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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷107考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、(2016?溫州)白尾黃鼠是沙漠地區(qū)的一種哺乳動(dòng)物;它在高溫環(huán)境下體溫的晝夜變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.該動(dòng)物體溫在一定范圍內(nèi)波動(dòng)B.該動(dòng)物在6時(shí)左右體溫達(dá)到最低值C.該動(dòng)物在6時(shí)至9時(shí)產(chǎn)熱量與散熱量相等D.該動(dòng)物體溫的晝夜變化是對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)2、如圖3所示是一個(gè)空氣壓縮引火儀。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉;用力將活塞迅速下壓,棉花會(huì)被點(diǎn)燃,下列分析正確的是()
A.當(dāng)活塞向下壓時(shí),玻璃筒內(nèi)空氣體積變小,壓強(qiáng)變小B.當(dāng)活塞向下壓時(shí),對(duì)玻璃筒內(nèi)棉花做功,溫度升高C.向下壓活塞時(shí),快壓和慢壓的效果相同,因?yàn)閴嚎s氣體做的功相同D.硝化棉被點(diǎn)燃的原理與擦燃火柴的原理相似3、蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為()A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸4、能源和環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到我們切身利益,下列關(guān)系不正確的是()A.大量排放二氧化碳﹣形成酸雨B.大力推廣氫能源﹣開發(fā)新能源C.化肥合理施用﹣防止水體污染D.塑料袋重復(fù)使用﹣防止白色污染5、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投人鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出.這四種金屬的活動(dòng)性順序是()A.?。颈炯祝疽褺.乙>甲>丙>丁C.丙>丁>甲>乙D.?。颈疽遥炯自u(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、電池是一種將____能直接轉(zhuǎn)化成____的裝置,在電池放電時(shí),電池中的物質(zhì)發(fā)生____變化,將____能轉(zhuǎn)化成____。7、自然界有“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象;雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下:
①空氣中的氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣直接化合;生成無(wú)色且難溶于水的一氧化氮?dú)怏w;
②一氧化氮常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng);生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;
③二氧化氮與水反應(yīng);生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上;與土壤中的礦物質(zhì)作用,生成可溶于水的硝酸鹽。
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容填空:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)有(寫兩條)____。
(2)二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。8、小明的血常規(guī)化驗(yàn)單中,紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,說(shuō)明他患有____癥,建議他補(bǔ)充含____或蛋白質(zhì)豐富的食物。9、微生物的無(wú)氧呼吸稱為____,酵母菌是兼性厭氧微生物,有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,將糖類物質(zhì)分解成____,無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,將糖類物質(zhì)分解成____。10、某校舉行了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來(lái).該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無(wú)明顯現(xiàn)象).。ABCDA↑↓﹣B↑﹣﹣C↓﹣﹣D﹣﹣﹣請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)A是____,C是____(填化學(xué)式).
(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.11、請(qǐng)從①氯化鈉②鹽酸③氮?dú)猗苎鯕庵?;選擇符合題意的物質(zhì),用序號(hào)填空.
(1)能供給呼吸的是____.
(2)能用做調(diào)味品的是____.
(3)能用于金屬除銹的是____.12、如圖所示的裝置中,兩支筆構(gòu)成了一個(gè)____,可以輕松地舉起很重的書,小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn),所用的力越____
13、水稻和野慈姑都生活在稻田中,它們因爭(zhēng)奪有限資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系叫____;小丑魚和海葵共居一起、相互依存的種間關(guān)系叫____.14、(2012·杭州)如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn),第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn),都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h(h<ab<bc),則在上述過(guò)程中F1____F2(選填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功F1____F2所做的功(選填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功____第二次克服重力所做的功(選鎮(zhèn)“大于”;“小于”或“等于”)。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共15分)16、如圖所示;要以最省力的方式拉動(dòng)汽車,請(qǐng)畫出滑輪組的繞繩方式.
17、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
18、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī);為了使鐵架更為牢固;安全,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè),并在所選的圖中畫出外機(jī)的重力示意圖.
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共6分)19、是不是只有有磁性的物體會(huì)吸引其它物體?二個(gè)很小的物體會(huì)相互吸引嗎?20、10g鐵棒放入硫酸銅溶液中,片刻后取出鐵棒,稱量為10.4g,則生成銅多少克?21、初三化學(xué)興趣小組同學(xué)做中和試驗(yàn),他們想氫氧化鈉加入幾滴酚酞,再計(jì)入加入稀硫酸溶液寫出反應(yīng)方程式?當(dāng)紅色消失有的同學(xué)認(rèn)為酸堿恰好完全反應(yīng)對(duì)不對(duì)?為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳;體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;據(jù)圖可見:該動(dòng)物體溫在35℃~40℃內(nèi)波動(dòng);A正確;
B;據(jù)圖可見:該動(dòng)物在6時(shí)左右體溫達(dá)到最低值;B正確;
C;據(jù)圖可見:該動(dòng)物在6時(shí)至9時(shí)體溫開始上升;說(shuō)明產(chǎn)熱量大于散熱量,C錯(cuò)誤;
D;生物適應(yīng)環(huán)境;該動(dòng)物體溫的晝夜變化是對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng),D正確.
故選:C2、D【分析】【解答】在此實(shí)驗(yàn)中;活塞在壓縮空氣做功,并沒有對(duì)硝化棉做功。當(dāng)活塞向下壓時(shí),玻璃筒內(nèi)空氣體積變小,壓強(qiáng)變大。為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,要將活塞用力迅速向下壓,在壓縮空氣時(shí),活塞并不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的,快壓時(shí)用力較大,做功較多;同時(shí)快壓的時(shí)間短,盡量減少由于熱傳遞使筒內(nèi)空氣內(nèi)能減少。擦燃火柴是利用了火柴與擦紙摩擦生熱,溫度升高點(diǎn)燃火柴,它也是采用做功的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能的。故此題選D。
【分析】該題考查做功與物體內(nèi)能改變的探究實(shí)驗(yàn),空氣壓縮引火儀使棉花點(diǎn)燃是利用活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,硝化棉在筒內(nèi)溫度隨之升高,達(dá)到硝化棉的著火點(diǎn),它是利用了對(duì)物體做功的方法增加物體的內(nèi)能。3、A【分析】【解答】:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故選:A
【分析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.4、A【分析】【分析】根據(jù)污染物的來(lái)源;危害及治理所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和日常生活的常識(shí)進(jìn)行判斷.
A;從酸雨的形成來(lái)考慮.
B;從能源的種類和對(duì)環(huán)境的影響分析.
C;大量使用化肥會(huì)引起水體污染.
D;從白色污染的形成分析.本題主要考查了常見污染物的來(lái)源、危害及治理;環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)前重要問(wèn)題,也是中考中??键c(diǎn).
【解答】解:A;酸雨是由于含硫的化石燃料燃燒生成的二氧化硫造成的;與二氧化碳無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤.
B;氫能源屬于新能源;且無(wú)污染,故B正確.
C;大量使用化肥會(huì)引起水體污染;所以化肥合理施用能防止水體污染,故C正確.
D;丟棄的塑料制品導(dǎo)致了白色污染;所以塑料重復(fù)使用能防止白色污染,故D正確.
故選A.5、A【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中;氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)越劇烈,位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
【解答】解:將這四種金屬粉末分別投人相同濃度的鹽酸中;只有丙;丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明丙和丁排在氫前,將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,說(shuō)明丁在丙的前面,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出,說(shuō)明甲在乙前,故四者的順序?yàn)椋憾。颈炯祝疽遥?/p>
故選A.二、填空題(共9題,共18分)6、化學(xué)電能化學(xué)化學(xué)電能【分析】【解答】電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能;發(fā)生了化學(xué)變化,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能。
【分析】電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置,能量轉(zhuǎn)化效率高,廢棄電池如果亂扔亂放,會(huì)造成環(huán)境污染。7、無(wú)色、氣體、難溶于水3NO2+H2O====2HNO3+NO【分析】【分析】(1)根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別回答;二者區(qū)別在于是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。
(2)根據(jù)題目信息“二氧化氮與水反應(yīng);生成硝酸和一氧化氮”分析回答。
【解答】(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);如顏色;氣味、狀態(tài)等;化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),一氧化氮是無(wú)色氣體、難溶于水,不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì),一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w得通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),是化學(xué)性質(zhì)。
(2)二氧化氮與水反應(yīng),生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)中的反應(yīng)物是二氧化氮和水,生成物是硝酸和一氧化氮,方程式為:3NO2+H2O=2HNO3十NO。
故答案為:(1)無(wú)色、氣體、難溶于水(2)3NO2+H2O=2HNO3十NO8、貧血鐵【分析】【分析】此題考查的是貧血的原因;首先明確血液的組成.從紅細(xì)胞運(yùn)載氧氣的功能和貧血的原因切入。
【解答】血液包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板。其中,紅細(xì)胞中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的數(shù)量過(guò)少時(shí),就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。貧血的病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物。
故答案為:貧血;鐵?9、發(fā)酵二氧化碳和水酒精和二氧化碳【分析】【分析】微生物也是通過(guò)呼吸作用來(lái)獲取能量的。有些微生物能長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)氧呼吸;微生物的無(wú)氧呼吸被稱為發(fā)酵。
【解答】(1)微生物也是通過(guò)呼吸作用來(lái)獲取能量的。有些微生物進(jìn)行有氧呼吸;有些微生物能長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)氧呼吸;微生物的無(wú)氧呼吸被稱為發(fā)酵;有些微生物既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。
(2)微生物有氧呼吸是指葡萄糖在氧氣的參與下;在酶的催化下,分解成水;二氧化碳,同時(shí)釋放大量能量的過(guò)程。
(3)微生物無(wú)氧呼吸是指葡萄糖在酶的催化下;分解成酒精;二氧化碳,同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程。
故答案為:發(fā)酵;二氧化碳和水;酒精和二氧化碳10、Na2CO3CaCl2Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【解答】鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體;碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)表格可以看出,A既能生成氣體,也能生成沉淀,故A是碳酸鈉,B是鹽酸,C是氯化鈣,故D是氫氧化鉀溶液;
(1)A是碳酸鈉,C是氯化鈣溶液,故填:Na2CO3,CaCl2;
(2)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體,碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)表格可以看出,A既能生成氣體,也能生成沉淀,故A是碳酸鈉,B是鹽酸,C是氯化鈣,故D是氫氧化鉀溶液,據(jù)此解答.11、④①②【分析】【解答】(1)氧氣具有支持燃燒和幫助呼吸的性質(zhì);所以本題答案為:④;
(2)食鹽具有咸味;常用作調(diào)味品,所以本題答案為:①;
(3)鹽酸能與金屬表面的銹反應(yīng)從而將其除去;所以本題答案為:②.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧氣具有支持燃燒和幫助呼吸的性質(zhì),食鹽常用作調(diào)味品,鹽酸能與金屬表面的銹反應(yīng).12、杠桿小【分析】【解答】杠桿是一根可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒;由圖可知,兩支筆構(gòu)成了一個(gè)杠桿;可以輕松地舉起很重的書;
當(dāng)小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn),即動(dòng)力臂增大,根據(jù)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2;可知,所用的力越?。?/p>
故答案為:杠桿;小。
【分析】杠桿是可以繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,根據(jù)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂分析解答.13、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系共生關(guān)系【分析】【解答】水稻和野慈姑互爭(zhēng)奪陽(yáng)光;水分無(wú)、機(jī)鹽等;屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;小丑魚和??簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫共生關(guān)系.
故答案為:競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;共生關(guān)系。
【分析】生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.14、等于等于等于【分析】【分析】(1)磚不滑動(dòng)時(shí)可以認(rèn)為磚是以觸地點(diǎn)為支點(diǎn)形成的一種轉(zhuǎn)動(dòng);因微微抬起所以可以看作為轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡;在逐漸抬起的過(guò)程中,動(dòng)力始終向上;動(dòng)力臂大小不變;物體的重力和阻力臂也保持不變,從而可知?jiǎng)恿Υ笮〉淖兓?/p>
(2)根據(jù)公式W=FS可以比較出兩個(gè)力做功的多少。
(3)根據(jù)公式W=Gh可以比較出克服重力做功的多少。
【解答】(1)第一次以與地面接觸的下邊為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)1克服重力才能將磚抬起,即F1×bc=mg×bc,得F1=mg;第二次同理有:F2×ab=mg×ab,F2=mg,所以F1=F2
(2)拉力F1做的功W1=F1h;拉力F2做的功W2=F2h;因?yàn)镕1=F2,所以W1=W2。
(3)第一次克服重力做的功W1=Gh1,第二次克服重力做的功W2=Gh2,因?yàn)閮蓧K磚都是沿著拉力慢慢向上移動(dòng)h,h1=h2=h,所以W1=W2。三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共15分)16、【分析】【解答】只有一個(gè)動(dòng)滑輪;要求最省力,繩子承重段數(shù)最多,繩子應(yīng)先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,如圖:
【分析】最省力應(yīng)該是跨過(guò)動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)最多,應(yīng)該先從動(dòng)滑輪開始繞繩子。17、從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】【解答】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出
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