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文檔簡介
3角的初步認識直角的認識及畫法一、復習回顧，揭示課題角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的。角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān)。一、復習回顧，揭示課題邊邊頂點你還記得角的各部分名稱嗎？二、動手操作，探究新知這些圖形中有角嗎？這些角有什么相同的地方？上面這些角都是直角，它是一種特殊的角。直角的各部分名稱直角符號直角每個三角尺上都有一個直角。比一比下面哪些角是直角？比一比下面哪些角是直角？直角直角要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。嘗試驗證數(shù)學書封面的四個角是不是直角。點對點，邊對邊，邊重合，角相等。用三角尺找一找身邊的直角。想一想：直角都一樣大？所有的直角都一樣大二、動手操作，探究新知你能用紙折一個直角嗎？用三角尺驗證是不是直角。二、動手操作，探究新知可以用三角尺畫直角。數(shù)學書P40做一做1、課桌面什么圖形？這個圖形中有直角？長方形，有四個直角。數(shù)學書P40做一做用直角符號標出來數(shù)學書P44數(shù)學書P44看看情境圖，哪兒有直角？在我們生活中哪兒有直角？
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