2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷598考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子材料的是（）A.普通玻璃B.合成纖維C.天然橡膠D.塑料薄膜2、化學(xué)反應(yīng)前后；下列各項(xiàng)中，肯定沒有變化的是（）

①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類．A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦3、（2010?廣安）“蘭渝鐵路”廣安段的修建將進(jìn)一步推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．在修筑鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，爆炸時(shí)反應(yīng)為：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是（）A.N2B.NO2C.NOD.N2O4、下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是rm{(}rm{)}A.炭粉和二氧化錳粉末rm{(}看顏色rm{)}B.蒸餾水與雙氧水rm{(}加二氧化錳rm{)}C.二氧化碳與氮?dú)鈘m{(}加澄清石灰水rm{)}D.硬水和軟水rm{(}加肥皂水rm{)}5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子；鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)B.洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭辉谒屑尤胝崽悄茉鰪?qiáng)溶液的導(dǎo)電性C.光合作用可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性6、如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲的溶解度受溫度的影響比乙小B.t1℃時(shí)，甲、乙溶解度相等C.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于30%D.可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?、如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系；①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.若①是單質(zhì)，則②可以是化合物，③可能是氧化物B.①如果是混合物，則③可以是空氣C.如果①是有機(jī)物，則③可以是碳酸鈣D.若②是化合物，則③可以是堿8、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A.

添加酒精B.

加熱固體C.

連接導(dǎo)管和膠管D.

溶解固體9、如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．下列說(shuō)法中正確的是（）

A.金元素屬于非金屬元素B.金原子的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0gC.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：

A．明礬B．活性炭C．天然氣D．C60E．稀有氣體F．干冰．

請(qǐng)按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母；不重復(fù)使用）：

（1）目前我市正廣泛使用的清潔燃料是____；

（2）常用于冰箱除臭的是____；

（3）可作燈泡填充氣的是____；

（4）用于冷藏保存食品的是____；

（5）可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是____；

（6）應(yīng)用于超導(dǎo)體的是____．11、如果用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答：若用排水氣法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先____，氧氣應(yīng)從____端通入；要用水將裝置中的氧氣排出來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從____通入；若用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從裝置的____端通入．

醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是____

A．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管。

C．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出D．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶．12、煤燃燒時(shí)排放出____、____（寫出化學(xué)式）等污染性氣體會(huì)形成酸雨．硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與____有關(guān)．13、金屬鈦（Ti）是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀(jì)的金屬”．在工業(yè)上可用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取金屬鈦，化學(xué)反應(yīng)方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2．此反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦的活動(dòng)性比鎂____（填“強(qiáng)”或“弱”）；在TiCl4中鈦元素的化合價(jià)為____價(jià)，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型屬于____反應(yīng)．14、在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液200g，需用硝酸鉀____g，水____g．15、鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的____和____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)．請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、氣體分子間有間隔，固體、液體分子間無(wú)間隔．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)____．18、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑．____．20、判斷下列說(shuō)法是否正確（在括號(hào)中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機(jī)物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物____評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共21分)21、天然氣的主要成分是甲烷；某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．

【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O；乙CO、H2O；

丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O

你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（1）若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立，B中反應(yīng)化學(xué)方程式______；D中反應(yīng)化學(xué)方程式______．

（2）A、B裝置的順序能否顛倒______（填“能”或“不能”），C裝置的作用是______；

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．22、不銹鋼材料中含有的金屬鉻rm{(Cr)}能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性rm{.}為了解金屬鉻與常見金屬鋁；銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系；小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系：

猜想一：rm{Cr}rm{Al}rm{Cu}

猜想二：rm{Al}rm{Cr}rm{Cu}

猜想三：______

【實(shí)驗(yàn)和探究】

rm{(1)}小娟的實(shí)驗(yàn)：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片rm{(}用砂紙打磨光亮rm{)}．

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后將鋁、鉻、銅三種金屬片分別插入三支試管中．鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢；溶液變藍(lán)色；

銅片無(wú)明顯現(xiàn)象．猜想______成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻。

rm{(CrSO_{4})}溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．rm{(2)}小濤的實(shí)驗(yàn)：

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系rm{.}則他選用的三種藥品可能是______．

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．23、制造航空母艦使用大量合金材料rm{(}如鐵合金、銅合金和鈦合金等rm{).}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)rm{(}寫出主要步驟和現(xiàn)象即可rm{)}_______________rm{(2)}鈦rm{(Ti)}因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應(yīng)、有很強(qiáng)的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料rm{.}由鈦鐵礦rm{(}主要成分是rm{FeO}和rm{TiO_{2})}提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

rm{壟脵}步驟Ⅱ中，rm{TiO_{2}}炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣rm{(Cl_{2})}制得rm{TiCl_{4}}和一種可燃性氣體rm{CO}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

rm{壟脷}步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是____________________________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂rm{.}若要除去金屬鈦中的少量鎂，可加入的試劑是______rm{(}填試劑名稱rm{)}充分反應(yīng)后，再通過(guò)______rm{(}填操作名稱rm{)}洗滌、干燥即可．評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共12分)24、有下列三組物質(zhì)：

（1）Na2O、CaO、SO2；CuO；

（2）HCl、NaOH、H2SO4、CH3COOH．

（3）H2、N2、O2、NH3．按照物質(zhì)的分類方法，每組中均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)類別不同，它們是____．25、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對(duì)的；在一定的條件下可以相互進(jìn)行轉(zhuǎn)化．請(qǐng)將實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上．

（1）由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___．

（2）由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____．26、在溶解性、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)三個(gè)概念中，與溫度無(wú)關(guān)的是____；____是物質(zhì)____的定量表示．要增大Na2SO4在水中的溶解度，可采用____方法．27、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”；曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：

（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船一；“火箭”能使木船著火的原因是。

____．

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是____．

（3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了____，使火勢(shì)燒得更旺．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)28、氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體；密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣．如圖甲是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置．

（1）請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置；并寫出用此裝置制取另一氣體的化學(xué)方程式．

（2）若在C裝置中盛滿水；用排水法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？若用C裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？

（3）圖乙是利用氨氣做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)（夾持設(shè)備已略去），燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關(guān)閉閥門，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi)，然后打開閥門，請(qǐng)你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．29、為緩解石油資源危機(jī)，近年來(lái)，我國(guó)正在大力推廣使用“乙醇汽油”．乙醇不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物有CO、CO2、H2O．用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗(yàn)這些產(chǎn)物．

（1）產(chǎn)物依次通過(guò)____（按氣流從左至右順序填裝置編號(hào)）

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到：裝置②的A瓶中石灰水變混濁；C瓶中石灰水不變混濁．

A的作用是____．

C的作用是____．

（3）裝置④中盛放的藥品是____，裝置①的作用是____．

（4）尾氣的處理措施是____．30、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．

（1）根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱____；②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是____；

（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是____；

（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____；

A．用高錳酸鉀制氧氣B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳。

C．用鋅與稀硫酸制氫氣D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣。

（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖4中選取____（選填序號(hào)）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．31、（2010?新疆）請(qǐng)回答下列有關(guān)溶液的問(wèn)題．

（1）把面粉與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是____．

（2）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度高于20℃，溶解度：a____b．（填“＞”“＜”或“=”）

②20℃，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量是a____b．（填“＞”“＜”或“=”）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】有機(jī)高分子材料是指用有機(jī)高分子化合物制成的材料，分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料，據(jù)此分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；普通玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；不屬于有機(jī)高分子材料，故A符合題意；

B；合成纖維屬于有機(jī)合成高分子材料；故B不符合題意；

C；天然橡膠屬于天然有機(jī)高分子材料；故C不符合題意；

D；塑料薄膜是由塑料制成的；塑料屬于有機(jī)合成高分子材料，故D不符合題意．

故選：A．2、A【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．再根據(jù)其意義：元素的種類；原子的數(shù)目、原子的種類在反應(yīng)前后不變．由此可知：

A；①②⑤⑥在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化；故A符合題意；

B；分子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能有變化；故B錯(cuò)誤；

C；物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化；故C錯(cuò)誤；

D；分子的種類、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化；故D錯(cuò)誤．

故選A．3、A【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，由方程式可知，反應(yīng)物中含有的元素種類及原子個(gè)數(shù)分別為K，2；N，2；O，6；S，1；C，3；已知生成物中的元素種類及原子個(gè)位數(shù)分別為K，2；O，6；S，1；C，3；比較可知X中只含有N元素，且原子個(gè)數(shù)為2，故化學(xué)式為N2

故選A

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減．分析上述反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物所含各種元素的原子種類及原子個(gè)數(shù)，比較分析可知X中含有的元素種類及原子個(gè)數(shù)，從而求得X的化學(xué)式．

4、A【分析】解：rm{A}炭粉和二氧化錳粉末都是黑色的；看顏色無(wú)法區(qū)分，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

B；蒸餾水與雙氧水中分別加入二氧化錳；有氣泡冒出的是雙氧水，無(wú)變化的是蒸餾水，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳與氮?dú)庵蟹謩e加入澄清的石灰水；變渾濁的是二氧化碳，無(wú)變化的是氮?dú)?，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：rm{A}

A、炭粉和二氧化錳粉末都是黑色的，看顏色無(wú)法區(qū)分；rm{B}蒸餾水與雙氧水中分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是雙氧水，無(wú)變化的是蒸餾水；rm{C}二氧化碳與氮?dú)庵蟹謩e加入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無(wú)變化的是氮?dú)?；rm{D}區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。

本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的鑒別題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成。此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中。【解析】rm{A}5、B【分析】解：rm{A}原子失去電子形成陽(yáng)離子；但是質(zhì)子數(shù)不變，故A正確；

B；洗滌劑具有乳化功能；所以能除去油污，蔗糖在水中是以分子形式存在的，所以在水中加入蔗糖不能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，故B錯(cuò)誤；

C；光合作用能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故C正確；

D；發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；例如電燈發(fā)光、放熱；酸堿中和后溶液不一定呈中性，例如氫氧化鈉溶液和碳酸反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液呈堿性，故D正確。

故選：rm{B}

A；根據(jù)原子失去電子形成陽(yáng)離子；但是質(zhì)子數(shù)不變進(jìn)行解答；

B；根據(jù)洗滌劑具有乳化功能；蔗糖在水中是以分子形式存在的進(jìn)行解答；

C；根據(jù)光合作用能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行解答；

D；根據(jù)發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；鹽溶液不一定呈中性進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)原子和離子的關(guān)系以及物質(zhì)的性質(zhì)理解能力，考查全面，注重基礎(chǔ)．【解析】rm{B}6、B【分析】解：A；由溶解度曲線可以看出來(lái)甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化小。故不正確。

B、t1℃時(shí)甲；乙的溶解度曲線相交表明在此溫度下甲乙的溶解度相等。故正確。

C、由圖可知t2℃時(shí)甲的溶解度為30g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈23.1%；故不正確。

D；由圖可知乙的溶解度隨溫度的升高而升高；所以使接近飽和的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯?yīng)升高溫度，故不正確。

故選：B。

溶解度受溫度影響；且不同的物質(zhì)在不同的溫度下溶解度不同，所以在比較不同物質(zhì)的溶解度時(shí)，一定要指明溫度否則沒有意義．同時(shí)在溶解度曲線上的點(diǎn)表示飽和溶液．

在溶解度曲線圖中，在曲線上的點(diǎn)表示飽和溶液，在曲線下面的點(diǎn)表示不飽和溶液．在曲線上面的點(diǎn)表示溶液一定是飽和液體且有未溶解的溶質(zhì)．【解析】B7、A【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等．【解析】【解答】解：①與②是并列關(guān)系；可以是純凈物和混合物，③包含在②中，若②是純凈物，③可能是單質(zhì)或化合物，但不能是混合物，因?yàn)榧儍粑锖突旌衔锸遣⒘嘘P(guān)系．

故選A8、C【分析】【分析】A；根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

B；根據(jù)加熱固體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)連接導(dǎo)管和膠管的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)溶解固體的方法進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；給試管中的固體加熱；試管口要略向下傾斜，目的是防止水倒流炸裂試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤(rùn)使其潤(rùn)滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中；圖中所示操作正確．

D；溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行；不能用量筒溶解固體，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：C．9、D【分析】【分析】由題目中“金元素在元素周期表中的信息示意圖”可知：由漢語(yǔ)名稱可知其元素種類；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知其一個(gè)金原子的核外電子數(shù)；一個(gè)金原子中粒子總數(shù)：質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)+電子數(shù)．【解析】【解答】解：A；由漢語(yǔ)名稱可知其元素種類；可知其為金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；則一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79，非118，故C錯(cuò)誤；

D；因?yàn)椤跋鄬?duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”；而“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，故一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為：197+79=276，故D正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】可以從物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出沼氣的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）天然氣是一種清潔燃料．故填：C

（2）活性炭具有吸附性；常用于冰箱除臭．故填：B

（3）稀有氣體常常用來(lái)填充燈管．故填：E

（4）干冰有制冷作用；可用于冷藏保存食品．故填：F

（5）明礬常常用來(lái)凈化水．故填：A

（6）C60可應(yīng)用于超導(dǎo)體，故填：D11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧氣不易溶于水；且密度小于水的密度分析氧氣的入口端；

（2）仍根據(jù)氧氣不易溶于水；且密度小于水的密度分析水的入口端；

（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣的大考慮氧氣的入口端收集該氣體．【解析】【解答】解：因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)從a端通入；因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若要用水將裝置中的氧氣排出來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從b通入；因氧氣的密度比空氣的大，若用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從裝置的b端通入．故填：裝滿水，a，b，b；

A．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率；正確；

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管；則會(huì)把水排進(jìn)病人的鼻孔，錯(cuò)誤；

C．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出；正確；

D．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶；正確．

故填：B．12、略

【分析】【分析】根據(jù)煤燃燒時(shí)能生成二氧化硫和二氧化氮等氣體，這些物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì)解答；促進(jìn)燃燒的方法是：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大氧氣的濃度．【解析】【解答】解：煤燃燒時(shí)能生成二氧化硫；二氧化氮等物質(zhì)．這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水；會(huì)形成酸雨；硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．

答案：SO2；NO2；氧氣的濃度；13、略

【分析】【分析】根據(jù)鎂、鈦的置換關(guān)系，判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；利用化合價(jià)代數(shù)和為零，計(jì)算TiCl4中Ti元素化合價(jià)；可以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類型的特點(diǎn)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論：置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應(yīng)．【解析】【解答】解：鎂能把四氯化鈦中鈦置換出來(lái)；說(shuō)明鎂的活動(dòng)性比鈦強(qiáng)；

故答：弱；

TiCl4中Cl元素化合價(jià)為-1；設(shè)Ti化合價(jià)為x，則x+（-1）×4=0

解之得x=+4；

故答：+4；

在化學(xué)反應(yīng)方程式為TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2反應(yīng)物中鎂屬于單質(zhì)；四氯化鈦屬于化合物，生成物中鈦屬于單質(zhì)，氯化鎂屬于化合物，因此該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．

故答：置換．14、略

【分析】【分析】利用溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積，再結(jié)合溶液質(zhì)量是溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之和解決．【解析】【解答】解：溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積是溶質(zhì)的質(zhì)量；則需用硝酸鉀的質(zhì)量為；200g×10%=20g

因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量等于溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之和；則需水的質(zhì)量=200g-20g=180g

故答案為：20、18015、略

【分析】

鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣；如在鐵表面涂一層油漆（或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等）．

故答案為：氧氣；水；在鐵表面涂一層油漆（或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等）．

【解析】【答案】鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；要防止鐵生銹就要從隔絕空氣的角度分析．

三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：無(wú)論是氣體、固體還是液體都是由微觀粒子構(gòu)成的，而所有的微觀粒子之間都有間隔．故說(shuō)法錯(cuò)誤．17、×【分析】【分析】物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色，有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑，但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色，不能做酸堿指示劑，故答案為：×20、×【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；

（4）有機(jī)高分子化合物，一般把相對(duì)分子質(zhì)量可以從幾萬(wàn)直到幾百萬(wàn)或更大的分子稱為高分子；通過(guò)計(jì)算醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量的幾萬(wàn)，因此醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：√．四、探究題(共3題，共21分)21、略

【分析】解：【猜想與假設(shè)】甲烷燃燒不能生成氨氣；因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氮元素，所以不可能生成含有氮元素的氨氣；

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，說(shuō)明甲烷燃燒生成了水；B中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明甲烷燃燒生成了二氧化碳；E中澄清石灰水變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，說(shuō)明甲烷燃燒生成了一氧化碳，由此可知，因?yàn)槿紵闪艘谎趸肌⒍趸己退?，丁同學(xué)的猜想成立，B中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，D中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）如果A；B裝置的順序顛倒；則混合氣體從B中出來(lái)后，會(huì)帶上水蒸氣，再通過(guò)A裝置時(shí)，如果無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，使硫酸銅變藍(lán)色的水可能是甲烷燃燒產(chǎn)生的，也可能是從石灰水中揮發(fā)出來(lái)的，也可能是二者都有，這樣就影響了水的鑒別．故AB裝置不能顛倒，否則無(wú)法確定甲烷燃燒產(chǎn)物中是否含有水；

【反思與交流】當(dāng)氧氣充足時(shí)；含碳元素的物質(zhì)完全燃燒能生成二氧化碳，不能生成一氧化碳．

故答案為：【猜想與假設(shè)】丙；反應(yīng)中不含氮元素；不可能生成含氮元素的氨氣；

（1）??；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）不能；將甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳除盡；

【反思與交流】提供充足氧氣．

【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類和個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析；

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）無(wú)水硫酸銅是白色的；能和水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

（2）考慮一氧化碳的檢驗(yàn)；

【反思與交流】要使燃料充分燃燒；必需有充足的氧氣．

本題考查了常見物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的推斷，含有碳元素的物質(zhì)燃燒時(shí)，如果燃燒充分，生成二氧化碳，如果燃燒不充分，會(huì)生成一氧化碳，這樣不僅浪費(fèi)燃料，還會(huì)污染環(huán)境，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行．【解析】丙；反應(yīng)中不含氮元素，不可能生成含氮元素的氨氣；?。籆O2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；不能；將甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳除盡；提供充足氧氣22、Al、Cu、Cr；二；Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；Al、CrSO4、Cu（或Al2（SO4）3、Cr、CuSO4）；通過(guò)金屬和酸反應(yīng)比較；通過(guò)金屬和鹽溶液反應(yīng)比較【分析】解：【猜想和假設(shè)】鋁和銅的金屬活動(dòng)性鋁的強(qiáng)，再將鉻加入出現(xiàn)三種情況：rm{(1)Cr>Al>Cu}rm{(2)Al>Cr>Cu}rm{(3)Al>Cu>Cr}

【實(shí)驗(yàn)和探究】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢；可知猜想二正確；

由題中信息可知，鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻rm{(CrSO_{4})}溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)一有氣泡產(chǎn)生，應(yīng)該是氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平為：rm{Cr+H_{2}SO_{4}簍TCrSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(2)}如果已知三種金屬的活動(dòng)性順序，用活動(dòng)性位于中間的金屬與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)；或用活動(dòng)性位于中間的金屬的鹽溶液與另兩種金屬反應(yīng)，都可以驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序rm{.}故可選擇：rm{Al}rm{CrSO_{4}}rm{Cu}或rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{Cr}rm{CuSO_{4}}等；

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有rm{壟脵}通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較；rm{壟脷}通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)比較．

故答案為：

【猜想和假設(shè)】rm{Al}rm{Cu}rm{Cr}

【實(shí)驗(yàn)與探究】rm{(1)}二；rm{Cr+H_{2}SO_{4}=CrSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(2)Al}rm{CrSO_{4}}溶液、rm{Cu(}其他合理答案也可rm{)}

【總結(jié)與歸納】

rm{壟脵}通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較；

rm{壟脷}通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)比較。

【猜想和假設(shè)】根據(jù)鋁和銅的金屬活動(dòng)性鋁的強(qiáng)，再將鉻加入出現(xiàn)三種情況：rm{(1)Cr}rm{Al}rm{Cu}rm{(2)Al}rm{Cr}rm{Cu}rm{(3)Al}rm{Cu}rm{Cr}解答．

【實(shí)驗(yàn)和探究】根據(jù)所學(xué)金屬活動(dòng)順序可知銅不能與硫酸反應(yīng)，鋁可以與硫酸反應(yīng)，進(jìn)而解決問(wèn)題rm{.}根據(jù)題中現(xiàn)象；寫化學(xué)方程式進(jìn)行．

rm{(2)}根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序選擇藥品；可選擇兩頭金屬中間鹽，中間金屬兩頭鹽．

【歸納】根據(jù)金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢；金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬性強(qiáng)弱．

此題考查金屬活動(dòng)性順序的比較實(shí)驗(yàn)探究是近幾年來(lái)中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一rm{.}本題型考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的同時(shí)也考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)能力，掌握比較金屬活動(dòng)性的兩種方法是解答的關(guān)鍵．【解析】rm{Al}rm{Cu}rm{Cr}二；rm{Cr+H_{2}SO_{4}=CrSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{Al}rm{CrSO_{4}}rm{Cu(}或rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{Cr}rm{CuSO_{4})}通過(guò)金屬和酸反應(yīng)比較；通過(guò)金屬和鹽溶液反應(yīng)比較23、（1）將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變成淺綠色（2）①②保護(hù)鎂，防止鎂被氧化稀鹽酸過(guò)濾【分析】【分析】本題主要考查常見金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用、物質(zhì)的分離提純以及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫。解答本題關(guān)鍵是要熟悉金屬活動(dòng)性順序，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題，知道化學(xué)方程式的書寫方法和注意事項(xiàng)。【解答】rm{(1)}驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案較多，但常用的一種是將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案較多，但常用的一種是將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，rm{(1)}將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；故答案為：步驟Ⅱ中，rm{(2)壟脵}步驟Ⅱ中，rm{TiO}rm{(2)壟脵}rm{TiO}rm{2}rm{2}制得、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣rm{(Cl}rm{(Cl}rm{2}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Ti{O}_{2}+2C+2C{l}_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=};TiC{l}_{4}+2CO}故答案為：rm{Ti{O}_{2}+2C+2C{l}_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=};TiC{l}_{4}+2CO}

rm{2}步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，因?yàn)榻饘冁V較活撥，所以為了保護(hù)鎂，防止鎂被氧化該反應(yīng)需要?dú)鍤猸h(huán)境中進(jìn)行，若要除去金屬鈦中的少量鎂，可加入的試劑是稀鹽酸rm{)}制得rm{TiCl}鎂能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，而金屬鈦不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)rm{)}充分反應(yīng)后，再通過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥即可，故答案為：保護(hù)鎂，防止鎂被氧化；稀鹽酸；過(guò)濾。rm{TiCl}【解析】rm{(1)}將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變成將光亮鐵釘放入少量硫酸銅的溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變成淺綠色rm{(1)}rm{壟脵Ti{O}_{2}+2C+2C{l}_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=};TiC{l}_{4}+2CO}rm{(2)}保護(hù)鎂，防止鎂被氧化稀鹽酸過(guò)濾rm{壟脵Ti{O}_{2}+2C+2C{l}_{2}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=};TiC{l}_{4}+2CO}rm{壟脷}保護(hù)鎂，防止鎂被氧化稀鹽酸過(guò)濾五、科普閱讀題(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧化物中除氧外的元素類別或物質(zhì)的狀態(tài)回答．

（2）根據(jù)酸；堿的定義；或有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的定義回答．

（3）根據(jù)單質(zhì)與化合物的定義，或水溶液的酸堿性回答．【解析】【解答】解：（1）在Na2O、CaO、SO2；CuO四種氧化物中；二氧化硫是氣體，其余的是固體；二氧化硫是非金屬氧化物，其余的是金屬氧化物．

（2）在HCl、NaOH、H2SO4、CH3COOH四種物質(zhì)中；除氫氧化鈉外，其余三種是酸；醋酸是有機(jī)物，其余的是無(wú)機(jī)物．

（3）在H2、N2、O2、NH3四種物質(zhì)中；前三種是單質(zhì)，后一種是化合；前三種是中性氣體，氨氣是堿性氣體．

故答案為：SO2、NaOH、NH3或SO2、CH3COOH、NH3．25、略

【分析】【分析】飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過(guò)改變?nèi)齻€(gè)因素，即改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度．【解析】【解答】解：飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過(guò)改變?nèi)齻€(gè)因素；即改變?nèi)苜|(zhì)的量；改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度．因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，所以：

（1）要使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤河腥N方法；加入溶劑水；升高溫度、加入不飽和的硝酸鉀溶液．

（2）要使硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤河腥N方法；蒸發(fā)水；降低溫度、加入溶質(zhì)硝酸鉀．

故答案為：（1）加入水或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液。

（2）蒸發(fā)水或降低溫度或加入硝酸鉀26、略

【分析】【分析】利用溶解性是物質(zhì)的本身屬性；溶解度的定義；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)與所在溶液的質(zhì)量比的有關(guān)知識(shí)解決【解析】【解答】解：溶解性是指物質(zhì)在溶劑里溶解能力的大小受自身與外界環(huán)境的影響；固體物質(zhì)的溶解度是指在一定的溫度下；某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的克數(shù)，一般來(lái)說(shuō)固體溶解度隨溫度升高而升高；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比．

故答案為：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶解度；溶解性；升高溫度27、略

【分析】【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn)．三個(gè)條件缺了任何一個(gè)，燃燒都不能發(fā)生，即使是正在進(jìn)行著的燃燒也會(huì)熄滅．【解析】【解答】解：（1）“火箭”能提供熱量；使木船達(dá)到著火點(diǎn)，滿足使木船著火燃燒的所有條件．

故答：提供熱量；使木船達(dá)到著火點(diǎn)；

（2）部分船只逃脫；相當(dāng)于“移走可燃物”，破壞了燃燒所需要滿足的條件，這些逃脫的船只沒被燒掉．

故答：移走可燃物；

（3）隨著風(fēng)吹空氣流動(dòng)；使火場(chǎng)得到氧氣補(bǔ)充，燃燒更加劇烈．

故答：充足的氧氣．六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)28、略

【分析】【分析】（1）由題目給出的信息可知：用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣；需要加熱，故選發(fā)生裝置A，還可用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)此書寫方程式；

（2）排水法收集氣體；氣體要從短導(dǎo)管進(jìn)，若用C裝置收集氨氣，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，則氣體要從e進(jìn)入集氣瓶；

（3）據(jù)題目信息：氨氣的溶解性，其水溶液顯堿性，以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和壓強(qiáng)分析解答；燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關(guān)閉閥門，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi)，然后打開閥門，會(huì)看到：酚酞溶液進(jìn)入燒瓶?jī)?nèi)，形成紅色噴泉．【解析】【解答】解：（1）用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣，需要加熱，故選發(fā)生裝置A，還可用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，所以高錳酸鉀制取氧氣不能用此裝置；

（2）排水法收集氣體，氣體要從短導(dǎo)管進(jìn)，將水?dāng)D壓到集氣瓶底部排出；若用C裝置收集氨氣，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，則氣體要從e進(jìn)入集氣瓶，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；故答案為：b；

（3）由于氨氣極易溶于水；其水溶液顯堿性，則關(guān)閉閥門，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi)，氨氣會(huì)溶解使燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開閥門，酚酞溶液會(huì)被壓入燒瓶?jī)?nèi)，由于其水溶液顯堿性，所以會(huì)使酚酞試液變紅，形成紅色噴泉；

故答案為：（1）A；2KClO32KCl+3O2↑；

（2）e；e；

（3）酚酞溶液進(jìn)入燒瓶?jī)?nèi)，形成紅色噴泉．29、略

【分析】【分析】檢驗(yàn)水蒸氣可用無(wú)水硫酸銅，檢驗(yàn)二氧