重慶市南川區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試道德與法治試題（含答案）

2024年秋七年級(上)學業(yè)質量達標監(jiān)測試卷道德與法治(閉卷本卷共兩個大題，滿分50分，同歷史學科共用90分鐘)一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出)1.進入初中，我們跨進了人生的一個斷階段、豐富的課程讓我們大開眼界。下圖是小明的課程圖譜，這些課程①將帶領我們探索新的知識領域②為我們提供了培養(yǎng)興趣的平臺③決定著我們人生的前途和命運④對我們的學習能力提出了更高要求2.“知人者智、自知者明?！闭_認識自己是促進自我發(fā)展的重要基石。下列情境中，做到了正確認識自己的是①演講比賽后，我從語速、表情、動作等角度全面復盤比賽過程，總結經驗教訓②在小組討論時，有成員指出我闡述問題存在邏輯錯誤，我意識到自己思維的不足③在參加敬老院志愿者活動中，我發(fā)現(xiàn)自己很擅長溝通并能快速理解老人需求的社交優(yōu)勢④在社團活動中，當有人對我分配任務的方案提出異議時，我就會認為他在故意和我作對3.十四歲失去雙臂，他沉默在打擊里，直到進入游泳隊他找到了新的方向。失去雙臂，咬著毛巾出發(fā)；沒有手臂緩沖，他用頭撞擊終點，澄激水波中，他沒有雙臂，卻化作了真正的魚。他就是中國無臂飛魚鄭濤，在多次殘奧會中打破世界記錄。對此，下列認識正確的是①只要主動改正自己的缺點，就能走向成功②對雙臂殘缺的接納，是他邁向成功的重要基石③欣賞自己堅持不懈的精神，激勵著他不斷奮勇前進④鄭濤善于揚長避短，通過與他人合作提升自己的能力4.習近平總書記曾寄語廣大青年：“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生?！边@告訴我們①學習是我們現(xiàn)階段的基本任務②學習是我們成就夢想的重要路徑③學習讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量④學習不僅關乎個人的前途和命運，更決定著民族的未來和發(fā)展5.好像越長大，回家的路就越遠。越長大，年味兒越淡。但是，不管走再遠，心里頭總會有根繩子，拴在家的那頭。這一生，我們都走在回家的路上。年味兒，其實就是你所愛的都在你身邊。這才是我們無論多遠，都要回家過年的意義，這也是最溫暖長久的年味兒。無論多遠，都要回家過年是因為①家是我們最熟悉的地方②家里有親人，家中有親情③家是生命的居所，是心靈的港灣④家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師七年級(上)學業(yè)質量達標監(jiān)測試卷(道德與法治)第1頁共4頁6.家庭成員之間的矛盾在所難免。我們要積極嘗試去化解矛盾，讓家庭重歸溫暖，使親情在矛盾的洗禮中更加堅不可摧。當家庭成員之間產生矛盾時，我們應該①冷靜思考，分析原因②針鋒相對，互相指責③換位思考，主動溝通④冷戰(zhàn)沉默，拒絕往來7.某校開展了主題為“大力弘揚教育家精神，爭做新時代‘大先生’”的教師節(jié)慶?；顒?，下列古語和主題無A.學而不厭，誨人不倦B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行8.下表是某研究機構基于“中國教育追蹤調查數據”(CEPS)所收集的青少年樣本，運用相關研究方法繪制的分析結果。讀表我們可以知道削弱學習動力降低降低自我效能感削弱學習動力降低①教師的表揚或批評對學生學業(yè)表現(xiàn)的影響不能一概而論②教師的批評打擊了我們的信心，不要太在意老師的批評③教師的表揚或批評對學生學業(yè)表現(xiàn)的影響與學生能否正確對待表揚和批評無關④正確對待老師的表揚能提升學生的學習表現(xiàn)，可以激勵學生更好的學習和發(fā)展身心健康是一個人全面發(fā)展、人生幸福的基礎。青少年健康是“民之關切”,也是“國之大者”。摘掉“小眼鏡”、不當“小胖墩”、挺直“小脊梁”……近年來，我國實施健康優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，多措并舉進一步筑牢青少年健康防線，促進青少年“文明其精神，野蠻其體魄”,共同守護祖國的未來和希望。據此，回答9~10題。9.野蠻其體魄。我國每年9月是全民健康生活方式宜傳月，下面漫畫情境不符合宣傳月主題的是BBC七年級(上)學業(yè)質量達標監(jiān)測試卷(道德與法治)第2頁共4頁10.文明其精神。下列行為有利于滋養(yǎng)心靈，豐富精神世界的有①誦讀經典名著,涵養(yǎng)內在品格②購買奢侈消費品，追求物質享受③參與志愿者服務，培養(yǎng)社會責任感④學習國畫和書法，品味傳統(tǒng)藝術之美二、非選擇題(本大題共3小題，其中11題6分，1211.朋友是人生旅途的璀璨星光，友誼是心靈的溫暖港灣。有朋友相伴，友誼相隨，生命之舟永不孤單。下面是某學習小組課堂辯論的場景，請你閱讀漫畫《辯論賽》,并回答問題。長運用友誼之樹常青的知識，請你加入辯論賽的正方或反方，并闡明理由。(6分)12.生命，是宇宙間最神奇的饋賠。每一個生命都承載著希望與夢想，擁有獨一無二的價值。敬畏生命，是對自然法則的尊崇；守護生命，則是人性光輝的閃根。閱讀下列材料，并回答問題。(10分)材料一超強臺風“摩弱”在海南沿海登陸，海南多地受災嚴重。天災無情人有轉移物責、疏通道路，盡管手磨出血泡、腳蹭掉皮，面對急難險重任務，官兵們仍然搶著上.在與風競速、家因.材料二在日常生活中，突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福。在守護生命安全的征程中，安全意識缺乏和防護能力薄弱宛如兩大“殺手”。相關數據顯示，約70%的安全事故是因人們安全意識不足引發(fā)，他們或忽視潛在危險，或心存僥幸。同時，防護能力的欠缺也讓生命在危險面前不堪一擊，(1)結合材料一，運用敬畏生命的知識，分析官兵們?yōu)槭裁催x擇“迎風而上、逆風前行”。(6分)(2)閱讀材料二，結合生活實際談談我們應該如何守護生命安全。(4分)13.某校七年級(1)班舉行了“奧運精神燃夢想，人生規(guī)劃啟新章”的主題班會，以下是他們收集的相關資料，請你閱讀下列材料并回答問題。(14分)【榜樣篇】潘展樂總是全力以赴，認真對待每一次練習。2014年的省運會，他那時剛滿10歲，就能夠在五天內拿下七塊金牌，這是莫大的鼓勵和肯定。10歲時，童言無忌的他在媒體面前夸下海口，要拿世界冠軍。磨礪：汗水鑄就的堅韌之路上將100米自由泳的世界紀錄提升的0.4秒，是他長時間的高要求訓練和全力以赴的拼搏的結果。他深信，在巴黎奧運會上，他收獲2金1銀，打破世界紀錄，實現(xiàn)了兒時的夢想。他說“一個人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快?！痹谀凶?×100米混合泳接力的賽場上，他與隊友們全力以赴，(1)請結合材料，運用少年有夢、在集體中成長和追求美好人生的相關知識，寫一篇潘展樂成長故事的讀后感。(6分)②觀點明確、有理有據、條理清晰、語言規(guī)范，80字左右?！拘袆悠吭谖覀兊某砷L歷程中，總有一些榜樣人物如同璀璨星辰，照亮我們前行的道路。今天，就讓我們從這些精樣人物身上汲取能量，來設計我們初中生活的規(guī)劃