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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物是()A.凈化后的空氣B.水和冰的混合物C.高錳酸鉀加熱后的混合物D.75%的醫(yī)用酒精2、用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中,不正確的是()A.食物腐敗﹣﹣分子本身發(fā)生變化B.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大C.花香四溢﹣﹣分子不停地運動D.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度變化而改變3、3月22日是“世界水日”.下列有關(guān)水的敘述正確的是()A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益C.飲用含有較多量的Ca2+、Mg2+的水對身體危害不大D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水4、在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是()A.碲原子核外有52個電子B.碲原子有52個質(zhì)子C.碲原子的質(zhì)量為127.60D.碲元素是非金屬元素5、與另外三個反應(yīng)類型不同的一個是()A.加熱高錳酸鉀制取氧氣B.一氧化碳燃燒C.硫在氧氣中燃燒D.二氧化碳溶于水形成碳酸6、下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.通常情況下,空氣中氧氣.氮氣的體積約比為1:4B.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小D.空氣是由空氣分子構(gòu)成的7、下列不是緩慢氧化的是()A.農(nóng)家肥的腐熟B.食物變質(zhì)C.酒精燃燒D.酒醋的釀造8、水下考古隊員常攜帶壓縮氧氣瓶進(jìn)行水下考古活動.氧氣能被壓縮說明()
A.分子由原子構(gòu)成。
B.分子之間有間隔。
C.分子的體積很小。
D.空氣被壓縮時發(fā)生了化學(xué)變化。
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、(2013秋?北京期中)水是生命之源;人類的生活生產(chǎn)離不開水.
(1)自來水屬于____(填“純凈物”或“混合物”).檢驗自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是____.生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____.
(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進(jìn)行過濾,過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是____.
(3)該同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實驗,如圖所示.用文字表達(dá)式表示其實驗原理:____,實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管1中的氣體是____,此實驗?zāi)軌蜃C明水的組成的原因是____.10、某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的定量裝置;其中B是底面積為100cm;高為20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以厘米為單位的刻度.其他夾持裝置已略去.
甲同學(xué)用這套裝置測出了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);他的操作過程是:
①檢查裝置的氣密性.②加入液體C;調(diào)整A的高度,使B中液面至刻度15.0cm處.③將過量的鐵粉平鋪在電熱板上,蓋緊容器.④通電加熱鐵粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況,調(diào)整A的高度使容器A;B中的液面保持水平,記錄液面刻度.請回答下列問題:
(1)在操作①中檢查裝置氣密性的方法是____.
(2)在該同學(xué)的實驗中,下列物質(zhì)不能用于代替鐵粉的有____.
A.紅磷B.木炭C.銅粉
(3)操作④結(jié)束時,與裝置B中液面最接近的刻度是____cm(填整數(shù)).11、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式;并指出反應(yīng)的類型.
(1)電解水____;
(2)紅磷在空氣中燃燒____;
(3)用過氧化氫制氧氣____;
(4)鋁箔在氧氣中燃燒____.12、(1)檢測工業(yè)廢水的酸堿度,可采用的試劑是____(填序號).
A.pH試紙B.無色酚酞試液C.紫色石蕊試液。
(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解,還會吸收空氣中的____而變質(zhì);應(yīng)密封保存.
(3)金屬R與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RClx+Cu,則x值為____;R在金屬活動性順序表中排在銅的____(填“前面”或“后面”).13、小亮同學(xué)用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣;實驗臺上有5%和25%兩種濃度的過氧化氫溶液,他稱取了3g二氧化錳分別進(jìn)行實驗.
(1)在催化作用下,過氧化氫溶液濃度與生成氧氣速率的關(guān)系是____,實驗結(jié)束后分離出二氧化錳的操作是____;
(2)請選擇合適濃度的過氧化氫溶液制取3.2g氧氣,計算需要該濃度過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少.14、實驗室常用下列裝置制取氣體;請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①____;②____.
(2)以上裝置圖A;E中均有明顯的錯誤;請你把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A____;E____.
上述裝置改進(jìn)后;請繼續(xù)回答下列問題.
(3)在裝置A至F中,實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是____(填字母),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式____.
(4)B裝置與C裝置相比一個突出的優(yōu)點是____.
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口____(填a或b)通入.
(6)某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣;該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮氣與氫氣在高溫;高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是____.15、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)氬氣____;(2)2個硝酸根離子____;(3)3個四氧化二氮分子____
(4)人體中含量最高的金屬元素____;
(5)氧化鎂中,氧元素的化合價____.16、比較是認(rèn)識事物的一種方法.如氫氧化鈉和氫氧化鈣;它們有共性,又有不同之處.
(1)它們的溶液都呈____性,都能使酚酞溶液顯____色.
(2)它們都能與CO2與反應(yīng),請寫出氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(3)它們中易溶于水,且能使溶液溫度升高的是____.(填化學(xué)式)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、把河水過濾后就變成了純凈水.____.(判斷對錯)18、食鹽(主要含氯化鈉)中如果混有蔗糖,也可以先加水,再通過過濾的方法去除蔗糖.____.19、判斷正誤(用√或×表示):鏡子背后的涂層不是水銀.____.20、提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用.____(判斷對錯).21、向燃著的酒精燈里添加酒精____.(判斷對錯)22、稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色____.(判斷對錯)23、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____.24、空氣中氧氣的含量為21%,如果探究實驗中氧氣的含量小于21%,不一定是實驗裝置不科學(xué)或操作存在失誤.____.25、只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)____.評卷人得分四、推斷題(共2題,共18分)26、A;B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì);其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,E是人體中胃酸的主要成分。圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)物質(zhì)D可以是______(填化學(xué)式);它的一種用途是______。
(2)寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+E______。27、①將黑色粉末A和無色液體B混合;生成一種無色無味的氣體C;
②無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃;
③加熱暗紫色固體D;可同時得到A;C和E.
試推斷A;B、C、D、E各是什么物質(zhì)?
A是____B是____C是____
D是____E是____.評卷人得分五、科普閱讀題(共3題,共18分)28、把硫酸鋅溶液放在一敞容器內(nèi)、當(dāng)水分慢慢蒸發(fā)后,溶液首先會達(dá)到____,繼續(xù)蒸發(fā)就會析出.29、(2009春?肥城市期中)如圖所示;為A;B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)M點表示____;N點表示____.
(2)在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是____.
(3)在t3℃時,用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和溶液,若降溫到t1℃時,有晶體析出的是____,析出晶體較多的是____.
(4)當(dāng)A物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用以下三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海孩賍___,②____,③____.30、“用微觀的眼光看世界”;是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你學(xué)過的知識,簡要回答問題:
材料一一滴水里大約有15萬億個水分子;如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成.
材料二春暖花開;在花園中可以聞到花的香味.
材料三將20mL水與20mL酒精混合后;得到的溶液體積小于40mL.
(1)材料一說明____.
(2)材料二說明____.
(3)材料三說明____.評卷人得分六、簡答題(共1題,共6分)31、某奶制品的營養(yǎng)成分見表:
。項目每rm{100mL}rm{NRV%(}營養(yǎng)參考值rm{)}能量rm{290kJ}rm{3%}蛋白質(zhì)rm{3.2g}rm{5%}脂肪rm{4.0g}rm{7%}碳水化合物rm{4.8g}rm{2%}鈉鹽rm{62mg}rm{3%}rm{(1)}表中未標(biāo)出的人體必需的營養(yǎng)素是______。
rm{(2)}該奶制品中______不能提供能量rm{(}任寫一種rm{)}
rm{(3)}奶制品中含有豐富的鈣,這里的鈣指的是______rm{(}填“單質(zhì)”“原子”或“元素”rm{)}參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;凈化后的空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì);屬于混合物,故選項錯誤;
B;水和冰的混合物中只有水分子;屬于純凈物,故選項正確;
C;高錳酸鉀加熱后的混合物是錳酸鉀和二氧化錳的混合物;故選項錯誤;
D;75%的醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物;故選項錯誤;
故選B2、D【分析】【解答】解:A;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;食物腐敗也就是說食物發(fā)生了氧化反應(yīng),所以分子本身發(fā)生了改變,故A對。
B;酒精的揮發(fā)是由液態(tài)變成了氣態(tài);是分子之間的間隔變大,故B對。
C;花香四溢是由于花香的分子運動而使我們嗅到了花香;可以用分子是不斷的運動的這條性質(zhì)來解釋這個現(xiàn)象.故C對。
D;熱脹冷縮是由于溫度的升高(或降低)而引起分子之間的距離變大(或者變小);不是由于分子的大小改變,分子的大小是固定的,一般不會改變,故D錯。
故選D
【分析】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過分子的相關(guān)性質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,如果分子變了,那么物質(zhì)也發(fā)生了改變.故根據(jù)分子的性質(zhì)和分子的定義我們可以完成本題的解答.3、A【分析】解:A;廢舊電池中含有有毒的重金屬等污染物;隨意丟棄易造成水土重金屬污染,故選項說法正確.
B;蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì);長期飲用對健康不利,故選項說法錯誤.
C、飲用含有較多量的Ca2+、Mg2+的水;使人體中這些元素超量,對身體有危害,故選項說法錯誤.
D;大量使用化肥、農(nóng)藥;是造成水體污染的主要原因之一,故選項說法錯誤.
故選A.
A;根據(jù)廢舊電池中含有的有毒的重金屬等污染物判進(jìn)行分析判斷.
B;蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì).
C;根據(jù)元素對人體健康的影響分析判斷.
D;根據(jù)大量使用化肥、農(nóng)藥的危害進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,了解水體污染的主要途徑與誰資源的保護(hù)等即可正確解答本題.【解析】【答案】A4、C【分析】解:A;根據(jù)元素周期表中的一格可知;左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為52,故選項說法正確.
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則碲原子有52個質(zhì)子,故選項說法正確.
C;根據(jù)元素周期表中的一格可知;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為127.60,而不是碲原子的質(zhì)量為127.60,故選項說法錯誤.
D;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,故選項說法正確.
故選:C.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.【解析】【答案】C5、A【分析】解:A;加熱高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;屬于分解反應(yīng);
B;一氧化碳燃燒生成二氧化碳;屬于化合反應(yīng);
C;硫燃燒生成二氧化硫;屬于化合反應(yīng);
D;二氧化碳溶于水形成碳酸;是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,屬于化合反應(yīng).
故選A.
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.空氣是混合物,不是由空氣分子構(gòu)成的.【解析】【解答】解:A;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主;氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,因此通常情況下,空氣中氧氣、氮氣的體積約比為1:4,故選項正確;
B;氮氣大約占空氣體積的78%;不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項錯誤;
C;空氣中二氧化碳的體積只占0.03%;雖然含量少,但是作用卻很重要,因此它的作用很小是錯誤的,故選項錯誤;
D;空氣是混合物;不是由空氣分子構(gòu)成的,故選項錯誤;
故選A7、C【分析】【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng).氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.【解析】【解答】解:A;農(nóng)家肥的腐熟屬于緩慢氧化.
B;食物變質(zhì)屬于緩慢氧化.
C;酒精燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng).
D;酒醋的釀造屬于緩慢氧化.
故選C.8、B【分析】
由于分子之間有間隔;在壓縮時,分子間變小,所以氧氣被壓縮.所以:
A;氧氣能被壓縮不能說明分子由原子構(gòu)成;故A錯誤;
B;氧氣能被壓縮說明分子之間有間隔.故B正確;
C;氧氣能被壓縮不能說明分子的體積很??;故C錯誤;
D;空氣被壓縮時;分子之間的間隔變小了,分子本身沒有發(fā)生了化學(xué)變化.故D錯誤.
故選B.
【解析】【答案】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的;構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.
二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水或加熱的方法,如果水的硬度比較大時,就會產(chǎn)生大量的水垢.過濾用到的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗;活性炭具有吸附作用.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,并且是正氧負(fù)氫,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.【解析】【解答】解:(1)自來水含有水和礦物質(zhì);屬于混合物;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水或加熱的方法;故答案為:混合物;肥皂水;加熱煮沸。
(2)過濾用到的儀器有:鐵架臺;燒杯、玻璃棒和漏斗;活性炭具有吸附作用;故答案為:漏斗;用活性炭吸附。
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,并且是正氧負(fù)氫,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,證明水的組成.故答案為:水氫氣+氧氣;氫氣;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變10、略
【分析】【分析】(1)測定空氣中氧氣的含量時;要檢查裝置的氣密性;
(2)木炭和氧氣反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w;
(3)氧氣約占空氣總體積的五分之一.【解析】【解答】解:(1)在操作①中檢查裝置氣密性的方法是:蓋緊B的蓋子;向A中加水,使A中的水面高于容器B中的水面,放置一段時間,若A中的液面不下降,則證明其氣密性良好.故填:蓋緊B的蓋子,向A中加水,使A中的水面高于容器B中的水面,放置一段時間,若A中的液面不下降,則證明其氣密性良好.
(2)紅磷;銅和氧氣反應(yīng)不能生成氣體;可以代替鐵粉;木炭和氧氣反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w,不能用于代替鐵粉.故填:B.
(3)氧氣約占空氣總體積的五分之一,圓筒狀玻璃容器中的空氣的體積是:100cm2×15.0cm=1500cm3,氧氣的體積是:1500cm3×=300cm3;氧氣耗盡后,B中剩余氣體的體積是:
1500cm3-300cm3=1200cm3,則操作④結(jié)束時,與裝置B中液面最接近的刻度是:1200cm3÷100cm2=12cm.故填:12.11、略
【分析】
(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種;生成物是兩種,是分解反應(yīng);
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種;生成物是一種,是化合反應(yīng);
(3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑
該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種;生成物是兩種,是分解反應(yīng);
(4)鋁箔在氧氣中燃燒生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O3
該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種;生成物是一種,是化合反應(yīng);
故答案為:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)4P+5O22P2O5;(3)2H2O22H2O+O2↑;
(4)4Al+3O22Al2O3.
【解析】【答案】根據(jù)及反應(yīng)物;生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則;寫出正確的化學(xué)方程式.根據(jù)各種反應(yīng)類型的定義判斷反應(yīng)類型,化合反應(yīng)一變多,分解反應(yīng)多變一,置換反應(yīng)單換單,復(fù)分解反應(yīng)是成分兩交換,化合價不變.
12、略
【分析】
(1)酸堿指示劑只能檢測溶液的酸堿性;pH試紙能測出溶液的酸堿度,故答案為:A
(2)氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;故答案為:二氧化碳。
(3)由質(zhì)量守恒定律知;反應(yīng)前后原子的數(shù)目相等,在反應(yīng)物中有兩個銅原子,反應(yīng)后也必須有兩個銅原子,故X值應(yīng)為2;由該反應(yīng)知,R能把銅從化合物中置換出來,說明R的活潑性比銅強(qiáng),故排在銅的前面.故答案為:2,前面。
【解析】【答案】(1)根據(jù)酸堿度的測定方法判斷;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷和金屬活動性順序判斷;
13、略
【分析】【分析】(1)過氧化氫溶液濃度越大;生成氧氣速率越大;二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,且不溶于水,可用過濾法分離;
(2)用5%的過氧化氫溶液制取氧氣,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算.【解析】【解答】解:(1)過氧化氫溶液濃度越大;生成氧氣速率越大;二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,且不溶于水,可用過濾法分離;
故填:過氧化氫溶液濃度越大;生成氧氣速率越大;過濾;
(2)用5%的過氧化氫溶液制取氧氣;設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O22H2O+O2↑
6832
x3.2g
x=6.8g
需要該濃度過氧化氫溶液的質(zhì)量是:=136g
答:需要該濃度過氧化氫溶液的質(zhì)量是136g.14、略
【分析】【分析】從圖示儀器組成的裝置可知,是課本所學(xué)的實驗室制取氧氣、二氧化碳和氫氣的裝置;根據(jù)所學(xué)的關(guān)于不同裝置制取氣體所要求的反應(yīng)物狀態(tài)和氣體性質(zhì)選擇不同收集裝置的規(guī)律對該題進(jìn)行分析,以及制取氣體的步驟和注意事項對相對應(yīng)的題目作答.【解析】【解答】解:(1)初中化學(xué)制取氣體所用的最常見的兩種玻璃儀器;
(2)對于固體物質(zhì)加熱的裝置A試管口略向下傾斜;否則加熱時產(chǎn)生的水會倒流炸裂試管;E中是收集密度大于空氣的氣體的裝置,其中導(dǎo)管應(yīng)伸入底部;
(3)我們所學(xué)的實驗室制取二氧化碳所用原料是CaCO3和HCl固液不加熱的;所以用B或C均可;
(4)B裝置增加了帶孔的隔板;可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停;
(5)根據(jù)氫氣的密度小于空氣,用向上排空氣法收集,應(yīng)從b通入;
(6)“氮氣與氫氣在高溫;高壓、催化劑的條件下生成氨氣”反應(yīng)條件要求較高;一般在實驗室不容易達(dá)到;
故正確答案:
(1)①長頸漏斗②集氣瓶。
(2)給試管中的固體物質(zhì)加熱時;試管口應(yīng)該略向下傾斜;用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部.
(3)B或CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行;隨開隨停.
(5)b
(6)反應(yīng)條件要求較高,不易得到純凈的氨氣15、略
【分析】
(1)氬氣是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,因此氬氣表示為:Ar;故答案為:Ar;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個硝酸根離子表示為:2NO3-;故答案為:2NO3-;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個四氧化二氮分子表示為:3N2O4;故答案為:3N2O4;
(4)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素;依據(jù)元素符號的寫法,因此表示為:Ca;故答案為:Ca;
(5)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,因此氧化鎂中,氧元素的化合價表示為:Mg故答案為:Mg.
【解析】【答案】(1)氬氣是稀有氣體元素;由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
(4)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素;依據(jù)元素符號的寫法進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價;然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答.
16、略
【分析】
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣中都有共同的陰離子氫氧根離子;都是堿,故都呈堿性,都能使酚酞試液變成紅色;
(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱;是溶液的溫度升高,故是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH
故答案為:(1)堿紅;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)NaOH
【解析】【答案】(1)根據(jù)堿的定義和共性分析;
(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)氫氧化鈉溶于水表現(xiàn)為放熱;
三、判斷題(共9題,共18分)17、×【分析】【分析】根據(jù)過濾只能除去不溶性物質(zhì),過濾后的水中含有可溶性物質(zhì)解答;【解析】【解答】解:河水經(jīng)過過濾處理后;得到的水含有水;可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì),屬于混合物,不是純凈物,故錯誤.
答案:×18、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水.【解析】【解答】解:蔗糖和食鹽都能溶于水;所以不能用過濾的方法分離.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)鏡子背后的涂層不是水銀,而是薄薄的一層銀進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:鏡子背后的涂層不是水銀;而是薄薄的一層銀.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】根據(jù)使用手帕,減少餐巾紙的使用的意義分析.【解析】【解答】解:提倡使用手帕;減少餐巾紙的使用,可減少木材的使用,有利于環(huán)境質(zhì)量的改善,做法正確.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.【解析】【解答】解:向燃著的精燈里添加酒精時;容易引起火災(zāi),造成安全事故.
故答案是:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:紫色石蕊遇酸變紅色;遇堿變藍(lán)色,所以稀鹽酸和石蕊相遇后變色的是紫色石蕊,而不是鹽酸,所以稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色的說法錯誤.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.【解析】【解答】解:氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可知NH3中氮元素的化合價:x+(+1)×3=0;則x=-3.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個方面考慮:(1)、裝置是否漏氣;(2)、藥品的用量是否充足;(3)、瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡;(4)、裝置是否冷卻到室溫.【解析】【解答】解:在利用化學(xué)藥品探究測定空氣里氧氣含量時:造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素:(1);裝置漏氣;(2)、藥品的用量不足;(3)、瓶內(nèi)的氧氣沒有耗盡;(4)、裝置沒卻到室溫就打開止水夾.
故答案為:√25、×【分析】【分析】物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).【解析】【解答】解:在同素異形體組成的混合物中,仍滿足只有一種元素,但該物質(zhì)不是單質(zhì),而是混合物,如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物,故答案為:×.四、推斷題(共2題,共18分)26、Ca(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分)當(dāng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】解:B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體;B是二氧化碳;A;B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),A是碳;E是人體中胃酸的主要成分,E是鹽酸;B能和二氧化碳、鹽酸反應(yīng),B是氫氧化鈣(或氫氧化鈉);C能和鹽酸反應(yīng)又生成二氧化碳,C可能是碳酸鈉。
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式是Ca(OH)2(或NaOH);它的一種用途是改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分),故答案為:Ca(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分);
(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:當(dāng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故答案為:當(dāng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體;B是二氧化碳;A;B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),A是碳;E是人體中胃酸的主要成分,E是鹽酸,根據(jù)框圖中的信息,推測其他的種類。
此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論,本題的開放度較大,不必拘泥于面面俱到,只要符合題意即可?!窘馕觥緾a(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分)當(dāng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑27、略
【分析】【分析】依據(jù)無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,則可知C是氧氣,因此可以知道黑色粉末A和無色液體B混合是雙氧水和二氧化錳的反應(yīng),加熱暗紫色固體D,可同時得到A、C和E,可知D是高錳酸鉀,據(jù)此解答即可;【解析】【解答】解:依據(jù)無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃;則可知C是氧氣,因此可以知道黑色粉末A和無色液體B混合是雙氧水(B)和二氧化錳(A)的反應(yīng);加熱暗紫色固體D,可同時得到A;C和E,可知D是高錳酸鉀,E是錳酸鉀.
故答案為:二氧化錳;過氧化氫溶液;氧氣;高錳酸鉀;錳酸鉀;五、科普閱讀題(共3題,共18分)28、略
【分析】【分析】此題是利用溶液變化的相關(guān)知識解決的基礎(chǔ)性
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