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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學上冊階段測試試卷346考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、森林可以調節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的()A.潛在價值B.間接價值C.直接價值D.沒有價值2、觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關的是()A.震耳欲聾B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3、2014年5月第十七屆科博會在北京召開;中外多款智能機器人齊亮相,如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關說法正確的是()
A.機器人的聲音不是由振動產生的B.機器人的聲音可以在真空中傳播C.機器人和小朋友的聲音傳播速度相同D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s4、在“觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中,下列操作錯誤的是()A.用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水B.染色時在蓋玻片的一側滴碘液,用吸水紙從對側引流C.顯微鏡對光時,選用高倍物鏡和最大光圈對準通光孔D.若物像在視野的右下方,應將玻片向右下方移動使其到視野中央5、如果長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的細胞,導致聽力下降,而這些細胞位于()A.鼓膜B.咽鼓管C.半規(guī)管D.耳蝸6、關于生物對環(huán)境的適應敘述錯誤的是()A.生物對環(huán)境的適應是有一定限度的B.生物永遠適應環(huán)境C.生物對環(huán)境的適應是普遍現象D.生物適應環(huán)境則生存,否則死亡7、在冷、熱、觸、痛四種感覺中,對人體具有保護意義的是()A.痛覺B.熱覺C.觸覺D.冷覺評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、“谷風”和“山風”在山區(qū)地區(qū)經常出現.白天,因山坡上的空氣強烈增溫,導致空氣密度____(選填“增大”“減小”或“不變”),暖空氣沿山坡____(選填“上升”或“下滑”),形成谷風.夜間因山坡空氣迅速冷卻,密度____(選填“增大”“減小”或“不變”),因而沿山坡____(選填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山風。9、“五一”假期中,小明一家駕車外出旅游,車的總質量是1.6t,車輪與地面接觸的總面積是0.08m2,當車停在水平路面上時,車對地面的壓強是____Pa;當車在高速路上行駛時,根據車距確認標志牌,小明測出車通過200m距離所用的時間是8s,則車的行駛速度是____km/h.(g取10N/kg)10、6月6日,為全國“愛眼日”.目前青少年近視現象十分嚴重,在圖中,表示近視眼成像示意圖的是____,應配戴____鏡制成的眼鏡矯正.
11、世界海陸分布很不均勻,從南北半球看,陸地主要集中在____從東西半球看,陸地主要集中在____12、在探索物理的過程中,同學們學習了很多物理量,有些物理量只有大小沒有方向,如:質量、____等;有些物理量既有大小又有方向,如:力、____等.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)14、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。15、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。16、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共4分)21、在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上;有一杯水和一個小球,水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現象,畫出此時小球的受力示意圖.
22、如圖所示;河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動,請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖,并在圖上用點A標出小球最終靜止的位置.
評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)23、有一輛小車受到水平向右20牛的拉力,同時受到水平向左的10牛的阻力,畫出這兩個力的圖示和這兩個力的示意圖。24、如圖所示;準備一把直尺和若干個象棋棋子(也可以用硬幣)。把象棋棋子整齊地疊放在水平桌面L,用直尺很快地水平打擊最下面一個棋子,你會看到被打擊的棋子飛出去了。其他的棋子依然落在原來的位置附近?;丶蚁蚰愕募胰吮硌葸@個小游戲,并解釋其中的現象。
25、雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學在較暗的月光下,甲同學迎著月光走,乙同學背著月光走,甲同學看的現象是水面比路面亮,乙同學看到的現象是怎樣的呢?請你對上面的現象進行解釋。26、我們常說眼見為實,但是通過光的學習,我們發(fā)現許多眼見為虛的例子.試舉三個不同類型例子說明眼見為虛,并解釋原因.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】間接價值是指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。森林生態(tài)系統的調節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用屬于生態(tài)功能;故選B。
【分析】本題考查生物多樣性的價值,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。2、A【分析】【解答】A;震耳欲聾;說明聲音響度很大,把耳朵要震聾,符合題意;
B;閃爍其辭是聲音時斷時續(xù);振動發(fā)聲,振動停止發(fā)聲停止;不符合題意;C、掩耳盜鈴是從人耳處減弱聲音的傳播;不符合題意;
D;耳熟能詳是指從音色的角度區(qū)分不同的人發(fā)出的聲音的不同;不符合題意.
故選A
【分析】樂音的三個特征:音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。(3)音色:由發(fā)聲體本身決定。3、C【分析】【解答】聲音是物體振動產生的;一切發(fā)聲的物體都在振動,選項A錯誤;聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,選項B錯誤;溫度相同時,聲音在同種介質中傳播速度相同,選項C正確;聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,選項D錯誤;故選C。
【分析】一切發(fā)聲的物體都在振動;真空不能傳聲;同種介質中,聲音傳播的速度相等。4、C【分析】【解答】A;觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水;A正確;
B;在制作臨時裝片進行染色的方法是在載玻片上;蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在另一側吸引,使碘液浸潤整個標本.所以要把制成的時裝片進行染色,最準確的方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙在另一側吸引,B正確;
C;顯微鏡對光時;選用低高倍物鏡和最大光圈對準通光孔對光,C錯誤;
D;顯微鏡成倒立的像;物像的移動方向和玻片的移動方向相反.因此,若要將位于顯微鏡視野右下方的物像移動到視野中央,應往右下方移動玻片標本使其到視野中央.D正確.
故選:C.
【分析】A;在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時;由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水;
B;在“觀察人和動物細胞的基本結構”實驗中臨時裝片進行染色的方法.可以簡單記憶:一側另一側;
C;對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋;使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,朝向光源的方向,直到看到一個白亮的視野.反光鏡有兩面,一面是平面鏡,一面是凹面鏡,凹面鏡可以聚光,因而在光線較弱時,要使用凹面鏡來對光,才能使視野變亮;
D、在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標本的左上方,所以要移到中央,應向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央5、D【分析】【解答】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時;鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產生了聽覺;因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內.
故選:D.
【分析】耳分為外耳、中耳、內耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.6、B【分析】【解答】A;生物對環(huán)境的適應是有一定限度的;當環(huán)境發(fā)生巨大變化時,有些生物就不能適應環(huán)境而被淘汰.如魚生活在池塘里,與水生環(huán)境相適應;當嚴重干旱,池塘的水消失了,魚就不能適應環(huán)境了,A正確;
B;生物只能適應一定的環(huán)境;環(huán)境在不斷改變,雖然生物也在不斷進化,但是當環(huán)境發(fā)生巨大變化時,有些生物就不能適應環(huán)境而被淘汰.因此生物適應環(huán)境,不是永遠適應環(huán)境,B錯誤.
C;適者生存;生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,而需水較多的水蓮在很難成活.北極熊生活在寒冷的北極,皮下有厚厚的脂肪層,可以保持體溫,減少熱量的散失,與北極寒冷的環(huán)境相適應,生物度環(huán)境的適應是普遍現象,C正確;
D;在漫長的生物進化過程中;由于自然選擇的作用,適應環(huán)境的就生存下來,不適應的就被淘汰,即適者生存,不適者被淘汰,D正確.
故選B.
【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為.但并不是生物能適應所有的環(huán)境,當環(huán)境的變化超出了生物的適應能力,生物就會滅絕.這就是適者生存,不適者被淘汰.7、A【分析】【分析】人體有多種感覺器官。主要是眼;耳、鼻、舌、皮膚等。感覺器官是人體與外界環(huán)境發(fā)生聯系;感知周圍事物的變化的一類器官。對人體具有保護意義的是痛覺。有了強烈的痛覺,就可以知道哪里有傷害,就可以針對施救。
【解答】當人體某些不容易被看見的部位受到傷害時,如果沒有強烈的痛覺,就不知道要及時地救治,這對人體來說危害是非常大的。所以痛覺對保護人體安全具有重大意義。
故答案為A。二、填空題(共5題,共10分)8、減小上升增大下滑【分析】【解答】因山坡上的空氣強烈增溫;導致空氣密度減小,暖空氣沿山坡上升,形成谷風;
夜間因山坡空氣迅速冷卻;密度增大,因而沿山坡下滑,流入谷地,形成山風。
【分析】氣體密度隨溫度升高而減小,隨溫度降低與增大;密度小的熱空氣上升,當熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四周流過來補充,從而形成對流,這就形成了風。9、2×10590【分析】【解答】解:(1)F=G=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N;
車對地面的壓強p===2×105Pa;
(2)v===25m/s=25×3.6km/h=90km/h.
故答案為:2×105;90
【分析】(1)已知車的總質量可求得其總重力;當車停在水平路面上時,車對地面的壓力等于其總重力,已知車輪與地面接觸的總面積,然后利用壓強公式求解;
(2)根據小明測出車通過200m距離所用的時間是8s,利用速度公式求得車的行駛速度10、甲凹透【分析】【解答】解:近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的前方造成近視眼.由圖可知,甲是近視眼的成因;近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.
遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過??;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的,則乙是遠視眼的成因.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.
故答案為:甲;凹透.
【分析】本題要抓住近視眼成因:遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像;就會落在視網膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.
遠視眼成因,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡11、北半球|東半球【分析】【分析】陸地集中于北半球;東半球;海洋集中于南半球、西半球.將地球分為水半球和陸半球;陸半球上依然是海洋多于陸地.所以,無論怎樣劃分半球,都是海洋多于陸地.
【解答】解:世界海陸分布很不均勻;從南北半球看,陸地主要集中在北半球,但是北極是海洋,南極是陸地;從東西半球看,陸地主要集中在東半球.
故答案為:北半球;東半球.12、長度|速度【分析】【分析】力和速度;都是即有大小又有方向,它們都是矢量,質量;長度、路程、溫度、時間是只有大小沒有方向的物理量,是標量.
【解答】解:質量;長度、路程、溫度、時間是只有大小沒有方向的物理量;是標量;力和速度,都是即有大小又有方向,它們都是矢量.
故答案為:長度;速度.三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共2分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共4分)21、解:由水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現象可知;小車突然減速,小球由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài),因此小球受到三個力的作用:豎直向下的重力,豎直向上的支持力,摩擦力的方向水平向左.如下圖所示:
【分析】【分析】(1)首先根據水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現象;判斷出火車的運動情況;
小球在豎直方向上受到重力和車廂對它的支持力兩個力的作用;重力的方向豎直向下,支持力的方向豎直向上;
(2)小車突然減速時,由于慣性,小球會繼續(xù)向前運動,所以水平方向上還會受到摩擦力的作用.22、解:重力作用點在小球的球心;過重心作豎直向下的線段,在線段的末尾標出力的方向,并寫出力的大??;由于重力的方向是豎直向下的,所以小球最終靜止在細線的豎直方向,如圖所示:
【分析】【分析】(1)力的示意圖就是用一個帶箭頭的線段把力的大?。环较?、作用點三個要素表示出來;線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點;
(2)重力的作用點在物體的中心,無論物體處于什么狀態(tài),重力的方向都是豎直向下的.六、解答題(共4題,共12分)23、畫力的圖示和示意圖時;必須明確是畫哪個力。畫力的圖示還要注意同一個圖中,兩個力的標度必須相同,否則無法比較力的大小。
力的示意圖和圖示的區(qū)別:力的示意圖只表示力的方向;不嚴格追究力的大小,因而更加簡便;而力的圖示則要求嚴格表示出力的三要素。
圖甲圖為力的圖示;乙圖為力的示意圖。
【分析】【分析】先確定物體的重心,然后過重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小.【解答】拉力水平向右;摩擦力水平向左,二力的作用點都在物體的
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