2025年人教B版一年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?2、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.3、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj5、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數據的眾數是（）A.95B.90C.85D.806、如圖；四邊形ABCD內接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、寫出有下面偏旁的字再組詞。

木________________

艸________________

蟲________________8、一字組多詞。

格________外________9、根據課文《陳毅探母》填空。

①我們____愛護環(huán)境；②同學們去____生病的老師10、組一組。

京________廣________11、看圖寫出相應的韻母。

____________12、寫出同音字；再組詞。

zuò____________

yuán____________評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)13、給下列詞語排排隊評卷人得分四、解答題(共2題，共6分)14、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數．

15、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點D，E（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數．

評卷人得分五、書寫(共1題，共7分)16、照樣子；寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。3、D【分析】【分析】根據書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。4、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習。5、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以求解．【解析】解：數據90出現了兩次；次數最多，所以這組數據的眾數是90．

故選：B．6、C【分析】先根據補角的性質求出∠ABC的度數，再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數，由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)7、柳柳樹桃桃花芽嫩芽花桃花蜜蜜蜂蜂蜂蜜【分析】【分析】柳是木字旁；柳樹是課文中的詞語，桃是木字旁，桃花是正確搭配。芽是艸，發(fā)芽是文中詞語，是艸的上下結構；花是艸的上下結構，桃花是正確搭配。蜜蜂都是蟲字旁，是文中提及的漢字，是固定搭配。

【點評】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知，進一步考察學生在掌握課本知識的基礎之上，進行填寫組字。8、格外格子格外外面【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。格外；特別，十分。格子，一格格。外面，與里面相反。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。9、應當看望【分析】【分析】考察學生對于課文中詞語的理解與運用；由課文內容可知：我們與愛護環(huán)境之間應當填入表示應當怎樣去做的詞語，因此應當填入“應當”這個詞語，表示我們應當愛護環(huán)境；老師生病了，同學們去醫(yī)院，結合課文中所學的知識，應當是看望生病中的老師。

【點評】通過對詞義、語言表達的考察，考察學生對形容詞與名詞，以及名詞與動詞之間的考察理解，提升學生的詞性搭配技巧。10、北京京城廣場廣播【分析】【分析】北京；我國的首都。京城，古代都城的所在地。廣場，大的場地。廣播，傳媒形式。

【點評】考查學生對字義的掌握，學生要學會組詞。11、eninan【分析】【分析】摁門鈴；en；樹蔭下，in；天安門，an。

【點評】本題考查借助圖片識記an、en、in三個韻母。12、做事作業(yè)座位圓形元旦原來【分析】【分析】這道題是要求寫出同音字；再組詞。zuò做：做事；作：作業(yè)；座：座位。yuán圓：圓形；元：元旦；原：原來。

【點評】主要考查學生對同音字的掌握，讀音相同，意義不同，字形不同，組成的詞語也不同。三、連詞成句(共1題，共2分)13、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、解答題(共2題，共6分)14、略

【分析】（1）連結DB；DF．根據菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進而證明AD⊥BF；

（2）設AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據平行線的性質即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

∴AB＝AF；∵∠BAD＝∠FAD；

∴AD⊥BF（等腰三角形三線合一）；

（2）如圖；設AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，則四邊形BGDH是矩形；

∴DG＝BH=12

BF．

∵BF＝BC；BC＝CD；

∴DG=12

CD．

在直角△CDG中，∵∠CGD＝90°，DG=12

CD；

∴∠C＝30°；

∵BC∥AD；

∴∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．

15、略

【分析】（1）根據題意作出圖形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分線，得到AE＝BE，根據等腰三角形的性質得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形