愛國主義教育電影觀后感

愛國主義教育電影觀后感TOC\o"1-2"\h\u11489第一章《〈八佰〉：一部震撼心靈的愛國主義教育電影》 120185第二章電影《八佰》的主要情節(jié)與人物刻畫 131996第三章對電影《八佰》中所展現(xiàn)的愛國精神的感悟 113532第四章從《八佰》看戰(zhàn)爭中的人性光輝：引用電影中的場景為證 22833第五章電影《八佰》獨特的視聽語言及藝術(shù)效果 2230第六章《八佰》與當代愛國主義教育的關(guān)聯(lián) 28248第七章從電影《八佰》引發(fā)的對歷史與和平的思考 316703第八章總結(jié)電影《八佰》觀后感：傳承愛國精神 3第一章《〈八佰〉：一部震撼心靈的愛國主義教育電影》《八佰》這部電影真的給我?guī)砹饲八从械恼鸷?。當我走進電影院，坐在黑暗中，看著屏幕亮起，仿佛就被拉回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。電影一開場，那種緊張壓抑的氛圍就撲面而來。電影所展現(xiàn)的場景，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是戰(zhàn)士們堅定又惶恐的眼神，都讓我真切地感受到戰(zhàn)爭的殘酷。它就像一把鑰匙，打開了那段塵封歷史的大門，讓我看到了在民族危亡之際，一群平凡的人如何成為英雄。我以前對那段歷史的了解僅僅停留在書本上簡單的文字描述，但是這部電影卻把那些文字變成了生動的畫面，深深地刻在了我的腦海里。第二章電影《八佰》的主要情節(jié)與人物刻畫電影《八佰》的情節(jié)緊湊且扣人心弦。故事圍繞著淞滬會戰(zhàn)中的四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)展開。四百多名戰(zhàn)士奉命堅守這個倉庫，他們面對的是數(shù)倍于己的日軍。在電影里，有像端午這樣原本只是個普通農(nóng)民的士兵，他一開始對戰(zhàn)爭充滿恐懼，在槍林彈雨中瑟瑟發(fā)抖。還有老算盤，一心只想活命，想各種辦法逃離戰(zhàn)場。但是戰(zhàn)斗的深入，他們的心態(tài)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。端午從害怕戰(zhàn)爭到勇敢地拿起槍對著敵人射擊，最后壯烈犧牲。老算盤雖然一直想逃，但在經(jīng)歷了那么多同袍的犧牲后，他的內(nèi)心也有了微妙的變化。而像謝晉元團長這樣的英雄人物，他堅定、果敢，始終堅守陣地，給士兵們帶來希望和力量。這些人物形象都非常鮮活，讓我們看到了戰(zhàn)爭中不同類型的人，他們在戰(zhàn)爭這個大熔爐里的成長與轉(zhuǎn)變。第三章對電影《八佰》中所展現(xiàn)的愛國精神的感悟在電影《八佰》里，愛國精神貫穿始終。這些戰(zhàn)士們，明知道自己可能有去無回，卻依然堅守在四行倉庫。他們所守護的不僅僅是那一座倉庫，更是國家的尊嚴和民族的希望。就像電影里的一個場景，戰(zhàn)士們身綁手榴彈，從倉庫樓上一躍而下，與敵人同歸于盡。這種視死如歸的精神，就是愛國精神的最高體現(xiàn)。他們本可以選擇退縮，但是為了身后的祖國和人民，他們義無反顧。這種愛國精神深深觸動了我，讓我反思在當今和平年代，我們雖然不用面對槍林彈雨，但是也應(yīng)該有自己的擔當，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。第四章從《八佰》看戰(zhàn)爭中的人性光輝：引用電影中的場景為證《八佰》這部電影里到處都閃爍著人性的光輝。其中有一個場景讓我印象特別深刻，那就是蘇州河對岸的民眾給戰(zhàn)士們送物資。一邊是戰(zhàn)火紛飛、生死未卜的戰(zhàn)場，一邊是手無寸鐵的普通民眾。民眾們雖然害怕戰(zhàn)爭，但是他們被戰(zhàn)士們的英勇所感動，紛紛拿出家里的食物、藥品等物資，想盡辦法送到對岸。還有一個場景是戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo國旗不倒，不惜犧牲自己的生命。在戰(zhàn)斗最激烈的時候，他們在屋頂上升起國旗，日軍瘋狂地對國旗進行攻擊，而戰(zhàn)士們則用自己的身體組成盾牌，守護著國旗。這些場景都展現(xiàn)了人性中的善良、勇敢和對國家的熱愛，無論是戰(zhàn)士還是普通民眾，在戰(zhàn)爭中都彰顯出了偉大的人性光輝。第五章電影《八佰》獨特的視聽語言及藝術(shù)效果《八佰》的視聽語言堪稱一絕。從畫面上看，電影的場景布置非常逼真，四行倉庫的殘垣斷壁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，都讓人仿佛置身其中。尤其是對戰(zhàn)爭場面的呈現(xiàn)，爆炸的火光、紛飛的子彈，都營造出了強烈的視覺沖擊。在音效方面，槍炮聲、喊叫聲此起彼伏，配合著畫面，讓觀眾感受到戰(zhàn)爭的緊張和殘酷。例如電影中有一場夜襲的戲，黑暗中只能看到槍口的火光閃爍，伴密集的槍聲和戰(zhàn)士們低沉的喊殺聲，那種緊張感被渲染到了極致。電影的色彩運用也很有特色，灰暗的色調(diào)為主，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的壓抑和殘酷，而偶爾出現(xiàn)的一些亮色，如國旗的紅色，則象征著希望和力量。第六章《八佰》與當代愛國主義教育的關(guān)聯(lián)《八佰》這部電影和當代愛國主義教育有著緊密的聯(lián)系。在當代社會，很多年輕人對歷史的了解不夠深入，而這部電影就像是一本生動的歷史教科書。它通過精彩的故事、鮮活的人物形象，把那段歷史呈現(xiàn)在觀眾面前。它讓年輕人看到了在國家面臨危機的時候，先輩們是如何英勇抗爭的。這種愛國精神可以激勵當代年輕人努力學習、積極工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。就像電影中的戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝业淖饑蓝鴳?zhàn)，我們在現(xiàn)代社會也應(yīng)該為了國家的繁榮富強而努力奮斗。第七章從電影《八佰》引發(fā)的對歷史與和平的思考看完《八佰》，我不禁對歷史與和平有了更深的思考。這部電影讓我看到了戰(zhàn)爭的殘酷，無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭中消逝，家庭被破壞，城市被摧毀。那段歷史是沉重的，是我們民族永遠的傷痛。而和平是如此的來之不易，是無數(shù)先烈用生命換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活，同時也要銘記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。在國際事務(wù)中，我們倡導和平共處，避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。就像電影所展現(xiàn)的那樣，戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，而和平才是人類共同的追求。第八章總結(jié)電影《八佰》觀后感：傳承愛國精神電影《八佰》給我?guī)淼牟粌H僅是一場視覺和聽覺上的盛宴，更是一次精神上的洗禮。它讓我看到了愛國精神的偉大，看到了戰(zhàn)爭中的