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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生;屬于無(wú)性生殖的是()
①椒草的葉片長(zhǎng)出新植株②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪③草履蟲通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米植株⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根⑥蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄蜂⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧2、當(dāng)光從水里斜射到空氣中時(shí)()A.只發(fā)生折射,且折射角小于入射角B.既發(fā)生反射又發(fā)生折射,且折射角小于入射角C.既發(fā)生反射義發(fā)生折射,且折射角大于入射角D.只發(fā)生折射,且折射角大于入射角3、如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為P1,右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為P2,下列說(shuō)法正確的是()
A.F12B.F1>F2C.P12D.P1>P24、要測(cè)量物質(zhì)的密度,選擇的樣品應(yīng)該滿足下列條件()A.體積為1m3,既不能大,也不能小B.外形必須規(guī)則C.必須由同種物質(zhì)做成D.只能是液體物質(zhì)5、課外活動(dòng)時(shí);小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi),小華跑較快D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度6、在下列比賽項(xiàng)目中,有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法不正確的是()A.頭球攻門,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了7、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、腔腸動(dòng)物的身體呈____;扁形動(dòng)物的身體呈____對(duì)稱。9、人類感知周圍的世界是人類生存的基本技能。我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,我們感受周圍的感官有____、____、____、____、____等。10、盤點(diǎn)2014年世界航空業(yè),各國(guó)空難頻發(fā).在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在____中傳播來(lái)工作的.若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)____秒才能接收到信號(hào).
11、如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷____
A.小車突然加速運(yùn)動(dòng)B.小車突然減速運(yùn)動(dòng)。
C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng)D.小車可能做加速;也可能做減速運(yùn)動(dòng)。
理由____.
12、____植物具有真正的根、莖、葉。13、如圖,一只盛滿水的塑料瓶,右側(cè)開有a、b、c三個(gè)小孔,甲、乙分別為擰緊瓶蓋和打開瓶蓋時(shí)水流出的情形,從圖可看出,a、b、c三個(gè)小孔,____孔水的流速最大,比較三孔水流情況可得出水____水的壓強(qiáng)越大.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))15、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共24分)21、如圖所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請(qǐng)畫出完整的折射光路的大致方向。
22、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花;為了使客廳里花盆中的花茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處,如圖所示,請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫出放置的平面鏡.
23、如圖所示;一束光從空氣斜射向水面.請(qǐng)畫出折射光線.
24、如圖甲所示;請(qǐng)你在放大的測(cè)力計(jì)表盤中(圖乙)畫出此時(shí)指針的位置.
評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共4分)25、你使用或者看到的許多生活用品中;很多地方都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者利用或避免摩擦力的設(shè)計(jì)意圖.請(qǐng)你仿照示例,舉出一例,并加以說(shuō)明。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,據(jù)此作答?!窘獯稹客ㄟ^(guò)分析;我們了解了有性生殖和無(wú)性生殖的概念,可知,①椒草的葉片長(zhǎng)出新植株;③草履蟲通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體、⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根、⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉等的過(guò)程中無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,符合無(wú)性生殖的概念,屬于無(wú)性繁殖;而②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪、④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米植株、⑥蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄峰、⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶等的過(guò)程中都有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,符合有性生殖的概念,都屬于有性生殖,可見C符合題意。
故選:C2、C【分析】【分析】水面相當(dāng)于平面鏡,能反射光,水又是透明的,能對(duì)光發(fā)生折射.且在光發(fā)生折射時(shí),若光線從空氣中射入水中時(shí),折射角小于入射角;若光線從水中射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。
【解答】當(dāng)光從水面斜射到空氣時(shí);同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角;
光線從水中射入空氣中時(shí);折射角大于入射角。綜上分析,只有D選項(xiàng)正確。
故答案為:C3、C【分析】【分析】?jī)墒种竿瑫r(shí)壓鉛筆兩端;左右兩手指受到的壓力就是相等的,分析受力面積的大小關(guān)系,根據(jù)P=F/S比較壓強(qiáng)的大小關(guān)系。
【解答】?jī)墒种竿瑫r(shí)壓同一個(gè)物體鉛筆兩端,兩手指施加的力的是相同的,根據(jù)物理間力的作用是相互的,兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的;
由圖可知,右手指的受力面積比較小,根據(jù)P=F/S可知,右手指受到的壓強(qiáng)比較大,即P1<P2;
故答案為:C4、C【分析】【解答】要測(cè)量物質(zhì)的密度,體積不一定就是為1m3;既可能大,也可能小,根據(jù)實(shí)際情況而定,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
外形不一定必須規(guī)則;不規(guī)則的物體可以排水法測(cè)出其體積,再利用密度公式計(jì)算即可,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
要測(cè)量物質(zhì)的密度;選擇的樣品應(yīng)該滿足同種物質(zhì)構(gòu)成的,選項(xiàng)C正確;
要測(cè)量物質(zhì)的密度;可能是液體物質(zhì),也可能是固體物質(zhì),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選C。
【分析】要測(cè)物體的密度,首先該物體應(yīng)是同種物質(zhì)才有意義。5、C【分析】【解答】解:A;由圖象可知;小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時(shí)間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時(shí)間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;
C;由圖象可知;在前2s內(nèi),小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng),所以小華跑得較快,故C正確;
D;由圖象可知;兩人的全程是相等的,所用的時(shí)間都是8s,兩人的平均速度相同,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【分析】(1)體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí);路程與時(shí)間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
(2)判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快;我們可采取相同時(shí)間比較路程,誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng),誰(shuí)就跑得快;
(3)全程的平均速度等于全部路程處于所有的總時(shí)間.6、D【分析】【解答】解:
A;頭球攻門;改變球的運(yùn)動(dòng)方向,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確;
B;用力拉弓;弓變彎,力使弓發(fā)生形變,故B正確;
C;用力向后劃水;給水一個(gè)向后的力,物體間力的作用是相互的,水就會(huì)給船槳一個(gè)向前的力,皮劃艇才能前進(jìn),故C正確;
D;百米沖刺后很難停下;是由于運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D不正確.
故選D.
【分析】(1)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體既是施力物體也是受力物體;
(3)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性,任何物體都具有慣性.7、D【分析】【解答】:A;細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;不符合題意;
B;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水;同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.綠眼蟲是簡(jiǎn)單的低等單細(xì)胞植物,能自身利用細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用制造氧氣,供給呼吸而生存下來(lái).不符合題意;
C;細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳;不符合題意;
D;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;動(dòng)物不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,符合題意.
故選:D
【分析】1;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;
2;細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。
細(xì)胞壁:保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu);維持細(xì)胞的正常形態(tài);
細(xì)胞膜:控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出;保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;
細(xì)胞質(zhì):進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);傳遞遺傳信息;
葉綠體:與光合作用有關(guān);利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物;
線粒體:與呼吸作用有關(guān);為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量;
液泡:成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡,其中含有細(xì)胞液,與植物的吸水和失水有關(guān).二、填空題(共6題,共12分)8、輻射對(duì)稱兩側(cè)【分析】【解答】腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中;身體輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。扁形動(dòng)物的身體扁平,兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門。
故答案為:輻射對(duì)稱;兩側(cè)。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征9、眼耳鼻舌皮膚【分析】【分析】人體有多種感覺器官.主要感覺器官有眼;耳、鼻、舌、皮膚等。
【解答】解:感覺器官是人體與外界環(huán)境發(fā)生聯(lián)系,感知周圍事物的變化的一類器官。人體有多種感覺器官.主要感覺器官有眼、耳、鼻、舌、皮膚等。10、液體9【分析】【解答】解:(1)聲波的傳播需要介質(zhì);聲音可以在固體,液體;氣體中傳播.“超聲測(cè)位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來(lái)工作的.
(2)超聲波傳播的距離s=2×6.75×103m=1.35×104m;
由v=可得;
接受到超聲波所用的時(shí)間:
t==1=9s.
故答案為:液體;9.
【分析】(1)超聲波屬于聲波;聲波的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體,液體;氣體中傳播.
(2)知道海的深度,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,然后可知需經(jīng)過(guò)幾秒才能接收到信號(hào).11、B當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以木塊向右傾倒【分析】【解答】解:由于木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以木塊向右傾倒,會(huì)出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象.選項(xiàng)A、C、D均與圖(b)所示的現(xiàn)象不符.
故答案為:B;當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí);木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以木塊向右傾倒.
【分析】分析此類慣性現(xiàn)象的問(wèn)題時(shí),一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況,還要結(jié)合被研究對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體把握,切忌主觀臆斷.12、蕨類【分析】【解答】蕨類植物的特征是有了真正的根莖葉;體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因此以前有些蕨類植物可以長(zhǎng)得很高大,這與蕨類植物的根與體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是有關(guān)系的。
【分析】本題主要考查蕨類植物的特征。13、c越深【分析】【分析】液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān);密度越大,液體越深,壓強(qiáng)越大.
【解答】解:從圖可看出,a、b、c三個(gè)小孔,c孔處噴出的水流速最大,b孔處次之,a孔處最小.分析可知原因是:c孔處受到的壓強(qiáng)最大,b孔處次之;a孔處最?。时容^三孔水流情況可得出水越深水的壓強(qiáng)越大.
故答案為:c;越深.三、判斷題(共6題,共12分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共7分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共24分)21、如圖。
【分析】【解答】光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角小于入射角;所以先作出法線,玻璃中的折射光線靠近法線,如圖,光從玻璃斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,所以做出法線,折射光線遠(yuǎn)離法線,因光路是可逆的,即最終的折射光線與最初的入射光線平行如圖:
【分析】利用光的折射規(guī)律畫出光路圖。光的折射規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;光從玻璃斜射入空氣,折射角大
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