故選C．

4．D考查短語(yǔ)，A．infront在前面B．inthefrontof在的前面（內(nèi)部）C．inthefront在前部D．infrontof在前面（外部），根據(jù)題干，可知用infrontof表示在前面，這里是說(shuō)"坐在電視機(jī)前面看電視"．inthefrontof表示在事物內(nèi)部的前方；故選D．

5．A考查動(dòng)詞，A．change改變B．a(chǎn)re是C．play玩D．start開(kāi)始；根據(jù)withtheseasons，這里是想表達(dá)"體育運(yùn)動(dòng)是隨著季節(jié)面變化的"，因此change是最佳選擇，故選A．

6．B考查形容詞，A．same相同的B．different不同的C．thesame相同的D．thedifferent不同的；根據(jù)上一句，既然說(shuō)了體育運(yùn)動(dòng)是隨季節(jié)變化的，因此體育運(yùn)動(dòng)也就不會(huì)只有一種形式了，故選B．

7．C考查動(dòng)詞，A．findout找到B．look看C．find發(fā)現(xiàn)D．hear聽(tīng)到，根據(jù)sportshereandthere；可知是指到處發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，只有find符合句子的內(nèi)容，find含有"看見(jiàn)"和"發(fā)現(xiàn)"雙重含義，故選C．

8．D考查連詞，A．otherwise否則B．but但是C．or或者D．a(chǎn)nd和，根據(jù)Somesportsareratherinteresting，結(jié)合peopleeverywherelikethem；可知前后是并列關(guān)系，用and表示一種并列關(guān)系，故選D．

9．A考查連詞，A．from從B．to到C．outside外面的D．inside里面的，根據(jù)Peopledifferentcountries；可知是指人們來(lái)自不同的國(guó)家，故選A．

10．B考查形容詞，A．friend朋友B．friendly友好的C．friends朋友D．morefriendly更加友好，根據(jù)題干，可知構(gòu)成短語(yǔ)becomefriendlytosb；對(duì)某人很友好，故選B．

文章講述了運(yùn)動(dòng)可以把世界各地的陌生人聯(lián)系在一起；甚至成為好朋友．

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．【解析】?！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】C【小題4】D【小題5】A【小題6】B【小題7】C【小題8】D【小題9】A【小題10】B18、略

【分析】【文章大意】這篇短文講的是大多數(shù)孩子喜歡看電視。通過(guò)電視他們可以了解很多本國(guó)和世界其它國(guó)家的許多事情。許多孩子在周六和周日晚上看電視，但一些孩子每天晚上都看，這會(huì)影響他們休息。句意：在電視上他們可以學(xué)到很多。根據(jù)后半句"andtheycanseeandknowmanythings"，可知此處需填并列的they，故選A。

句意：并且他們能看到并且了解許多關(guān)于他們的國(guó)家和世界的東西。A.in在里；B.about關(guān)于；C.of的；D.for為。根據(jù)句意，故選B。

句意：但是他們能在電視上學(xué)得更好更容易。根據(jù)上下文，可知這里將電視和廣播對(duì)比，故選D。

句意：因?yàn)殡娨暱梢酝瑫r(shí)聽(tīng)和看。A.watch觀看；B.speak說(shuō)；C.listen聽(tīng)；D.sing唱。根據(jù)上下文可知孩子們通過(guò)電視能學(xué)的更快和更容易，因?yàn)殡娨暱梢酝瑫r(shí)聽(tīng)和看。故選A。

句意：但是通過(guò)收音機(jī)他們什么也看不到。A.hear聽(tīng)見(jiàn)；B.like喜歡；C.see看見(jiàn)；D.learn學(xué)習(xí)。根據(jù)上文可知，電視可以同時(shí)聽(tīng)和看。但是孩子們從廣播里看不到任何東西。故選C。

句意：許多孩子們?cè)诿總€(gè)周六和周日的晚上看電視。根據(jù)下一句"Theyareverybusywiththeirlessons"，可知這里討論的是上學(xué)的孩子們。A.children孩子們；B.people人們；C.parents父母；D.teachers老師。故選A。

句意：他們?cè)诠ぷ魅彰τ诠φn。A.Monday周一；B.Friday周五；C.weekends周末；D.weekdays平日。根據(jù)上文，孩子們周末看電視，那忙于學(xué)業(yè)應(yīng)該是在工作日的時(shí)候，故選D。

句意：但是一些小孩每天晚上看電視。A.place地方；B.time時(shí)間；C.evening晚上；D.week星期。由句意可知，故選C。

句意：他們很晚才睡覺(jué)。A.gotobed睡覺(jué)；B.gethome到家；C.gotoschool去上學(xué)；D.getup起床。根據(jù)上文，有些孩子每晚都看電視。所以很晚才睡覺(jué)。故選A。

句意：因此他們沒(méi)有一個(gè)好的睡眠。A.time時(shí)間；B.sleep睡覺(jué)；C.meal餐；D.game游戲。根據(jù)上文他們睡的很晚，所以他們沒(méi)法好好睡覺(jué)。故選B。【解析】?！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】D【小題4】A【小題5】C【小題6】A【小題7】D【小題8】C【小題9】A【小題10】B19、略

【分析】【文章大意】這篇短文中作者主要記述了我的夢(mèng)想，我在學(xué)校學(xué)習(xí)很好，我的夢(mèng)想是想成為西部的一位老師。那里的孩子非常想學(xué)習(xí)，但沒(méi)有足夠的老師。句意：你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想嗎？由句意可知，此處應(yīng)是泛指，beautiful以輔音音素開(kāi)始，故此處應(yīng)是冠詞a。故選A。

句意：我知道每一個(gè)人在他的生活中都有一個(gè)夢(mèng)想。A.攜帶，運(yùn)載；B.離開(kāi)；C.有；D.改變。結(jié)合句意，故選C。

句意：這些夢(mèng)想對(duì)于他們而言很重要。A.at在；B.to到；C.with；D.of的。beimportanttosb.對(duì)某人而言很重要，結(jié)合句意，故選B。

句意：我現(xiàn)在在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。A.教；B.學(xué)習(xí)；C.工作；D.居住。結(jié)合句意，故選B。

由下文“Theyneedteachersmostthere,soIwanttobeateachertohelpthem.”可知，此處應(yīng)是：我的夢(mèng)想是成為中國(guó)西部的一名教師。結(jié)合句意，故選D。

句意：那里的許多孩子們想要去上學(xué)，但他們不能。A.許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B.許多，大量，修飾動(dòng)詞；C.許多，修飾不可數(shù)名詞；D.一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞。由children可知，故選A。

句意：那里的許多孩子們想要去上學(xué)，但他們不能。A.并且；B.但是；C.或者；D.因此。結(jié)合句意，故選B。

句意：他們的家里很窮并且他們的父母沒(méi)有足夠的錢(qián)送他們?nèi)ド蠈W(xué)。A.我們的；B.你們的；C.他的；D.他們的。根據(jù)句意，故選D。

句意：他們的家里很窮并且他們的父母沒(méi)有足夠的錢(qián)送他們?nèi)ド蠈W(xué)。由and和are可知，此處是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，故助動(dòng)詞應(yīng)是do，故選A。

?

句意：他們的家里很窮并且他們的父母沒(méi)有足夠的錢(qián)送他們?nèi)W(xué)校。A.學(xué)習(xí)；B.去；C.參加，進(jìn)入；D.支付。gotoschool表示去上學(xué)，為固定搭配，故選B。

句意：我認(rèn)為他們應(yīng)該去上學(xué)并且學(xué)習(xí)是改變他們生活的唯一出路。A.道路，方法；B.夢(mèng)想；C.學(xué)校；D.地方。根據(jù)句意，故選A。?

句意：我會(huì)對(duì)我的學(xué)生很友好并和他們交朋友。A.無(wú)聊的；B.友好的；C.困難的；D.準(zhǔn)備的。befriendlytosb.對(duì)某人很友好，為固定搭配，故選B。

句意：我會(huì)對(duì)我的學(xué)生很友好并和他們交朋友。friend朋友；model模型；makefriendswith表示和交朋友，為固定搭配。故選A。

句意：我將給他們愛(ài)并教他們?nèi)绾纬蔀橐幻杏玫娜?。A.何時(shí)；B.為什么；C.如何；D.什么。根據(jù)句意，故選C。

句意：我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。A.撿起；B.尋找；C.離開(kāi)；D.實(shí)現(xiàn)。根據(jù)句意，故選D。【解析】?！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】B【小題4】B【小題5】D【小題6】A【小題7】B【小題8】D【小題9】A【小題10】B【小題11】A【小題12】B【小題13】A【小題14】C【小題15】D20、略

【分析】【文章大意】本文介紹了Timo在女兒Jennifer的班上處理的一起Tom拿錢(qián)而撒謊的事情。句意：突然，Timo聽(tīng)到有人喊。hearsb.do聽(tīng)見(jiàn)某人做了某事；hearsb.doingsth.聽(tīng)見(jiàn)某人在做某事；故排除AB；根據(jù)句意可知是聽(tīng)見(jiàn)某人正在喊叫。故選C。

句意：我在桌上遺留下了五美元。但是當(dāng)我從洗手間回來(lái)時(shí)它消失了。根據(jù)文章上下可知，本句使用一般過(guò)去時(shí)，故排除BC；leavesth.+地點(diǎn)介詞短語(yǔ)，表示“把某物遺留在某地”；forget忘記；根據(jù)句意，故選A。

句意：我在桌上遺留下了五美元。但是當(dāng)我從洗手間回來(lái)時(shí)它消失了。A.到；B.為了；C.從；D.與一起；根據(jù)句意，故選C。

句意：Jennifer對(duì)Timo耳語(yǔ)說(shuō)：“爸爸，我剛才看見(jiàn)Tom在桌子旁?！盇.書(shū)；B.班級(jí)；C.桌子；D.手；根據(jù)句意和上文I(2)a5bill(紙幣)onthetable.可知，故選C。

句意：Jennifer對(duì)Timo耳語(yǔ)說(shuō)：“爸爸，我剛才看見(jiàn)Tom在桌子旁?！盇.聲音，指所有的聲響；B.私語(yǔ)，耳語(yǔ)；C.噪音；D.哭。根據(jù)句意，故選B。

句意：我沒(méi)有看見(jiàn)任何東西在桌子上。A.任何東西，用于否定句和疑問(wèn)句；B.一些事情，用于肯定句；C.沒(méi)有東西；D.每件東西。根據(jù)句意，故選A。

句意：哦，你能讓我看看你手上拿著什么嗎？A.帶走；B.制造；C.帶來(lái)；D.抓住，拿著；根據(jù)句意，故選D。

句意：我在《哈利波特》的書(shū)的15頁(yè)和16頁(yè)之間發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙幣。根據(jù)上文abill可知用單數(shù)，故排除CD；it特指上文提到的單數(shù)的人或物；one泛指同類(lèi)當(dāng)中的但并非同一個(gè)。根據(jù)句意，故選B。

句意：Tom，撒謊沒(méi)有好處的。A.tell告訴，講述，telllies撒謊；B.說(shuō)話，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話內(nèi)容；C.說(shuō)某種語(yǔ)言；D.談話；根據(jù)句意，故選A。

句意：所以，15頁(yè)和16頁(yè)是書(shū)頁(yè)的單張紙的前面和后面，在它們之間找不到什么東西。A.然而；B.像通常一樣；C.因此；D.從那時(shí)起。根據(jù)句意，故選C。【解析】?！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】C【小題4】C【小題5】B【小題6】A【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】C21、略

【分析】21-25：ACCBD26-30：BACDA

21題答案：A，考察動(dòng)詞短語(yǔ)辨析．A．考慮；B．依賴，取決于；C．放棄，交出；D．繼續(xù)，發(fā)生．文中提到"Youwon'tbearealmanuntil"你不會(huì)成為一個(gè)真正的男人直到結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是開(kāi)始考慮幫助別人；故選A．

22題答案：C，考察動(dòng)詞辨析．聯(lián)系下文，根據(jù)句意可知是父母給他一些錢(qián)去給他們買(mǎi)牛奶，givesbtodosth給某人做某事；由此確定選擇C，買(mǎi)．

23題答案：C，考察形容詞辨析．A害怕，B高興，C生病，不舒服，D生氣，后文提到"，"What'swrongwithyou？"Theoldmananswered，"I'mhungry"小男孩在問(wèn)那個(gè)人怎么了；他說(shuō)餓了，由此可知那個(gè)人表現(xiàn)得不舒服，根據(jù)句意可知選擇C．

24題答案：B，考察名詞辨析．聯(lián)系上文的hisparents，可知是他的父母的話，要用名詞所有格，是parents'．故選擇B

25題答案：D，考察動(dòng)詞短語(yǔ)辨析．A想出了；出來(lái)；B進(jìn)來(lái)；C過(guò)來(lái)；上問(wèn)提到"Theminutetheysatdownatthetable，thewaiter他們坐在桌子邊；可知服務(wù)員過(guò)來(lái)了，故選擇D．

26題答案：B；考察副詞辨析．根據(jù)題干，Theoldmanfinishedthemeal，修飾動(dòng)詞要用副詞，句意快速的吃完飯，故選B．

27題答案：A，考察名詞辨析．A仁慈；B方式；方法；C較慈祥的；較體貼的；較友好的；較寬容的；D種類(lèi)；聯(lián)系下文Youareaverygoodyoungman；你是個(gè)好人，應(yīng)該是不會(huì)忘記你的仁慈，故選擇A．

28題答案：C，考察介詞辨析，A首先；B因此；C驚喜；D像往常一樣，聯(lián)系下文描述thatthefoodwasfree；可知這頓飯是免費(fèi)的，故他們感到很驚訝，故選C

29題答案：D；考察連詞辨析，根據(jù)文中的前面說(shuō)免費(fèi)，后面應(yīng)該是解釋原因，是因?yàn)槔习宓纳?，選D．

30題答案：A；考察介詞辨析，根據(jù)thatday，固定用法，在具體的某一天前用介詞on，故選擇A．

文章大意：這篇短文主要描述了十三歲的比爾嘗試關(guān)心幫助別人的故事；在準(zhǔn)備為老人的一頓飯付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)這頓飯是免費(fèi)的．

對(duì)于完形填空題目，一定要記得首先通讀全文，了解文章大意，然后再根據(jù)文章關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句，掌握細(xì)節(jié)問(wèn)題，并進(jìn)行推理判斷，再去回答具體的問(wèn)題【解析】?！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】D【小題10】A22、略

【分析】【小題1】試題分析：莉莉以書(shū)信的形式向桑迪介紹了一些情況，她居住在中國(guó)的南京。在11中學(xué)。學(xué)校不大，但是，學(xué)校很漂亮。學(xué)校有一個(gè)花園和許多樹(shù)。班級(jí)在學(xué)校的二樓，班級(jí)中有二十個(gè)女孩和二十五名男孩。最后介紹了她的英語(yǔ)教師?？疾槊~及語(yǔ)境的理解。A.student學(xué)生；B.teacher老師；C.worker工人；D.classmate同學(xué)。聯(lián)系原文：我是一名第11中學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)校大嗎？不，這不大。聯(lián)系下文體現(xiàn)作者是一名學(xué)生。故選A【小題2】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.beautiful漂亮的；B.big大的；C.small小的；D.clean干凈的。聯(lián)系原文：我是一名第11中學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)校大嗎？不，這不大。聯(lián)系答語(yǔ)，明確問(wèn)句是問(wèn)學(xué)校大嗎？故選B【小題3】考查be動(dòng)詞的形式及語(yǔ)境的理解。A.are是（用在第二人稱或者第三人稱的復(fù)數(shù)）；B.is是（用在第三人稱的單數(shù)形式之后）；C.isn’t不是（用在第三人稱的單數(shù)形式之后）；D.aren’t不是（用在第二人稱或者第三人稱的復(fù)數(shù)）。聯(lián)系句意：學(xué)校不大，但是很漂亮。在學(xué)校里沒(méi)有游泳池。分析：any常運(yùn)于否定句或者一般疑問(wèn)句中，通過(guò)本句應(yīng)該是否定句，therebe句型，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，因此用aren’t.故選D【小題4】考查詞義及語(yǔ)境的理解。A.have有；B.has有；C.there’s這里有；D.thereare這里有。聯(lián)系句意：學(xué)校不大，但是很漂亮。但是，我們學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)。表示有have/has,主語(yǔ)為單數(shù)形式，因此用has.故選B【小題5】考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.classes班級(jí)；B.grades年級(jí)；C.libraries圖書(shū)館；D.offices辦公室。聯(lián)系句意：在我們學(xué)校大約有15個(gè)班級(jí)。我的教室在教學(xué)樓的第二層。分析：下文提到班級(jí)，因此表示有十五個(gè)班級(jí)。故選A【小題6】考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.in在之內(nèi)；B.on在之上；C.at在；D.between兩者之間。聯(lián)系句意：在我們學(xué)校大約有15個(gè)班級(jí)。我的教室在教學(xué)樓的第二層。分析：考查固定短語(yǔ)onthefloor.故選B【小題7】考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.He他；B.They他們；C.She她；D.We我們。聯(lián)系句意：李小姐是我們的英語(yǔ)老師。她來(lái)自美國(guó)。分析：在句子中代詞是主語(yǔ)成份，因此用代詞的主格形式。故選C【小題8】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.says說(shuō)；B.talks談?wù)摚籆.speaks說(shuō)；D.tells告訴。聯(lián)系句意：在晚上，她經(jīng)常去中文班學(xué)習(xí)中文。現(xiàn)在，她中文講得很好。表示說(shuō)語(yǔ)言用動(dòng)詞speak.故選C【小題9】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.working工作（動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞）；B.isworking工作（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的形式）；C.work工作（動(dòng)詞原形）；D.works工作（動(dòng)詞單數(shù)形式）。聯(lián)系句意：她喜歡在中國(guó)工作。李老師是一名優(yōu)秀的教師。分析：考查固定短語(yǔ)likedoingsth.喜歡做某事。故選A【小題10】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.thin瘦的；B.slim苗條的C.sad傷心的；D.happy高興的。聯(lián)系句意：祝你開(kāi)心！希望不久能看到你。分析：考查固定用語(yǔ)Mayyoubehappy!祝你開(kāi)心！故選D【解析】?！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】D【小題4】B【小題5】A【小題6】B【小題7】C【小題8】C【小題9】A【小題10】D23、略

【分析】【文章大意】本文介紹了熊貓的特征和現(xiàn)狀，呼吁我們要保護(hù)熊貓。句意：熊貓非?？蓯?ài)。A.丑陋；B.懶惰；C.可愛(ài)。根據(jù)句意，故選C。

句意：他們大多數(shù)生活在中國(guó)四川。A.美國(guó)；B.中國(guó)；C.非洲。根據(jù)句意，故選B。

句意：熊貓是黑白色的。A.黑色；B.白色；C.藍(lán)色。根據(jù)句意，故選A。

句意：他們有著胖胖的身體，但有時(shí)候也很快。A.所以；B.但是；C.或者；否則。根據(jù)句意，故選B。

句意：熊貓喜歡吃竹子。likedoingsth.喜歡做某事，固定短語(yǔ)，故選B。

句意：全世界的人們也喜歡熊貓。A.也，用于肯定句句尾；B.也，用于句中；C.也（不），用于否定句句尾。故選B。

句意：現(xiàn)在人們想挽救他們。A讓?zhuān)籅.使；C.想。let和make跟不定式要省略to，wanttodosth.想做某事。根據(jù)句意，故選C。

句意：他們努力幫助熊貓過(guò)好的生活。A.生活；B.玩；C.看到。根據(jù)句意，故選A。

句意：參觀熊貓中心很有趣。A.無(wú)聊；B.快樂(lè)；.可怕。根據(jù)句意，故選B。

句意：我在那里可以看到許多可愛(ài)的熊貓。A.許多，修飾動(dòng)詞；B.許多，修飾不可數(shù)名詞，C.許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故選C?！窘馕觥?。【小題1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】B【小題5】B【小題6】B【小題7】C【小題8】A【小題9】B【小題10】C24、略

【分析】本文敘述了作者乘太空船登上了火星后看到的情景，火星上的天氣晴朗，天氣是熱的，他們看見(jiàn)了一些怪獸在追趕外星人，他們就主動(dòng)幫助外形人逃到了太空船上，挽救了外星人的生命。（1）考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.Moon月球；B.Earth地球；C.Sun太陽(yáng)。它是一顆行星離我們的行星—地球很遠(yuǎn)。根據(jù)常識(shí)地球是行星，故選B。

（2）考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.for后跟時(shí)間段；B.on用于在具體的某一天；C.in在年月前。我們的太空船飛2周就到了火星。這里空格后是時(shí)間段，所以應(yīng)該用介詞for，故選A。

（3）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.closed關(guān)閉；B.opened打開(kāi)；C.had有。當(dāng)我們到達(dá)后，我們打開(kāi)天空船的門(mén)向外看。根據(jù)lookedout可知應(yīng)該是打開(kāi)門(mén)，故選B。

（4）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.did做；B.was是；C.isn’t不是。那里的天氣是晴朗的和熱的。根據(jù)上文可知這里應(yīng)該用過(guò)去式，故排除C；又因?yàn)榭崭窈笫切稳菰~，所以應(yīng)該用系動(dòng)詞be，故選B。

（5）考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.Him他；B.He他；C.They他們。他是高個(gè)，身材魁梧，留著棕色的頭發(fā)。根據(jù)Wesawanalien(外星人)behindatree.可知空格處用代詞代替這個(gè)外星人，這里作主語(yǔ)所以應(yīng)該用單數(shù)，故選B。

（6）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.shouted大聲說(shuō)；B.talked交談；C.told告訴。外星人大聲地叫：救救我。根據(jù)“Helpme!”可知喊救命必定要大聲，故選A。

（7）考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.another另一個(gè)；B.other其他的；C.others其他。然后我們看見(jiàn)一些怪獸在追趕一個(gè)從樹(shù)附近來(lái)的一個(gè)外星人。根據(jù)上文Wesawanalien(外星人)behindatree.可知前面已經(jīng)提到了一個(gè)外星人，所以又出現(xiàn)了另一個(gè)，故選A。

（8）考查副詞及語(yǔ)境的理解。A.quickly快地；B.easily容易地；C.luckily幸運(yùn)地。我們快地跑開(kāi)了。根據(jù)Webothmovedtotheandjumpedin.可知他們快速地跑開(kāi)了，故選A。

（9）考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.house房子；B.spaceship太空船；C.tree樹(shù)。我們兩個(gè)跑進(jìn)太空船跳了進(jìn)去。根據(jù)Wealsotookthealienintoourspaceship可知我們逃進(jìn)了太空船，故選B。

（10）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.scared害怕；B.interested使某人感興趣；C.saved挽救，我們挽救了他。這里and連接的是took與saved是并列的，根據(jù)上文可知有野獸追趕外星人，所以這里應(yīng)該是挽救，故選C。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】B【小題4】B【小題5】B【小題6】A【小題7】A【小題8】A【小題9】B【小題10】C四、補(bǔ)全對(duì)話(共4題，共40分)25、略

【分析】答案：Studentscangettheirhelpwiththeirhomework．考查漢譯英．根據(jù)漢語(yǔ)句子及英文提示，可知句子為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是學(xué)生students．可以can．在某方面得到某人的幫助getone'shelpwith故答案為Studentscangettheirhelpwiththeirhomework．

Studentscangettheirhelpwiththeirhomework．

做這類(lèi)題型，首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞或短語(yǔ)的拼寫(xiě)，再結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)對(duì)單詞或短語(yǔ)做出形式上的變化．【解析】Studentscangettheirhelpwiththeirhomework26、略

【分析】答案：hello．

根據(jù)-Hello；Alice!可知這里用hello打招呼，另一個(gè)人也可以用hello打招呼．故填hello．

A：你好；愛(ài)麗絲！

B：你好；周晉．

此題考查完成句子．做題時(shí)聯(lián)系語(yǔ)境確定出正確答案．【解析】Hello27、略

【分析】句意：草莓嘗起來(lái)很好，因此我媽媽給我買(mǎi)了一些。由于nice是形容詞，所以前面要用系動(dòng)詞，由生活經(jīng)驗(yàn)和首字母提示可知是“taste嘗起來(lái)”；由于后句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，所以該句也應(yīng)相同，且前面是名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)，在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形形式。故填taste。【解析】taste28、略

【分析】答案：welcome．

根據(jù)第一句"Thankyouforyouradvice；Jenny"謝謝你的建議，珍妮．對(duì)于別人的感謝，結(jié)合給出的首字母提示w，因此可知我們要說(shuō)"不用謝，不用客氣"綜上所述，故填welcome．

--謝謝你的建議；珍妮．

--不用客氣．

首先要掌握句子的意思，如何結(jié)合具體的題目以及給出的首字母提示，就可以確定正確答案．【解析】elcome五、任務(wù)型閱讀(共4題，共36分)29、F【分析】細(xì)節(jié)判斷題．

56．F根據(jù)Myschoolisnotverybig，butit'sverynice．我的學(xué)校不大；但很漂亮．可知韓梅的學(xué)校又大又好是錯(cuò)誤的．故答案為F．

57．F根據(jù)Therearefifteenclassroomsinthebuilding．大