北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 觀察的范圍_第1頁
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 觀察的范圍_第2頁
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 觀察的范圍_第3頁
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 觀察的范圍_第4頁
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 觀察的范圍_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)第2課時(shí)觀察的范圍(教材第34~35頁)一、填一填。1.晚上走在路燈下,離路燈越遠(yuǎn),影子越();離路燈越近,影子越()。2.唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”,說明登得越高,觀察到的范圍越()。3.人站在屋內(nèi),遠(yuǎn)離窗戶時(shí),看到窗外的范圍();靠近窗戶時(shí),看到窗外的范圍()。長(zhǎng)短廣變小變大二、李老師晚上在燈下散步,他從A點(diǎn)走向B點(diǎn)。

1.請(qǐng)畫出他在A點(diǎn)的影子和在B點(diǎn)的影子。2.李老師從A點(diǎn)走向B點(diǎn)時(shí),他的影子如何變化?他的影子越來越長(zhǎng)。三、小軍家住在四樓,請(qǐng)你畫出小軍站在自己家陽臺(tái)上看到墻外的最近點(diǎn)A;小偉家住在五樓,畫出小偉站在自己家陽臺(tái)上看到墻外的最近點(diǎn)B。四、小朋友玩捉迷藏游戲,小華、小剛和小梅躲在一堵墻后。小強(qiáng)正在墻前尋找,他固定不動(dòng)。要使小強(qiáng)不發(fā)現(xiàn)他們,三人應(yīng)在哪個(gè)區(qū)域活動(dòng)?請(qǐng)用線畫出來。五、如圖所示,汽車擋風(fēng)玻璃兩側(cè)的A柱(左、右各一個(gè))會(huì)遮擋駕駛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論